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    小班六一兒童節(jié)半日活動(dòng)教案

    時(shí)間:2022-05-27 08:11:42 教案 投訴 投稿
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    小班六一兒童節(jié)半日活動(dòng)教案(精選5篇)

      作為一位杰出的教職工,通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢?以下是小編幫大家整理的小班六一兒童節(jié)半日活動(dòng)教案(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小班六一兒童節(jié)半日活動(dòng)教案(精選5篇)

      小班六一兒童節(jié)半日活動(dòng)教案1

      指導(dǎo)思想:

      通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、活潑向上的幼兒"六一"系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.嘗試通過(guò)繪畫(huà)形式大膽地表現(xiàn)“六一”活動(dòng)中的愉快氣氛。

      2.學(xué)習(xí)根據(jù)自己的想法作畫(huà),并能合理選色和布局。

      3.感受節(jié)日的'快樂(lè)氣氛,樂(lè)意參加布置環(huán)境的活動(dòng)。

      4.通過(guò)討論,激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過(guò)節(jié)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      有參與六一活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),畫(huà)紙、油畫(huà)棒等繪畫(huà)工具。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、經(jīng)驗(yàn)喚醒。

      提問(wèn):六月一日到了,你想怎么過(guò)這個(gè)節(jié)日?你最喜歡的是什么活動(dòng)?為什么?

      請(qǐng)幼兒思考回答,教師可給予一些提示。

      教師:我們今天就把快樂(lè)的六一畫(huà)下來(lái)吧。

      二、交流畫(huà)法。

      1.討論:怎樣把“六一”活動(dòng)中,興的事畫(huà)下來(lái)?并要讓人一看就明白自己最喜歡的是什么活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己喜歡的事要畫(huà)大,并畫(huà)在紙的中間;選用亮點(diǎn)的色彩、艷麗的色彩來(lái)裝飾畫(huà)面。

      2.個(gè)別嘗試:請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)示范,老師在邊上指導(dǎo)。

      3.其他幼兒評(píng)價(jià),并暢談如果我來(lái)畫(huà)我會(huì)這樣畫(huà)。

      三、幼兒創(chuàng)作。

      重點(diǎn)指導(dǎo)先想好畫(huà)什么高興的事情,再畫(huà)出高興的氣氛。難點(diǎn)指導(dǎo)通過(guò)構(gòu)圖布局和色彩來(lái)表現(xiàn)獲得的快樂(lè)氣氛。老師幫助能力弱的幼兒構(gòu)圖。

      四、作品展示評(píng)價(jià)。

      1.展示幼兒作品,請(qǐng)幼兒相互介紹、欣賞他人的作品。自由結(jié)伴欣賞、交流。

      2.幼兒評(píng)價(jià)。介紹自己喜歡的作品,并講講理由,多給幼兒交流評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)。

      3.幼兒參與將自己的作品布置于環(huán)境中。

      小班六一兒童節(jié)半日活動(dòng)教案2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、引導(dǎo)幼兒回憶兒童節(jié)的情境,并把兒童節(jié)時(shí)的歡樂(lè)氛圍表現(xiàn)出來(lái)。

      2、合理安排畫(huà)面,體現(xiàn)活動(dòng)情境。

      3、會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,喜歡裝飾。

      4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

      5、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      教師范畫(huà)、蠟筆。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、談話引入。

      1、引導(dǎo)孩子了解六一節(jié)日。

      教師:你們知道你們自己的節(jié)日是什么嗎?你們還記得嗎?是幾月幾日?(六一國(guó)際兒童節(jié))

      教師小結(jié):六一兒童節(jié)是小朋友們的節(jié)日,兒童是國(guó)家的未來(lái),是民族的希望,給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們健康、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng),每年的“六一國(guó)際兒童節(jié)”就是專門(mén)為孩子們?cè)O(shè)立的節(jié)日。在這一天孩子們可以做自己喜歡的事情。

      2、回憶六一兒童節(jié)的情景。

      教師:你們喜歡六一兒童節(jié)嗎?為什么喜歡?六一兒童節(jié)這天你們都在干嘛呢? 引導(dǎo)幼兒回憶六一兒童節(jié)這一天的情節(jié)。

      二、激發(fā)幼兒繪畫(huà)的興趣,引導(dǎo)幼兒合理安排畫(huà)面。

      教師:在這一天,有的孩子跟著爸爸媽媽去了游樂(lè)園玩耍、爸爸媽媽有的買(mǎi)了有趣的玩具、好看的圖書(shū),有的小朋友在家里幫助爸爸媽媽做事情。今天請(qǐng)你們把你們有趣的事情和最喜歡的活動(dòng)畫(huà)出來(lái)。

