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    愛護(hù)眼睛小班健康領(lǐng)域教案

    時(shí)間:2022-05-31 08:11:50 教案 投訴 投稿
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    愛護(hù)眼睛小班健康領(lǐng)域教案(精選5篇)

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的愛護(hù)眼睛小班健康領(lǐng)域教案(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    愛護(hù)眼睛小班健康領(lǐng)域教案(精選5篇)

      愛護(hù)眼睛小班健康領(lǐng)域教案1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓幼兒初步了解自己的眼睛的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)。

      2、使幼兒懂得眼睛的用途、重要性,進(jìn)而培養(yǎng)保護(hù)眼睛的意識(shí)。

      3、在輕松地氛圍中,讓幼兒獲得知識(shí)的'同時(shí),獲得快樂。

      4、通過看眼睛、說眼睛,增進(jìn)互相了解和交流。

      5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      每人一面小鏡子,“大大的眼睛”畫面兩幅。

      活動(dòng)過程:

      (一)老師出謎語:“上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄”讓幼兒猜一猜這是小朋友身上的一樣什么東西?

      (二)讓幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的?引導(dǎo)幼兒在鏡子里仔細(xì)看看,或用手輕輕摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一個(gè)小圓球。

      (三)提問:眼睛什么地方會(huì)動(dòng)?幼兒邊摸邊感知眼球會(huì)動(dòng)。

      1、眼睛里有什么?是什么顏色的?

      2、眼睛長在哪里?

      (四)讓幼兒互相觀察眼睛,并進(jìn)行比較。進(jìn)一步感知眼睛的結(jié)構(gòu)。

      教師引導(dǎo)幼兒說出自己的想法,感受一下自己的眼睛和別人的有什么不同。

      (五)引導(dǎo)幼兒討論眼睛有什么用?(幼兒互相討論、交流)

      教師小結(jié)眼睛對(duì)我們的重要性,強(qiáng)調(diào)在日常生活中要注意保護(hù)我們的眼睛。

      (六)出示畫面并提問:

      1、眼睛有什么用?

      2、我們怎樣愛護(hù)、關(guān)心自己的眼睛?

      讓幼兒知道畫畫時(shí)要坐端正,不用臟手揉眼睛,要用干凈手帕擦眼淚等。

      愛護(hù)眼睛小班健康領(lǐng)域教案2

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、讓寶寶們從小養(yǎng)成講衛(wèi)生,愛護(hù)眼睛的好習(xí)慣。

      2、知道玩完了東西要洗手、洗臉,不要用臟手臟物搓擦眼睛。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      錄音機(jī)、磁帶、教學(xué)掛圖。

      活動(dòng)過程

      一、開始部分:

      談話:寶寶們,請你伸出自己的小手讓大家看一看誰的小手最干凈?(孩子們互相看一看并說一說誰洗的最干凈)。

      師:寶寶們的小手洗的這么干凈,臉也洗的特別的'干凈,真是一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子,今天老師給你們講一個(gè)故事,故事的名字叫《小寶的眼睛為什么變紅了》。

      二、基本部分:

      1、逐一出示教學(xué)掛圖,教師進(jìn)行有表情的講述故事。

      附故事:小寶的眼睛為什么變紅了

      一天,小莉和小寶在一起玩,小莉看見小寶的眼睛,覺得很奇怪。小莉說:小寶你的眼睛怎么這么紅,小寶一聽很害怕,他就去問媽媽,小寶說:媽媽媽媽小莉說我的眼睛很紅,他媽媽一看,嚇了一挑,就連忙帶著小寶來到醫(yī)院,請醫(yī)生給小寶看一看眼睛。醫(yī)生給小寶看了看眼睛,對(duì)小寶說:你啊,平時(shí)不注意衛(wèi)生,手臉臟了不認(rèn)真洗,又經(jīng)常用臟手搓眼睛,所以眼睛就變紅了,小寶聽了,不好意思地說:今后我一定要注意衛(wèi)生,做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。

      2、放錄音,讓孩子們完整的聽一遍故事。

      3、提問:小寶的眼睛為什么變紅了?應(yīng)該怎么辦?你是怎樣做的?

