欧美日韩中文字幕专区一二三,国产精品视频永久免费播放,久久精品国产二区,中文字幕在线观看第一页

    大班教育活動(dòng)快樂(lè)的兒童節(jié)教案

    時(shí)間:2022-05-27 14:53:46 教案 投訴 投稿
    • 相關(guān)推薦

    大班教育活動(dòng)快樂(lè)的兒童節(jié)教案(通用22篇)

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那要怎么寫(xiě)好教案呢?以下是小編為大家整理的大班教育活動(dòng)快樂(lè)的兒童節(jié)教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    大班教育活動(dòng)快樂(lè)的兒童節(jié)教案(通用22篇)

      大班教育活動(dòng)快樂(lè)的兒童節(jié)教案 篇1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、圍繞"六一"兒童節(jié)話題,談?wù)撛诠?jié)目里的活動(dòng)

      2、在交談和結(jié)伴交談時(shí),注意傾聽(tīng)并能?chē)@話題談話

      3、感受"六一"兒童節(jié)的快樂(lè)和幸福

      4、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

      5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、幼兒參與豐富多彩的"六一"活動(dòng)

      2、布置活動(dòng)教室,在班級(jí)中營(yíng)造濃烈的歡度"六一"的氣氛。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、教師將幼兒帶到組織活動(dòng)的.場(chǎng)景中,感受"六一"兒童節(jié)的喜慶氛圍,引出談話話題

      2、教師引導(dǎo)幼兒談?wù)?quot;六一"兒童節(jié)收到的禮物

      3、教師引導(dǎo)幼兒圍繞話題說(shuō)說(shuō)幼兒幼兒園的"六一"慶;顒(dòng)

      4、幼兒自由結(jié)伴談話,說(shuō)說(shuō)家庭里的"六一"活動(dòng)

      活動(dòng)延伸:

      集體演唱"六一"兒童節(jié)的歌曲。

      活動(dòng)反思:

      孩子們都非常開(kāi)心;钴S。如果準(zhǔn)備的更充分肯定更好。

      大班教育活動(dòng)快樂(lè)的兒童節(jié)教案 篇2

      一、指導(dǎo)思想:

      一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個(gè)節(jié)日,也是幼兒園最重要的一個(gè)節(jié)日,為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日,新民鎮(zhèn)第二幼兒園舉行“多彩童年·放飛夢(mèng)想”為主題的慶祝活動(dòng),此次活動(dòng)本著“陽(yáng)光、快樂(lè)、熱烈、安全”的原則和要求,以此次活動(dòng)為契機(jī),使我園藝術(shù)教育活動(dòng)做到常態(tài)化,努力提高我園藝術(shù)教育工作的質(zhì)量和水平,展現(xiàn)我園全體師幼熱愛(ài)祖國(guó)、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神風(fēng)貌。

      二、活動(dòng)目標(biāo):

      通過(guò)本次活動(dòng)提高幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的`快樂(lè),從而讓幼兒度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造我園的良好形象。為了使慶;顒(dòng)順利有效地進(jìn)行,特制定本方案。

      三、活動(dòng)主題:

      主題:“多彩童年·放飛夢(mèng)想”

      四、活動(dòng)內(nèi)容:

      文藝節(jié)目表演

      五、活動(dòng)時(shí)間:

      5月30日下午16:30——18:00

      六、活動(dòng)地點(diǎn):

      新民鎮(zhèn)第二幼兒園大院

      七、參加對(duì)象:

      新民鎮(zhèn)第二幼兒園全體師幼及家長(zhǎng)

      八、組織機(jī)構(gòu):

      1、領(lǐng)導(dǎo)組:組長(zhǎng):齊峰偉

      副組長(zhǎng):王志強(qiáng)趙曄霞練鳳成員:園務(wù)會(huì)成員及各班班主任

      2、職責(zé):

      (1)組長(zhǎng):協(xié)調(diào)本次活動(dòng)各項(xiàng)事宜。

     。2)副組長(zhǎng):負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)舞臺(tái)布置,嚴(yán)霞協(xié)助。

      蘇英負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)安排(包括出入場(chǎng)、演出秩序及會(huì)場(chǎng)秩序。)

     。3)主持人:

      教師:

      幼兒:

     。4)保衛(wèi)工作:

     。5)保健工作:

     。6)安全工作:各班主任(蘇英提前制定活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案)。

     。7)班級(jí)幼兒秩序:由本班三位老師負(fù)責(zé)。

     。8)攝影、攝像:

     。9)音響設(shè)備:

      九、“六一”兒童節(jié)文藝匯演節(jié)目具體要求:

      1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映慶!傲弧眱和(jié)為題材,本著健康向上、陽(yáng)光、快樂(lè)、熱烈、安全的原則和要求;主題鮮明、形式多樣、富有感染力,展現(xiàn)我園師幼天真、活潑、熱愛(ài)祖國(guó)、朝氣蓬勃、勇于探索、陽(yáng)光健康的精神風(fēng)貌。

      2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、情景劇、小品、國(guó)學(xué)表演、快板、器樂(lè)、武術(shù)、及語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目為主,由老師和幼兒共同創(chuàng)作編排。

      3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘。

      4、以班級(jí)為單位,小班每個(gè)班出1個(gè)精品節(jié)目,中班1—2個(gè)節(jié)目,大班至少2個(gè)節(jié)目,由班上三位老師負(fù)責(zé)編排幼兒節(jié)目。

      5、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各班在4月中旬將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)園長(zhǎng)處以便幼兒園統(tǒng)一安排。

      6、各班組織家長(zhǎng)清理場(chǎng)地果皮紙屑。8。按順序依次退場(chǎng)。

      十、注意事項(xiàng):

      1、各班班主任要高度重視,認(rèn)真組織,要樹(shù)立“安全第一”的思想,認(rèn)真做好活動(dòng)期間幼兒的安全教育與管理,確;顒(dòng)順利進(jìn)行。

      2、各班主任必須指揮本班幼兒按指定區(qū)域、位置就坐,不得中途退場(chǎng),注意個(gè)人周邊環(huán)境衛(wèi)生,不得在活動(dòng)場(chǎng)地上和園內(nèi)亂扔廢棄物和垃圾。

      3、家長(zhǎng)不得將自家飼養(yǎng)的貓、狗等家畜帶來(lái)幼兒園。

      4、所有女家長(zhǎng)不得穿高跟鞋、短褲、背心等奇裝異服。

      5、觀看演出時(shí)不得在活動(dòng)期間打太陽(yáng)傘,以防遮擋扎傷他人,可以自備涼帽做好防曬工作。

      6、家長(zhǎng)不得私帶瓜子、花生等零食進(jìn)園。

      7、家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備1—2瓶礦泉水。

      8、所有參演人員在16:20以前服裝、化妝到位,確保演出前服裝、化妝完整性。

      9、所有工作人員在16:20到場(chǎng),協(xié)助演出前工作。10。指導(dǎo)教師時(shí)刻注意演出進(jìn)程,臺(tái)上正在演出時(shí)確保后臺(tái)有2個(gè)節(jié)目候場(chǎng);演出時(shí)指導(dǎo)教師在音響老師處應(yīng)急、指導(dǎo)。

      11、演出時(shí),在主持人報(bào)幕的同時(shí)開(kāi)始登臺(tái)準(zhǔn)備,但力求安全、快速、安靜、準(zhǔn)確到位。

      12、演出結(jié)束時(shí),指定演員根據(jù)安排登臺(tái)謝幕。

      13、演出結(jié)束后,幼兒交給家長(zhǎng)管理,仍然到指定位置就坐,不得大聲喧嘩。

      14、所有參演節(jié)目音頻伴奏資料演出前一天上交到負(fù)責(zé)人手上,并注明曲目位置及節(jié)目名稱(chēng),演出后統(tǒng)一領(lǐng)回。

      15、所有參演人員及工作人員務(wù)必聽(tīng)從舞臺(tái)總調(diào)度安排,確保演出成功。

      16、主持人(老師)組織好整體會(huì)場(chǎng)秩序,演出期間不得在舞臺(tái)前來(lái)回走動(dòng)、竄流,以免影響攝像效果。

      大班教育活動(dòng)快樂(lè)的兒童節(jié)教案 篇3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、激發(fā)幼兒自主節(jié)慶的意識(shí),感受長(zhǎng)輩們對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù),逐漸懂得感恩。

      2、在教師的引導(dǎo)下,學(xué)會(huì)收集資料、決定節(jié)慶的方式,并學(xué)習(xí)自己策劃、自己實(shí)施。

      3、引導(dǎo)家長(zhǎng)觀察幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)出的能力,知道真正地尊重孩子就是相信孩子、放手讓他們?nèi)L試,在活動(dòng)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、鍛煉能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      (一)積累“六一”的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)

      1、激發(fā)幼兒對(duì)節(jié)日的向往。教師在“六一”前夕,通過(guò)談話提出問(wèn)題:“馬上要過(guò)什么節(jié)日了?”

