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    小班手工父親節(jié)賀卡教案

    時(shí)間:2022-06-06 15:12:18 教案 投訴 投稿
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    小班手工父親節(jié)賀卡教案(通用8篇)

      作為一位杰出的教職工,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編整理的小班手工父親節(jié)賀卡教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小班手工父親節(jié)賀卡教案(通用8篇)

      小班手工父親節(jié)賀卡教案 篇1

      【設(shè)計(jì)意圖】

      每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對(duì)爸爸的情感,其實(shí),父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此,利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識(shí)。盡可能讓幼兒體會(huì)情感,讓孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸,并能用相應(yīng)的語言表達(dá)出來。

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

      2、理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛。

      3、欣賞散文詩,增進(jìn)父子間的親情。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1、每人帶一張自己爸爸的照片。

      2、事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業(yè)。

      3、散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。

      【活動(dòng)過程】

      1、通過提問引出談話話題。

      小朋友,你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸,每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請(qǐng)小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

      2、引導(dǎo)幼兒自由交談。

      將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴,要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后,請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸,大膽地講出自己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí)。

      3、比一比。

      請(qǐng)幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手。┍纫槐,說一說爸爸的'手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?

      4、引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。

     。1)配合掛圖完整欣賞一遍。

      請(qǐng)幼兒說一說感覺:爸爸舉起寶寶,寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上,就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?

     。2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

      在幼兒談話過程中,教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗(yàn)。如:我的爸爸是醫(yī)生,爸爸的工作很辛苦,每天都要給病人做手術(shù),晚上還要看書、開會(huì)。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等,還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……

      (3)教師小結(jié)。

      我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很愛孩子,希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了,小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸,愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背等)。

      小班手工父親節(jié)賀卡教案 篇2

      【設(shè)計(jì)思路】

      父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此,上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

      【活動(dòng)目的】

      1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

      2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。

      【活動(dòng)過程】

      1、表演《感恩的心》

      2、演唱歌曲《我的好爸爸》

      3、親親爸爸說說悄悄話

      4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》

      5、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

      6、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的.脖子上分組進(jìn)行比賽。

      7、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對(duì)面不能發(fā)出聲音,家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

      小班手工父親節(jié)賀卡教案 篇3

      活動(dòng)名稱:

      我的好爸爸

      活動(dòng)時(shí)間:

      6月17日

      活動(dòng)地點(diǎn):

      各學(xué)習(xí)中心

      報(bào)名時(shí)間:

      5月25日開始宣傳報(bào)名地點(diǎn):在帶班老師處報(bào)名活動(dòng)人員:每位老師(共5位)邀請(qǐng)4位幼兒班學(xué)生;同時(shí)要求用邀請(qǐng)卡,攜父母出席,共20組家庭。

      活動(dòng)內(nèi)容:

      了解父親節(jié)的由來和文化背景及慶祝方式。

      活動(dòng)主旨:

      讓孩子們在娛樂中了解西方節(jié)日以及相關(guān)文化。

      活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

      (1)通過海報(bào)的形式來宣傳這次活動(dòng)。

      (2)各位老師在上課時(shí)宣傳活動(dòng)內(nèi)容,鼓勵(lì)學(xué)員報(bào)名參加此次活動(dòng)。

      (3)準(zhǔn)備好老師上課需要的教具,市場部同事請(qǐng)?zhí)峁┪锪,具體如下:大卡紙30張,A4彩紙一包,30支小膠棒。

      (4)小蜜蜂,音響設(shè)備,話筒,文具系列獎(jiǎng)品。

      活動(dòng)過程:

      老師帶小朋友們進(jìn)入教室進(jìn)行熱身活動(dòng),并且介紹父親節(jié)活動(dòng)流程和規(guī)則--課程教授過程中要求每組家庭針對(duì)老師的提問和PPT內(nèi)容回答,采取積分制。(19:00-19:10)英語老師根據(jù)PPT內(nèi)容,給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗。在此過程中,要求每組家庭記住節(jié)日含義,以及一些標(biāo)志性物品。

      活動(dòng)方式:

      1、爸爸擂臺(tái)賽老師會(huì)提問關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛好等等,加分評(píng)選"我是好爸爸"。

      2、親情對(duì)對(duì)碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏--即爸爸的'禮物)。

      3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作,折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫,畫出爸爸的頭像,完成"最棒的禮物、擊鼓傳花,讓寶寶大聲說出自己的愛。

      活動(dòng)尾聲:

      回顧整個(gè)課程內(nèi)容,給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的禮物",合影留念!

      小班手工父親節(jié)賀卡教案 篇4

      活動(dòng)目的:

      1、讓孩子知道6月份第三個(gè)星期天是父親節(jié),理解爸爸的工作辛苦。

      2、通過親子活動(dòng)增進(jìn)父子間的感情,讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子。

      3、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

      4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      小鼓、毽子、梳子、獎(jiǎng)狀、禮物、幼兒手工作品

      活動(dòng)時(shí)間:

      6月15日下午4點(diǎn)30分

      活動(dòng)流程:

      一、幼兒迎接自己爸爸進(jìn)活動(dòng)室,倒一杯水給爸爸喝,并送上手工作品——扇子,說一句甜甜的話:爸爸,您辛苦了!

