遼師大版一年級(jí)品德與生活上冊(cè)《開(kāi)心十分鐘》教案

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，時(shí)常需要用到教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的遼師大版一年級(jí)品德與生活上冊(cè)《開(kāi)心十分鐘》教案，歡迎閱讀與收藏。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　(知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、思想目標(biāo))

　　1．知道課間活動(dòng)有利于放松心情、活躍思維，有助于健康，并能增強(qiáng)同學(xué)之間的交往和友誼。

　　2．在生活中注意體會(huì)規(guī)則和紀(jì)律的作用，遵守學(xué)校紀(jì)律。

　　學(xué)情分析：

　　玩是孩子們的天性，課間十分鐘就是他們的天下。本節(jié)課就是要讓他們了解在課間十分鐘里，應(yīng)該如何玩，除了玩還應(yīng)做什么。

　　教學(xué)用具：

　　多媒體

　　教學(xué)方式

　　：活動(dòng)化教學(xué)

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　知道課間活動(dòng)有利于放松心情、活躍思維，有助于健康，并能增強(qiáng)同學(xué)之間的交往和友誼。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　在生活中注意體會(huì)規(guī)則和紀(jì)律的作用，遵守學(xué)校紀(jì)律。

　　教學(xué)關(guān)鍵：

　　知道課間活動(dòng)有利于放松心情、活躍思維，有助于健康，并能增強(qiáng)同學(xué)之間的交往和友誼。

　　教學(xué)程序：（寫(xiě)清課前準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程）

　　一、啟發(fā)導(dǎo)入

　　觀察課程表、作息時(shí)間表，了解十分鐘的含義。

　　1．用課件出示兩個(gè)小主題人物正在看課程表。設(shè)計(jì)提問(wèn)：

　　兩個(gè)小朋友在看什么？

　　這樣的課程表你會(huì)看嗎？

　　2．出示本班的課程表。設(shè)計(jì)提問(wèn)：

　　說(shuō)說(shuō)我們班今天的課程表中安排了什么課？

　　這些課在時(shí)間上是怎樣安排的呢？

　　3．出示作息時(shí)間表。設(shè)計(jì)提問(wèn)：

　　從這個(gè)表里，你發(fā)現(xiàn)了什么？

　　這十分鐘是用來(lái)做什么的，你知道嗎？為什么要為同學(xué)們安排十分鐘的休息時(shí)間呢？

　　4．學(xué)生圍繞這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)討論，說(shuō)出自己的理由。

　　5．你知道課間十分鐘里小朋友要先做什么，再做什么嗎？

　　6．你喜歡課間十分鐘嗎？為什么？

　　二、感知課文

　　引導(dǎo)學(xué)生帶著這些問(wèn)題自由地看、想、說(shuō)、演課文。設(shè)計(jì)提問(wèn)：

　　1．你喜歡這篇課文嗎？

　　2．課文里的小朋友在玩什么游戲？這些游戲你玩過(guò)嗎？

　　3．你在課間十分鐘里還做過(guò)哪些游戲？

　　哪一次你玩得最高興？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)當(dāng)時(shí)的情景，也讓我們一起分享一下你當(dāng)時(shí)的快樂(lè)，好嗎？

　　三、實(shí)踐體驗(yàn)

　　播放歌曲《校園中的喜悅》：

　　1．組織學(xué)生到操場(chǎng)上盡情玩十分鐘。

　　2．說(shuō)說(shuō)剛才你是怎么玩的？

　　在做游戲時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)你們玩得非常開(kāi)心，但也有玩得不開(kāi)心

　　的，能說(shuō)說(shuō)原因嗎？

　　3．怎樣玩大家才能都開(kāi)心？

　　4．學(xué)生共同約定游戲規(guī)則。

　　5．再到操場(chǎng)上盡情玩十分鐘。

　　四、兒歌總結(jié)

　　鈴聲響，下課了，我們快步出課堂，

　　樓內(nèi)輕聲靠右行，游戲活動(dòng)在操場(chǎng)，

　　拍皮球，跳長(zhǎng)繩，踢毽子，捉迷藏，

　　安全第一要牢記，玩得開(kāi)心精神爽。

　　家庭作業(yè)：思考變廢為寶的好點(diǎn)子。

　　板書(shū)設(shè)計(jì)：開(kāi)心十分鐘

　　鈴聲響，下課了，我們快步出課堂，

　　樓內(nèi)輕聲靠右行，游戲活動(dòng)在操場(chǎng)，

　　拍皮球，跳長(zhǎng)繩，踢毽子，捉迷藏，

　　安全第一要牢記，玩得開(kāi)心精神爽。

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