      2、與幼兒討論了解節(jié)日的辦法。教師引導(dǎo):“老師也在收集資料,小朋友也可以收集資料,我們大家一起來(lái)交流”。

      3、討論收集資料的辦法。教師鼓勵(lì)幼兒用找報(bào)紙、上網(wǎng)、看書(shū)、問(wèn)成人等方法尋找答案。

      (二)準(zhǔn)備必要的材料

      1、廢舊紙盒、各種彩紙、書(shū)寫(xiě)紙筆等。

      2、幼兒園內(nèi)的角色游戲材料、區(qū)域材料都可供幼兒使用。

     。ㄈ┳灾髟O(shè)計(jì)“六一”活動(dòng)安排

      1、教師引導(dǎo)幼兒按組為單位作為一個(gè)合作小組,討論本組的慶祝方式。并將討論的意見(jiàn)用繪畫(huà)的形式記錄下來(lái)。

      2、準(zhǔn)備什么材料由小組做記錄,分頭收集。

      3、師生共同商定活動(dòng)日期。

      4、幼兒向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)。自己設(shè)計(jì)邀請(qǐng)函,教師提示邀請(qǐng)函的要素(時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容)缺一不可,自己帶回家交給父母。

      5、教師在活動(dòng)開(kāi)展之前了解每個(gè)小組的設(shè)計(jì)情況,做到有針對(duì)性地提出改進(jìn)的意見(jiàn)。

      6、師生共同布置活動(dòng)場(chǎng)地和環(huán)境。

      活動(dòng)過(guò)程:

     。ㄒ唬┘w談話活動(dòng)

      1、教師:兒童節(jié)快要到了,我們都查過(guò)資料,誰(shuí)來(lái)告訴我們兒童節(jié)是怎么來(lái)的?

      2、進(jìn)一步激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性:“今天我們小朋友特別能干,自己把爸爸媽媽請(qǐng)來(lái)和我們一起慶祝節(jié)日。我們用掌聲向他們表示熱烈歡迎。在活動(dòng)的最后我要向家長(zhǎng)公布一個(gè)我和孩子們之間的秘密”。

      3、教師引導(dǎo)幼兒:“老師知道,爸爸媽媽為了我們的節(jié)日都做了很多準(zhǔn)備,老師和小朋友都特別想知道”

      4、請(qǐng)小朋友來(lái)告訴大家。請(qǐng)幼兒逐一發(fā)言,教師作必要的'點(diǎn)評(píng)。

      5、教師繼續(xù)引導(dǎo):“剛才小朋友們將自己的爸爸媽媽為我們節(jié)日所做的事情都告訴我們了。你們聽(tīng)了有什么感覺(jué)?”“是不是覺(jué)得爸爸媽媽特別愛(ài)護(hù)和關(guān)心我們?”“我們?cè)鯓幼霾拍軋?bào)答爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)呢?”“平時(shí)應(yīng)該怎樣做呢?”

     。ǘ┯變罕硌葑约号啪毜墓(jié)目

      1、們都準(zhǔn)備了什么節(jié)目?請(qǐng)幼兒每組派一名代表將本組的創(chuàng)意設(shè)計(jì)告訴大家。其他小朋友可以補(bǔ)充。

      2、每組將自己設(shè)計(jì)好的創(chuàng)意展示給爸爸媽媽看。有的是表演歌舞,有的兒歌朗誦,武術(shù)表演,還有的合作畫(huà)一幅畫(huà)請(qǐng)爸爸媽媽欣賞。教師提示幼兒表演節(jié)目時(shí)可以邀請(qǐng)爸爸媽媽一起參加。如:用簡(jiǎn)單的樂(lè)器伴奏、和著節(jié)奏鼓掌等。

     。ㄈ┭(qǐng)爸爸媽媽和我一起表演

      方式一:以家庭為單位表演節(jié)目。

      方式二:家長(zhǎng)單獨(dú)表演節(jié)目。

      方式三:家長(zhǎng)參與到小組表演中。

      大班教育活動(dòng)快樂(lè)的兒童節(jié)教案 篇4

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.知道六月一日是全世界小朋友的節(jié)日。

      2.借助日歷進(jìn)行順數(shù),知道活動(dòng)當(dāng)天距離"六一"兒童節(jié)的天數(shù)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.幼兒歡慶"六一"和成人贈(zèng)送禮物的實(shí)況錄像和掛圖。

      2.幼兒用書(shū)第三冊(cè)第28頁(yè)。

      活動(dòng)過(guò)程

      1.生活經(jīng)驗(yàn)回顧。

      播放去年小朋友歡慶"六一"、成人贈(zèng)送禮物的實(shí)況錄像或出示自制掛圖

      讓幼兒說(shuō)一說(shuō)自己"六一"兒童節(jié)最高興的事情或印象最深刻的'事。

      2.了解"六一"兒童節(jié)的來(lái)歷。

      (1)請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)"六一"兒童節(jié)來(lái)歷的認(rèn)識(shí)。

      (2)教師簡(jiǎn)單介紹"六一"兒童節(jié)的來(lái)歷。

      3.認(rèn)識(shí)日歷,了解距離"六一"的天數(shù)。

      (1)請(qǐng)幼兒閱讀幼兒用書(shū)第三冊(cè)第28頁(yè),讓幼兒找到某月某日所在位置,并做上記號(hào)。

      (2)請(qǐng)幼兒找到當(dāng)天的日期,并在日歷上做上標(biāo)記。

      (3)請(qǐng)幼兒數(shù)一數(shù),從今天到某月某日還有多少天,并讓幼兒知道每過(guò)一天,就距離"六一"兒童節(jié)近一天。可以每天在日歷上劃去一天,當(dāng)劃到某月某日時(shí),就到了"六一"兒童節(jié)。

      活動(dòng)延伸

      創(chuàng)設(shè)不同的"六一"倒計(jì)時(shí)展板,引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己的節(jié)日,計(jì)劃、安排自己的活動(dòng)。

      大班教育活動(dòng)快樂(lè)的兒童節(jié)教案 篇5

      “六一”是孩子們的節(jié)日,為了讓孩子們?cè)谶@天過(guò)的有意義。特開(kāi)展“親子互動(dòng)”游戲,在游戲中讓孩子去感受一種親情、一種溫馨。讓即將要離開(kāi)幼兒園的'孩子們留下最美好的回憶。同時(shí)在活動(dòng)中可以讓孩子們?nèi)ジ惺芘c爸爸媽媽在一起快樂(lè)之情,體驗(yàn)與爸爸媽媽合作的和諧親情。

      活動(dòng)目標(biāo):

      在畫(huà)畫(huà)、做做、玩玩、跳跳中去感受節(jié)日的快樂(lè),體驗(yàn)親子之間的親情。

      讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái),感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛,一起歡度節(jié)日。

      參與節(jié)日游戲。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      事先準(zhǔn)備好一個(gè)游戲、白色汗衫、顏料、畫(huà)筆、小舞臺(tái)

      活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年6月1日。上午8:40——10:30分

      活動(dòng)地點(diǎn):

      親子繪畫(huà)在教室里。親子游戲在一樓操場(chǎng)上。親子服飾展示在一樓舞臺(tái)上。

      參與人員:

      大一班、大二班、全體幼兒。教師、保育員、家長(zhǎng)

      活動(dòng)過(guò)程:

      8:40——9:20親子繪畫(huà)活動(dòng)。在本班教室里進(jìn)行,教師提前分好顏料、白汗衫、筆。在繪畫(huà)之前做好溫馨提示工作,要求家長(zhǎng)與孩子們保持桌面、地面及水槽的干凈。教師做好巡視指導(dǎo)工作。

      9:20——9:30休息時(shí)間。曬親子衫、喝點(diǎn)水,保育員做好清潔工作,老師準(zhǔn)備游戲器械。

      9:30——10:00親子游戲。大一班:踩氣球大二班:二人三足要求:活動(dòng)前,教師整隊(duì)、講解游戲方法。

      10:00——10:30親子衫秀。鼓勵(lì)每位

      家長(zhǎng)都能和孩子們同臺(tái)演出,大膽展示自己設(shè)計(jì)圖形。

      活動(dòng)結(jié)束:

      1、孩子們與家長(zhǎng)道別。

      2、教師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入教室。

      3、唱“六一”的歌曲,發(fā)放禮品。

      教學(xué)反思:

      鍛煉幼兒的能力,積極快樂(lè)的表演,過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的兒童節(jié)。

      大班教育活動(dòng)快樂(lè)的兒童節(jié)教案 篇6

      教學(xué)目的:

      1、幼兒知道六一兒童節(jié)是自己的節(jié)日,并體會(huì)節(jié)日的快樂(lè)。

      2、知道中班哥哥姐姐的活動(dòng),萌發(fā)上中班的愿望。

      3、共同合作制作水果拼盤(pán),了解各種蔬果。

      4、幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      5、幼兒在歡樂(lè)的氛圍中,發(fā)展幼兒交往和相互合作的能力。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      1、知識(shí)

      (1)蔬菜和水果的經(jīng)驗(yàn)積累。

      (2)兒歌《六一到》

      2、能力

      養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習(xí)慣,語(yǔ)言表達(dá)能力準(zhǔn)備。

      3、材料

      師生從家里帶來(lái)各種水果、果盤(pán)、水果刀、牙簽。

      教學(xué)過(guò)程:

      一、帶領(lǐng)幼兒參觀中班幼兒六一活動(dòng),感受節(jié)日的氣氛。

      二、和中班的幼兒一起活動(dòng)。

      1、教師開(kāi)場(chǎng)致詞,幼兒一起朗誦兒歌《六一到》慶祝節(jié)日。

      2、老師出示各種水果,制作水果拼盤(pán),引起幼兒興趣。

      3、向幼兒介紹如何制作水果拼盤(pán),并交代要求和需要注意的事項(xiàng)。

      4、幼兒分組制作水果拼盤(pán),老師在一旁巡回指導(dǎo)。(兩個(gè)班級(jí)的幼兒相互合作,活動(dòng)場(chǎng)地可以分散在兩個(gè)班級(jí))

      5、欣賞作品:水果拼盤(pán)展示。

      師生共同拍照留念。

      6、品嘗水果

      鼓勵(lì)幼兒在品嘗各色水果的同時(shí)大膽交流。

      7、整理收拾。

      8、請(qǐng)幼兒回憶一下今天的活動(dòng),體會(huì)六一兒童節(jié)的快樂(lè)。

      三、教學(xué)延伸

      幼兒在家過(guò)六一兒童節(jié),一起欣賞幼兒園活動(dòng)中的照片。

      大班教育活動(dòng)快樂(lè)的兒童節(jié)教案 篇7

      活動(dòng)目標(biāo)

