- 相關(guān)推薦
蘋果里的星星優(yōu)秀教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的蘋果里的星星優(yōu)秀教案，希望能夠幫助到大家。
教學(xué)要求
1、自主學(xué)習(xí)本課生字，掌握本課生字組成的詞語。
2、朗讀課文，體會課文所包含的道理，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
3、正確、流利、有感情地朗讀課文。
重點(diǎn)難點(diǎn)
1、讀懂課文，從重點(diǎn)詞句中體會父親對兒子意外發(fā)現(xiàn)的贊賞，相信你從中也會受到啟發(fā)，樹立你的創(chuàng)新意識。
2、讀懂寫父親感受的句子。
課時安排
兩課時
第一課時
教學(xué)目的
1、學(xué)會本課的生字，并會填詞。
2、讀懂課文，理解課文內(nèi)容。
重點(diǎn)難點(diǎn)
1、讀懂課文，從重點(diǎn)詞句中體會父親對兒子意外發(fā)現(xiàn)的贊賞，相信你從中也會受到啟發(fā)，樹立你的創(chuàng)新意識。
2、讀懂寫父親感受的句子。
教具準(zhǔn)備
生字詞語卡片。
教學(xué)過程
一、質(zhì)疑課題引入（5）
1、板書課題，質(zhì)疑課題：
蘋果里會有星星？多有意思呀！你讀了課題，想到了什么？
2、蘋果里的星星激起了我們的好奇，到書中去探尋謎底吧！
二、通讀課文，整體感知（10）
1、通讀課文，用自己喜歡的符號勾出本課生字及不理解的詞。
2、學(xué)生借助字典和生活積累解決不認(rèn)識的字，以及能自己解決的詞。
3、邊讀邊思考：蘋果里真的有星星嗎？蘋果里的星星指的是什么？
三、精讀課文，理解內(nèi)容（20）
教師提煉學(xué)生提出的問題，讀中釋疑：
1、父親一生切過無數(shù)蘋果，他與兒子的不同之處在哪里？
抓住重點(diǎn)詞：規(guī)規(guī)矩矩、常規(guī)。
結(jié)合生活理解父親的切法：以圖帶拼，直觀理解兒子的說法。
2、兒子的偶一為之，為什么會令父親深受觸動？
在學(xué)生精讀課文，充分思考，小組交流的基礎(chǔ)上集體討論，教師小結(jié)：兒子打破常規(guī)做法，從橫切蘋果中獲得新的發(fā)現(xiàn)，使父親從驚訝支觸動，這與其說是五角星圖案的果核所產(chǎn)生的誘人之處，不如說是兒子獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)，一創(chuàng)新的思維方式給父親帶來的震撼！
3、是的，如果你想知道什么創(chuàng)造力，往小處說，就是錯切蘋果。這真的是錯切蘋果嗎？是什么？
學(xué)生結(jié)合全文作答后，教師小結(jié)：這就是創(chuàng)新。原來創(chuàng)新并不難，生活中人人才能創(chuàng)新。
四、布置作業(yè)（5）
1、書寫生字新詞。
2、朗讀課文。
板書設(shè)計
兒子橫切蘋果發(fā)現(xiàn)星星
不經(jīng)意的
蘋果里的星星
新發(fā)現(xiàn)
父親從兒子的新發(fā)現(xiàn)中得到啟示
就是創(chuàng)新
第二課時
教學(xué)目的
1、復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
2、有感情地朗讀課文，體會課文中所包含的道理，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
重點(diǎn)難點(diǎn)
1、讀懂課文，從重點(diǎn)詞句中體會父親對兒子意外發(fā)現(xiàn)的贊賞，相信你從中也會受到啟發(fā)，樹立你的創(chuàng)新意識。
2、讀懂寫父親感受的句子。
教具準(zhǔn)備
磁鐵、乒乓球、透明深杯。
教學(xué)過程
一、檢查復(fù)習(xí)（7）
1、指名讀生字詞語。
2、默寫詞語。
3、朗讀課文。
二、深讀，充分感悟（8）
1、分角色朗讀課文。
2、生活中你有不墨守成規(guī)的做法嗎？說給大家聽聽。
三、實(shí)踐活動（15）
1、發(fā)放道具：磁石、縫衣針、乒乓球、木棍、透明深杯等。
2、教師創(chuàng)設(shè)情景，學(xué)生思考怎樣解決問題。
⑴我的縫衣針掉在地上找不到，尋求幫助。
常規(guī)做法：滿地尋找；打破常規(guī)：用磁石幫忙。
�、仆该魃畋锫溥M(jìn)乒乓球，不許伸手入內(nèi)，怎么��？
加水或倒杯子。
四、作業(yè)設(shè)計（10）
1、填上合適的詞。
一（）小刀一（）星星一（）創(chuàng)造
一（）事情一（）新聞一（）油畫
2、想一想，答一答。
你是怎樣切蘋果的？發(fā)現(xiàn)了什么？
__________________________________________
__________________________________________
3、在你的生活中也許有過不平常的發(fā)現(xiàn)和做法，請你說一說自己（或他人）的不平常的做法或發(fā)現(xiàn)。
______________________________________________________________________________________
【蘋果里的星星優(yōu)秀教案】相關(guān)文章：
課文《蘋果里的五角星》優(yōu)秀教案08-26
《蘋果里的五角星》教案03-02
蘋果里的五角星教案03-29
草叢里的星星作文05-09
躲在草叢里的星星作文02-23
躲在草叢里的星星作文【熱】05-17
【薦】躲在草叢里的星星作文06-01
【精】躲在草叢里的星星作文06-02
躲在草叢里的星星作文【精】05-18