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    小學(xué)品德公開課《家庭萬花筒》教案

    時(shí)間:2022-08-26 12:23:21 教案 投訴 投稿
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    小學(xué)品德公開課《家庭萬花筒》教案

      在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,時(shí)常需要用到教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那要怎么寫好教案呢?以下是小編精心整理的小學(xué)品德公開課《家庭萬花筒》教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學(xué)品德公開課《家庭萬花筒》教案

      教學(xué)目標(biāo):

      1.了解家庭模式的演變過程,對自己的家庭有一個(gè)比較全面的了解。

      2.繼承傳統(tǒng)家庭的美德,有效地發(fā)揚(yáng)于現(xiàn)代家庭生活中。

      3.家庭是社會的細(xì)胞,知道家庭中的穩(wěn)定關(guān)系到社會的穩(wěn)定,明確自己在家庭中所扮演的角色。

      教學(xué)重點(diǎn):

      懂得家庭是社會的細(xì)胞,隨著社會的發(fā)展,家庭的也在不數(shù)據(jù)發(fā)生變化,了解家庭演變的歷程。

      教學(xué)難點(diǎn):

      體會如何在現(xiàn)代家庭中發(fā)揮家庭生活的美德。

      教學(xué)過程:

      第一課時(shí)

      一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入教學(xué)

      1、播放《家》的片段及家譜。

      2、談?wù)勛约旱挠^后感。

      二、了解家庭模式的變遷

      三、家庭模式展示會

      1、選擇一種家庭模式學(xué)生討論交流。

      2、分析這種家庭模式的變遷特點(diǎn),尤其是其中所隱含的家庭美德。

      四、家庭美德儲蓄單

      1.自己所收集的家庭美德。

      2.:家庭美德是家庭幸福的基本因素。

      五、作業(yè)

      1.收集古代有名的家庭資料相互交流。

      2.搜集家庭中的老照片等。

      第二課時(shí)

      一、試著編寫家譜,深入了解家庭

      1.實(shí)踐準(zhǔn)備(教師指導(dǎo))

      ⑴確定調(diào)查對象,調(diào)查時(shí)間、調(diào)查形象、調(diào)查內(nèi)容等。

     、普{(diào)查時(shí)作好調(diào)查記錄,要有文字、攝影、錄音等。

      ⑶收集家庭有關(guān)的老照片,有一定歷史的老物品等。

     、仁占彝ド钪械湫偷拿赖。

      2.根據(jù)收集到的資料編寫家譜。

      3.針對自己的家譜小組內(nèi)討論交流。

      二、“愛我家”——家譜展示會

      1、選取有代表性的展示,討論如何完善家譜。

      2、請編寫得好的同學(xué)談?wù)勛约旱捏w會,其它同學(xué)說說自己的收獲。

      三、討論平臺

      1、小組討論:獨(dú)生子女家庭與非獨(dú)生子女家庭各自的優(yōu)缺點(diǎn)。

      2、自由發(fā)言,參照教材“家庭美德儲蓄單”談?wù)勛约涸诩彝ド钪性撛趺醋觯?/p>

      四、作業(yè)

      1,寫出自己三代以內(nèi)的家譜。搜集生活中我們還有哪些沒有發(fā)現(xiàn)的美德。

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