      通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作、樂(lè)于游戲、踐行環(huán)保的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)、幸福難忘的“六一”兒童節(jié);使孩子參與的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念;通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。

      活動(dòng)主題

      學(xué)會(huì)合作樂(lè)于游戲參與環(huán)保健康成長(zhǎng)

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境)、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

      2、全鎮(zhèn)各園以班為單位作好參加活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備。

      活動(dòng)內(nèi)容及要求

      本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以比賽和展示的形式進(jìn)行,分別為:班級(jí)集體舞比賽、民間游戲評(píng)選、單項(xiàng)技能比賽;優(yōu)秀集體舞展示、優(yōu)秀民間游戲展示、興趣班成果展示、環(huán)保作品展示、自制圖書(shū)展示等。

      (一)比賽活動(dòng):

      1、中心幼兒園班級(jí)集體舞比賽:

     。1)目的:通過(guò)參加集體舞展示表演,培養(yǎng)學(xué)會(huì)合作,有集體榮譽(yù)感以及對(duì)藝術(shù)的興趣和表現(xiàn)力。

     。2)要求:每班準(zhǔn)備1個(gè)集體舞,節(jié)目符合本班幼兒水平;表演活潑、大方、服裝整齊,動(dòng)作整齊、到位。

      (3)評(píng)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)。

      從參賽的10個(gè)集體舞中評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè);

      2、民間游戲評(píng)選:

     。1)目的:通過(guò)民間游戲評(píng)選,深層次挖掘民間游戲獨(dú)有的文化底蘊(yùn),創(chuàng)新游戲形式與方法,在傳承創(chuàng)新發(fā)展中不斷拓展。

     。2)要求:選擇適合本班年齡的民間游戲,具有本土與民間特色,游戲表演活潑、大方,根據(jù)游戲需要確定參與人數(shù),服裝搭配、道具使用符合游戲特點(diǎn)等。

      (3)評(píng)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)。

      3、單項(xiàng)體能比賽:

     。1)目的:通過(guò)技能比賽,進(jìn)一步鍛煉孩子身體的協(xié)調(diào)能力,健康體魄,增強(qiáng)孩子參與健身的`興趣。

     。2)要求:中班拍球;大班跳繩,形式方法均不限,在規(guī)定的時(shí)間看誰(shuí)拍得、跳得最多。

      (3)評(píng)獎(jiǎng):拍皮球:取前6名;跳繩取前6名。

     。ǘ┱故净顒(dòng):

      1、優(yōu)秀集體舞展示

     。1)目的:通過(guò)優(yōu)秀集體舞展示,進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)藝術(shù)的興趣和表現(xiàn)力,培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)及集體榮譽(yù)感。

     。2)要求:推選幾個(gè)優(yōu)秀的集體舞進(jìn)行展示,體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)。

      2、優(yōu)秀民間游戲展示

      (1)目的:通過(guò)民間游戲展示,拓展游戲形式,使游戲在創(chuàng)新發(fā)展中,將游戲游戲不斷推廣,凸顯學(xué)校健康游戲教育的品位。

     。2)要求:將賽后優(yōu)秀民間游戲展示,體現(xiàn)民間游戲本土化,游戲表演活潑、大方,根據(jù)游戲需要搭配服裝、道具等。

      3、興趣班成果展示

     。1)目的:通過(guò)活動(dòng),讓全體師生享受興趣班活動(dòng)的教育成果,凸現(xiàn)孩子的發(fā)展個(gè)性,進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè)。

     。2)要求:

      閱讀組:閱讀、講故事等2個(gè)節(jié)目;聲情并茂,表現(xiàn)力強(qiáng)。

      電子琴組:彈奏或彈唱2首歌曲或樂(lè)曲;彈奏熟練,旋律流暢。

      舞蹈組:2個(gè)集體舞蹈;人數(shù)不限,節(jié)目表演活潑、大方、服裝整齊、動(dòng)作到位,藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。

      手工組:現(xiàn)場(chǎng)環(huán)保時(shí)裝創(chuàng)意制作;準(zhǔn)備各種材料,推選8名孩子進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)制作。

      繪畫(huà)組:主題為“我們只有一個(gè)地球”幼兒環(huán)保作品,2塊展板。

      4、環(huán)保作品展示

     。1)目的:關(guān)注周?chē)瑹釔?ài)生活,讓綠色教育的理念在孩子們心理扎根發(fā)芽。(2)要求:全鎮(zhèn)各班制作環(huán)保實(shí)物、環(huán)保繪畫(huà)作品展示(每班各1件)

      5、中心各大班圖書(shū)制作賽后優(yōu)秀作品展示。

     。1)目的:通過(guò)活動(dòng),將環(huán)保理念付諸行動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)讀書(shū)節(jié)。

     。2)要求:在大班比賽的基礎(chǔ)上,將優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行呈現(xiàn)展示。

      要求:

      邀請(qǐng)園、班家委會(huì)成員及參與演出的幼兒家長(zhǎng)參加。

      活動(dòng)時(shí)間:

      5月16日——6月1日

      說(shuō)明:比賽活動(dòng)(除體育技能比賽外)在5月份結(jié)束,展示活動(dòng)在6月1日舉行。

      六一的鮮花是香香的,六一的陽(yáng)光是艷艷的,六一的笑臉是甜甜的。六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);六月,是童年的太陽(yáng);六月,是我們大家的節(jié)日,讓我們共同歡呼吧!

      大班教育活動(dòng)快樂(lè)的兒童節(jié)教案 篇8

      一、活動(dòng)內(nèi)容:

      邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起來(lái)幼兒園共同歡度“六一兒童節(jié)”。

      二、活動(dòng)目標(biāo):

      1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,相互謙讓的品質(zhì)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      2、通過(guò)小朋友與父母共同制作食品,感受共度“六一兒童節(jié)”的快樂(lè),增進(jìn)孩子與父母、長(zhǎng)輩之間的感情。

      3、加強(qiáng)家園、家長(zhǎng)之間的交流、溝通。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、發(fā)“告家長(zhǎng)書(shū)”,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備一個(gè)拿手菜。

      2、與個(gè)別廚師家長(zhǎng)聯(lián)系,作好廚藝表演的.準(zhǔn)備。

      3、教師準(zhǔn)備活動(dòng)的場(chǎng)地,各種食品,活動(dòng)后的獎(jiǎng)品以及一些使用的工具等。

      四、活動(dòng)過(guò)程:

      一、組織家長(zhǎng)和幼兒入座。

      二、活動(dòng)開(kāi)始:

     。1)向家長(zhǎng)和孩子們簡(jiǎn)單介紹本次“快快樂(lè)樂(lè)過(guò)六一”——小班年級(jí)組慶六一活動(dòng)的內(nèi)容及過(guò)程。

     。2)邀請(qǐng)廚師家長(zhǎng)表演廚藝。

     。3)分組活動(dòng):家長(zhǎng)和幼兒共同制作、品嘗各種食品,可循環(huán)操作。

      小組內(nèi)容:

      1、水果色拉;

      2、彩色的三名治;

      3、美味的果汁;

      4、包餛飩,餃子;

      5、搓團(tuán)圓;

      6、水果拼盤(pán);

      7、涼拌菜;

      8、家長(zhǎng)的拿手菜。

      三、活動(dòng)結(jié)束

      發(fā)獎(jiǎng)品,組織各班幼兒回教室。

      大班教育活動(dòng)快樂(lè)的兒童節(jié)教案 篇9

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1.通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

      2.通過(guò)向家長(zhǎng)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象,展示我園教師的風(fēng)采。

      3.了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的.活動(dòng)。

      4.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

      二、活動(dòng)主題

      童心飛翔,歡快六一

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      6月1日

      四、活動(dòng)地點(diǎn):

      幼兒園后操場(chǎng)

      五、活動(dòng)內(nèi)容:

      各班幼兒文藝節(jié)目匯演、教師節(jié)目表演、發(fā)放節(jié)日禮物等

      六、具體安排:

      1.各班節(jié)目申報(bào)、保教處初審(3月28日)。

      2.各班組節(jié)目排練。

      3.道具服裝的準(zhǔn)備:有家長(zhǎng)委員會(huì)籌備。

      4.第一次節(jié)目檢查(5月10日),根據(jù)園領(lǐng)導(dǎo)的建議給予調(diào)整。

      5.第二次節(jié)目檢查(5月20日),根據(jù)園領(lǐng)導(dǎo)的建議給予調(diào)整。

      6.5月中旬節(jié)目、服裝道具全部到位。

      7.彩排(5月25、26日)

      七、節(jié)目要求:

      1.題材新穎、趣味性強(qiáng)。符合幼兒心理特點(diǎn)和審美情趣為主,貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒的原則。具有先進(jìn)性、藝術(shù)性、觀賞性,構(gòu)思新穎、主題鮮明、藝術(shù)視角獨(dú)特,形象生動(dòng),為大家所喜聞樂(lè)見(jiàn)。

      2.形式多樣、新穎獨(dú)特。如故事童話劇、幼兒舞蹈、現(xiàn)代舞、小品、歌伴舞、詩(shī)朗誦、相聲、打擊樂(lè)、健美操、大合唱等。

      八、活動(dòng)要求:

      1.請(qǐng)全園老師以積極主動(dòng)的主人翁精神參與到本次活動(dòng),配班老師主動(dòng)協(xié)助做好本班準(zhǔn)備工作,確;顒(dòng)安全,有效的進(jìn)行。每個(gè)教室氣球、音符、花朵、彩帶要裝點(diǎn)得格外漂亮,處處洋溢節(jié)日的氣氛。

