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    小班小豬的野餐教案

    時(shí)間:2022-08-11 16:51:13 教案 投訴 投稿

    實(shí)用的小班小豬的野餐教案三篇

      作為一名教學(xué)工作者,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的小班小豬的野餐教案3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的小班小豬的野餐教案三篇

    小班小豬的野餐教案 篇1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、理解故事內(nèi)容,學(xué)說(shuō)故事中的情景對(duì)話。

      2、感受分享給大家?guī)?lái)的快樂。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      草地背景圖,實(shí)物,背包。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、看一看意圖:根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),看看說(shuō)說(shuō)背包里的物品。

      1、出示背景圖:(幼兒觀察講述)

      2、提問(wèn):

      (1)看看這是誰(shuí)呀?

     。2)猜猜看豬媽媽會(huì)給小豬準(zhǔn)備什么好吃的東西?

      3、小結(jié)過(guò)渡:小豬胖胖要去春游了,媽媽給他準(zhǔn)備呆了很多好吃的,有有還有,他真開心呀!聽,誰(shuí)來(lái)了?

      二、學(xué)一學(xué)意圖:理解故事內(nèi)容,學(xué)說(shuō)故事中的情景對(duì)話。

      1、學(xué)說(shuō)對(duì)話:面包真香。】隙ê芎贸。請(qǐng)你吃面包吧!

      2、提問(wèn):

     。1)聽聽誰(shuí)來(lái)了?小鳥為什么會(huì)飛來(lái)?

      (2)小鳥看見小豬胖胖會(huì)說(shuō)什么?小豬胖胖會(huì)怎么說(shuō)?(師幼互動(dòng)進(jìn)行對(duì)話表演)

      小結(jié):小鳥得到了小豬胖胖的禮物,他真開心呀!

      3、學(xué)說(shuō)對(duì)話:你的蘋果真大!肯定很好吃。請(qǐng)你吃蘋果吧!

      4、提問(wèn):

     。1)看看誰(shuí)來(lái)了?

     。2)小松鼠看見小豬胖胖會(huì)說(shuō)什么?小豬胖胖會(huì)怎么說(shuō)?(師幼互動(dòng)進(jìn)行對(duì)話表演)

      小結(jié):小松鼠得到了小豬胖胖的禮物,他真開心呀!

      5、學(xué)說(shuō)對(duì)話:你的飲料甜甜的`,肯定很好喝。請(qǐng)你喝飲料吧!

      6、猜謎:全身毛茸茸,調(diào)皮又可愛,愛爬樹,愛吃桃。(小猴)

      7、提問(wèn):

     。1)猜猜誰(shuí)來(lái)了?

     。2)小猴看見小豬胖胖會(huì)說(shuō)什么?小豬胖胖會(huì)怎么說(shuō)?(師幼互動(dòng)進(jìn)行對(duì)話表演)

      小結(jié):小猴得到了小豬胖胖的禮物,他真開心呀!

      三、說(shuō)一說(shuō)意圖:經(jīng)驗(yàn)遷移,感受分享給大家?guī)?lái)的快樂。

      1、提問(wèn):

     。1)說(shuō)說(shuō)小豬胖胖還剩下哪些東西?

     。2)小豬胖胖的東西越來(lái)越少了,他把好吃的東西分給了朋友,小豬會(huì)怎么樣呢?為什么?

      小結(jié):小豬覺得把好吃的東西分給小鳥,小松鼠和小猴,和大家一起分享是最快樂的。

      2、提問(wèn):

      (1)這么香的食物又會(huì)引來(lái)誰(shuí)呢?

     。2)白云住的這么高,你們有什么辦法送禮物給它呢?小豬胖胖又會(huì)有什么好辦法呢?

      小結(jié):小豬想了一個(gè)好辦法,他請(qǐng)氣球來(lái)幫忙,把禮物送給白云,白云真開心!

      天氣真暖和,小豬胖胖高高興興去野餐。

    小班小豬的野餐教案 篇2

      活動(dòng)目標(biāo)學(xué)說(shuō)故事中的短句,體驗(yàn)與同伴共同分享的快樂。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、圖片一套,草地背景圖.

      2、聲音-小鳥叫聲。

      活動(dòng)過(guò)程

      一、看看、說(shuō)說(shuō)

      1、出示小豬:這是誰(shuí)呀?

      教師:今天小豬要去旅游了,你們猜猜看豬媽媽會(huì)給他準(zhǔn)備什么好吃的食品?

      2、出示圖片(包里的物品可以拿下來(lái))

      教師:看,媽媽給小豬準(zhǔn)備了一大包好吃的東西,都有些什么呀?

      二、猜猜、學(xué)學(xué)

      1、播放小鳥的叫聲。

      教師:聽聽誰(shuí)來(lái)了?

      小鳥聞到香味來(lái)了,胖胖拿出一個(gè)面包給小鳥姐妹,面包只有一個(gè),怎么分呢?

     。▽⒚姘环譃槎

      幼兒學(xué)說(shuō)“小鳥姐姐,我請(qǐng)你吃面包。一起野餐真開心。”

      2、猜謎請(qǐng)出猴子一家。

      教師:又有誰(shuí)來(lái)了?全身毛茸茸,調(diào)皮又可愛,愛爬樹,愛吃桃子。

      小猴一家聞到香味來(lái)了,胖胖拿出桃子分給小猴一家,怎么分呢?(大、中、小匹配)

      幼兒學(xué)說(shuō):猴爸爸我請(qǐng)你吃桃子,一起野餐真開心。

      猴媽媽我請(qǐng)你吃桃子,一起野餐真開心。

      猴寶寶我請(qǐng)你吃桃子,一起野餐真開心。

      3、用動(dòng)作引出小兔、小貓、小烏龜。

      小兔蹦蹦跳跳跑來(lái)了,小貓靜悄悄的.走來(lái)了,小烏龜慢吞吞的爬來(lái)了。幼兒邊說(shuō)邊做動(dòng)作。

      胖胖請(qǐng)他們吃糖果,,一包糖果可以怎么分呢?