      教師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友想一想,準(zhǔn)備畫(huà)什么呢?(教師請(qǐng)三四個(gè)小朋友講述自己要畫(huà)要畫(huà)的內(nèi)容,并啟發(fā)幼兒積極思考)

      教師小結(jié):我們?cè)诶L畫(huà)的時(shí)候,首先要注意畫(huà)面的安排,要先畫(huà)主要的物體,再畫(huà)次要的物體,靠近的東西要畫(huà)大些、低些,遠(yuǎn)的物體要畫(huà)小些、高些,涂色的時(shí)候要大膽有力,六一是快樂(lè)的事情,那我們可以把顏色圖的鮮艷、豐滿。孩子們都特別喜歡六一兒童節(jié),說(shuō)了這么多關(guān)于六一的快樂(lè)事情,今天我們來(lái)把這些快樂(lè)的事情畫(huà)下來(lái)。

      三、發(fā)放繪畫(huà)材料,畫(huà)紙、油畫(huà)棒,交待繪畫(huà)常規(guī)

      1、教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒注意顏色搭配和畫(huà)面布置,引導(dǎo)幼兒豐富畫(huà)面。

      教師:我們畫(huà)畫(huà)的`時(shí)候,先想一想你想把哪些事情用畫(huà)下來(lái),怎樣來(lái)安排我們的畫(huà)面看起來(lái)更好看,看看誰(shuí)最?lèi)?ài)動(dòng)手動(dòng)腦,把畫(huà)面裝扮的特別漂亮。畫(huà)好主要后,再給畫(huà)添上場(chǎng)景。

      2、教師對(duì)畫(huà)的好的一些畫(huà)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),指出優(yōu)點(diǎn)和不足之處,讓幼兒更有喜歡畫(huà)畫(huà)!教師:今天我們從畫(huà)的整潔、豐富、顏色搭配來(lái)評(píng)比,看看誰(shuí)的畫(huà)最有創(chuàng)意,很特別,看起來(lái)很漂亮、舒服!

      3、請(qǐng)畫(huà)的好小朋友把畫(huà)貼在外面的墻上。

      4、活動(dòng)結(jié)束,整理桌面。

      小班六一兒童節(jié)半日活動(dòng)教案3

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、知道六一是自己的節(jié)日,讓幼兒度過(guò)一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。

      2、鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,在積極的參與中體驗(yàn)成功的喜悅

      3、體驗(yàn)合作、交往與分享的快樂(lè)

      4、參與節(jié)日游戲。

      5、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。

      活動(dòng)重點(diǎn)

      開(kāi)心就好

      活動(dòng)過(guò)程

      一、集體活動(dòng)—升旗儀式。

      二、熱身:蹦蹦跳跳(聽(tīng)音樂(lè)自由的發(fā)揮)

      三、六一到來(lái)了,老師致祝賀詞(三個(gè)老師發(fā)言),幼兒互相祝賀

      四、玩具分享。為了慶祝我們的節(jié)日,今天小朋友們都帶來(lái)了自己喜歡的玩具,我們一起分享吧。幼兒介紹自己帶來(lái)的玩具的名字、玩法等,教師提醒幼兒要懂得愛(ài)護(hù)別人的玩具,幼兒自由交換玩具玩耍。

      五、手工制作。

      1、出示橡皮泥,讓幼兒自主發(fā)揮制作

      2、教師講解示范簡(jiǎn)單的.生活用品、動(dòng)物的做法,幼兒欣賞并嘗試操作。

      3、有些餓了不如做些吃的吧,教師示范簡(jiǎn)單的食物的做法,幼兒自己制作,教師巡回指導(dǎo)。

      4、展示出每組幼兒制作的“美餐”一盤(pán)。

      六、生日Patty

      祝賀楊婧悅小朋友生日快樂(lè),分享蛋糕。

      七、園長(zhǎng)媽媽送六一禮物

      下午——

      八、動(dòng)手操作—手掌印畫(huà)

      九、互贈(zèng)禮物,分享美味

      十、總結(jié),教育寶貝回家感謝爸爸媽媽,再次祝福六一節(jié)快樂(lè)。

      小班六一兒童節(jié)半日活動(dòng)教案4

      "六一"兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)目,我園以"貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神"為指針,以"禮儀教育"為活動(dòng)宗旨,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。使家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的節(jié)日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。通過(guò)向家長(zhǎng),社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象及口碑。

      二、活動(dòng)主題及口號(hào)

      主題:慶繽紛"六一"展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)快樂(lè)。

      口號(hào):"我能行、我努力、我真棒!"

