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    大班教案《我的好朋友》

    時間:2022-08-25 20:51:13 教案 投訴 投稿

    大班教案《我的好朋友》

      作為一名老師,時常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編收集整理的大班教案《我的好朋友》,歡迎閱讀與收藏。

    大班教案《我的好朋友》

      設(shè)計背景

      現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,所以性格上難免自私,甚至孤辟。因此引導(dǎo)孩子從小學(xué)會如何與人相處,并體會和朋友在一起快樂的生活,互相幫助的重要性。將是孩子受益終生的。

      活動目標(biāo)

      1、知道只有和大家團(tuán)結(jié)友愛,才會有更多的朋友。

      2、學(xué)習(xí)交往的技能,努力多交朋友。

      3、學(xué)習(xí)運(yùn)用交往語來與同溝通。培養(yǎng)和提高語言表達(dá)能力。

      重點(diǎn)難點(diǎn)

      學(xué)習(xí)運(yùn)用交往語,能在快樂的氛圍中體會與好朋友在一起的快樂。

      活動準(zhǔn)備

      視頻音樂———我的好朋友;畫筆和紙。

      活動過程

      一、幼兒介紹自己的好朋友。

      1、直接說出好朋友的名字。

      2、說出好朋友的服裝特征,讓大家猜一猜他是誰?

      3、提問:“你為什么選他做你的好朋友?如果一個小朋友經(jīng)常欺負(fù)別人,他會有好朋友嗎?”

      二、師小結(jié):

      每個人都有自己的好朋友,因為每個人都有優(yōu)點(diǎn)。說說你的好朋友優(yōu)點(diǎn)是什么。

      你想送給好朋友一件什么禮物嗎?(幼兒自由發(fā)言)。

      三、學(xué)習(xí)交往語“請你和我做朋友好嗎?”“好的”

      1、幼兒分組,播放視頻音樂,跳舞;

      2、合作互畫好朋友的樣子。

      四、活動延伸,交流心聲

      今天你開心嗎?我們比一比誰的朋友多!

      教學(xué)反思

      在整個活動設(shè)計中,輕松的環(huán)境有利于幼兒進(jìn)入角色,體現(xiàn)了幼兒快樂學(xué)習(xí)的理念要求。我覺得最可取的是交往語在活動中的運(yùn)用,既使幼兒的主動性得到了發(fā)揮也提高了幼兒語言交往的能力。在以后的教學(xué)活動中我要不完善和運(yùn)用。

      但是,如果在活動中能夠?qū)⒂變号c好朋友一起活動的形式設(shè)計的再多一些,會更好的讓孩子們動起來。并快樂的接受對方,提高自己的交往能力。

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