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幼兒園小班主題教案《我喜愛的圖書》
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，時常需要用到教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點。教案應該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的幼兒園小班主題教案《我喜愛的圖書》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動目標
能用較完整、連貫的語言講述自己喜歡的圖書內(nèi)容和喜歡的理由，并父a給圖書分類。
了解并能掌握一些正確的閱讀習慣、方法。
感受與同伴分享、交流圖書的樂趣，激發(fā)喜歡讀書的情感。
活動準備
幼兒自己準備1?2本喜愛的圖書，背景音樂，把室內(nèi)布置成圖書展銷會的場景，實物視頻儀一臺。
活動過程
談話導入主題。
老師：你喜歡看書嗎？
老師：你看過哪些圖書？
老師：你喜愛的圖書有哪些？
引導幼兒以“我最喜歡的圖書”為主題展開討論。
老師邀請幼兒參加“圖書展銷會”，讓幼兒找一找、看一看，有沒打自己喜歡的圖書。
讓幼兒挑選一本自己喜歡的圖書在一旁安靜閱讀，老師提醒幼兒注意正確的閱讀習慣，并輕輕地與部分幼兒交流：你喜歡的圖書是哪一本？
請幼兒閱讀完后進行交流：你喜歡的圖書書名叫什么？你為什么喜歡它？（將幼兒的書放在視頻儀中介紹，老師根據(jù)幼兒的講述，適時引導。）
幼兒分組相互介紹自己的圖書。
師幼共同給圖書分類，老師記錄。老師：如果請你為這些圖書分類，
你覺得可以分為哪幾類？（如科普類、繪本類、游戲類等。）
幼兒交換閱讀圖書，并說說圖書的作用。
幼兒討論：書有什么作用呢？
老師小結：書能告訴人們許多事情，能增長我們的知識，使人們學到很多本領，還能使人進步，產(chǎn)生美好的愿望。
幼兒交流閱讀的習慣、方法。
老師：你知道哪些好的閱讀習慣和方法？
老師小結：看書時身體要坐正，不能躺在床上看書；眼睛與書要保持一定的距離；閱讀圖書時要一頁一頁地翻；文字和圖片可對應起來閱讀，等等。
老師總結：書是知識的海洋，通過讀書，小朋友們可以了解歷史，探索奧秘。小朋友們學會了正確的閱讀方法，以后有機會一定要多看書，要懂得愛惜書，養(yǎng)成愛讀書、愛護書的好習慣。
老師：小朋友還可以去了解一下爸爸媽媽、伙伴們還有哪些好的閱讀習慣和方法，來和我們一起分享。
活動延伸
1.學念兒歌《小圖書》。
師生統(tǒng)計“喜歡一本好書的理由”�？梢詮臅拿�、故事、人物形象、
印刷制作等方面統(tǒng)計。
請個別幼兒和大家分享自己喜歡的圖書的內(nèi)容。按小組圍坐后聽故事或者看實物投影儀共同閱讀圖書。
創(chuàng)設主題欄目：“分享閱讀的好習慣、好方法。
附：兒歌《小圖書》
小小圖書真好看，
仔細瞧來慢慢翻，
輕拿輕放愛護它，
小朋友們心喜歡。
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