      三、活動(dòng)安排

      1、活動(dòng)時(shí)間:x月x日驗(yàn)收幼兒園節(jié)目單;初次檢查各班節(jié)目排練情況;二次檢查各班節(jié)目成效;三次檢查各班節(jié)目成效;進(jìn)行初次節(jié)目彩排;進(jìn)行二次節(jié)目彩排(注:正式演出時(shí)間暫定x月x日)。

      2、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)。

      3、參與人員:全園幼兒、家長(zhǎng)、教師、各單位領(lǐng)導(dǎo)。

      4、總策劃:xxx 。

      5、安全工作:各班主任。

      6、主持人:教師主持、幼兒主持

      四、活動(dòng)流程

      1、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

      2、幼兒文藝匯演。

      五、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境。

      2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。三次節(jié)目驗(yàn)查期間檢查服裝,道具是否準(zhǔn)備齊全。各班調(diào)動(dòng)幼兒家長(zhǎng)的積極性,誠(chéng)邀家長(zhǎng)參與文藝演出。

      3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

      4、利用板報(bào)向每個(gè)幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡儀書(shū),引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶;顒(dòng)的配合與支持。

      六、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排

     。ㄒ唬c祝大會(huì)

      1、入場(chǎng)(各領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、指定位置坐好,主持人開(kāi)場(chǎng)白)。

      2、園長(zhǎng)講話和領(lǐng)導(dǎo)講話。

     。ǘ、幼兒文藝匯演

      本次"六一"兒童節(jié)活動(dòng)以"幼兒文體節(jié)目表演"、"特色才藝展示"、"珠心算展示"等多種形式組成。

      (1)目的`:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂(lè),同時(shí)帶給大家愉快的節(jié)日體驗(yàn),培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)及表現(xiàn)的能力。

      (2)要求:選材符合幼兒水平的體裁,表演活潑大方,服裝符合節(jié)日內(nèi)容,時(shí)長(zhǎng)控制在3分鐘左右。

      小班六一兒童節(jié)半日活動(dòng)教案5

      一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,每年我們各園都以開(kāi)展系列慶祝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,為了使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),感受藝術(shù)活動(dòng)所帶來(lái)的美,從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),也進(jìn)一步提高本園良好的社會(huì)聲譽(yù),促進(jìn)本園招生工作的開(kāi)展。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      "六一"之后自定(報(bào)學(xué)校,學(xué)校做好調(diào)整)

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、提前擺好座位,各類(lèi)音響設(shè)備等(如需要卻沒(méi)有的報(bào)學(xué)校)。

      2、各園之前做好"六一"活動(dòng)期間與家長(zhǎng)的`聯(lián)系工作,預(yù)先做好通知。

      3、提前準(zhǔn)備"六一"發(fā)放的所有物品,以及"六一"展覽條幅、獎(jiǎng)狀等。

      四、活動(dòng)內(nèi)容

      1、召開(kāi)慶"六一"家長(zhǎng)會(huì):匯報(bào)幼兒園工作、介紹"六一"活動(dòng)方案。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話。

      2、 慶 "六一"文藝匯演;

      3、為幼兒發(fā)放"六一"禮物。

      五、注意事項(xiàng)

      1、"六一"演出時(shí),老師下午提前組織幼兒排練、化裝,教師做好幼兒更換服裝工作,演出開(kāi)始時(shí)要提前三個(gè)節(jié)目候場(chǎng)做準(zhǔn)備,各班要認(rèn)真組織幼兒,做到秩序井然、安全第一。

      2、在活動(dòng)的編排中,不能影響班級(jí)的常規(guī)教學(xué)及安全工作,保證班級(jí)有人代班。

      3、參加活動(dòng)的幼兒服裝、道具應(yīng)提前準(zhǔn)備,如需定幼兒服裝費(fèi)用情況要與家長(zhǎng)溝通,征得家長(zhǎng)同意后方可給幼兒購(gòu)買(mǎi),使之給予配合支持,不可強(qiáng)制,更不可出現(xiàn)亂收費(fèi)現(xiàn)象。

      4、觀看家長(zhǎng)按班級(jí)指定位置就坐,不得站起觀看、影響后座的觀眾,自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)的秩序,文明觀看。演出不得大聲喧嘩,不得隨意喊叫正在演出的幼兒,以免打擾孩子的情緒。

      5、服務(wù)人員要積極主動(dòng)地接待家長(zhǎng),做到微笑、耐心與誠(chéng)懇的服務(wù)宗旨。

      6、演出沒(méi)結(jié)束之前家長(zhǎng)不得隨意接走孩子,如有接走要通知教師

      六、活動(dòng)評(píng)比

      1、評(píng)比項(xiàng)目;(1)各園自評(píng)(2)學(xué)?傇u(píng)

      2、獎(jiǎng)金設(shè)置 :按原規(guī)定執(zhí)行。

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