      2.主持人:主持人應(yīng)著大方得體的服裝,讓觀眾及時(shí)了解節(jié)目?jī)?nèi)容,主持風(fēng)格不做作扭捏,應(yīng)體現(xiàn)本園健康向上的風(fēng)貌。

      4.教師舞蹈節(jié)目編排:各組長(zhǎng)負(fù)責(zé),其余老師合作奉獻(xiàn)。用優(yōu)美的舞姿向家長(zhǎng)和社會(huì)展示我園藝術(shù)風(fēng)采和精神面貌。

      5.舞臺(tái)的布置應(yīng)該美觀大方,色彩明朗,突出本次活動(dòng)的主題。

      6.各班根據(jù)節(jié)目的需要為孩子準(zhǔn)備服裝道具,所用的費(fèi)用由家長(zhǎng)委員會(huì)向家長(zhǎng)做好工作。

      九、任務(wù)安排

      1.組織機(jī)構(gòu)

      組長(zhǎng):

      副組長(zhǎng):

      2、籌劃組

      組長(zhǎng):

      成員:

      職責(zé):初審節(jié)目——篩選確定正式演出節(jié)目——彩排;組織好現(xiàn)場(chǎng)觀看節(jié)目幼兒的秩序;安排好幼兒的座位;督促節(jié)目的緊湊以及排序。

      3.節(jié)目編排:每班編排一個(gè)有質(zhì)量的文藝節(jié)目,由本班班主任負(fù)責(zé)。大、中、小年級(jí)組教師各編排一個(gè)節(jié)目。由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

      4、主持人、節(jié)目串聯(lián)的訓(xùn)練:馮開(kāi)梅、王嵐。

      5、宣傳工作組:

      組長(zhǎng):

      成員:

      職責(zé):邀請(qǐng)、接待相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng),活動(dòng)過(guò)程中的攝像(專(zhuān)業(yè)攝像、照相)及活動(dòng)情況的圖片歸檔,開(kāi)展活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道;根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況隨時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行相關(guān)工作調(diào)整安排。

      6、后勤保障工作:

      組長(zhǎng):任小平

      副組長(zhǎng):

      成員:

      職責(zé):聯(lián)系、規(guī)劃活動(dòng)場(chǎng)地;幼兒演出的舞臺(tái)布置、音響、背景及幼兒獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備。

      7、保健工作人員:樂(lè)道池

      職責(zé):設(shè)置臨時(shí)的醫(yī)療點(diǎn);準(zhǔn)備幼兒突發(fā)事件的藥品及相關(guān)措施。

      8、安全保衛(wèi)組:

      組長(zhǎng):

      成員:

      職責(zé):制定安全方案,組織檢查場(chǎng)地設(shè)施安全;組織演出幼兒有序進(jìn)、退場(chǎng);做好安全保衛(wèi)工作。

      十、活動(dòng)流程

      全體幼兒及家長(zhǎng)入座——主持人出場(chǎng)主持——園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞——文藝演出——活動(dòng)結(jié)束派發(fā)六一活動(dòng)禮物。

      十一、活動(dòng)要求

      1、各部室各負(fù)其責(zé),互相協(xié)作組織好活動(dòng)。

      2、活動(dòng)過(guò)程中保持良好秩序,不能隨意離場(chǎng),活動(dòng)結(jié)束后保教處清點(diǎn)人數(shù)。

      大班教育活動(dòng)快樂(lè)的兒童節(jié)教案 篇10

      活動(dòng)目的:

      1、給予幼兒大膽表現(xiàn)和展示自我的舞臺(tái),發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。

      2、做個(gè)文明小觀眾,能為同伴的精彩演出鼓掌。

      活動(dòng)時(shí)間:

      5月25日——5月28日下午3:45——4:15(為期四天)

      負(fù)責(zé)人:

      馬金娜、何雅麗、姜雪(可以向顧瓊潔咨詢)

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      小舞臺(tái)宣傳海報(bào)

      活動(dòng)流程:

      各個(gè)班級(jí)上報(bào)兩個(gè)節(jié)目,制定出節(jié)目單,按秩序進(jìn)行表演。

      宣傳海報(bào)、舞臺(tái)、橫幅布置:丁志強(qiáng)負(fù)責(zé)

      教學(xué)反思

      六一之前我們是忙碌的`,六一之后我們是收獲的、幸福的,這種幸福是和孩子們一起參與的各種活動(dòng),看著孩子們?cè)诟鞣N活動(dòng)中得到不斷地成長(zhǎng)欣慰的幸福,這種幸福是“把節(jié)日還給孩子,讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)與收獲”這種理念;顒(dòng)讓每一個(gè)孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性,給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與,去體驗(yàn),去感受,使“六一”慶祝活動(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)!

      大班教育活動(dòng)快樂(lè)的兒童節(jié)教案 篇11

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、引導(dǎo)幼兒唱歌曲跳躍的樂(lè)句。

      2、學(xué)習(xí)切分音節(jié)及襯詞“哎呀”的演唱方法。

      3、在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)仿編歌詞。

      4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。

      5、愿意積極參加活動(dòng)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      鋼琴

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、律動(dòng):《好朋友》、《我來(lái)請(qǐng)你跳個(gè)舞》《我來(lái)教你跳個(gè)舞》、《螢火蟲(chóng)》、《蝴蝶》、《摘果子》、《夏天的雷雨》。

      二、練聲:《學(xué)年醒來(lái)了》、《泥娃娃》《只要媽媽露笑臉》、《小鳥(niǎo)起來(lái)了》、《泥娃娃》、《蝴蝶》。

      三、繼續(xù)學(xué)習(xí)歌曲《慶祝六一》。

      1、教師彈奏歌曲過(guò)門(mén),引導(dǎo)幼兒回憶歌曲名稱(chēng)。

      老師:小朋友們,你們還記得這首歌曲的名字叫什么嗎?請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)問(wèn)答,然后引導(dǎo)全班小朋友回答一遍。

      2、那我們跟著鋼琴再來(lái)完整的演唱一遍吧。

      3、我們除了合唱以外,我們還可以用那種方式來(lái)演唱呢?(分聲為男聲部和女聲部演唱。)

      帶領(lǐng)幼兒分別用小組唱、男女聲唱、接唱等多種形式和方法來(lái)進(jìn)一步掌握歌曲的內(nèi)容和節(jié)奏。

      孩子們唱得可真好,那現(xiàn)在老師要請(qǐng)剛才唱的好的小朋友到前面來(lái)演唱了。

      3、請(qǐng)部分幼兒到前面來(lái)演唱。

      四、引導(dǎo)幼兒根據(jù)旋律仿編新的歌詞。

      1、請(qǐng)幼兒想一想,“六一”到了除了“六一的歌是甜甜的,六一的花是香香、六一的小朋友是美美的外“,還可以怎么唱。

      2、請(qǐng)幼兒想一想,并仿編新歌曲。

      4、老師引導(dǎo)幼兒仿編歌曲。

      5、請(qǐng)幼兒把自己創(chuàng)編的新歌唱一遍。

      老師:孩子們真棒,真是愛(ài)動(dòng)腦筋的寶寶,那現(xiàn)在我們把剛才小朋友自己編的歌曲來(lái)唱一遍吧!

      4、帶領(lǐng)幼兒練習(xí)創(chuàng)編的比較好的新歌。

      五、復(fù)習(xí)舞蹈《快樂(lè)舞》

      今天我們學(xué)習(xí)了慶祝六一,馬上我們的六一兒歌節(jié)就要到了,小朋友們可以把新學(xué)會(huì)的`這首歌曲,在六一兒歌節(jié)的時(shí)候演唱給你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶們聽(tīng),他們一定會(huì)很喜歡你們的;顒(dòng)結(jié)束。

      反思:

      每當(dāng)六一兒童節(jié)到來(lái)之際,許多幼兒園都顯得格外忙碌、緊張,平常的作息時(shí)間、上下班和教學(xué)秩序都被打破了,孩子們?cè)绯鐾須w,教師們廢寢忘食,都在為迎接節(jié)日積極準(zhǔn)備。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn),筆者認(rèn)為,在這樣熱熱鬧鬧搞節(jié)日活動(dòng)時(shí)有幾點(diǎn)是應(yīng)該引起注意并改進(jìn)的。

      一是不能沖擊正常的教育和教學(xué)工作。從一個(gè)學(xué)年或一個(gè)學(xué)期來(lái)看,“六一”活動(dòng)只是教育、教學(xué)工作中一項(xiàng)重要活動(dòng),而大量的、主要的工作應(yīng)該是按教育綱要的規(guī)定,進(jìn)行日常的教育與教學(xué),這是基礎(chǔ)和根本,不可取代。如果抓了節(jié)日活動(dòng),忽視或影響了正常的教育、教學(xué),那就是“撿了芝麻,丟了西瓜。

      二是不能增加幼兒負(fù)擔(dān)。幼兒園孩子在3~6歲之間,年齡小,身體承受力弱,采取過(guò)多占用幼兒休息時(shí)間,強(qiáng)化訓(xùn)練等做法會(huì)使幼兒過(guò)度緊張和疲勞,不利于幼兒身心健康。

      三是節(jié)日活動(dòng)要豐富多彩、靈活多樣。文娛演出活動(dòng)只是節(jié)日活動(dòng)的一種形式,不是唯一的形式。不同的幼兒園、不同的班級(jí)應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況選擇和創(chuàng)造適合自己的活動(dòng)方式。只要是有益于幼兒身心健康的活動(dòng),都是好的形式、好的活動(dòng)。

      大班教育活動(dòng)快樂(lè)的兒童節(jié)教案 篇12

      一、目標(biāo):

      1、啟發(fā)幼兒根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn),大膽想象,把制作出的花組合裝飾,制成花環(huán),花籃等。

      2、引導(dǎo)幼兒利用彩泥,橡皮泥及各種輔助材料。塑造各種花。

      二、準(zhǔn)備:

      1、各種花的圖片,鮮花實(shí)物2、(各種顏色的)彩泥、橡皮泥、塑料刀、牙簽,剪刀。

      3、玻璃瓶、雙面膠、各種色紙,自制花籃。

      三、過(guò)程:

      1.材料導(dǎo)入:

      A.出示制作所需的材料。

      師:瞧!今天我們教師里來(lái)了這么多五顏六色的彩泥朋友!

