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    小學五年級開學第一課主題班會的教案

    時間:2024-08-13 10:15:19 海潔 教案 投訴 投稿
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    小學五年級開學第一課主題班會的教案模板(精選11篇)

      作為一名教學工作者,很有必要精心設計一份教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。那要怎么寫好教案呢?以下是小編精心整理的小學五年級開學第一課主題班會的教案模板,希望對大家有所幫助。

    小學五年級開學第一課主題班會的教案模板(精選11篇)

      小學五年級開學第一課主題班會的教案 1

      教學目標:

      1、(開學第一課)新學期伊始,師生共討論教室布置。并發(fā)動學生準備布置材料。

      2、仔細翻閱新教材,師生共同找出新舊教材的異同處。

      3、針對每節(jié)不同的內(nèi)容,找出所需材料并做記錄。為整個一學期學習作準備。

      教學重點:

      記錄每節(jié)課所需材料,為一學期開學第一課學習作準備。

      教學難點:

      讓學生找出不同課所需的多種不同材料。

      課前準備:

      美術教材、鉛筆、

      教學過程:

      一、組織教學

      二、第一部分:(自我介紹)同學們,進入美術教室有一種裝修一新的感覺,但你覺得美術教室還缺少點什么嗎?就這個小問題展開討論。

     。ㄒ詭讉人自由組合的方式進行討論

      1、如何進一步整體地美化我們的美術教室?

      2、針對一扇窗、一扇門、一堵墻或整個教室進行裝飾。

      3、完成具體作品的討論。(布置工作:兩周內(nèi),以組的形式,自由布置好美術教室。即時評獎)

      第二部分:新的書,你有什么新的感覺?

      小結:書的外形大了、書中的`內(nèi)容多了、圖片美了、有趣味了、準備的材料面廣了……希望大家一同把美術課上的更好!

      三、作業(yè)布置:

      1、以第一課“印象深刻的事件”為例:書中圖片上應用了那些工具?

     。ㄋ使P、彩色鉛筆、蠟筆、油畫棒、水彩、水粉顏料、國畫工具、油性筆、夢幻筆……)

      列出第一課到最后一課所應用的工具。(要求仔細翻閱每一頁,特別是可擴展工具或聯(lián)想到其他工具。)

      3、作業(yè)在“成績一覽表”一頁完成。

      四、巡回指導:

      1、全面觀察學生作業(yè)。

      2、及時發(fā)現(xiàn)學生對每一課工具的認識不足,并引導細心觀察。

      五、總結:

      以小組為單位,討論下節(jié)課所帶工具。(工具可以以組為單位帶好,也可自己帶好工具。)

      課上學生自主性發(fā)揮較好,討論時學生能積極參與。但作業(yè)中部分學生對一些課的工具使用認識還不夠,有待于教師進一步引導(課中時間不夠也是一個因素)。

      小學五年級開學第一課主題班會的教案 2

      教學目標:

      1、充分認識文明禮儀的重要性。

      2、養(yǎng)成在學習和生活中時刻注意與人問好、禮讓等良好習慣。

      3、將學到的文明禮儀告知家里人。

      教學過程:

      一、導入:說說自己在暑假中的收獲。

      二、強調文明禮儀的重要性

      三、目前學校抓的幾項文明禮儀。

      1、著裝整潔,見到長輩主動問好

      2、在公共場所不大聲喧嘩、打鬧

      3、愛護換草樹木

      4、上下樓梯靠右走,不說污言穢語

      四、說說你的`發(fā)現(xiàn)

      1、學生討論,說一說身邊的不文明行為。

      2、你認為哪些小朋友的文明禮儀值得你學習?

      3、集體歸納。

      五、今后我們該怎么做?

