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    重陽節(jié)的幼兒教案

    時間:2022-09-30 08:51:58 教案 投訴 投稿

    重陽節(jié)的幼兒教案(通用8篇)

      在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中,通常會被要求編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編整理的重陽節(jié)的幼兒教案(通用8篇),希望能夠幫助到大家。

    重陽節(jié)的幼兒教案(通用8篇)

      重陽節(jié)的幼兒教案1

      活動目的:

      體驗與老人同過節(jié)的快樂,培養(yǎng)幼兒關(guān)心老人的情感,增進藝術(shù)表現(xiàn)能力,學(xué)習(xí)運用學(xué)過的技能,合理地安排畫面,畫出爺爺奶奶的形象。

      活動準備:

      幼兒事先排練表演的節(jié)目,請爺爺奶奶來園參加活動,幼兒自備自己制作的小禮物,紙筆幼兒人手各一份。

      活動過程:

      1、節(jié)日引題。

      以“今天是重陽節(jié)”為話題,引發(fā)幼兒關(guān)注老人、開展活動的興趣。

      2、引導(dǎo)幼兒討論:與爺爺奶奶過節(jié)要準備什么?

      教師總結(jié),如帶上小禮物,準備好表演的節(jié)目等,會說關(guān)心和祝福的話語。

      3、啟發(fā)幼兒與老人們交談,了解老人的生活。

      4、舉辦聯(lián)歡會。

      ①、請爺爺奶奶講講他們年輕時的故事。

     、、組織幼兒將自己制作的禮物送給爺爺奶奶。

      ③、鼓勵幼兒為爺爺奶奶表演歌舞。

      5、繪畫活動:我為爺爺奶奶畫張相。

      引導(dǎo)幼兒合理布局畫面,可以畫出爺爺奶奶的.模樣,自己來打扮爺爺奶奶,也可以把爺爺奶奶的工作或干家務(wù)的情況畫成連環(huán)畫。幫助能力差的幼兒構(gòu)思畫面。

      6、活動延伸:

      ①、鼓勵幼兒回家為爺爺奶奶做件事,如捶背、講故事等。

      ②、請幼兒和家長協(xié)商,全家人陪老人一同看戲、郊游等,滿足老人的心愿。

      重陽節(jié)的幼兒教案2

      活動目標

      1、知道農(nóng)歷九月九日是“重陽節(jié)”,也叫“老人節(jié)”。

      2、了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗。

      3、培養(yǎng)幼兒從小敬老、愛老的美德。

      4、培養(yǎng)幼兒的表演能力和口語表達能力。

      5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

      教學(xué)重點、難點

      1、教學(xué)重點:培養(yǎng)幼兒從小敬老、愛老的美德。

      2、教學(xué)難點:了解重陽節(jié)的`來歷和習(xí)俗。

      活動準備

      1、關(guān)于重陽節(jié)來歷、習(xí)俗的圖片。

      2、配樂詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》的磁帶。

      3、老爺爺、老奶奶的頭飾各一個。

      活動過程

      一、談話導(dǎo)入。

      教師:明天是農(nóng)歷九月九日,是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽節(jié)”,重陽節(jié)也叫“老人節(jié)”。

      二、觀看圖片、了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗。

      三、聽配樂詩《九月九日憶山東兄弟》,感受詩人想念家鄉(xiāng)、親人的情感。

      四、說一說:爺爺、奶奶平時怎樣關(guān)心你的,你會用怎樣的方式表達對爺爺奶奶的愛。

      五、情境表演《讓座》。

      1、請兩位幼兒分別戴上老爺爺、老奶奶的頭飾,扮演乘車的老人,請四位幼兒扮演乘客進行情境表演《讓座》。

      2、討論:在平時的生活中,我們應(yīng)該怎樣尊老、愛老。

      重陽節(jié)的幼兒教案3

      活動目標:

      1、學(xué)著關(guān)愛家中和周圍的老人,愿意為老人做一些力所能及的事

      2、表達自己的情感,感受和老人在一起的快樂

      活動準備:

      小班事先邀請爺爺奶奶參加活動,鵪鶉蛋、做花的材料、中班和社區(qū)聯(lián)系慰問孤寡老人、孩子為老人準備禮物、大班聯(lián)系北蔡敬老院去看望老人、孩子為老人準備禮物、各年級準備表演的節(jié)目

      活動過程:

      小班:

      1、請爺爺奶奶代表說說他是怎樣愛自己的孫女的.