      B.欣賞完整的作品范例:

      師:這些漂亮的花都是經(jīng)過(guò)別的小朋友動(dòng)腦筋和好朋友一起合作完成的很美麗吧!看看都是些什么花?你會(huì)用彩泥做些什么花那?

      2.幼兒自主操作,教師指導(dǎo)幫助:

      師:讓我們找到好朋友一起合作來(lái)設(shè)計(jì)好看的泥塑花吧!

      a.引導(dǎo)幼兒自己設(shè)計(jì)花瓣的形狀,并利用花邊剪刀、牙簽、色紙等使花朵更立體,更漂亮

      b.引導(dǎo)幼兒自主創(chuàng)新。選擇材料制作不一樣花型的花朵。

      c.發(fā)揮同伴合作協(xié)商的'精神。

      四.欣賞評(píng)析:

      師:我們來(lái)欣賞已作好的作品,注意哦!有個(gè)小任務(wù),就是找出你自己最喜歡的花,要說(shuō)出喜歡它的原因。(集體欣賞,引導(dǎo)幼兒自評(píng)互評(píng)。)師:我們來(lái)舉手投票選出最喜歡的花吧!

      總結(jié):小寶寶們的想象力是我們所估量不到的,瞧,小朋友們捏的花朵多逼真啊,就像是從墻上生長(zhǎng)出來(lái)的一樣,成為了教室的一道亮麗的風(fēng)景線,為六一兒童節(jié)帶來(lái)了更多的色彩!

      大班教育活動(dòng)快樂(lè)的兒童節(jié)教案 篇13

      教材分析:

      歌曲《六一唱起來(lái)》旋律活潑歡快、內(nèi)容形象生動(dòng),描繪了熱鬧的節(jié)日?qǐng)鼍啊8枨?jié)奏明快,B調(diào)適合中班幼兒的音域;顒(dòng)中采用難點(diǎn)前置和隨節(jié)奏念白的方法,引導(dǎo)幼兒熟悉、掌握附點(diǎn)音符的唱法;通過(guò)師幼齊唱、對(duì)唱、表演唱等形式,鼓勵(lì)幼兒在有趣的演唱氛圍中創(chuàng)編動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)歌曲帶給自己的感受,表達(dá)慶祝六一兒童節(jié)的歡樂(lè)情緒。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.學(xué)會(huì)正確演唱附點(diǎn)音符的節(jié)奏。

      2.能完整、有表情地演唱歌曲,嘗試根據(jù)歌詞內(nèi)容進(jìn)行表演唱。

      3.感受節(jié)日的熱鬧及小朋友慶祝節(jié)日的喜悅心情。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      《幼兒素質(zhì)發(fā)展課程?音樂(lè)》CD。

      活動(dòng)建議:

      一、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行發(fā)聲練習(xí),熟悉附點(diǎn)音符的節(jié)奏。

      指導(dǎo)幼兒進(jìn)行發(fā)聲練習(xí),將難點(diǎn)部分前置,用“啦”進(jìn)行演唱。二、請(qǐng)幼兒欣賞并學(xué)唱歌曲,表達(dá)節(jié)日的快樂(lè)心情。

      1.教師范唱歌曲,幫助幼兒理解歌詞內(nèi)容。

      提問(wèn):歌曲里唱的是什么?歌曲里的小朋友是怎樣慶祝節(jié)日的?引導(dǎo)幼兒用歌詞回答。

      2.請(qǐng)幼兒再次欣賞歌曲,掌握歌詞和附點(diǎn)音符的節(jié)奏。

      指導(dǎo)幼兒隨節(jié)奏念白,重點(diǎn)練習(xí)附點(diǎn)音符的唱法,用單獨(dú)進(jìn)行附點(diǎn)音符的唱法練習(xí)。

      3.師幼齊唱歌曲,引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)歌曲歡樂(lè)的情緒。

      提問(wèn):六一節(jié)唱歌、跳舞,你的心情怎么樣?提示幼兒用笑瞇瞇的表情以及甜甜的'、脆脆的歌聲表達(dá)節(jié)日的快樂(lè)。

      4.師幼對(duì)唱,重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒唱準(zhǔn)附點(diǎn)音符的節(jié)奏。

      例如:教師唱“六月一日兒童節(jié)”,幼兒對(duì)唱“兒童節(jié)”三、鼓勵(lì)幼兒和同伴演唱歌曲,感受表演唱的樂(lè)趣。

      1.創(chuàng)設(shè)“小舞臺(tái)”游戲情境,請(qǐng)幼兒分組演唱歌曲。

      2.小組進(jìn)行展示,根據(jù)歌詞的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作演唱歌曲。

      大班教育活動(dòng)快樂(lè)的兒童節(jié)教案 篇14

      教材分析:

      六一兒童節(jié)是幼兒自己的節(jié)日,在這個(gè)美好、快樂(lè)的日子里,幼兒是幸福的、甜蜜的。

      《甜甜的節(jié)日》是一首關(guān)于六一兒童節(jié)的詩(shī)歌,運(yùn)用大量的疊詞,形象地描繪了陽(yáng)光、鮮花、歌聲、笑聲等慶祝節(jié)日的場(chǎng)景,詩(shī)句生動(dòng)簡(jiǎn)潔、朗朗上口,適合中班幼兒欣賞。本次活動(dòng)通過(guò)談話、課件感知、配樂(lè)朗誦、仿編詩(shī)歌等方法,引導(dǎo)幼兒體會(huì)詩(shī)歌的意境美、韻律美,感受詩(shī)歌所表達(dá)的快樂(lè),體會(huì)歡度節(jié)日的甜蜜和幸福。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.理解詩(shī)歌內(nèi)容,能有節(jié)奏地朗誦詩(shī)歌。豐富詞匯:甜甜的、美美的。

      2.能用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描繪事物,嘗試仿編詩(shī)歌。

      3.感受詩(shī)歌表達(dá)的快樂(lè),體會(huì)歡度節(jié)日的甜蜜和幸福。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      音樂(lè),教師自制課件,“幼兒學(xué)習(xí)材料”《快樂(lè)總動(dòng)員》,《幼兒素質(zhì)發(fā)展課程?語(yǔ)言》CD。

      活動(dòng)建議:

      組織談話活動(dòng),引起幼兒興趣。

      提問(wèn):六一兒童節(jié)到了,小朋友的心情是怎樣的'?

      播放課件,幫助幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容,嘗試用甜美的聲音朗通詩(shī)歌。

      請(qǐng)幼兒完整欣賞詩(shī)歌,熟悉詩(shī)歌內(nèi)容。

      提問(wèn):詩(shī)歌的名字叫什么?詩(shī)歌中講了哪些關(guān)于六一的事情?

      小結(jié):六一兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日,小朋友慶祝六一兒童節(jié)的時(shí)候是甜蜜蜜的、幸?鞓(lè)的。

      請(qǐng)幼兒閱讀《快樂(lè)總動(dòng)員》第25頁(yè),配樂(lè)朗通《甜甜的節(jié)日》,學(xué)習(xí)疊詞:甜甜的、美美的。

      提問(wèn):詩(shī)歌中用了哪些好聽(tīng)的詞描繪六一?

      小結(jié):有時(shí)兩個(gè)相同的字連在一起說(shuō)聽(tīng)起來(lái)更美好,如甜甜的、紅紅的、艷艷的、美美的。

      播放音樂(lè),鼓勵(lì)幼兒用優(yōu)美的聲音朗通詩(shī)歌。三、出示圖片,引導(dǎo)幼兒仿編詩(shī)歌。

      分小組仿編,鼓勵(lì)幼兒嘗試將身邊喜歡的事物創(chuàng)編到詩(shī)歌中提問(wèn):節(jié)日里還有哪些事情很美好?引導(dǎo)幼兒用疊詞說(shuō)一說(shuō)。

      簡(jiǎn)單繪畫(huà)圖示,指導(dǎo)幼兒將創(chuàng)編的詩(shī)歌連在一起朗誦。

      啟發(fā)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作表演詩(shī)歌。

      請(qǐng)幼兒分小組研究表演動(dòng)作,在集體面前進(jìn)行展示。

      附:甜甜的節(jié)日

      六一的陽(yáng)光紅紅的,六一的鮮花艷艷的,六一的歌聲脆脆的,六一的歡笑美美的,六一是屬于我們的,我們的節(jié)日甜甜的。

      大班教育活動(dòng)快樂(lè)的兒童節(jié)教案 篇15

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓幼兒在積極參與表演活動(dòng)、玩大型玩具、社會(huì)體驗(yàn)中,體驗(yàn)與同伴、老師一起過(guò)兒童節(jié)的快樂(lè)。

      2、培養(yǎng)幼兒的合作、交往能力。

      3、感受幫助他人,奉獻(xiàn)愛(ài)心所獲得的快樂(lè),從而激發(fā)孩子樂(lè)于助人、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)的.責(zé)任感。

      4、愿意與同伴分享、交流,感覺(jué)節(jié)日的氣氛。

      5、了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

      6、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶;顒(dòng)。

      活動(dòng)時(shí)間:20XX年5月29日——5月31日

      活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園、城南公園、福利院

      參加人員:幼兒園全體幼兒、教職員工

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、以年級(jí)為單位作好文藝表演的準(zhǔn)備:選擇音樂(lè),構(gòu)思排練符合幼兒年齡特點(diǎn),富有童趣,有特色的節(jié)目。