      1、嚴格要求,養(yǎng)成了良好的行為習慣

      2、在老師和父母的引導下,我們都懂得了這樣一個道理,一個優(yōu)秀的學生,首先應該學會做人。我們學校的每個學生,都能按照《小學生日常行為規(guī)范》及《中小學生守則》的要求規(guī)范自己的日常行為,注意在平時的言行之中,在點點滴滴的日常小事中學會做人。

      六、總結

      同學們,希望通過我們的共同努力,形成一個“人人禮儀班級規(guī)范學校文明”的濃厚氛圍。校園是美好的,生活是多姿多彩的,牢記講文明遵禮儀,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個文明的校園。

      小學五年級開學第一課主題班會的教案 3

      一、活動目標:

      1、知道哪些是危險的事,懂得要遠離它。

      2、積細安全生活的經(jīng)驗,增過自我保護的意識

      二、活動準備:

      安全flash、圖片、記錄表格

      三、活動過程:

      1、討論導入:

      師:什么是運動安全?

      2、播放安全flash,并討論:在戶外時,我們要注意哪些運動安全?

      (1)戶外活動時及時讓學生知道哪些是危險的事,并學習遠離危險的方法:如奔跑時應學會躲閃,否則相互碰撞容易發(fā)生危險;顒又,如發(fā)現(xiàn)鞋帶散了,應有時系好。

      (2)戶外活動時,要注意房屋、場地、玩具、用具使用的安全,避免砸傷、摔傷等事故發(fā)生。

     。3)所有學生的活動均應在教師視線范圍內(nèi),對于玩攀爬等大型玩具的學生,帶班教師距學生不得超過2米,對特別調皮好動的`學生,教師要格外關注,及時干預其具有潛在危險的舉動。

     。4)戶外活動以有組織的集體游戲為主,注意動靜交替,教師既要參與其中又要關注全體,時刻觀察學生的活動情況,避免學生之間沖突及其它意外發(fā)生。

      3、請學生表演正確的戶外運動作法。

      4、帶班教師要教會學生各類玩具的正確玩法,避免因玩法不當造成意外事故。并請學生上來演示正確的作法,如學生操作不當,教師應告知正確作法。

      四、活動結束

      小學五年級開學第一課主題班會的教案 4

      【教學目標】

      1、理解故事《橡皮膏小熊》,明白如何安全的玩。

      2、明白如何進行自我保護。

      【教學準備】

      小動物的頭飾,橡皮膏等。

      【教學過程】

      1、說一說

      你平時玩的時候有沒有受過傷?受傷了怎樣辦?什么是橡皮膏?聽完故事后請你告訴我什么是橡皮膏。

      2、聽講故事《橡皮膏小熊》

      3、交流討論

      什么是橡皮膏?小熊怎樣會全身都貼滿橡皮膏的'呢?你想變成橡皮膏小熊嗎?那在玩的時候你應當怎樣做?

      故事:橡皮膏小熊

      有一天,小熊和小狗一起玩皮球,小狗把皮球拋給了小熊,小熊沒有用手去接,咚的一聲,皮球碰在了鼻子上,鼻子碰得又紅又腫。小熊哭了起來,小狗連忙說:別哭別哭,貼上橡皮膏藥就不痛了。說著,小狗就在小熊的鼻子上貼了塊橡皮膏。

      第二天,小熊和小豬一起玩滑滑梯。小熊沒有扶好扶手,一下子從滑梯上滑下來,咚的一聲,屁股摔在了地上,摔得又紅又腫。小熊哭了起來,小豬連忙說:別哭別哭,貼上橡皮膏藥就不痛了。說著,小豬就在小熊的屁股上貼了塊橡皮膏。

      第三天,小熊和小貓一起爬攀登架,摔了下來,咚的一聲,膝蓋蹭在了地上,蹭得又紅又腫,小熊又哭了起來,小貓連忙說:別哭別哭,貼上橡皮膏藥就不痛了。說著,小貓就在小熊的膝蓋上貼了塊橡皮膏。

      小熊的鼻子上、屁股上、膝蓋上都貼上了橡皮膏藥,小伙伴們都說:哎呀,小熊變成‘橡皮膏小熊’了。

      小學五年級開學第一課主題班會的教案 5

      一、活動目的:

      1、知道各種交通信號、標志和標線的作用,知道有關的交通法規(guī),懂得應自覺遵守交通法規(guī)。

      2、知道從事交通運輸業(yè)人們的辛勤勞動,培養(yǎng)學生尊重他人勞動,愛護交通設施的意識。

      二、活動過程:

      (一)、導入新課:

      提問:

      1、交通運輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便?