      2、孩子們剝鵪鶉蛋給爺爺奶奶吃表示對爺爺奶奶的愛

      3、親子一起做花送給老人

      4、為爺爺奶奶表演節(jié)目

      中班:

      1、由社區(qū)干部帶孩子一起去孤寡老人的家

      2、問候老人,獻上愛心

      3、歌表演:為爺爺奶奶敲敲背捶捶腿,孩子為老人們敲敲背、捶捶腿

      4、舞蹈:我是一個大蘋果、天上多少星星、大鞋和小鞋等

      5、親親老人,和老人道別

      大班:去敬老院看爺爺奶奶

      1、表演節(jié)目:大合唱:和平鴿、舞蹈:阿哇人民唱新歌、歌表演:搖籃

      2、為爺爺奶奶送禮物、說祝福的話

      3、為爺爺奶奶做一些力所能及的事和爺爺奶奶說說知心話

      重陽節(jié)的幼兒教案4

      活動目標:

      1.了解重陽節(jié)的名稱、時間和有關(guān)的習(xí)俗。

      2.積極參與節(jié)日活動,主動表達對爺爺奶奶的關(guān)心和感謝之情。

      3.體驗與爺爺奶奶共同過重陽節(jié)的快樂。

      活動準備:

      1.幼兒調(diào)查、了解有關(guān)重陽節(jié)的知識。

      2.了解爺爺奶奶在家做哪些事情,并記錄下來。

      3.幼兒在家和爸爸媽媽一起制作一張感恩卡,寫上祝福的話,邀請爺爺奶奶參與活動。

      4.師幼共同布置好活動室環(huán)境,幼兒分組排練一個小節(jié)目,音樂磁帶、錄音機,有關(guān)的重陽節(jié)食品。

      3.教學(xué)掛圖

      活動過程:

      (一)幼兒交流、了解重陽節(jié)的由來。

      1.幼兒分組交流。教師重點引導(dǎo)幼兒表述重陽節(jié)的時間、傳說及人們的活動。教師:今天是什么節(jié)日?重陽節(jié)是幾月幾日?人們有哪些活動?2.個別幼兒在集體面前講述。

      3.出示教學(xué)掛圖《快樂重陽節(jié)》,師幼共同小結(jié):重陽節(jié)是中國農(nóng)歷九月初九。在這天,人們會吃重陽糕、賞菊花、登高,F(xiàn)在人們把重陽節(jié)定為老人節(jié)。

     。ǘ┯變毫私鉅敔斈棠痰墓适。

      1.爺爺奶奶和幼兒交流自己的`經(jīng)歷、做法等。

      教師:今天是重陽節(jié),也是老人的節(jié)日。你們知道爺爺奶奶關(guān)心我們的故事嗎?

      2.幼兒交流爺爺奶奶是怎樣關(guān)心自己的。教師:小朋友也知道爺爺奶奶關(guān)心我們的故事,誰來說一說?

      3.幼兒帶著自己做的感恩卡向爺爺奶奶祝賀節(jié)日,并向爺爺奶奶說一句祝福的話。

     。ㄈ┯變汉蜖敔斈棠唐穱L重陽糕。

      1.教師講述重陽糕的制作過程。

      2.幼兒和爺爺奶奶品嘗重陽糕,體驗共同過節(jié)的快樂。

      3.幼兒合唱《感恩的心》,請爺爺奶奶欣賞。

      重陽節(jié)的幼兒教案5

      活動目的:

      1、讓幼兒知道重陽節(jié)是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日之一,有其獨特的活動和風(fēng)俗習(xí)慣。

      2、知道“重陽節(jié)”的由來。

      3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng),要尊敬長輩。

      活動準備:

      1、VCD光盤“;丶铱纯础

      2、剪輯中央電視臺夕陽紅欄目中,百歲老人幸福生活的精彩片斷。

      3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》

      4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人(孤寡老人)取得聯(lián)系,到重陽節(jié)這一天把她請來.

      5、幼兒人手一份自制禮物

      活動過程:

      一、請幼兒觀看VCD光盤“常回家看看”談話:

     。薄剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)

     。、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容?

     。ê⒆雍桶职謰寢屢黄鹂赐先耍丶覉F圓的情景)

     。场⒁隼先斯(jié):我們小朋友有自己的節(jié)日,老人也有自己的節(jié)??日,介紹(農(nóng)歷九月九日)就是老人節(jié)。

     。、你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎?

