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    《我愛爺爺奶奶》小班活動教案

    時間:2022-07-29 05:11:47 教案 投訴 投稿
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    《我愛爺爺奶奶》小班活動教案

      在教學工作者實際的教學活動中,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的《我愛爺爺奶奶》小班活動教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

    《我愛爺爺奶奶》小班活動教案

    《我愛爺爺奶奶》小班活動教案1

      設(shè)計意圖:

      金秋時節(jié),重陽將至,這是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,是一個屬于敬老愛老的日子。在這個特殊的日子里,我們將組織全園師生開展尊老、敬老系列活動,讓孩子們能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,去愛自己身邊的每一位老人,懂得從身邊的小事做起,對老人們多一份尊重,多一份關(guān)愛,體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。在這樣一個民間節(jié)日活動中,我們注重的孩子的體驗與感悟,在活動中孩子不僅能了解一些節(jié)日的習俗,體驗節(jié)日的氛圍,更重要的是弘揚了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德。

      活動目標:

      在活動中,激發(fā)幼兒愛爺爺奶奶的情感,樂意表達對爺爺奶奶的愛活動準備:重陽糕等、音樂等。

      活動過程:

      一、親親我,情感激發(fā)

      1、今天是爺爺奶奶的節(jié)日,老師請來了爺爺奶奶到幼兒園里過節(jié),大家歡迎。

      2、放音樂(親親我)

      老師親親寶寶,老師為什么要親親寶寶?(喜歡寶寶)還有誰也會親親寶寶?(爸爸媽媽、奶奶、爺爺)

      爺爺奶奶也愛寶寶,所以要親親寶寶。寶愛爺爺奶奶嗎?(愛)那寶寶也來親親爺爺奶奶好嗎?

      二、爺爺奶奶吃糕,學習分享

      1、今天是過重陽節(jié),老師準備了重陽糕,我們請爺爺奶奶一起吃重陽糕好嗎?

      2、幼兒拿起重陽糕,請爺爺奶奶吃,邊送邊說:“節(jié)日快樂!”爺爺奶奶先吃,寶寶一起分享

      3、重陽糕什么味道的?(香香的,甜甜的、軟軟的)

      老師小結(jié):爺爺奶奶真辛苦,我們有了好吃的東西都要分給爺爺奶奶一起吃,這樣爺爺奶奶會感到很開心的。寶寶也就能變成一個懂事的好孩子。

      三、捶捶背,表達關(guān)愛

      1、我們吃了重陽糕,心里真高興!爺爺奶奶也很高興!我們給爺爺奶奶捶捶背好嗎?

      2、幼兒學習怎樣捶背

      3、幼兒給爺爺奶奶捶背,一邊捶一邊跟爺爺奶奶說說話。

      老師小結(jié):以后爺爺奶奶干活辛苦的時候,身體不舒服的時候,我們都要給奶奶捶捶背。

      活動反思:

      整個活動中,我們注重孩子的體驗與感悟,在活動中孩子不僅能了解一些節(jié)日的習俗,體驗節(jié)日的氛圍。更重要的是弘揚了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德。整個活動的.過程感受著濃濃的祖孫親情。應該說達到了較好的引導與教育作用。

      整個活動分為了三個環(huán)節(jié),整個活動以情感為主線,激發(fā)孩子與爺爺奶奶濃濃的感情。在活動中老師注重孩子情感的轉(zhuǎn)換,從接受燁燁奶奶的關(guān)愛到對爺爺奶奶的關(guān)愛與尊敬,這其中在這三個環(huán)節(jié)應該說很好的幫助了孩子進行轉(zhuǎn)換,但是至于在今后的生活中,孩子們能否將這種行為繼續(xù),那還是需要家庭與老師不斷地進行教育引導的。

    《我愛爺爺奶奶》小班活動教案2

      活動目標:

      1、了解、感受爺爺奶奶對自己的愛。

      2、學習在生活中關(guān)心,照顧爺爺奶奶。

      3、懂得關(guān)心、尊重老人。

      活動準備:

      調(diào)查爺爺奶奶的工作和愛好。

      活動重點:

      了解、感受爺爺奶奶對自己的愛。

      活動難點:

      在生活中關(guān)心,照顧爺爺奶奶。

      審美元素:尊老愛幼是我們中華民族傳統(tǒng)的美德。在這個活動中,讓孩子們感受到爺爺奶奶對自己的關(guān)心和愛護。教育幼兒在日常生活中要學會主動去關(guān)心爺爺奶奶,做一個關(guān)心老人的好孩子。

      活動過程:

      1、向班上的幼兒介紹自己的爺爺奶奶。

      師:你的爺爺奶奶是什么樣的,他們做過什么工作?大家可以相互介紹一下。幼兒自由向同伴介紹自己的爺爺奶奶。

      2、幼兒用自己的.語言介紹爺爺奶奶的愛好等。

      師:前幾天我們都在家里做了一個調(diào)查,現(xiàn)在你來告訴大家,爺爺奶奶有什么愛好?

      師:誰來說一說爺爺奶奶關(guān)心自己的事情。

      3、引導幼兒自己應該怎樣關(guān)心和幫助爺爺奶奶,同時也請爺爺奶奶說說孫子孫女是如何愛爺爺奶奶的?(可以讓家長在家里記錄下來)。

      師:你在家里會關(guān)心爺爺奶奶嗎?家里有好吃的東西,你會先給誰吃呢?看見爺爺奶奶上樓梯應該怎么做?爺爺奶奶生病了,你會怎樣做?

      師:我們都是爺爺奶奶的好孩子,我們來聽爺爺奶奶會對我們說什么?(教師讀調(diào)查表)

      4、給爺爺奶奶表演節(jié)目。

      師:我們也要愛爺爺奶奶。我們回家后給爺爺奶奶表演節(jié)目,好嗎?

      5、教師評價:

      師總結(jié)幼兒講述的情況,鼓勵幼兒在日常生活中也要主動去關(guān)心照顧爺爺奶奶。

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