      2、如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣?

      談話:

      交通運輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分,交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。

      同時由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來了不幸。

      我們應該發(fā)揮交通運輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務。

      (二)、學生匯報:

      1、學生介紹乘車、乘船的有關資料。

      ①學生介紹乘車、乘船的有關知識。

      ②播放視頻“車中的危險”。

      2、學生介紹各種交通標志及相關法規(guī)。

     、賹W生用課件或圖片介紹各種交通標志。

     、趯W生介紹相關的交通法規(guī)。

      3、學生介紹文明乘車方面的資料。

     、賹W生表演小品“在公共汽車上”。

      ②學生討論。

      4、學生介紹重大交通事故的案例。

      (請學生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。

      5、交警介紹中小學生常出現(xiàn)的.交通事故及其原因。

      6、學生介紹在街頭實地調查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。

      (三)、師生小結:

      提問:

      今天你學到了那些知識,通過今天的學習你有什么收獲?

      教師小結;

      交通運輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分,交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。

      同時由于一些人忽視交通法規(guī),給很多家庭帶來了不幸。

      我們應該遵守交通法規(guī),注意交通安全,發(fā)揮交通運輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務。

      小學五年級開學第一課主題班會的教案 6

      (一) 班會目的

      通過本次活動,讓學生了解交通、活動、意外事件中應必備的安全知識,懂得安全的重要性,并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。

      (二) 班會準備:

      (1) 磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》,

      (2) 常見交通標志,

      (3) 學生活動前搜集的有關圖片資料,

      (4) 節(jié)目表演。

      (三) 班會過程:

      (1) 隊會儀式

      (2) 歌曲導入,出示隊會主題

      主持人:她,一個愛唱歌的小姑娘,曾天真地對我說:“送我一支歌好嗎?”我愉快的答應了。那個時候,九月的陽光,正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰知,那一次談話竟成了永別。那個下午,那個陽光燦爛的九月的下午,那個他背著書包匆匆走向學校的下午,她被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天,她剛滿13歲》......(播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌,并跟唱,營造氛圍。歌曲完畢,出示本次隊會主題。)

      (3) 討論交流

      主持人:這位愛唱歌的小姑娘,在上學途中出了車禍,13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,還有很多很多。(多媒體展示學生所搜集的資料、圖片)

      學生談感受。

      主持人:在你的生活當中,你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的`故事?

      學生討論介紹。

      (4) 認識交通標志

      主持人:我們每天上學、放學,都是路上車輛最多,交通最擁擠的時候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全,F(xiàn)在,我們一起來了解一下交通方面的常識。

      a、(學生跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上)一位同學扮演的小交警出場,表演交警手語,再對圖片進行解說。

      b、相聲表演:《交通法規(guī)人人遵守》。

      c、交通知識競賽。(選出四個同學分成兩組,由小交警主持)多媒體展示搶答畫面,由兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的,而哪些行為是非常危險的?(答對題多者為勝)

      (5) 平日活動的安全

      主持人:我們在學校里或外出活動時,也要注意安全,否則,后果就不堪設想。

      展示:多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。(把學生平時生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來)

      a、在人多的地方或馬路上踢球,

      b、在樓道上追逐狂打,

      c、集體上、下樓時,不講秩序,擁擠,

      d、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧,

      e、沒有做準備活動便下水游泳,

      f、拍照時,為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁,

      g、看到路上有斷了的電線,撿起就玩。

      主持人:同學們,我們可千萬不能像剛才那些同學那樣糊里糊涂呀!不過,如果萬一發(fā)生了安全事故的時候,我們又該怎么做呢?

      a 、(安全小衛(wèi)士出場)安全小衛(wèi)士:我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼嘛?