      二、教師引語:首先感謝各位家長的到來,每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實(shí),父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對(duì)這種情況,我們在父親節(jié)到來之際邀請(qǐng)爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動(dòng)。今天的活動(dòng)主要以親子游戲?yàn)橹,現(xiàn)在開始第一個(gè)親子游戲。

      三、親子游戲環(huán)節(jié)

      1、梳頭

      玩法:每組請(qǐng)三到四名長發(fā)的女孩子和爸爸,請(qǐng)爸爸為女兒梳頭扎辮子,要求梳得光滑干凈,扎牢就行。

      2、袋鼠

      玩法:每組請(qǐng)幼兒三到四名男孩子面對(duì)家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對(duì)面終點(diǎn),速度最快者為勝利。

      3、我給爸爸穿鞋子

      玩法:每組請(qǐng)10名爸爸和幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識(shí)爸爸的鞋子,然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子,并幫爸爸穿好,先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。

      4、擊鼓傳花

      玩法:鼓聲停,花傳到誰手里,幼兒說一句祝福的話或表演一個(gè)節(jié)目,爸爸介紹自己的'工作說一件家里的趣事。

      四、結(jié)束部分

      音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。全體合影留念。

      師小結(jié):在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子,讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。

      反思:

      通過這次父親節(jié)活動(dòng),給幼兒上了人生的一堂課,還讓幼兒了解到母愛如海,父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛,并自己去嘗試愛家人,跟家人幸?鞓返纳钤谝黄稹

      小班手工父親節(jié)賀卡教案 篇5

      活動(dòng)主題

     。1)激發(fā)孩子增加對(duì)爸爸關(guān)愛的意識(shí)。

      (2)盡可能讓幼兒體會(huì)父愛的情感,讓孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也應(yīng)該多多關(guān)心爸爸,并能用相應(yīng)的語言把關(guān)愛表達(dá)出來。

     。3)簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

     。4)引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      (1)父親節(jié)的由來:

      1910年,美國最先提出慶!案赣H節(jié)”的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始,將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。

      日本長期以來形成的一個(gè)慣例是爸爸在外工作,媽媽在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是爸爸每天天不亮就去上班,孩子還未醒;晚上回到家時(shí),孩子早已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時(shí)間很有限,因而爸爸在孩子心目中的分量比較輕,爸爸與孩子的感情也比較淡薄。針對(duì)這種情況,日本的.幼兒園在“父親節(jié)”到來之前,會(huì)有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作;自制小禮物贈(zèng)送給父親;選擇“父親節(jié)”那天與父親共同玩的游游戲;學(xué)唱“父親節(jié)”的歌曲。

     。2)“父親節(jié)”上午,幼兒園請(qǐng)父親們來園參加半日活活動(dòng)。

      活動(dòng)過程

     、俑赣H觀看幼兒入園;

      ②全園集中幼兒與父親共同游戲(以分組游游戲?yàn)橹鳎?/p>

     、廴w人員游游戲,如父親與教師、父親與幼兒拔河,猜拳,小制作等;

      ④父親代表1~2人作自我介紹;

     、萦變撼案赣H節(jié)”的歌曲;

     、抻變合蚋赣H贈(zèng)送小禮物。下午幼兒離園后,父親參加幼兒園組織的演講會(huì)或懇談會(huì)。

      活動(dòng)延伸

      將活動(dòng)過拍攝下來,然后將相關(guān)的攝影文件都發(fā)給家長,讓家長好好珍藏與孩子玩耍的記憶。

      小班手工父親節(jié)賀卡教案 篇6

      活動(dòng)目的:

      鍛煉幼兒想象能力和創(chuàng)造能力。

      體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

      參與節(jié)日游戲。

      活動(dòng)意圖:

      父親節(jié)到來之際,小朋友們可以自己制作賀卡送給爸爸。

      制作器材:

      膠水、剪刀、剪貼紙等。

      制作步驟:

      第一步

      在剪貼紙上裁剪一個(gè)長方形,然后對(duì)折;

      第二步

      在裁剪好的長方形上面剪出大概3厘米的豁口;

      第三步

      按照?qǐng)D中的那樣,進(jìn)行折疊,把大概10厘米的領(lǐng)帶黏貼上去,注意,領(lǐng)帶可以選擇別的顏色,盡量和衣服的顏色搭配開來,在領(lǐng)口的地方粘兩個(gè)紐扣做為裝飾。

      在膠水干掉以后,在襯衫的背面寫上自己相對(duì)爸爸說的'話。

      簡簡單單的幾步,我們的個(gè)性父親節(jié)賀卡就做好了。

      教學(xué)反思:

      “藝術(shù)的表面是形象,藝術(shù)的背后是情感!崩L畫活動(dòng)是幼兒情感的必要表達(dá)方式,讓幼兒畫其所畫,畫其所想,使幼兒按自己的興趣由感而發(fā),由情所畫,注重引導(dǎo)幼兒的情感因素,只有情感才能愛畫畫,才能有激情,才能充分發(fā)揮想象,創(chuàng)作出好作品。

      小班手工父親節(jié)賀卡教案 篇7

      教學(xué)目標(biāo)

      知識(shí)目標(biāo):知道父親節(jié)是在6月的第三個(gè)星期天。

      技能目標(biāo):親手為父親做一份禮物。

      情感目標(biāo):懂得愛親人,懂得感恩父母。

      愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

      重點(diǎn)難點(diǎn)

      重點(diǎn):學(xué)會(huì)向父親表達(dá)愛的各種方式例如制作禮物或者是回家倒一杯水等等。

      難點(diǎn):幼兒學(xué)會(huì)感恩父母,在家里做一個(gè)懂事的孩子。

      教法學(xué)法

      教法:提問法、講述法

      學(xué)法:欣賞法、講述法、交流法

      教學(xué)過程

     。1)導(dǎo)入問題:你們知道6月份有一個(gè)重要的節(jié)日,是有關(guān)爸爸的,有誰能告訴我是什么節(jié)日么?

     。2)教師講解父親節(jié)的時(shí)間,并且讓幼兒回想自己有沒有在那一天為爸爸送個(gè)小禮物或者對(duì)爸爸說聲“我愛您”。

      (3)在部分幼兒回答后,像幼兒展示院所內(nèi)親子活動(dòng)拍的親子照片,讓幼兒們充分感受父愛的溫暖。

     。4)讓幼兒與聽同伴分享與爸爸一起做過的'最開心的事。

     。5)回家為爸爸做一件事,并且對(duì)他說一句“我愛您”。

      教學(xué)反思

      《幼兒園課程論》中指出幼兒園教育中的社會(huì)領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)之一是培養(yǎng)幼兒的社會(huì)性發(fā)展,學(xué)會(huì)愛家人,朋友以及熱愛祖國的情感,因此利用父親節(jié)這個(gè)主題,可以引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)對(duì)親人的愛和感恩,記住父親節(jié)這樣的特殊的節(jié)日,向父親表達(dá)愛意。

      小班手工父親節(jié)賀卡教案 篇8

      我借用了建構(gòu)式課程中《父親節(jié)》和《我對(duì)你說》這兩個(gè)內(nèi)容,結(jié)合幼兒園愛的主題月活動(dòng)生成了這個(gè)新的活動(dòng)――《我愛爸爸》。在活動(dòng)的實(shí)踐過程中,為使幼兒對(duì)爸爸有更深的了解,又利用繪本《我爸爸》與幼兒產(chǎn)生共鳴,進(jìn)而萌發(fā)對(duì)爸爸的自豪感,體會(huì)父愛。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過繪本增進(jìn)對(duì)爸爸的了解,產(chǎn)生對(duì)爸爸的自豪感,體會(huì)父愛。

      2、能用畫賀卡的.方式表達(dá)對(duì)爸爸的愛。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      課件PPT、愛心大畫紙、勾線筆。

      活動(dòng)過程:

      一、引題:

      談話,父親節(jié)。

      二、利用繪本,了解自己的爸爸,產(chǎn)生對(duì)爸爸的自豪感。

      1.能干的爸爸(PPT踢球,唱歌)

      師:皮特爸爸會(huì)唱歌,會(huì)踢足球。那你爸爸有哪些本領(lǐng)?

      小結(jié):哇,我們小朋友的爸爸都有了不一樣的本領(lǐng)。和皮特爸爸一樣都很棒。

      2.愛我的爸爸

      皮特爸爸不但有很多本領(lǐng),還很愛她,我們來看看皮特爸爸是怎么愛他的

      (1)PPT抱

      (2)PPT笑

      (3)PPT狼

      小結(jié):看來,每個(gè)爸爸都愛自己的孩子。你們真幸福啊!

      3.辛苦的爸爸

      教師小結(jié):雖然這幾個(gè)爸爸工作不一樣,但是每個(gè)爸爸都很辛苦。

      三、制作賀卡,表達(dá)對(duì)爸爸的愛。

      父親節(jié)到了,皮特為了表達(dá)對(duì)爸爸的愛,還特意畫了一張賀卡給爸爸,祝爸爸父親節(jié)快樂!

      你爸爸最喜歡什么?最想要什么?

      集體畫禮物。

      小結(jié):

      雖然我們的爸爸長得不一樣,本領(lǐng)不一樣,但是所有的爸爸都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是:非常非常地愛我們,希望小朋友們回家后能多了解自己的爸爸,把自己對(duì)爸爸的愛大聲地告訴他們。

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