幼兒園春季學(xué)期中一班4月份公開課語(yǔ)言《小羊和狼》教案

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，通常會(huì)被要求編寫教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的幼兒園春季學(xué)期中一班4月份公開課語(yǔ)言《小羊和狼》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　授課內(nèi)容：

　　語(yǔ)言《小羊和狼》

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　xxxx年4月13日

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)詞語(yǔ)“黑洞洞”“繞”“頂”“'躥出來(lái)”“勇敢”。

　　2學(xué)說(shuō)角色對(duì)話，懂得同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，

　　活動(dòng)準(zhǔn)備；

　　1幼兒用書第18-21頁(yè)。

　　2語(yǔ)言磁帶。

　　3掛圖《小羊和狼》

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1引出話題，激發(fā)幼兒興趣。教師出示掛圖：小羊今天非常傷心，你知道是什么原因嗎？請(qǐng)你聽聽故事《小羊和狼》。

　　2講述故事至“小羊回到家里，想起狼說(shuō)今晚上要來(lái)吃他，就坐在家門口哭了起來(lái)了”。

　　教師：小羊?yàn)槭裁磿?huì)哭，你聽到了什么呢？你覺(jué)得狼說(shuō)的有道理嗎？那么，小羊又該怎么辦呢？

　　3講述故事至“大象說(shuō)完就走了”。

　　教師:小羊坐在門口哭，他的哭聲引起了誰(shuí)的注意？他們是怎樣安慰小羊的？

　　——教師：小羊的哭聲引起了小花貓、小黃狗、白馬和大象的注意。瞧，小花貓走來(lái)了，看見小羊在哭怎樣問(wèn)他的？

　　——教師：小黃狗、白馬和大象也看見了，他們又怎樣問(wèn)羊的呢？請(qǐng)你找一個(gè)好朋友說(shuō)一說(shuō)。

　　——教師：這些動(dòng)物是怎樣和小羊說(shuō)的呢？

　　——教師：這些動(dòng)物都是很關(guān)心自己的朋友。那么，他們又是怎樣幫助小羊的呢？

　　4講述故事至“大象一聲也不響，靜靜的聽著聲音”。

　　——教師：天黑的時(shí)候，小花貓、小黃狗、白馬和大象都來(lái)了大家在一起商量怎樣來(lái)幫助小羊。大家是怎樣想的？

　　進(jìn)行總結(jié)，并學(xué)說(shuō)對(duì)話。

　　教師：動(dòng)物們很聰明，能利用自己的特點(diǎn)來(lái)對(duì)付狼。最后。他們戰(zhàn)勝狼了嗎？請(qǐng)你們繼續(xù)聽。

　　5講述故事至結(jié)尾。

　　教師：動(dòng)物們最后有沒(méi)有戰(zhàn)勝狼呢？你覺(jué)得他們的方法好嗎？你最喜歡誰(shuí)的方法？引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)詞語(yǔ)“黑洞洞”“繞”“頂”“躥出來(lái)”“勇敢”。

　　6播放故事錄音，完整欣賞故事。

　　教師：聽了這個(gè)故事你有什么感受？小動(dòng)物們最后為什么能戰(zhàn)勝狼呢？

　　活動(dòng)延伸：

　　在語(yǔ)言區(qū)投放幼兒用書和磁帶，供幼兒欣賞，并學(xué)說(shuō)故事。

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