      它們有什么樣的用處呢?(110、119、120、114......)

      b、 多媒體展示這些電話號碼及用處。

      c、 表演小品《小同學得救了》。主要內(nèi)容:放學回家的路上,同學們正三三兩兩、說說笑笑地往家走,這時,一個小同學被飛跑過來的大同學撞倒在地,后腦勺磕在水泥地上,頓時血流出來,形式十分嚴重。周圍的同學都圍了過來,議論紛紛,有的說去告訴老師,有的說告訴父母,有的說送她回家,還有的說直接送醫(yī)院,這時,有過路的人告訴他們應該趕快撥打120。救護車及時趕到,那位小朋友終于得救了。

      (6)學會自我保護

      主持人:我們不僅要注意交通安全,還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。

      a 、游戲:翻頭像。出示很多頭像,讓學生辨別哪些是壞人,哪些是好人。再把頭像翻過來(頭像背面有著這個人的真實身份),目的是讓學生明白,壞人沒有一定的模樣,壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;壞人可能是陌生人,也可能是認識的朋友。

      b 、多媒體展示多種畫面,學生根據(jù)畫面指出畫中主人公應該怎樣做。

      有人敲門,稱其媽媽受了傷,讓他來接他去醫(yī)院。

      外出活動時,天黑路又偏僻,小明不知道如何是好。

      路遇搶劫的歹徒。

      去電腦游戲廳結識新朋友,炫耀自己家的財富。

      遇到雷雨天氣,躲在大樹下。

      (7)小主持人宣讀早已準備好的一份“珍愛生命=健康成長”的倡議書,全班同學在倡議書上簽名。

      (8)輔導員講話。

      (9)呼號,退旗,活動結束。

      (10)活動延伸:

      a 、請有關人員進行安全動員和教育。

      b 、組織學生上街進行交通安全宣傳。

      小學五年級開學第一課主題班會的教案 7

      (一)教學目標:

      1、充分認識安全工作的重要意義。

      2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

      3、進行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。

      (二)教學過程:

      1、導入:列舉出生活中的安全事例。

      2、安全工作的重要性

      a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強。

      b、班級舉例:學校發(fā)生的事故及后果。

      c、國家、政府狠抓安全教育工作。

      d、目前學校抓的幾項工作。

      (三)、學生應注意安全的地方:

      1、學生討論。

      2、集體歸納。

      (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

      (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

      (3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

      (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

      (四)、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

      (五)、教師小結

      小結內(nèi)容:

      同學們好!

      今天是新學期開學后的第一個星期一,新年里同學們又長高了許多,也更懂事了,為了今后能更好地學習、生活,今天我們就一起來學習一些中學生應該記住的'一些安全知識。

      人們常說:安全工作重于泰山。同學們大部分時間是在學校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學生生活。我們一定要牢記以下幾點:

      第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位,不少學校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時,教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學,如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學,造成意外事故,或引起同學間的矛盾糾紛。

      第二,做好勞動活動時的安全。學校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動,這是十分必要的。但在勞動中,也極有可能出現(xiàn)一些危險,同學們要注意了解勞動場地的特點,做好安全防范;注意勞逸結合,累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。

      第三,注意交通安全。馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,還要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應,當一名維護交通安全的宣傳員;不坐三無車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過,靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,走人行道。

      第四,提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西,不買三無過期變質食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應及時告訴家長和老師。

      小學五年級開學第一課主題班會的教案 8

      教學目標:

      1、了解校園安全隱患。

      2、掌握安全知識,培養(yǎng)學生珍愛生命,安全第一的意識。

      3、進行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。

      教學重點:

      掌握安全知識,培養(yǎng)學生珍愛生命,安全第一的意識。

      教學過程:

      一、校園中存在的安全隱患。

      1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

      2、學生飲食、就餐的安全隱患。

      3、學生交通安全隱患。

      4、校園隱性傷害的隱患。

      二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

      1、上下樓梯要注意什么?

     、俨灰驗橼s時間而奔跑。

     、谠谌硕嗟牡胤揭欢ㄒ龊脵跅U。

     、壅犗聵菚r要與同學保持一定距離。

     、苌舷聵菚r不要將手放在兜里。

     、莶灰跇堑纼(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

     、奚舷聵强坑倚。

      2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

      3、課間活動應當注意什么?

