《大飛機(jī)、小飛機(jī)》教案

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的《大飛機(jī)、小飛機(jī)》教案，希望能夠幫助到大家。

《大飛機(jī)、小飛機(jī)》教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、嘗試用各種大小不同的紙折疊飛機(jī)，感受折紙的興趣；

　　2、學(xué)會(huì)將折好的飛機(jī)按大小排序。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、事先折好的大小飛機(jī)若干；

　　2、大小不同的各色長(zhǎng)方形紙，每人3—4張。

　　3、歡快的音樂(lè)：《小鳥飛》

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、律動(dòng)導(dǎo)入

　　1、談話

　　小朋友，我們一起來(lái)學(xué)開(kāi)飛機(jī)吧？（幼兒跟隨老師隨音樂(lè)引入活動(dòng)室）

　　2、小朋友學(xué)飛機(jī)開(kāi)心嗎？你們看老師用紙折了很多的紙飛機(jī)呢！一起來(lái)看一下吧！

　　二、參觀紙飛機(jī)，引起幼兒折飛機(jī)的興趣

　　1、老師出示折好的紙飛機(jī)；

　　2、請(qǐng)幼兒欣賞老師的作品；

　　3、請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)摸摸看看并說(shuō)說(shuō)感受。

　　三、幼兒進(jìn)行折紙活動(dòng)

　　1、老師示范折大的紙飛機(jī)；

　　2、發(fā)給幼兒各色紙，讓幼兒跟隨老師來(lái)折紙飛機(jī)；

　　3、老師引導(dǎo)幼兒探討怎樣才能折出大小不同的飛機(jī)；

　　4、老師引導(dǎo)幼兒把紙折平整；

　　5、啟發(fā)幼兒用同樣的方式折出大小不同的飛機(jī)，鼓勵(lì)折的快的幼兒幫助同伴。

　　四：大小排序

　　1、請(qǐng)幼兒嘗試自己把折好的飛機(jī)按大小排起來(lái)；

　　2、可以分組排序；

　　3、也可2人活著4人自由找伙伴來(lái)排序；

　　4、老師點(diǎn)評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)排序正確的幼兒。

　　五：游戲（小小飛行員）

　　1、幼兒將紙飛機(jī)折好后，每人選一個(gè)折最好的.飛機(jī)來(lái)試飛；

　　2、讓折好的幼兒先自由試飛，體驗(yàn)玩和成功樂(lè)趣；然后再指導(dǎo)幼兒進(jìn)行比較探究，老師做觀察記錄。

　　3、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)試飛中的問(wèn)題，鼓勵(lì)幼兒通過(guò)調(diào)整紙張或某處的折疊來(lái)解決問(wèn)題，使飛機(jī)飛得平穩(wěn)、更遠(yuǎn)。

　　4、以小組為單位開(kāi)展自制小飛機(jī)的飛行比賽。

　　活動(dòng)延伸：

　　鼓勵(lì)和指導(dǎo)幼兒嘗試用其它材料制作飛機(jī)玩具。

《大飛機(jī)、小飛機(jī)》教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.嘗試用各種大小不同的紙折疊飛機(jī)，感受折紙的樂(lè)趣。

　　2.學(xué)習(xí)將折好的飛機(jī)按大小排序。

　　3.感受色彩對(duì)比。

　　4.鼓勵(lì)幼兒與同伴合作繪畫，體驗(yàn)合作繪畫的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.事先折好的大小不同的飛機(jī)。

　　2.大小不同的長(zhǎng)方形紙若干。

　　3.折飛機(jī)步驟圖。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.教師出示折好的大、小紙飛機(jī)，讓幼兒自由觀看、玩耍，激發(fā)幼兒折飛機(jī)的愿望。

　　2.幼兒自由探索折飛機(jī)的方法。

　　(1)教師出示折飛機(jī)的步驟圖，引導(dǎo)幼兒自己看圖解折飛機(jī)。

　　(2)教師重點(diǎn)向幼兒示范難折的部分，如：機(jī)翼的折法。

　　(3)幼兒再次看圖解折飛機(jī)，教師巡回指導(dǎo)。

　　(4)教師引導(dǎo)幼兒思考：怎樣才能折出大小不同的飛機(jī)?。鼓勵(lì)幼兒選擇大小不同的紙進(jìn)行折疊。

　　3.教師鼓勵(lì)幼兒將折好的飛機(jī)進(jìn)行排序。

　　(1)引導(dǎo)幼兒自由排序，可以按照從小到大的'順序排列，也可以按照從大到小的順序排列。

　　(2)可以多人合作一起進(jìn)行排序。

　　4.展示自己的作品。

　　布置飛機(jī)展，互相欣賞同伴的飛機(jī)。

　　教學(xué)反思：

　　作為教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒的不同特點(diǎn)，給予每一位幼兒以激勵(lì)性的評(píng)價(jià)，充分挖掘作品中成功的東西，給予積極的肯定，使他們獲得成功的體驗(yàn)，感受到手工活動(dòng)的樂(lè)趣，從而增強(qiáng)自信心。

《大飛機(jī)、小飛機(jī)》教案3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、嘗試用各種大小不同的紙折疊飛機(jī)，感受折紙飛機(jī)的興趣；

　　2、學(xué)會(huì)將折好的飛機(jī)按大小進(jìn)行排序。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、大小不同的長(zhǎng)方形紙，每人2張。

　　2、飛機(jī)圖片或模型

　　3、有關(guān)飛機(jī)的課件

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、律動(dòng)導(dǎo)入

　　1、小朋友，今天老師給你們帶來(lái)了一件漂亮的禮物（飛機(jī)），老師出示飛機(jī)圖片，讓幼兒認(rèn)識(shí)。

　　2、我們來(lái)看一下這是飛機(jī)的`什么？（飛機(jī)頭、飛機(jī)身子、飛機(jī)的翅膀、飛機(jī)的尾巴機(jī)尾），小朋友說(shuō)得真好。

　　3、小朋友們，下面我們從電視上看一下真正的飛機(jī)是什么樣子的？看一下飛機(jī)都有哪幾部分組成？

　　播放課件，幼兒觀看。

　　4、老師提問(wèn)：小朋友看完之后，你們看一看飛機(jī)像？什么？（像小鳥、蜻蜓、燕子），小朋友真聰明，想一想飛機(jī)都有哪幾部分組成。（機(jī)頭、機(jī)身、機(jī)翼、機(jī)尾）四部分組成，好了，小朋友們說(shuō)得真好。

　　5、剛才我們認(rèn)識(shí)了飛機(jī)，小朋友們看一下老師折的這個(gè)飛機(jī)漂亮不漂亮？（漂亮）你們想不想自己動(dòng)手做一個(gè)？下面小朋友們看一下老師是怎么折的。老師一步一步，將每一步折疊的樣子貼在展板上。

　　6、好了，老師也給你們準(zhǔn)備了兩張紙，有一張大紙，一張小紙，用大紙先折一個(gè)大的飛機(jī)，再用小紙折一個(gè)小的�？茨囊粋�(gè)小朋友折的又快又好，下面小朋友們一起動(dòng)手折飛機(jī)吧。

　　7、好了，小朋友們都折的非常好，下面我們一起給飛機(jī)排隊(duì)。

　�、侔汛箫w機(jī)放在前面，小飛機(jī)放在后面。

　�、诎研★w機(jī)放在前面，大飛機(jī)放在后面。

　　小朋友們排的真好，并鼓勵(lì)幼兒互相合作。

　　8、結(jié)束：排隊(duì)學(xué)開(kāi)飛機(jī)飛行著走出教室。

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