      4、游戲:聽音樂跟老師學(xué)做洗手、洗臉的動(dòng)作。

      5、學(xué)習(xí)律動(dòng):《講衛(wèi)生的好孩子》

      洗洗手,洗洗手,天天洗洗手,講衛(wèi)生的孩子天天洗洗手;

      洗洗臉,洗洗臉,天天洗洗臉,講衛(wèi)生的孩子天天洗洗臉;……

      活動(dòng)結(jié)束:

      今天寶寶們學(xué)的真好,以后一定要做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。

      活動(dòng)延伸:

      聽音樂,孩子們表演律動(dòng)《講衛(wèi)生的好孩子》。

      愛護(hù)眼睛小班健康領(lǐng)域教案3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道洗發(fā)水進(jìn)眼睛后的正確處理方法。

      2、能大膽的說出自己的`想法。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、小女孩玩偶一個(gè)(或教師自己進(jìn)行情景表演)。

      2、教師自備《我愛洗澡》音樂磁帶。

      3、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

      活動(dòng)過程:

      1、韻律活動(dòng)《我愛洗澡》開始活動(dòng)。

     。1)教師(操作小女孩玩偶):小朋友,你們好!我們一起來洗個(gè)澡吧!

     。2)教師帶領(lǐng)幼兒一起做律動(dòng)《我愛洗澡》。

      2、情景表演,提出問題。

      (1)教師(音樂結(jié)束時(shí),操作小女孩玩偶):哎呀,眼睛好痛啊!

     。2)教師:小朋友,你怎么啦?

     。3)小女孩:洗發(fā)水進(jìn)眼睛里了,小朋友們,快幫我想想辦法吧!

     。4)教師:洗發(fā)水進(jìn)眼睛里了,該怎么辦呢?

      3、展示掛圖,學(xué)習(xí)洗發(fā)水進(jìn)眼睛力的正確應(yīng)對(duì)方法。

     。1)教師:請小朋友們看掛圖,看看圖上的小朋友是怎么做的。

      (2)教師小結(jié):用清水沖洗眼睛,是一種很好的辦法。不停的眨眼睛,可以讓清水和淚水一起把洗發(fā)水沖洗出來。

     。3)教師:用手或用毛巾使勁揉,這樣做對(duì)嗎?為什么?

     。4)教師小結(jié):手和毛巾不干凈,用手或毛巾使勁兒揉,手上的細(xì)菌會(huì)污染了眼睛,可能會(huì)引起眼睛發(fā)炎。

      (5)教師:如果沖洗后眼睛仍然很痛,怎么辦?

     。6)教師小結(jié):如果沖洗后眼睛仍然很痛,就應(yīng)該馬上去醫(yī)院找醫(yī)生檢查和治療。

      4、練習(xí)洗發(fā)水進(jìn)眼睛里的正確應(yīng)對(duì)方法。

     。1)教師:現(xiàn)在我們知道應(yīng)該怎么做了,我們來幫助小女孩吧。

     。2)教師(操作玩偶,講解動(dòng)作要領(lǐng),引導(dǎo)幼兒練習(xí)動(dòng)作):用手掬起一捧清水,潑向眼睛。

      愛護(hù)眼睛小班健康領(lǐng)域教案4

      教學(xué)目標(biāo):

      1、通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛構(gòu)造、用途。

      2、教育幼兒保護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。

      3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      眼睛的構(gòu)造圖,故事眼鏡和鼻梁,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)

      活動(dòng)過程:

      一、謎語導(dǎo)入

      上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。

      上大門,下大門,關(guān)起門來就睡覺

      二、了解眼睛的構(gòu)造,用途

      1、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。

      提問:這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點(diǎn)是什么?眼睛是用來干什么的?

      2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

      小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。

      三、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。

      1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

      提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?

      小結(jié):眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛。

      2、欣賞情景表演或看圖片

      (1)小朋友在用臟手揉眼睛。

      提問:這個(gè)小朋友做得對(duì)不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎樣做?