     、偈彝饪諝庑迈r,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

     、诨顒拥膹姸纫m當,不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

     、刍顒拥姆绞揭啽阋仔,如做做操等。

      ④活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

      三、學生飲食、就餐的安全注意事項。

      不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的`食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質。

      四、交通安全注意事項。

      1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

      2、乘坐公交車注意事項:

     、佘囃7(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

     、诔塑嚂r,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。

     、圩⒁夤矆鏊Y儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老弱病殘讓座等。

      五、其他校園安全的注意事項:

      1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

      2、你與同學發(fā)生矛盾怎么辦?自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

      3、如何加強教室安全?要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那后果是不堪設想的。

      4、為什么不能提前到校?校門沒開,一些學生在校外發(fā)生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠,會造成意外傷害。

      5、當自己感到身體不適時,怎么辦?及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。

      6、你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

      7、安全小常識臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:119----火警 110----報警120----急救 122----交通事故報警打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

      六、小結:

      生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

      小學五年級開學第一課主題班會的教案 9

      教學背景

      本課教學,根據(jù)五年級學生的自覺紀律發(fā)展水平處在行為與愿望之間的矛盾及其解決的階段這一特點,引導他們在新學期里形成良好的自覺紀律。

      教學目標

      1、了解學生自我紀律的.形成狀況,以便采取相應的教育措施。

      2、幫助學生認識自覺紀律的重要性;幫助學生掌握一些自覺紀律的方法,了解自己自覺紀律的表現(xiàn)狀況。

      3、知道什么時候應有自覺紀律以及認識自我紀律的重要性。

      4、掌握一些形成自覺紀律的方法。

      教學重點

      幫助學生培養(yǎng)自我紀律。

      教學難點

      掌握形成自我紀律的方法,形成較強的自覺紀律。

      教學準備

      課前了解班級學生遵守紀律的情況。

      教學過程

     。ㄒ唬┬睦硇y試:實話實說

      1、教師導入:我們升入五年級已經(jīng)半年多了,與低年級相比,哪些地方你覺得自己長大了?(學生考慮后指名回答)

      2、在紀律上你是怎樣做的呢?下面我們來做個心理小測試。(師讀題項,獨立完成)

     。ǘ﹦(chuàng)設情境,引導思維。

      情境A

      小剛:“媽媽,我回來了!

      媽媽:“回來了,今天在學校好嗎?”

      小剛:“好!我在班上數(shù)學測驗得了第一呢!

      媽媽:“不錯!媽媽很高興!

      剛:“現(xiàn)在我去做作也了!

      小剛走到書房,開始做作業(yè)。他把今天語文教師教的課文復習一遍,找出生字,翻閱字典,非常認真。

      情境B

      小強:“媽,我回來了!

      媽媽:“回來了,今天在學校情況怎樣?”

      小強:“媽,先別問學校的事,我想吃東西!保ㄟ呎f邊往廚房走,打開冰箱,吃餅干,喝汽水。)

      媽媽:“你看你,一回家就回家只想到吃,快去做作業(yè),等會兒就可以吃飯了。”

      小強:“好了好了,我就去做作業(yè)!毙娔闷痫灨、汽水走到書房,他一邊吃,一邊做作業(yè)。過了一會兒,他嚷起來:“媽,這個生字我不認得,快來幫我!币妺寢寷]有來,小強就東看西玩,既不專心學習,也不自己查字典。

      2、組織學生討論:

     、拍阆矚g誰?為什么?

      ⑵像小剛這樣的行為,對自己的學習有什么好處?小強這樣的行為對自己的學習有什么害處?

      3、教師歸納補充。

      (三)夸自己:我能這樣做

      1、師引導:在課上和課間我們知道了該怎樣做管住自己,那么在校外你能管住自己嗎?下面我們來夸一夸在校外我能管住自己的事例。

      2、夸夸自己(教師注意從不同方面啟示,如:及時完成家庭作業(yè)、貪玩、遵守課堂紀律等)

      五、教學結束

      小學五年級開學第一課主題班會的教案 10

      一、教學內(nèi)容:

      校園安全、人身安全,飲食安全,交通安全等。

      二、教學目標:

      1、充分認識安全工作的重要意義。

      2、對學生進行校園安全、人身安全、飲食安全和交通安全等教育。

      3、進讓學生了解常遇到的安全問題及注意事項,在學習和生活中注意校園安全、人身安全,飲食安全,交通安全等,并出現(xiàn)危險的情況下保護自己。

      三、教學過程:

      導入:新的學期又開始了,我們將一起開始快樂而有緊張的學習生活,在開學之初,我們首先要提的就是安全,因為不論是國家還是家庭,都希望你們安全的生活和學習。

      一、小學生應注意安全的地方:

      1、學生討論。作為小學生,我們應從哪些方面注意安全?

