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    不玩火中班安全教案

    時間:2022-10-06 06:32:26 教案 投訴 投稿
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    不玩火中班安全教案

      導(dǎo)語:安全教案能夠使幼兒了解假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。下面是小編為大家?guī)淼牟煌婊鹬邪喟踩贪福瑲g迎大家閱讀借鑒!

    不玩火中班安全教案

      不玩火中班安全教案1

      活動目標(biāo):

      1、教育幼兒不玩火,避免發(fā)生火災(zāi)。

      2、通過活動,讓幼兒了解幾種常見的滅火方法,初步了解簡單的消防知識。

      活動準(zhǔn)備:有關(guān)滅火的錄像,蠟燭2根,打火機一個,水、沙子、濕布、扇子等,人手一份操作圖片(圖上畫的是在著火的時候,幾個小朋友采取的不同的滅火方法)。

      活動過程:

      1、游戲:滅蠟燭教師出示蠟燭,點燃。

      "請小朋友動腦筋想一想,用什么辦法能把蠟燭熄滅呢?"幼兒想出辦法后,教師提供備有的材料,請幼兒到前面試一下,教師小結(jié)。

      2、討論,"出現(xiàn)了火情,該怎么辦?""現(xiàn)在天氣干燥,如果出現(xiàn)火情,我們小朋友該怎么辦呢?"引導(dǎo)幼兒說出各種滅火的辦法。

      小結(jié);剛才小朋友想出的.辦法都不錯,如果出現(xiàn)了火情,我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住,如果出現(xiàn)大火的時候,我們一定要先撥打119電話。

      3、請幼兒看錄像。

      "前幾天,有個地方著火了,我們來看看他們想出的辦法和我們想出的辦法一樣不一樣?"看完錄像,提問:"他們想到了哪些辦法?""哪些辦法是我們沒想到的?"(開窗,捂著嘴、鼻跑出煙火區(qū))。

      小結(jié):火小的情況下,我們可以采取開窗,用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火,火很大的時候,我們撥打119電話,消防叔叔還沒到,我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出煙火區(qū),學(xué)會保護自己。

      4、幼兒操作"請小朋友看操作圖片,圖上畫的是幾個小朋友在著火的時候采取的不同的辦法,每幅圖的左下方有一個圓圈,你認為辦法好的就在圓圈內(nèi)打上""號。

      討論:用扇子扇,是不是最好的辦法?

      "小朋友想一想,爺爺、奶奶生爐子的時候,用扇子輕輕地扇,火就越扇越旺了。如果火很大,用扇子扇來滅火行不行呢?著火的時候,我們可以想別的辦法。

      不玩火中班安全教案2

      【設(shè)計意圖】

      在現(xiàn)實生活中,由于幼兒年齡小、安全意識薄弱、安全防護能力差,所以,安全問題是時時存在,危險處處可能發(fā)生,這足以引起大家的廣泛關(guān)注,特別是教師的重視。在本學(xué)期我就設(shè)計了安全教育活動《不玩火》主要目的是讓幼兒知道自我保護的重要性,增強自護意識,掌握必要的、正確的自護常識,有效的進行自我保護,讓每個幼兒都能平安、健康、快樂的成長。

      【活動目標(biāo)】

      1、了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得不玩火。

      2、知道幾種自救的逃生的方法,學(xué)會自我保護。

      【活動準(zhǔn)備】

      1、關(guān)于火災(zāi)的.視頻。

      2、濕毛巾。

      3、關(guān)于火的教具,消防報警聲音樂。

      【活動重難點】

      了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,知道幾種自救的逃生的方法,學(xué)會自我保護。

      【活動過程】

      1、一名教師扮演火大王,引起幼兒參加活動的興趣。

     。1)火大王:我是火大王,我的本領(lǐng)可大了,我能燒壞房屋、燒壞森林,我誰也不怕!哈哈哈!

     。2)引導(dǎo)幼兒討論火災(zāi)引起的危害及著火的原因。

      原因:玩火柴、玩打火機、玩蠟燭、亂扔煙頭,及燃放煙花爆竹等。

      2、讓幼兒討論:出現(xiàn)了火情,我們應(yīng)該怎么辦呢?

      引導(dǎo)幼兒大膽說出多種滅火的方法。

      教師小結(jié):剛才小朋友相處的方法都不錯,如果出現(xiàn)了火情,我們可以用水滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火、用濕毛巾撲滅火……膽小朋友要記住,如果出現(xiàn)大火的時候,我們一定先撥打119報警電話。

      3、播放火災(zāi)的課件,讓幼兒欣賞。

      前幾天有個地方著火了,我們來看看他們想出的辦法和我們的一樣不一樣?

      提問:他們想出了什么樣的方法?哪些方法是我們沒有想到的?(開窗通風(fēng)、捂著口鼻沖出火災(zāi)區(qū))。

      教師小結(jié):火情小的時候我們可以采取開窗通風(fēng)、用沙子、滅火器、濕毛巾、火很大的時候我們要及時撥打119,消防員叔叔還沒趕到,我們要用濕毛巾先捂住口鼻,以最快的速度跑出火災(zāi)區(qū),學(xué)會保護自己。

      4、怎樣避免火災(zāi)?

      小結(jié):小火容易引起大火,所以我們不能玩火。

      現(xiàn)場模擬練習(xí),結(jié)束活動。

      重點練習(xí)用濕毛巾捂住口鼻、順著老師的口令,從安全出口逃生,切記不能擁擠。

      【活動延伸】

      請幼兒當(dāng)安全小衛(wèi)士,向其他人宣傳自救滅火的方法。

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