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過春節(jié)小班教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。教案要怎么寫呢?以下是小編收集整理的過春節(jié)小班教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
過春節(jié)小班教案1
活動(dòng)目標(biāo):
1 通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的快樂,共同分享快樂。
2 引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽其他小朋友的講話,培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒春節(jié)活動(dòng)的照片。
活動(dòng)過程:
1教師與幼兒互相問春節(jié)好。
師:你是在哪里過春節(jié)的?
春節(jié)你去了哪里玩?和誰去的
看到了什么?
春節(jié)你吃過什么好吃的東西?
2有的小朋友春節(jié)好拍了照片,你們想看嗎?大家把春節(jié)照的照片拿出來,然后找朋友,一起看。(小朋友三五成群地一起看)
3 幼兒講述自己在春節(jié)時(shí)的有趣的事情。
4 現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片,那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上,給其他小朋友看看你在過春節(jié)的有趣的事。
延伸活動(dòng):
幼兒邊看邊講述邊用紙筆畫出自己過春節(jié)的事。
效果分析:
通過寶寶過春節(jié)的`活動(dòng),仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時(shí)的開心氛圍中去了,一時(shí)間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情。通過活動(dòng)的目標(biāo)要求的學(xué)習(xí),我們間接地指引幼兒培養(yǎng)傾聽的好習(xí)慣。
過春節(jié)小班教案2
教學(xué)目的
1、了解有關(guān)春節(jié)的文化、歷史,欣賞不同地區(qū)不同習(xí)俗,培養(yǎng)學(xué)生注意觀察生活、熱愛生活、體會(huì)美好生活的情趣。
2、嘗試著采用多種材料和工具來制作春節(jié)的小禮物,表達(dá)自己美好心愿。培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操。
3、將記憶中春節(jié)的美好景象用繪畫的'方式表達(dá)出來,畫面要體現(xiàn)出春節(jié)的喜慶氣氛和熱鬧場(chǎng)面。
4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
5、通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。
教學(xué)重點(diǎn)
了解有關(guān)春節(jié)的歷史、文化習(xí)俗,加深對(duì)民族傳統(tǒng)文化的了解。
教學(xué)難點(diǎn)
用不同的材料制作各種小禮物。
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入新課
把學(xué)生帶到事先布置好的教室里,請(qǐng)學(xué)生們欣賞陳列在教室里和他們自己帶來的工藝品,觀看有關(guān)春節(jié)喜慶的場(chǎng)面,各地不同習(xí)俗的錄像。
提問:
①春節(jié)有關(guān)知識(shí)。
②春節(jié)有關(guān)習(xí)俗。
學(xué)生討論
二、講授新課
(一)提問:
1、你認(rèn)為春節(jié)令你最難忘的、有趣場(chǎng)面有哪些?
2、你準(zhǔn)備這樣去表現(xiàn)它才能表達(dá)出節(jié)日美好、、歡樂喜慶場(chǎng)面?
(二)慶個(gè)別學(xué)生示范其他同學(xué)看書、欣賞其他同學(xué)的美術(shù)作品。
書中的圖給你什么啟示?
(三)學(xué)生對(duì)示范作業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià):
這些美術(shù)作品有哪些值得你學(xué)習(xí)和借鑒的?
(四)通過討論來完善自己將要繪制的作業(yè)構(gòu)思。
欣賞其他同學(xué)的作品交流經(jīng)驗(yàn)。
三、學(xué)生創(chuàng)作
1、可采用多種繪畫形式。
2、可以組為單位畫一幅長(zhǎng)卷。
四、展評(píng)交流
學(xué)生互評(píng)、教師點(diǎn)評(píng)。
哪些作品內(nèi)容豐富多彩,形象生動(dòng),色彩鮮艷?
五、擴(kuò)展延伸
你還想了解哪些關(guān)于節(jié)日方面的知識(shí)?
過春節(jié)小班教案3
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、理解歌謠的內(nèi)容、初步學(xué)習(xí)用歡快的節(jié)奏朗讀這首歌謠。
2、感受歌謠熱鬧喜慶的作品風(fēng)格。
3、體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。
4、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、材料準(zhǔn)備:熱鬧喜慶的音樂和鞭炮聲的錄音;配樂兒歌朗誦;各種小動(dòng)物角色圖片。
2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:了解我國(guó)民間過春節(jié)時(shí)的一些傳統(tǒng)習(xí)俗。
3、幼兒用書
三、指導(dǎo)要點(diǎn)
1、活動(dòng)重點(diǎn):理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)用歡快的節(jié)奏有感情的朗讀兒歌。
2、活動(dòng)難點(diǎn):感受歌遙熱鬧喜慶的作品風(fēng)格。
3、指導(dǎo)要點(diǎn):引導(dǎo)幼兒通過傾聽、觀察理解兒歌內(nèi)容,感受兒歌熱鬧喜慶的作品風(fēng)格。
四、活動(dòng)過程
1、聽錄音激發(fā)幼兒的興趣(遠(yuǎn)處傳來熱鬧喜慶的背景音樂和鞭炮聲)讓幼兒猜猜:"是什么事那么熱鬧?"教師小結(jié):春節(jié)到,真熱鬧,家家戶戶哈哈笑。
2、聽聽、看看、講講中理解兒歌內(nèi)容
。1)出示掛圖讓幼兒觀察:小動(dòng)物準(zhǔn)備過什么節(jié)日?有哪些動(dòng)物在迎接春節(jié)?它們是怎樣迎接的?