      2、集體歸納:

      人身安全、飲食安全、交通安全。

      3、下面就請同學們分別說一說我們應該怎樣做才叫注意安全。

      二、交流安全注意事項:

     。ㄒ唬┤松戆踩

      在校安全問題

      1、按時到校離校

      學生上午上學時間是7:40,中午是1:50,不得提早到校,進校時應衣著整潔,穿好校服,佩戴好紅領巾,背好書包。

      放學及時回家不耽擱,不得隨意在學校逗留。上課不遲到,不早退。因病、因事做好請假手續(xù),不隨便、無故缺課,不曠課。

      2、課間紀律

      課間在班內(nèi)或樓道內(nèi)不做危險游戲;上下樓梯靠右行;上廁所或者打水做到文明有序。

      3、不去危險場所,專用教室未經(jīng)允許不得進入。

      4、上學不帶危險用具,手工勞動如需帶剪刀類用品,必須嚴格按照要求使用。

      5、勞動時,不揮舞勞動工具,以免誤傷他人;

      6、不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者;

      7、課外不玩火,不隨意動學校插銷和電器。

      校外安全問題

      1、放學直接回家,不在校外逗留,有事延遲回家必須和家長打招呼。

      2、不去危險場所游玩。

      3、不去網(wǎng)吧等未成年人禁止入內(nèi)的場所。

      4、不與陌生人來往,遇到主動搭訕的陌生人要提高警惕,不要輕易相信陌生人。

     。ǘ┦称钒踩逃

      1、不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等。

      2、飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

      3、早餐盡量在家里吃飯,盡量不買校外食品,除水果外,不得將零食帶到學校。

      (三)交通安全

      1、行走時應怎樣注意交通安全,并聯(lián)系實際當前學生行走時存在問題。

      ①在道路上行走,要走人行道,沒有人行道,靠路右邊走。

     、诩w外出時,要有組織有秩序列隊行走。

     、鄞┰今R路,要走斑馬線。

     、苡龅健凹t燈”要停止,做到“紅停綠過”。

      ⑤要學會避讓機動車輛。

      ⑥不能在馬路上逗留,玩耍、打鬧、追逐。

      2、騎自行車安全常識,并指出學生騎自行車存在的問題。

     、俨辉谌诵械郎向T車,應在非機動車道上靠右行駛。

     、跈M穿馬路減速、觀察或下車推車過路。

      ③轉彎時減速,觀察并打手勢。

     、懿灰p手離把,不要并肩行駛。

     、蒡T車不打鬧,不追逐。

     、掾T車不要攀扶機動車輛。

      列舉一兩個重大交通事故案例,教育學生重視交通安全,遵守交通規(guī)則。

     。ㄋ模┓阑鹱宰o、自救安全教育

      談話導入:

      同學們生活在幸福、溫暖的家庭里、受到父母和佳人的關心、愛護、似乎并不存在什么危險。但是、家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待、否則、很容易發(fā)生危險、釀成事故、下面就談談家庭火災要注意什么:(師生共同)

      1、用電安全

      隨著生活水平的不斷提高、生活中用電的地方越來越多了。因此、我們有必要掌握一些基本的用電常識。

     。1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

     。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

     。3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

      我們的做法:

      a、特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關電視其實此時的電視仍處于待機狀態(tài)、這種做法是錯誤的,一定要親手把電視機關上、并拔掉插頭。

      b、電火箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最容易發(fā)生火災的。本班毛同學就是這種情況造成的。

      c、提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細檢查,并把我們今天學的告訴他們。

     。4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

     。5)雷電時,應關閉正在使用的個種電器、特別是電視機。

     。6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設法及時關閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

