《不抓咬小朋友》安全教案

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的《不抓咬小朋友》安全教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒知道攻擊的危害性，幫助糾正幼兒攻擊他人的行為。

　　2、教育幼兒團(tuán)結(jié)友愛，做個(gè)人人喜歡的好孩子。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：讓幼兒知道攻擊的危害性，幫助幼兒糾正攻擊他人的行為。

　　難點(diǎn)：讓幼兒明白如何遠(yuǎn)離攻擊。

　　配套課件：小班安全課件《不抓咬小朋友》PPT課件

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備不同行為的圖片展板。

　　2、PPT課件。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入

　　師：小朋友們，老師這里有一些圖片，你們一起來(lái)看看圖片上的他們?cè)诟陕铮繋ьI(lǐng)幼兒觀看不同行為的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察圖片中孩子的行為。

　　二、展開

　　1、師：小朋友們，這個(gè)小朋友在干什么呀？引導(dǎo)幼兒討論圖片中人的行為，讓幼兒分辨出什么樣的行為對(duì)人們有益，什么樣的行為對(duì)人們有害。

　　2、師：有一個(gè)小朋友名字叫強(qiáng)強(qiáng)，我們一起來(lái)看看強(qiáng)強(qiáng)在幼兒園里干什么？通過(guò)觀看“強(qiáng)強(qiáng)”在幼兒園與小朋友交往的幾張圖片，使幼兒進(jìn)一步感受攻擊的危害性。

　　請(qǐng)幼兒觀看強(qiáng)強(qiáng)在幼兒園的生活照片，引導(dǎo)幼兒討論：

　　3、通過(guò)與幼兒的談話交流，引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)離攻擊與小朋友團(tuán)結(jié)友愛，做個(gè)人人喜歡的好孩子。

　　師：小朋友們，你們有沒(méi)有做過(guò)好事呀？老師來(lái)請(qǐng)幾個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己做過(guò)的好事？請(qǐng)4—5名幼兒講述自己做過(guò)的好事，注意喚起幼兒相應(yīng)的內(nèi)心體驗(yàn)，懂得做好事時(shí)，會(huì)受到別人的夸獎(jiǎng)與表?yè)P(yáng)，心情是愉快的。

　　師：那小朋友們，老師要請(qǐng)平時(shí)打過(guò)人的小朋友上來(lái)說(shuō)一說(shuō)，打人時(shí)心情是怎么樣？被打的小朋友心情是什么樣的呀？最后打完人的后果是什么樣的？

　　請(qǐng)平時(shí)常常出現(xiàn)攻擊性行為的幾名幼兒講一講，自己曾經(jīng)做過(guò)哪些攻擊性行為，結(jié)果是怎樣的？引導(dǎo)幼兒說(shuō)出應(yīng)該如何改正自己的行為。讓幼兒用親身經(jīng)驗(yàn)懂得攻擊性不但給別人帶來(lái)危害，還給自己帶來(lái)煩惱，讓幼兒理解要遠(yuǎn)離攻擊，做個(gè)人人喜歡的好孩子。

　　師：那以后該怎樣做呀？是不是不能再打人了？你打了人，你心情不好，被你打的小朋友也會(huì)不開心，所以要跟小朋友友好相處，這樣才會(huì)有更多小朋友跟你一起做朋友。

　　小結(jié)：我們每個(gè)人都有自己的想法，當(dāng)自己的想法與別人不一樣的時(shí)候，要跟別人商量，打人時(shí)解決不了問(wèn)題的，而且如果你打了人，小朋友們就不喜歡跟你做朋友了，每個(gè)人都不喜歡打人的小朋友，我們應(yīng)該想辦法為別人多做好事，做個(gè)人人喜歡的好孩子。

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