      2、做好各項(xiàng)后勤保障工作(如會(huì)場(chǎng)布置、服裝、道具制作等)。

      3、聯(lián)系場(chǎng)地(城南公園、福利院)。

      4、各班對(duì)幼兒做好安全、文明、紀(jì)律、衛(wèi)生等教育。

      5、各班主班老師寫(xiě)好六一活動(dòng)方案和安全預(yù)案。

      負(fù)責(zé)人安排:xxx

      活動(dòng)總監(jiān):xxx

      園內(nèi)場(chǎng)地布置:xxx

      外出場(chǎng)地聯(lián)系:xxx

      座位安排:xxx

      服裝道具:xxx

      后勤保障:xxx

      會(huì)場(chǎng)秩序:各班老師

      錄像:xxx

      拍照:xxx

      音響:xxx

      主持:xxx

      安全:xxx

      活動(dòng)過(guò)程:

      園內(nèi)活動(dòng):

     。ㄒ唬﹫@長(zhǎng)致詞

     。ǘ┥龂(guó)旗

      (三)演出

      1、大合唱:陽(yáng)光樂(lè)園、六一的歌

      表演者:全體師生

      2、園外活動(dòng):

      (一)游城南公園

      托、大班幼兒于5月30日,小、中班幼兒于5月31日游城南公園。

      具體項(xiàng)目:蜜蜂樂(lè)園、自控飛碟、火車(chē)、雙人樂(lè)園。

      (各班老師根據(jù)自已班幼兒年齡特點(diǎn)選擇游樂(lè)設(shè)施,確保安全,具體安排見(jiàn)各班活動(dòng)方案。)

     。ǘ┳哌M(jìn)福利院

      大班幼兒帶上節(jié)目、禮物與祝福走進(jìn)福利院,與福利院的孩子一起慶六一。

     。ù蟀嗬蠋熢诨顒(dòng)前給幼兒作好各種思想、物質(zhì)、精神準(zhǔn)備,確;顒(dòng)順利進(jìn)行,具體安排見(jiàn)大班活動(dòng)方案。)

      其它注意事項(xiàng):

      1、本次外出活動(dòng),全體教職工在組織幼兒活動(dòng)的同時(shí)要高度關(guān)注幼兒的安全問(wèn)題。

      2、在保證幼兒玩好吃好的同時(shí),教育提醒幼兒保持活動(dòng)場(chǎng)地的整潔,將食物、玩具等的包裝袋及時(shí)扔進(jìn)垃圾箱,做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。

      大班教育活動(dòng)快樂(lè)的兒童節(jié)教案 篇16

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、引導(dǎo)幼兒回憶兒童節(jié)的情境,并把兒童節(jié)時(shí)的歡樂(lè)氛圍表現(xiàn)出來(lái)。

      2、合理安排畫(huà)面,體現(xiàn)活動(dòng)情境。

      3、增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

      4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

      5、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      教師范畫(huà)、蠟筆

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、談話引入。

      1、引導(dǎo)孩子了解六一節(jié)日。

      教師:星期三是什么節(jié)日?你們還記得嗎?(六一國(guó)際兒童節(jié))

      教師小結(jié):六一兒童節(jié)是小朋友們的節(jié)日,兒童是國(guó)家的未來(lái),是民族的希望,給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們健康、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng),每年的“六一國(guó)際兒童節(jié)”就是專(zhuān)門(mén)為孩子們?cè)O(shè)立的節(jié)日。在這一天孩子們可以做自己喜歡的事情。

      2、回憶六一兒童節(jié)的情景。

      教師:你們喜歡六一兒童節(jié)嗎?為什么喜歡?六一兒童節(jié)這天你們都在干嘛呢?

      引導(dǎo)幼兒回憶六一兒童節(jié)這一天的情節(jié)。

      二、激發(fā)幼兒繪畫(huà)的興趣,引導(dǎo)幼兒合理安排畫(huà)面。

      教師:在這一天,有的孩子跟著爸爸媽媽去了游樂(lè)園玩耍、爸爸媽媽有的買(mǎi)了有趣的玩具、好看的圖書(shū),有的小朋友在家里幫助爸爸媽媽做事情。今天請(qǐng)你們把你們有趣的事情和最喜歡的活動(dòng)畫(huà)出來(lái)。

      教師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友想一想,準(zhǔn)備畫(huà)什么呢?(教師請(qǐng)三四個(gè)小朋友講述自己要畫(huà)要畫(huà)的內(nèi)容,并啟發(fā)幼兒積極思考)

      教師小結(jié):我們?cè)诶L畫(huà)的時(shí)候,首先要注意畫(huà)面的安排,要先畫(huà)主要的物體,再畫(huà)次要的物體,靠近的.東西要畫(huà)大些、低些,遠(yuǎn)的物體要畫(huà)小些、高些,涂色的時(shí)候要大膽有力,六一是快樂(lè)的事情,那我們可以把顏色圖的鮮艷、豐滿。孩子們都特別喜歡六一兒童節(jié),說(shuō)了這么多關(guān)于六一的快樂(lè)事情,今天我們來(lái)把這些快樂(lè)的事情畫(huà)下來(lái)。

      三、發(fā)放繪畫(huà)材料,畫(huà)紙、油畫(huà)棒,交待繪畫(huà)常規(guī)

      1、教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒注意顏色搭配和畫(huà)面布置,引導(dǎo)幼兒豐富畫(huà)面。

      教師:我們畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,先想一想你想把哪些事情用畫(huà)下來(lái),怎樣來(lái)安排我們的畫(huà)面看起來(lái)更好看,看看誰(shuí)最?lèi)?ài)動(dòng)手動(dòng)腦,把畫(huà)面裝扮的特別漂亮。畫(huà)好主要后,再給畫(huà)添上場(chǎng)景。

      2、教師對(duì)畫(huà)的好的一些畫(huà)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),指出優(yōu)點(diǎn)和不足之處,讓幼兒更有喜歡畫(huà)畫(huà)!

      教師:今天我們從畫(huà)的整潔、豐富、顏色搭配來(lái)評(píng)比,看看誰(shuí)的畫(huà)最有創(chuàng)意,很特別,看起來(lái)很漂亮、舒服!

      3、請(qǐng)畫(huà)的好小朋友把畫(huà)貼在外面的墻上。

      4、活動(dòng)結(jié)束,整理桌面。

      活動(dòng)反思:

      在美術(shù)活動(dòng)中,可提供多種材料讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)作,讓幼兒在創(chuàng)作中感受不同美術(shù)工具帶來(lái)的樂(lè)趣。選材較適合幼兒的年齡特征和發(fā)展水平。發(fā)展了幼兒的想象力、思維能力和創(chuàng)造力,給了幼兒無(wú)限的發(fā)展空間。

      大班教育活動(dòng)快樂(lè)的兒童節(jié)教案 篇17

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.樂(lè)于和同伴或家人一起過(guò)節(jié),充分感受節(jié)日的快樂(lè)。

      2.知道"六一"兒童節(jié)是自己的節(jié)日,也是全世界小朋友共同的節(jié)日。

      3.通過(guò)比較,知道還有許多小朋友生活艱苦,愿意獻(xiàn)出愛(ài)心,幫助他么過(guò)一個(gè)快樂(lè)的"六一"。

      4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

      5.感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1.活動(dòng)前。教師與幼兒一起裝飾活動(dòng)室。

      2.各地幼兒歡慶"六一"的錄像。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1.觀察環(huán)境,導(dǎo)入活動(dòng)。

      引導(dǎo)幼兒觀察班內(nèi)環(huán)境和園內(nèi)環(huán)境的變化。

      啟發(fā)幼兒思考:今天是什么節(jié)日?我們可以怎樣慶祝自己的節(jié)日?

      師幼共同小結(jié):"六一"國(guó)際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。每到這一天,全世界小朋友都會(huì)歡天喜地的慶祝自己的節(jié)日。小朋友們?cè)谶@一天都會(huì)收到很多的禮物,爸爸、媽媽還有可能帶小朋友到好玩的地方去玩。今天,我們自己排練了一些好看的節(jié)目來(lái)慶祝節(jié)日,真是開(kāi)心極了。

      2.觀看錄像,分享節(jié)日的快樂(lè)。

      將收集到的各地小朋友歡慶"六一"的錄像播放出來(lái),請(qǐng)幼兒共同欣賞并感受節(jié)日的快樂(lè)。其中既有中國(guó)小朋友過(guò)節(jié)的錄像,也有外國(guó)小朋友過(guò)節(jié)的錄像,還有福利院或貧困山區(qū)小朋友過(guò)節(jié)的錄像。

      組織幼兒討論:外國(guó)的小朋友是怎樣歡慶"六一"的?貧困山區(qū)的小朋友又是怎樣慶祝的?看到貧困山區(qū)的小朋友你有什么想法?你準(zhǔn)備怎樣幫助他們?

      引導(dǎo)幼兒小結(jié):"六一"是一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日,我們雖然可以收到很多的禮物,但是還有很多的孩子需要我們的幫助,如果大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài),他們就可以和小朋友一樣過(guò)一個(gè)快樂(lè)的"六一"兒童節(jié)啦!

      3.師幼獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)大家把自己準(zhǔn)備好的禮物送給貧困山區(qū)的朋友,讓那里的'孩子也感受到節(jié)日的快樂(lè)和幸福。

      4.師幼共同表演節(jié)目,歡慶"六一"。

      活動(dòng)建議與提示:

      1.此活動(dòng)已安排在"六一"兒童節(jié)前或當(dāng)天開(kāi)展。

      2.活動(dòng)后一定要請(qǐng)幼兒一起家將禮物送給某個(gè)福利院的或貧困山區(qū)的小朋友,然后請(qǐng)幼兒談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

      3.請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)孩子的意愿準(zhǔn)備一件小禮物,并向孩子介紹福利院或貧困山區(qū)的孩子的生活。

      大班教育活動(dòng)快樂(lè)的兒童節(jié)教案 篇18

      了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌,經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月23日在xx溪小學(xué)舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶;顒(dòng)。為使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制定本方案如下:

      一、活動(dòng)目的.