      一粒一粒的分。請(qǐng)幼兒學(xué)說(shuō)短句。

      小兔(小貓、小烏龜)我請(qǐng)你吃糖,一起野餐真開心。

      4、老師放錄音完整欣賞故事。

      三、想想、做做(經(jīng)驗(yàn)遷移)

      1、教師:好吃的東西分給了朋友,可小豬怎么樣?為什么呢?

      教師小結(jié):小豬覺得把好吃的東西分給好朋友一起吃,和大家一起分享是最快樂的。小豬看到小動(dòng)物吃的那么高興,心里樂滋滋的。

      2、我們?nèi)绻泻贸缘臇|西和好玩的玩具,應(yīng)該怎么樣?

      3、孩子們分享老師帶來(lái)的食品,體驗(yàn)分享的快樂。

      故事:小豬胖胖的野餐

      天氣真暖和,小豬胖胖高高興興去野餐。

      喳喳喳,小鳥聞到香味飛來(lái)了,說(shuō):“面包真香!肯定很好吃!毙∝i胖胖扔給小鳥一個(gè)大面包說(shuō):“請(qǐng)你吃面包吧!”小鳥說(shuō):“謝謝!謝謝!”

      撲通!撲通!松鼠聞到香味跳來(lái)了,說(shuō):“你的蘋果真大。】隙ê芎贸!”小豬胖胖扔給小松鼠一個(gè)大蘋果,說(shuō):“請(qǐng)你吃蘋果吧!”松鼠說(shuō):“謝謝!謝謝!”

      呼哧!呼哧!小猴聞到香味趕來(lái)了,說(shuō):“你的飲料肯定甜甜的,很好喝!”小豬胖胖遞給小猴一聽飲料,說(shuō):“請(qǐng)你喝飲料吧!”小猴說(shuō):“謝謝!謝謝!”

      哈哈!哈哈!云朵聞到香味也飄來(lái)了。哎呀呀,云朵在那么高的地方,怎么辦呢?哈哈!有辦法了!就請(qǐng)氣球幫個(gè)忙吧。

      剩下的東西不多了,可小豬吃得很開心。

    小班小豬的野餐教案 篇3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、在了解小豬野餐的故事情景中,引導(dǎo)幼兒通過(guò)相關(guān)信息發(fā)現(xiàn)、思考和講述。

      2、萌發(fā)幼兒初步的分享意識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:圖片若干

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察,大膽講述

     。ㄒ唬、了解小豬要去野餐,觀察小豬野餐的事物。

      1、這是什么地方?(草地、公園)

      2、看看草地上有什么呀?

      3、看!誰(shuí)來(lái)了?小豬長(zhǎng)得怎么樣?

      4、猜猜小豬到草地上來(lái)干什么呢?

      5、小豬出來(lái)野餐了,什么叫野餐?

      6、小豬帶來(lái)了哪些好吃的東西?(蘋果、牛奶、棒棒糖、面包、蛋糕和橙汁)

      7、數(shù)數(shù)看,一共有幾樣好吃的東西?

      二、引導(dǎo)幼兒根據(jù)情節(jié)思考、猜測(cè)

      1、來(lái)了一位小豬的朋友,朋友有長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,是誰(shuí)呢?(小猴)

      2、看到小猴跟它打招呼,“小猴你好”

      3、小猴說(shuō):“小豬你能給我吃點(diǎn)東西嗎”?

      4、小豬說(shuō):“好啊,你是我的好朋友”

      5、小猴子會(huì)想吃什么呢?(桃子)為什么?

      6、小猴子拿到了桃子怎么說(shuō):“謝謝!”

      7、喳喳喳,喳喳喳,誰(shuí)來(lái)了?(小鳥飛來(lái)了,)

      8、小鳥,小鳥我有那么多東西給你吃好嗎?

      9、小豬想給它吃軟軟的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、聞上去香香的.的東西,猜猜是什么?(面包)

      10、小鳥吃到了面包怎么說(shuō):“謝謝!”

      11、小豬真高興,有兩個(gè)好朋友來(lái)和它一起吃。

      12、小松鼠來(lái)了,它喜歡吃什么?看看什么東西沒有了?你們蒙上眼睛(教師拿走橙汁)看看什么東西少了?

      13、教師作聞狀“好香呀”云朵也飄過(guò)來(lái)了,小豬想把棒棒糖給它,可是云朵太高了,怎么送呢?(幼兒自由講)

      14、看小豬是用了什么辦法?(氣球帶著棒棒糖送給了云朵)

      15、現(xiàn)在小豬還剩下幾樣?xùn)|西?

      16、為什么小豬的東西越來(lái)越少,它卻很開心呢?

      17、好吃的東西給誰(shuí)了?給它的好朋友了它覺得很開心。

      18、你們平時(shí)有沒有把好吃的東西送給好朋友吃,你們高興嗎?

      小結(jié):好東西和好朋友一起分享是件很開心的事情,以后有什么好吃的好玩的東西都可以帶來(lái)和大家一起分享。

      三、教師出示一包食物,與幼兒一起分享

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