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    生日教案

    時間:2022-07-27 20:30:04 教案 投訴 投稿

    【精品】生日教案3篇

      作為一位優(yōu)秀的人民教師,就不得不需要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的生日教案3篇,歡迎大家分享。

    【精品】生日教案3篇

    生日教案 篇1

      活動目標:

      1、通過看看猜猜講講了解生日的含義,感受生日的快樂。

      2、引導(dǎo)孩子樂意在集體面前大聲的說話。

      3、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

      4、能自由發(fā)揮想像,在集體面前大膽講述。

      5、鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。

      活動準備:

      照片,雞蛋、小雞手偶、蛋糕、蠟燭、垃圾桶、生日歌曲,禮物

      活動重點:

      了解生日的.含義,感受生日的快樂。

      活動過程:

      一、白板展示一組照片,有媽媽懷孕,有寶寶剛出生,有慢慢長大的照片。

      1、這是誰的媽媽?這是誰呀?、

      2、今天呀,還有一個寶寶要過生日呢!

      二、出示角色,了解生日。

      1、出示蛋,這是什么?怎么樣的蛋?(圓溜溜)

      2、蛋里面會住著誰呢?

      3、教師清念兒歌。

      4、出示小雞,是什么寶寶啊?相互問好

      5、今天小雞從蛋里面生出來,今天是小雞的什么日子?

      三、歡渡生日,感受快樂。

      1、今天是誰的生日?

      2、我們怎樣來給它們過生日?、

      3、點蠟燭,唱生日歌,送禮物,分享生日的快樂。

      附兒歌:一個蛋呀圓溜溜,

      里面藏著什么寶寶?

      請你請你猜猜看,

      今天它要出來了。

      嘿黝!嘿黝!嘿黝!

      活動反思:

      這堂課我自認為其實上的挺不錯的,那天正好是我的一個寶貝過生日,因為家長提前告知過我們,所以我特意把那堂課和他的生日放在一起,孩子們基本了解了生日的含義,也初步學會了對小朋友說:“生日快樂”,在歌曲結(jié)束后,我還送給寶貝小禮物,告訴孩子們可以自己動手給好朋友制作禮物,在第二天的美工課后,我就發(fā)現(xiàn)有兩個孩子把自己的泥塑作品送給了驕陽小朋友,讓我很欣慰。

      我覺得不足的一點是,有點把這個蛋生動物和寶貝的出生搞混,因為好幾個寶貝都自豪的告訴媽媽自己也是從蛋里孵出來的,這點是我考慮不周造成的。

    生日教案 篇2

      活動準備

      漢字卡片:開一關(guān)、上一下、出一進、坐一站、推一拉

      圓形卡紙、一次性盤子、彩色油畫棒、彩泥、各色珠子等

      圖畫書《熊叔叔的生日派對》、PPT課件(配上門鈴聲、歌曲《生日快樂》)

      活動目標

      嘗試用各種方式來裝飾喜歡的生日蛋糕。

      欣賞故事,能發(fā)現(xiàn)故事情節(jié)中相反的動作,并愿意學做。

      活動過程

      1、猜一猜

      分別出示扉頁、第1頁:

      猜猜熊叔叔為什么大白天還在呼呼大睡?

      熊叔叔在干嗎?

      小結(jié):原來,為了幫助小動物們造石橋,熊叔叔才累得呼呼大睡。

      2、看一看

      (門鈴聲)什么聲音?

      熊叔叔聽見了嗎?看看他的樣子,你能來說一說嗎?

      (出示第5~1 2頁。)熊叔叔在干嗎?

      熊叔叔又怎么啦?

      聽到門鈴聲,熊叔叔做了什么?

      接著呢?

      熊叔叔最后做了什么?怎么做的?

      (結(jié)合幼兒的回答,出示相應(yīng)的漢字卡片。)

      從熊叔叔和朋友們的`動作里,你發(fā)現(xiàn)了什么?

      小結(jié):原來這些動作都是相反的。

      這些動作都是相反的,你愿意來學一學嗎?

      你會做哪些動作,也是相反的?(個別幼兒嘗試做相反的動作。)

      3、玩一玩

      到底是怎么回事?

      大箱子里會是什么呢?請你猜一猜。

      小動物們怎么會想到要給熊叔叔過生日的?

      熊叔叔是一個喜歡幫助別人的人,他的朋友們怎么給他慶祝生日呢?

      朋友們送的蛋糕真漂亮,肯定也很好吃吧!你最喜歡什么樣的蛋糕?

      這里有許多東西(介紹材料),想不想做一個自己最喜歡的蛋糕,快來動手吧!

      (幼兒操作:可以在卡紙、盤子上繪畫、粘貼、彩泥塑造等。)

      4、活動延伸

      我們也一起來慶祝熊叔叔的生日吧!(播放歌曲《生日快樂》,師幼一起歌唱、舞蹈。)兒童

    生日教案 篇3

      一、誰知道“生日”是指哪一天?

      師強化:每個人都不會忘記自己的生日。

      平日里,你們會向別人借東西,也會把東西借給別人,聽說過借生日嗎?

      二、初讀課文

      要求讀準字音,讀通課文,了解大意。

      讀后檢查并提問:課文中誰把生日借給誰?

      三、再讀課文,提出自己不理解的'問題

      教師引導(dǎo)學生圍繞“借生日”進行思考,如:媽媽怎么會把自己的生日給忘了?各人有自己的生日,怎么能借?小云把生日借給媽媽,自己還過不過生日?學生提問后先讓大家討論,教師再點撥、小結(jié)。

      四、練習分角色朗讀

      五、學習字詞

      1、用生字卡片檢查生字讀音。

      2、交流用什么方法記住這些生字。

      3、完成課后“讀讀說說”。

      六、指導(dǎo)寫字

      七、擴展活動

      要求學生動手制作一件小禮物送給父母親。

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