      小結(jié):小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌,如果用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿怼⑹纸伝蛘咝l(wèi)生紙擦。

      (2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。

      提問:這個(gè)小朋友哪個(gè)地方做的不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎么做?平時(shí)還要注意什么事情?

      小結(jié):看書、畫畫時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)膊灰芍磿,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時(shí)抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長,看書時(shí)間長了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。

      四、引導(dǎo)幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。

      1、教師示范眼睛保健操

      眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動(dòng),用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的.肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。

      2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。

      附故事:眼鏡和鼻梁

      夜深了,大家都睡得很香,只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣:“疼,疼,疼死我了!”他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁,“誰在哭?”耳朵問,鼻梁哭泣著說“明明的眼鏡整天壓在我的身上,我的身上又紅又腫!倍錃鈵赖卣f:“討厭的眼鏡每天掛在我的身上,又沉又重,難受極了!我們找他評(píng)理去!”

      耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡:“眼鏡!你為什么整天都要掛在我們的身上,又沉又重,難受極了!”

      眼鏡理直氣壯地說:“是主人把我戴在你們身上的,你們要為我服務(wù),累也是應(yīng)該的!”……他們你一言,我一語地吵起來,耳朵和鼻梁氣急了,他們要報(bào)仇!

      第二天,明明在放學(xué)的路上邊走邊看書,突然鼻梁一聳肩,耳朵連忙彎彎腰,明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上,打碎了。明明沒有了眼鏡什么也看不見,不小心撞在了樹上,鼻梁腫了,流出很多血,耳朵也很心疼,眼睛說話了:“不要埋怨眼鏡,都是明明不愛護(hù)眼睛讓我們什么也看不見,才請眼鏡來幫忙,大家要互相幫助,提醒明明愛護(hù)眼睛,天天做眼睛保健操,摘掉眼鏡,大家都會(huì)很開心!”

      愛護(hù)眼睛小班健康領(lǐng)域教案5

      一、教材簡解:

      小班幼兒是自我認(rèn)知、自我意識(shí)初步形成的時(shí)期,他們對(duì)自己的身體,身邊的事物越來越感興趣,對(duì)自己的五官也很感興趣并有所熟悉,但由于他們年齡小、缺乏生活經(jīng)驗(yàn),在玩耍中就容易受到傷害,不知如何去保護(hù)好自己的五官。《六個(gè)好寶貝》這一主題就從各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng),幫助幼兒感受“六個(gè)好寶貝”與人們生活的關(guān)系,知道他們的作用及保護(hù)方法!毒V要》中指出:孩子要有初步的安全和健康知識(shí),知道關(guān)心和保護(hù)自己!吨改稀分幸仓赋鲆嵝延變翰挥门K手揉眼睛,看電視保持3米左右的距離。因此我設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)活動(dòng)以幫助幼兒了解有關(guān)眼睛的知識(shí)和保護(hù)視力的一些方法。

      二、目標(biāo)預(yù)設(shè):

      1.通過觀察自己眼睛,了解眼睛的外觀結(jié)構(gòu)。

      2.感受眼睛的重要性,知道保護(hù)眼睛的方法。

      三、活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn):

      重點(diǎn):感受眼睛的重要性,知道保護(hù)眼睛的方法。

      難點(diǎn):了解眼睛的外觀結(jié)構(gòu),知道保護(hù)眼睛的方法。

      四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      PPT課件,人手一面小鏡子。

      五、設(shè)計(jì)理念:

      眼睛是人體的重要器官,也是非常容易生病,非常容易受到傷害的器官。而且現(xiàn)在的孩子年紀(jì)小小就戴眼鏡,我們小班就有個(gè)小女孩在矯正近視,給生活、學(xué)習(xí)帶來了很多不便。所以很有必要讓他們了解有關(guān)眼睛的知識(shí)及保護(hù)眼睛的重要性,本次活動(dòng)設(shè)計(jì)就是要讓幼兒知道眼睛的重要性,知道怎樣保護(hù)眼睛。

      六、設(shè)計(jì)思路:

      在第一環(huán)節(jié)中,讓幼兒用鏡子觀察自己的眼睛來了解眼睛的構(gòu)造,并通過相互觀察發(fā)現(xiàn)同伴的眼睛和自己一樣,在和老師一起觀察了解眼睛的外觀為接下來認(rèn)識(shí)眼睛的結(jié)構(gòu)做好鋪墊作用,再讓幼兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)自己的'眼球進(jìn)一步了解眼睛的特殊構(gòu)造。在這個(gè)環(huán)節(jié)中幼兒很感興趣能很直觀積極參與活動(dòng)。由觀察開始,引導(dǎo)幼兒關(guān)注自身,這樣的內(nèi)容貼近幼兒的生活,讓幼兒在觀察、交流、游戲的過程中,發(fā)現(xiàn)眼睛的結(jié)構(gòu)。

      在第二個(gè)環(huán)節(jié)中,主要是通過提問互動(dòng)討論的方式來讓幼兒知道了解眼睛的用處,在這個(gè)環(huán)節(jié)中,通過游戲閉上小眼睛,很直觀激發(fā)幼兒的興趣,同時(shí)也能讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)眼睛的主要作用。讓幼兒切身的感受如果沒有眼睛我們將什么都看不到,從而使幼兒知道小眼睛的重要性。

      第三個(gè)環(huán)節(jié)是讓幼兒知道保護(hù)眼睛的方法,運(yùn)用我自身近視戴眼鏡來直觀形象使幼兒了解到近視是多么的不方便,然后出示小朋友不愛護(hù)眼睛造成紅眼、近視等后果,再經(jīng)過經(jīng)驗(yàn)的遷移,讓幼兒知道眼睛的重要性以及自己該怎么樣保護(hù)眼睛。

      七、教學(xué)過程:

      活動(dòng)過程:

      一、觀察自己的小眼睛。

      1.教師引導(dǎo)幼兒觀察鏡子中自己的小眼睛。

      師:孩子們,你們知道自己長什么樣嗎?那你們是怎么知道的呢?在鏡子里看到自己嗎?仔細(xì)的看看自己的眼睛是什么樣的?再看看旁邊的小朋友眼睛和你一樣嗎?

      小結(jié):我們的眼睛圓又圓,上下都有彎彎的睫毛。

      2.師:我們的眼睛里還有一個(gè)小秘密,看誰能發(fā)現(xiàn)?請你們照鏡子,仔細(xì)的看一看。

      小結(jié):我們的眼睛里面還有一個(gè)圓圓的眼球,它還可以轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我們一起來試一試,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)你們的小眼球吧。

      二、了解眼睛的用處

      1.請幼兒相互討論后回答:眼睛有什么用?能看見什么東西?

      師:孩子們閉好眼睛,不要睜開哦。閉好眼睛看看老師手里拿的是什么?看的見嗎?為什么?

      現(xiàn)在,趕快睜開眼睛來看看老師手里拿的是什么?能看見了嗎?

      小結(jié):剛才我們眼睛一閉上,就看不見任何的東西,看出去都是黑黑的?僧(dāng)我們的眼睛睜開,眼球一轉(zhuǎn),就能看清所有的東西,我們的眼睛用處可真大呀。

      三、知道保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。

      1.師:你們看,老師眼睛上戴了什么呀?我為什么要戴眼鏡呀?

      小結(jié):眼鏡帶在鼻梁上可不舒服樂,老師得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛哦。

      2.師:那我們一起來看一下,這些小朋友做得對(duì)不對(duì)。

     。1)小朋友在用臟手揉眼睛。

      師:這個(gè)小朋友做得對(duì)不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎樣做?

      小結(jié):小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌,如果用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿怼⑹纸伝蛘咝l(wèi)生紙擦。

      (2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。

      師:這個(gè)小朋友哪個(gè)地方做的不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎么做?平時(shí)還要注意什么事情?

      小結(jié):我們在看書、畫畫時(shí)眼睛不能距離紙?zhí),也不要躺著看書,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時(shí)抬起頭,平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長,看書時(shí)間長了要向遠(yuǎn)處看一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。

      3.總結(jié):眼睛的用處太大了,我們都要保護(hù)我們的眼睛哦。

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