      通過(guò)開(kāi)展“慶六一、展風(fēng)采”活動(dòng),使兒童在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福,難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長(zhǎng)在參與gw9080兒童節(jié)的活動(dòng)中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示學(xué)生的風(fēng)采活動(dòng),進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。

      二、活動(dòng)內(nèi)容

      1,學(xué)生作品展示;

      各校在xx小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨(dú)設(shè)立一個(gè)展示臺(tái),此項(xiàng)工作必須在慶祝會(huì)前一天完成。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促。

      2,文藝節(jié)目匯演。

      三、組織機(jī)構(gòu)

      組長(zhǎng):

      副組長(zhǎng):

      成員:

      領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,xx紅兼任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)工作。

      四、活動(dòng)安排

      時(shí)間:20xx年5月23日。

      地點(diǎn);xx小學(xué).

      主辦單位:xx中心學(xué)校

      場(chǎng)所布置:會(huì)標(biāo),宣傳標(biāo)語(yǔ)

      出席人員:縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長(zhǎng)。

      活動(dòng)程序:

      1、8;00-8;30;慶祝儀式.升國(guó)旗.領(lǐng)導(dǎo)講話.xx溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞.

      2、8;40-12;30;上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)生作品展示及觀看文藝節(jié)目.

      3、8:30-9:00;評(píng)委觀看各校學(xué)生作品,并給作品評(píng)分。

      4、9;00-12;50;文娛匯演,評(píng)委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評(píng)分.

      4、.12;00-12;30;公布評(píng)比結(jié)果、頒獎(jiǎng).;

      五、活動(dòng)要求;

      (1)、5月22日,各校攜帶本校學(xué)生作品到xx溪小學(xué)布置展廳.教室安排;xx溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東,第一個(gè)教室xx小學(xué)、xx小學(xué),二個(gè)教室xx溪小學(xué),三個(gè)教室xx中學(xué),第四個(gè)教室xx小學(xué)、xx小學(xué)。

      (2)、5月23日上午,....各(提供)校選派20名學(xué)生代表(包括演員)及領(lǐng)隊(duì)和輔導(dǎo)老師參加,xx小學(xué)、xxx中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊(duì)旗,參加活動(dòng)的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好.

      (3)、各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動(dòng)地點(diǎn).

      (4)、活動(dòng)布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé),xx小學(xué)配合完成.

      (5)、各校推薦一名教師作為慶;顒(dòng)的評(píng)委,組成慶;顒(dòng)評(píng)審小組.評(píng)分方法:去最高分和最低分,取其平均分為該項(xiàng)目得分.

      六、活動(dòng)評(píng)比

      1.評(píng)比項(xiàng)目;(1)學(xué)生作品、(2)文娛節(jié)目、(3)學(xué)校總評(píng)

      2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置;

      (1)學(xué)生作品;一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)3個(gè);

      (2)文娛節(jié)目;一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)3個(gè);

      (3)學(xué)?傇u(píng);一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)2個(gè);

      3、獎(jiǎng)金設(shè)置

      (1)、學(xué)生作品獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)30元、二等獎(jiǎng)20元、三等獎(jiǎng)10元。

      (2)、文娛節(jié)目獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)50元、二等獎(jiǎng)30元、三等獎(jiǎng)10元。

      (3)、學(xué)?傇u(píng):一等獎(jiǎng)300元、二等獎(jiǎng)200元、三等獎(jiǎng)100元。

      大班教育活動(dòng)快樂(lè)的兒童節(jié)教案 篇19

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、根據(jù)自己的生活印象構(gòu)思畫(huà)面,表現(xiàn)“六一”的情景。(把“六一”的情景繪畫(huà)出來(lái))

      2、學(xué)習(xí)有序地安排畫(huà)面,會(huì)用豐富的線條或鮮艷的色彩表現(xiàn)熱鬧與由于愉悅。

      3、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。

      4、愿意參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、結(jié)合“六一”兒童節(jié)組織幼兒談話。

      2、圖畫(huà)紙、彩色筆。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)“六一”節(jié)這一天,哪些事情給你印象最深,使你感到快樂(lè)的。

      2、家長(zhǎng)和孩子合作完成繪畫(huà)

      一、“我的.游戲,我做主”主題游園活動(dòng)

      1、活動(dòng)總目標(biāo):

      1.通過(guò)活動(dòng),讓幼兒、家長(zhǎng)感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨,共同分享節(jié)日的歡樂(lè)。

      2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

      3.家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。

      2、活動(dòng)過(guò)程:

      二、夾彈珠

      1、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用筷子夾彈珠。

      2、按數(shù)量多少評(píng)獎(jiǎng)。

      3、活動(dòng)內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目。

      4、活動(dòng)形式:家長(zhǎng)可一個(gè)與孩子一同游戲。

      三、“健康運(yùn)動(dòng),快樂(lè)你我”主題體能活動(dòng)

      1、活動(dòng)總目標(biāo):

      1.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

      2.家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。

      2、活動(dòng)過(guò)程:

      四、套圈

      1.每位幼兒發(fā)5個(gè)圈。

      2.站在規(guī)定線上,向目標(biāo)進(jìn)行套圈活動(dòng)。

      3.依據(jù)幼兒套中的瓶子個(gè)數(shù),發(fā)獎(jiǎng)。

      4.活動(dòng)內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目。

      5.活動(dòng)形式:家長(zhǎng)可一個(gè)與孩子一同游戲。

      教學(xué)反思

      在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉(cāng)促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟,以至于在活動(dòng)過(guò)程就會(huì)出現(xiàn)過(guò)多的差錯(cuò),多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二,教師之間的銜接配合做的不夠,責(zé)任工作過(guò)于分明,缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。

      大班教育活動(dòng)快樂(lè)的兒童節(jié)教案 篇20

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.讓幼兒能愉快、有意義的渡過(guò)在園的最后一個(gè)六一節(jié),為他們的童年留下快樂(lè)的回憶。

      2.提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽的參與表演和游戲。

      3.了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。。

      4.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

      活動(dòng)時(shí)間:

      20XX-6-1下午14:30——15:30

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      每班準(zhǔn)備一個(gè)合唱、孩子的才藝節(jié)目;游戲活動(dòng)的材料:桌子、被子、謎語(yǔ)、積木、拼圖、大盒子;小獎(jiǎng)品若干;歡快的音樂(lè)等。

      活動(dòng)過(guò)程

      一、主持人宣布“大班六一慶祝會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始。

      二、節(jié)目表演:

      幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演。

      1.大合唱

      太陽(yáng)班:春天里來(lái)

      星星班:小魚(yú)的夢(mèng)

      彩虹班:兄弟無(wú)數(shù)

      2.個(gè)人才藝表演(待定)

      三、游戲:(以班級(jí)為小組進(jìn)行活動(dòng),根據(jù)時(shí)間玩相應(yīng)的游戲項(xiàng)目,適當(dāng)給予小獎(jiǎng)勵(lì))

      1.比比誰(shuí)的運(yùn)氣好

      準(zhǔn)備:黑板上貼上各種顏色的手工紙,紙的背后寫(xiě)上相關(guān)的內(nèi)容。

      規(guī)則:幼兒選擇一張顏色的紙,如:翻過(guò)來(lái)紙上寫(xiě):恭喜您,中獎(jiǎng)了,那么這幼兒則得到一份精美的獎(jiǎng)品,如:翻過(guò)來(lái)寫(xiě)著要完成某鄉(xiāng)任務(wù)才能得到獎(jiǎng)品,幼兒則應(yīng)根據(jù)上面的要求完成。

      2.夾彈珠

      準(zhǔn)備:彈珠若干,筷子若干,小碗三個(gè)

      規(guī)則:30秒內(nèi),三組幼兒比賽用筷子將彈珠夾入小碗,誰(shuí)多誰(shuí)贏。

      3.搶椅子

      準(zhǔn)備:椅子若干,音樂(lè)

      規(guī)則:幼兒將椅子圍成一個(gè)圈,聽(tīng)著音樂(lè)繞著椅子走,當(dāng)音樂(lè)停止的時(shí)候,幼兒坐上椅子,誰(shuí)沒(méi)坐到椅子則淘汰。

      4.壘高

      準(zhǔn)備:盒子若干

      規(guī)則:三組幼兒在30秒內(nèi),誰(shuí)將盒子壘得高,誰(shuí)則贏得比賽。

      5.大風(fēng)吹

      規(guī)則:聽(tīng)口令,如口令是“大風(fēng)吹,吹穿褲子的女孩”,那么穿褲子的女孩必須和他人換位子,如口令是“小風(fēng)吹,吹穿跑鞋的人”,那么沒(méi)穿跑鞋的人必須交換位子。

      6.有規(guī)律的排

      提供各種形狀、顏色的積木,孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)有規(guī)律的'排好,看看誰(shuí)誰(shuí)快,介紹自己排的規(guī)律。

      7.猜謎語(yǔ)

      貼近幼兒生活的謎語(yǔ)讓孩子猜一猜。

      8.拼圖

      提供塊數(shù)一樣的拼圖,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰(shuí)完成得多誰(shuí)就勝利。

      9.疊被子比賽

      規(guī)則:分三組,看哪組先將4跳被子疊好,接力進(jìn)行。

      四、送禮物:

      送上準(zhǔn)備的小禮物,慶祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)。

      活動(dòng)目標(biāo)

