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    《趙州橋》公開課教案

    時(shí)間:2022-08-26 15:01:57 教案 投訴 投稿
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    《趙州橋》公開課教案

      作為一位不辭辛勞的人民教師,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編收集整理的《趙州橋》公開課教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    《趙州橋》公開課教案

      教學(xué)目標(biāo):

      1、讀懂課文,了解趙州橋的特點(diǎn),體會(huì)我國(guó)古代勞動(dòng)人民的聰明才智。

      2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦2、3自然段。

      前置作業(yè)

      自學(xué)成才:

      1、自讀課文1-3遍,完成圈、劃、標(biāo)、讀(圈生字、劃生詞、標(biāo)音節(jié)、讀生詞)

      2、會(huì)讀本課課文,試著背誦課文2-3自然段。

      3、課文介紹了趙州橋的哪些特點(diǎn)?找出描寫趙州橋特點(diǎn)的句子在書上用橫線標(biāo)記出來(lái),并讀一讀。

      教學(xué)過(guò)程:

      一、激趣導(dǎo)入

      1、猜謎語(yǔ):駝背公公,力大無(wú)窮,愛(ài)駝什么,車水馬龍。(橋)由此過(guò)渡到橋上來(lái)。

      2、說(shuō)說(shuō)生活中你所見到的橋?由此導(dǎo)出《趙州橋》一文。

      二、讀文感知

      1、看一段本篇課文朗讀欣賞,想想趙州橋有哪些特別的地方?

      2、自讀課文,重讀2、3自然段,想想介紹了趙州橋的哪些特點(diǎn)?

      三、合作愉快

      1、讀了課文,這歷史悠久、世界聞名的趙州橋有哪些特點(diǎn)呢?根據(jù)學(xué)生回答板書:雄偉、堅(jiān)固、美觀。

      2、小組匯報(bào)

      A、雄偉

     、判〗M匯報(bào):五十多米長(zhǎng)、九米多寬、全部用石頭砌成、沒(méi)有橋墩。

     、齐S機(jī)指導(dǎo):作者用這一連串的字?jǐn)?shù)起到了突出雄偉的作用。

      B、堅(jiān)固

      小組匯報(bào):減少流水對(duì)橋的沖擊力、減輕橋身的重量。

      C、美觀

     、判〗M匯報(bào)

     、瀑|(zhì)疑:為什么所有的龍都像活了一樣。

     、乔榫趁枋觯耗惴路鹂吹搅耸裁?

      四、拓展延伸

      1、交流:讀了這篇課文,有什么感受?還知道哪些古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶?

      2、設(shè)計(jì)一條你心目中最理想的橋,并畫出來(lái)展示給大家看看并加以介紹。

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