     。7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應及時向家長反映、并要求他們換掉。

      2、煤氣的`泄漏以及用吹風時造成的火災。

      3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。

      三、同學談一談自己在那些方面做得不夠好,今后還需要注意。

      學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

      四小結

      同學們,安全無小事,只要我們處處小心、注意安全、提高晶體,并且掌握自救、自護的知識、鍛煉自己自護自救的能力、機智勇敢的處理各種異常的情況或危險,我們就能健康的成長,相信通過今天的學習我們同學都能做到。

      小學五年級開學第一課主題班會的教案 11

      教學目標:

      1、充分認識安全的重要意義,掌握安全知識,樹立“安全第一”的思想。

      2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

      3、了解校園中存在的安全隱患,及時解決安全隱患問題。

      4、進行預防災害,特別是春、夏季節(jié)自然災害,提高應付突發(fā)事件的能力。

      教學重點:

      掌握安全知識,樹立“安全第一”的思想。

      教學難點:

      掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

      教學準備:

      多媒體課件

      教學過程:

      一、導入:

      同學們,新的學期開始了,我們又相聚在一起,老師非常高興。

      相信大家在假期里過得非常愉快。

      現(xiàn)在開學了,老師想要講的是一個永恒的話題是“安全”。

      新的學期,安全將時時伴隨在我們的學習和生活中。

      二、播放視頻:《酒后駕車發(fā)生事故的思考》

      同學們看完這個視頻你想說些什么呢?(生討論發(fā)言)

      師:轉瞬間,這些活生生的人就這樣葬身火海了,讓人感到惋惜的同時,我們又必須面對的是安全,只有安全的警鐘常常響起,只有把安全落實到我們的學習和生活中,我們才能快樂健康的成長。

      那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢?(生討論師總結)

      三、校園的安全隱患。

      (生列舉)

      1、學生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。

      2、學校圍墻存在的安全隱患。

      3、學生在上學、放學路上的交通安全隱患。

      4、校園意外傷害的隱患。

      師:那我們該怎樣預防呢?

      四、學生應該注意的安全事項。

      1、注意課間安全

      課間、體育課以及參加集體活動時,前后左右之間保持一定距離,不要太擁擠,不然容易踩腳、絆腳,容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍,不做劇烈的活動;上下樓梯靠右走,“右行禮讓”;不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

      2、校園圍墻的安全

      不要攀爬圍墻,對于存在安全隱患的地方,不要過去玩耍,更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。

      3、交通安全

      要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學、回家的路上應該走路右邊行走,在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,注意來往的行人、車輛,確認安全后方可。不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。

      4、講究飲食安全

      拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不在校外無證攤點上吃飯,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

      5、注意實驗課的.安全。

      在上實驗課前要聽老師講解注意;在做實驗時要按要求來做。實驗課需要使用酒精燈和易燃的化學藥品時,要在老師的指導下,并按操作要求去做,時刻小心謹慎,嚴防危險

      6、每位同學還要注意心理安全。

      在同學間遇到矛盾時,要冷靜,要理智,切忌猜疑、讓家長來學校為你撐腰,以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒、理解,以平和的心態(tài)來面對。

      五、校外安全

      1、要有“防火災、防觸電、防侵害”意識。

      不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器,不私拉電線,不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快、等電器;不和陌生人說話,遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或教師。

      2、要學會自護自救,要提高自我防御能力。

      學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全的人和事。

      3、自我防范意識。

      同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。上學放學時盡量不要獨行,不要走小路,遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行

      4、緊急電話:“119”----火警“110”----報警

      “120”----急救“122”----交通事故報警,注意,打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

      六、總結:

      同學們,生命是寶貴的,面對生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識化為行動,讓危險遠離我們的生活,有平安健康才有幸福夢想!讓我們行動起來吧,形成“安全”的濃厚意識。要時刻有安全意識,努力提高自我防范能力,警鐘常鳴,永記心間!

      最后,希望同學們自覺遵守學校安全規(guī)定,每天高高興興上學來,平平安安回家去。祝愿同學們學習進步、身體健康。

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