      1.知道六一是自己的節(jié)日,讓幼兒度過(guò)一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。

      2.鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,在積極的參與中體驗(yàn)成功的喜悅

      3.體驗(yàn)合作、交往與分享的快樂(lè)

      4.愿意參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

      5.了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

      活動(dòng)重點(diǎn)

      開(kāi)心就好

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、集體活動(dòng)-升旗儀式。

      二、熱身:蹦蹦跳跳(聽(tīng)音樂(lè)自由的發(fā)揮)

      三、六一到來(lái)了,老師致祝賀詞(三個(gè)老師發(fā)言),幼兒互相祝賀

      四、玩具分享。為了慶祝我們的節(jié)日,今天小朋友們都帶來(lái)了自己喜歡的玩具,我們一起分享吧。幼兒介紹自己帶來(lái)的玩具的名字、玩法等,教師提醒幼兒要懂得愛(ài)護(hù)別人的玩具,幼兒自由交換玩具玩耍。

      五、手工制作。

      1、出示橡皮泥,讓幼兒自主發(fā)揮制作

      2、教師講解示范簡(jiǎn)單的生活用品、動(dòng)物的做法,幼兒欣賞并嘗試操作。

      3、有些餓了不如做些吃的吧,教師示范簡(jiǎn)單的食物的做法,幼兒自己制作,教師巡回指導(dǎo)。

      4、展示出每組幼兒制作的“美餐”一盤(pán)。

      六、生日Patty

      祝賀楊婧悅小朋友生日快樂(lè),分享蛋糕。

      七、園長(zhǎng)媽媽送六一禮物

      下午——

      八、動(dòng)手操作-手掌印畫(huà)

      九、互贈(zèng)禮物,分享美味

      十、總結(jié),教育寶貝回家感謝爸爸媽媽?zhuān)俅巫8A还?jié)快樂(lè)

      教學(xué)反思

      我們幼兒園本著尊重孩子、關(guān)愛(ài)孩子的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,過(guò)一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn),組織全體孩子開(kāi)展了一系列六一慶;顒(dòng);顒(dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱(chēng)贊。

      大班教育活動(dòng)快樂(lè)的兒童節(jié)教案 篇21

      一、活動(dòng)目的:

      為了使孩子們過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、難忘的“六一國(guó)際兒童節(jié)”,幼兒園將在今年的六一節(jié)特別舉辦一場(chǎng)以幼兒為主的美食文化節(jié)。在美食節(jié)上,幼兒能夠了解做紫菜包飯(壽司)時(shí)所需要的原料,學(xué)習(xí)在做紫菜包飯時(shí)的揉、包、卷等動(dòng)作。體驗(yàn)動(dòng)手制作美食的樂(lè)趣,享受品味美食的愉悅。在各班相互交換品嘗美食的過(guò)程中更是體會(huì)了各色各樣的美食文化。

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      5.30或5.31上午

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.活動(dòng)前,向家長(zhǎng)傳達(dá)本次的意義和要求,得到家長(zhǎng)的積極配合。

      2.由廚房事先準(zhǔn)備好的紫菜米飯。

      3.請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)幫忙準(zhǔn)備餡、竹簾。老師準(zhǔn)備好相機(jī)。

      四、活動(dòng)流程:

      一、了解包大紫菜包飯的材料

      教師出示材料:今天我們要來(lái)包紫菜包飯,瞧,包大紫菜包飯需要哪些材料呢?引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)材料

      紫菜包飯皮是用什么做的?餡里面有哪些菜,是怎樣做出來(lái)的?

      二、了解包大紫菜包飯的步驟

      教師示范做紫菜包飯:

      1、熟的'米飯加入一勺壽司醋,拌勻。

      2、黃瓜,胡蘿卜火腿腸切成條

      3、壽司簾上鋪一張海苔。

      4、海苔上鋪拌好的米飯。

      5、鋪滿后,一端放幾條黃瓜,胡蘿卜和火腿腸。

      6、開(kāi)始卷,借用簾子的力量往前卷。

      7、卷好,切開(kāi)。

      通過(guò)提問(wèn),幫助幼兒鞏固包紫菜包飯的步驟。

      三、幼兒包紫菜包

      教師介紹操作要求

      幼兒包紫菜包飯,教師巡回指導(dǎo)。

      四、品嘗美食:

      1.請(qǐng)幼兒品嘗自己包的紫菜包飯。

      2.請(qǐng)幼兒談?wù)勛喜税埖奈兜廊绾?吃到自己親手包的紫菜包飯,心里感覺(jué)怎么樣?

      大班教育活動(dòng)快樂(lè)的兒童節(jié)教案 篇22

      活動(dòng)目標(biāo)

      1. 加深對(duì)日歷的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)尋找熟悉的節(jié)日,激發(fā)節(jié)日的快樂(lè)情感。(重點(diǎn))

      2. 結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)愿意在同伴面前大膽的表達(dá)自己的節(jié)日體驗(yàn)。(難點(diǎn))

      3. 培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)和平、熱愛(ài)生活的情感。

      4. 體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的快樂(lè)。

      5. 感受節(jié)日的歡快氣氛。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1. 知識(shí)準(zhǔn)備:課前讓幼兒復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)日歷,了解各個(gè)節(jié)日。

      2. 教學(xué)具準(zhǔn)備:大日歷一張、紅色記號(hào)筆、多媒體課件、2011年的小日歷人手一份、幼兒熟悉的節(jié)日歌曲音樂(lè)。

      活動(dòng)過(guò)程:

     。ㄒ唬┱勗,引導(dǎo)幼兒講述自己是怎樣歡慶六一節(jié)的。

      師:“六一”快到了,想想看,我們?nèi)ツ甑摹傲弧笔窃趺催^(guò)的呀?

      幼:去公園、爬山、演出節(jié)目、去郊游等等。

      師:你最喜歡什么樣的活動(dòng)?你當(dāng)時(shí)的心情怎樣?

      (引導(dǎo)幼兒回憶:節(jié)日當(dāng)中穿的什么衣服?和誰(shuí)在一起?天氣怎樣?通過(guò)與幼兒交談,激發(fā)幼兒對(duì)節(jié)日的快樂(lè)的情感。)

      師:小結(jié):“六一兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日,是我們最快樂(lè)的一天!

     。ǘ┱勗挘變夯貞浺荒曛械墓(jié)日。

      師:除了六一兒童節(jié),你還知道一年中還有哪些節(jié)日?

      幼:五一、國(guó)慶、元旦、春節(jié)等等。

      師小結(jié):小朋友知道的節(jié)日還真不少。

     。ㄈ┯^察年歷 (教師出示年歷 )

      1.加深認(rèn)識(shí)年歷

      師:老師這里有一本年歷,我們一起來(lái)看一看,誰(shuí)知道這本日歷是哪年的?你是怎么知道的?(你的眼睛真亮)一年有幾個(gè)月?(12個(gè)月)它們分別是?(1月、2月….)你是從哪里看出來(lái)的?(大大的.數(shù)字表示月份,有的是用大寫(xiě)來(lái)表示)

      2.找節(jié)日

      師:我們中國(guó)的節(jié)日可多了,我們一起把它們從日歷上找出來(lái)好不好?每個(gè)小朋友的椅子下面都有一本日歷,請(qǐng)你們輕輕的的把它拿出來(lái),我們一起來(lái)找一找。我們先從哪一月找起啊?(一月份)我們來(lái)看看一月份都有哪些節(jié)日?(元旦)再找找其他的月份,看還有哪些節(jié)日?請(qǐng)小朋友用銳利的眼睛把它找出來(lái),并用筆把它的日期圈起來(lái)。(可以自己找,也可以跟你的朋友一起合作)找到的小朋友請(qǐng)舉手,其他的小朋友也一起來(lái)找找看(找到相應(yīng)的月和日),小朋友真能干,能找到了那么多的節(jié)日。請(qǐng)小朋友再認(rèn)真觀察,剛才你們找到的節(jié)日的日期數(shù)字是什么顏色的?(都是紅色的)除了周六、周日以外用紅色標(biāo)志的數(shù)字都是我們國(guó)家比教重大的節(jié)日。那你們知道為什么要用紅色標(biāo)記嗎?(為了方便我們看清楚些,方便記憶)

      3.說(shuō)節(jié)日

      師:一年中有那么多的節(jié)日,請(qǐng)你們說(shuō)一說(shuō)你最喜歡什么節(jié)日?為什么?(可以去找你的朋友說(shuō)一說(shuō)也可以和你旁邊的小朋友說(shuō)一說(shuō))

      師:誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)一說(shuō)?你最喜歡什么節(jié)日?為什么?(個(gè)別幼兒回答)

      師小結(jié):是啊,不同的節(jié)日,給我們帶來(lái)了卻是同樣的快樂(lè)。

     。ㄋ模┱n件出示各種節(jié)日的圖片

      師:老師這里有幾張節(jié)日的照片,我們一起來(lái)看一看,感受節(jié)日給我們帶來(lái)的快樂(lè),好不好?(課件出示各種節(jié)日的圖片)欣賞有關(guān)該節(jié)日的各種圖片,豐富幼兒的想象力。

    【大班教育活動(dòng)快樂(lè)的兒童節(jié)教案】相關(guān)文章:

    大班教育活動(dòng)教案10-16

    大班健康教育活動(dòng)教案10-26

    大班韻律活動(dòng)快樂(lè)的啰嗦教案08-01

    安全教育活動(dòng)大班教案02-22

    大班安全教育活動(dòng)教案12-20

    大班感恩教育活動(dòng)教案范文10-31

    大班安全教育活動(dòng)教案01-20

    兒童節(jié)教育活動(dòng)教案(精選8篇)05-08

    大班快樂(lè)的兒童節(jié)活動(dòng)反思(通用14篇)05-18