中班藝術(shù)豆豆小制作教案

　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？以下是小編精心整理的中班藝術(shù)豆豆小制作教案，希望對(duì)大家有所幫助。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解豆豆貼畫的制作步驟。

　　2、嘗試用各種豆豆貼出梅花的形象，感受豆豆的造型美。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、梅花圖案底版，范例。

　　2、幼兒自帶的各種豆豆。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、引導(dǎo)幼兒欣賞范例。

　　師：畫面上有什么?

　　師：它與我們平時(shí)看過(guò)的畫面有什么不一樣?

　　師：仔細(xì)看看，它們是用什么作成的呢?

　　小結(jié)：是的，這幅作品是用豆子貼成的，叫做“豆豆貼畫”。

　　二、幼兒自由探索

　　1、出示梅花底版師：老師這里有好多梅花，但是還不夠漂亮，你會(huì)用豆子來(lái)裝飾嗎?(會(huì))

　　2、認(rèn)識(shí)各種豆豆師：每個(gè)桌子上都有幾種豆豆，我們一起來(lái)看看都是什么豆豆吧!

　　3、拼貼梅花師：請(qǐng)你自己來(lái)試一試，用這些豆子在你面前的紙上貼出漂亮的梅花!

　　4、展示豆豆貼畫(請(qǐng)個(gè)別幼兒展示自己貼的梅花。)師：你是用了什么顏色的豆子來(lái)貼的梅花?你是怎么用豆子來(lái)貼梅花的?

　　5、師講解貼畫步驟。

　　師：你們覺得怎么才能夠做好豆豆貼畫呢?(幼兒討論回答)

　　1)在梅花的圖案內(nèi)沿邊緣開始涂上膠水。

　　2)將準(zhǔn)備好的豆子依次沿著圖案內(nèi)的形狀一粒一粒放到梅花里仔細(xì)地粘貼，不要留下縫隙。

　　注意：豆子一定要排排整齊，在粘貼梅花的邊緣部分要圓滑。

　　三、鼓勵(lì)幼兒大膽使用各種豆豆進(jìn)行粘貼。幼兒操作，教師指導(dǎo)。

　　師：你們想不想自己來(lái)制作一幅豆豆貼畫呀?

　　提出要求：由于豆子是放在一個(gè)籃子里的，所以小朋友拿的時(shí)候要學(xué)會(huì)謙讓，要一粒一粒地拿，不要浪費(fèi)豆豆。

　　四、作品展示及點(diǎn)評(píng)。

　　1、同伴之間相互介紹，欣賞各自的作品，感受其中的美。師：請(qǐng)制作好豆豆貼畫的小朋友向旁邊的小朋友介紹一下你的作品，欣賞一下其他小朋友的豆豆貼畫。

　　2、作品展示及點(diǎn)評(píng)師：你覺得哪幅畫的最美?他是用哪些豆子做成的?

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