(2)欣賞歌謠。
(1)老師以開心的心情、歡快的節(jié)奏來進(jìn)行示范朗讀提問:歌謠的名稱叫做什么?聽了這首兒歌,感覺怎樣?
(3)再次欣賞兒歌。
提問:小動(dòng)物分別是怎樣過春節(jié)的?(教師逐一出示兒歌中的動(dòng)物角色,與幼兒一起說說、學(xué)學(xué)小動(dòng)物所做的事,并引導(dǎo)幼兒用兒歌的話語來小結(jié)。)
3、學(xué)習(xí)朗讀兒歌
。1)引導(dǎo)幼兒看著動(dòng)物角色練習(xí)朗讀兒歌,
。2)邊讀邊模仿角色的動(dòng)作以增強(qiáng)朗讀的趣味性。
。3)模仿用歡快的節(jié)奏朗讀兒歌。
討論:我們應(yīng)該怎樣讀才能把小動(dòng)物們過年時(shí)開心的感覺讀出來呢?(引導(dǎo)幼兒觀察小動(dòng)物的表情,并請(qǐng)一些幼兒進(jìn)行朗讀。)教師以兩種不同的對(duì)比明顯的朗讀方法讓幼兒判斷,找出最適合這首歌謠風(fēng)格的`朗讀方法。
。3)在喜慶的音樂背景下帶領(lǐng)幼兒練習(xí)朗讀,充分感受歌謠熱鬧喜慶的作品風(fēng)格。
。4)分組比賽等多種形式朗誦兒歌,并組織幼兒從朗讀時(shí)的節(jié)奏、感情等方面進(jìn)行朗讀評(píng)價(jià)。
4、集體完整朗誦兒歌。
評(píng)價(jià)要素
幼兒是否理解了兒歌的內(nèi)容,是否感受到過年的熱鬧和喜慶。是否能以愉悅的心情歡快的節(jié)奏朗讀兒歌。
六、活動(dòng)建議
1、可將幼兒的朗讀進(jìn)行錄音,既可提高朗讀時(shí)的趣味性,又可在傾聽自己朗讀錄音的過程中進(jìn)行自我評(píng)價(jià)自我提高朗讀的技巧。
2、可引導(dǎo)幼兒將兒歌的內(nèi)容繪畫出來制作成小書:《過新年》
過春節(jié)小班教案4
活動(dòng)目標(biāo):
1.了解新年的一些風(fēng)俗習(xí)慣和由來。
2.能大膽的與同伴交流、體驗(yàn)過新年的活動(dòng)。
3.感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅,感受過年的歡樂。
4.參與節(jié)日游戲。
5.體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。
活動(dòng)重點(diǎn):
了解新年的一些風(fēng)俗習(xí)慣和由來。
活動(dòng)難點(diǎn):
能大膽的與同伴交流、體驗(yàn)過新年的活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:課件、剪刀、紙、紅包若干個(gè)。
活動(dòng)過程:
一、開始部分:
歌曲表演《新年好》
二、基本部分:
1.你們過年的時(shí)候都干些什么?
2.了解過年的`習(xí)俗和由來。
我們過新年時(shí)除了要放鞭炮外,一家人還要在一起吃年夜飯、穿上漂亮的新衣服、走親訪友互相拜年、送新年賀卡、貼春聯(lián)、貼福字、大人給小孩送壓歲錢、舞龍舞獅等。
3.教師提問:“那人們過新年時(shí)為什么要貼春聯(lián)、穿紅衣、放鞭炮呢?(幼兒自由發(fā)表意見或和同伴相互交流)
4.欣賞故事《年獸來了》。
。1)年獸最怕什么呢?
。2)年獸最怕三種東西:光、聲響,還有紅色。所以人們?yōu)榱藝樧吣戢F,常用貼春聯(lián)、穿紅衣、放鞭炮等方式來過年,見面時(shí),還彼此說“恭喜恭喜”祝福彼此平安。
5.分組過新年,感受過年的歡樂。
“過年真開心,你們看各族人民都在互相拜年,(看拜年的課件)那我們就挑選你喜歡的方式來過年吧!
第一組:互相拜年。
第二組:包餃子。
第三組:剪窗花。
第四組:拼年畫。
三、結(jié)束活動(dòng),分享過年的喜悅。
過完年,我們小朋友就長(zhǎng)大了一歲,那我們就不但要團(tuán)結(jié)同伴,還要尊敬父母和老師,孝敬老人。
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