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幼兒園中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案——有趣的圖形
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,編寫教案是必不可少的,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案——有趣的圖形,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)目標(biāo):
1.復(fù)習(xí)鞏固對(duì)三角形、正方形、長(zhǎng)方形的認(rèn)識(shí),幫助幼兒進(jìn)一步掌握橢圓形、梯形的特點(diǎn)。
2.引導(dǎo)幼兒大膽嘗試用自己用數(shù)字來記錄圖形的數(shù)量。
3.提高空間知覺的敏銳性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.自制課件:圖形、圖形拼貼的小雞、小豬、小金魚、房子、烏龜、小狗等等。
2.幼兒人手一份作業(yè)紙筆
活動(dòng)過程:
一、播放圖形PPT。
1.“小朋友們,今天我們班來了幾位圖形寶寶,看看都有誰?”出示三角形(三條邊、三個(gè)角)、正方形(四個(gè)角一樣大,四條邊一樣長(zhǎng))、長(zhǎng)方形(兩條對(duì)邊一樣長(zhǎng)四個(gè)角一樣大)
2.出示橢圓形
“它是不是圓形呢?”(不是)“你從什么地方看出它不是圓形的呢?”“我們一起來比一比!保▽⑶懊娴膬蓚(gè)圖形重疊在一起進(jìn)行比較,證實(shí)橢圓形比圓形長(zhǎng)。)“那么這個(gè)圖形叫什么名字呢?”(橢圓形)
3.出示梯形。
“這個(gè)圖形有幾條邊?幾個(gè)角?你們看,它上面的邊短,下面的邊長(zhǎng),上下兩條邊平平的,旁邊兩條邊斜斜的。這個(gè)圖形像什么?(小結(jié):這個(gè)像滑梯的圖形,名叫——梯形。)
“不過,梯形寶寶可調(diào)皮呢,它一會(huì)兒翻跟頭,一會(huì)兒躺下睡覺,你們看這樣還是梯形嗎?”(小結(jié):原來梯形可以倒著放,睡著放,它們都是梯形。)
二、播放圖形拼貼圖案PPT。
師:圖形寶寶啊還會(huì)變魔術(shù)呢,你們看,他們都變成了什么?(小雞)
小雞都有哪些圖形寶寶變的,他們分別有多少,快來數(shù)數(shù),可別數(shù)落了。
小豬、小金魚、房子、烏龜、小狗等等都有哪些圖形寶寶變成的,如何記錄呢?(引導(dǎo)幼兒可以用數(shù)字、線條、點(diǎn)子)
三、幼兒操作:
有趣的圖形拼貼,并做好記錄
四:評(píng)價(jià),結(jié)束活動(dòng):
要求幼兒把拼貼好的圖案及記錄講給爸爸媽媽或同伴聽。
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