      二、介紹重陽節(jié)的來歷:

     。、老人節(jié)也稱重陽節(jié),相傳在我國古代有個叫恒景的`名士,九月九日那天,全家一起登高,插茱萸,飲菊花酒。當(dāng)時據(jù)說這樣可以避邪。因此,重陽節(jié)登高以后就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后,在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀念。

      2、播放課件:古詩《九月九日憶山東兄弟》

      “獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親;遙知兄弟登高處,遍插萸少一人!弊層變侯I(lǐng)略詩中重陽節(jié)插的風(fēng)俗和詩人身處異地的兄弟想念之情。

      重陽節(jié)的幼兒教案6

      活動意圖:

      又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。在這個特殊的日子里,我們將這個節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來,根據(jù)小班孩子的年齡特點,開展了“敬老節(jié)”活動。

      活動目標:

      1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

      2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

      3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

      活動準備:

      彩色紙條

      活動過程:

      一、說說重陽節(jié)

      1、了解重陽節(jié)的來歷。

      師:寶寶們,知道農(nóng)歷的九月初九是誰的'節(jié)日嗎?

      小結(jié):九月九日是重陽節(jié),也叫“老人節(jié)”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

      2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗。

      二、發(fā)表感言

      師提問:九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

      三、制作項鏈幼兒親自動手制作項鏈,送給爺爺奶奶。

      四、學(xué)習(xí)兒歌《九月九》九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。

      五、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

      重陽節(jié)的幼兒教案7

      活動目標

      1.初步了解農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)的來歷和意義。

      2.懂得尊敬爺爺、奶奶的道理。

      3.激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的`愛意。

      4.讓幼兒知道節(jié)日的時間。

      5.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

      活動口號:

      情系敬老院溫暖老人心

      活動人員:

      幼兒園全體師生

      活動時間:

      20xx年10月21日

      活動地點:

      敬老院

      活動準備:

      1、幼兒自制節(jié)日禮物

      2、橫幅、校車安排

      3、準備水果、重陽糕點等食物

      4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感

      活動過程:

      1、教師表演《加加油》

      2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》

      3、歌曲《關(guān)心老人笑哈哈》

      4、表演結(jié)束,給老人贈送自己制作的禮物

      5、合影留念

      活動結(jié)束,返回幼兒園

      注意事項:

      1、老師要看管好本班孩子,必須遵守活動時間及安排,準時到達集合地點;

      2、進入敬老院要保持肅靜,行動有素;

      3、見到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動地問好,體現(xiàn)良好的個人素養(yǎng);

      4、活動結(jié)束時要和老人握手告別,說再見!

      重陽節(jié)的幼兒教案8

      教學(xué)目標:

      1、知道爺爺奶奶年紀大了,行動困難,有愛護老人的愿望。

      2、感受老人對小輩的關(guān)愛,樹立尊敬老人的觀念。

      3、嘗試用較完整的話來表達自己的'意愿,并樂意大膽地進行交流。

      4、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

      教學(xué)準備:

      一些老人用的物品(拐杖、老花鏡等)、幻燈片

      教學(xué)過程:

      1、觀看幻燈片

      “他們是誰?”“在做什么?”

      “臉上有什么變化?”“動作呢?”

      2、出示物品:“這些東西是誰用的呢?”

      3、請幼兒模仿老人的動作:慢慢地走,手拄拐杖。

      對比小朋友的動作

      小結(jié):爺爺奶奶年紀大了,行動不方便,我們應(yīng)該幫助他們

      4、討論:平時爺爺奶奶做什么?

      模仿日常生活中的各種動作,如:做飯、打掃衛(wèi)生等。

      老師做動作,幼兒猜一猜。

      “除了這些事情,他們還做什么?”(接送幼兒)

      “爺爺奶奶辛苦嗎?”“我們應(yīng)該怎么做?”

      5、對爺爺奶奶說一句心里話

      教學(xué)反思:

      整個活動中,我們注重孩子的體驗與感悟,在活動中孩子不僅能了解一些節(jié)日的習(xí)俗,體驗節(jié)日的氛圍。更重要的是弘揚了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德。整個活動的過程感受著濃濃的祖孫親情。應(yīng)該說達到了較好的引導(dǎo)與教育作用。

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