- 相關(guān)推薦
迎戰(zhàn)期末主題班會(huì)教案（通用7篇）
在平日的學(xué)習(xí)中，說起主題班會(huì)，大家一定不陌生吧？主題班會(huì)要具有教育性、知識性、趣味性。是不是正在為策劃一個(gè)主題班會(huì)而發(fā)愁？下面是小編為大家整理的迎戰(zhàn)期末主題班會(huì)教案（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。
迎戰(zhàn)期末主題班會(huì)教案（通用7篇）1
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生求知、健體、處世等方面的能力，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的道德情操。學(xué)期期末，學(xué)校將在全體學(xué)生中開展各種評優(yōu)活動(dòng)，以促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展和健康成長，在全校樹立學(xué)生的`榜樣，以榜樣的力量影響人、感動(dòng)人、教育人。經(jīng)研究，特制定《漯河實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)期末學(xué)生評優(yōu)方案》。內(nèi)容如下：
一、評選項(xiàng)目
學(xué)校設(shè)獎(jiǎng)十項(xiàng)，分別是：1.道德獎(jiǎng)，包含八小項(xiàng)：尊師明星、禮儀明星、勤奮明星、守紀(jì)明星、節(jié)約明星、自理明星、友愛明星、愛班明星 2.學(xué)習(xí)明星 3.健身獎(jiǎng) 4.百花獎(jiǎng) 5.勞動(dòng)明星 6.三好學(xué)生 7.進(jìn)步獎(jiǎng) 8.優(yōu)秀班干
二、評選標(biāo)準(zhǔn)
1.道德獎(jiǎng)：
① 尊師明星：尊敬老師，對老師有禮貌，接受老師的教導(dǎo)，尊重老師的勞動(dòng)。
② 禮儀明星：儀表大方，著裝規(guī)范，對人有禮貌，不說臟話。
�、� 勤奮明星：學(xué)習(xí)勤奮刻苦，不恥下問，成績不斷進(jìn)步。
④ 守紀(jì)明星：遵守校紀(jì)，嚴(yán)守班規(guī)班紀(jì)，不打架罵人，知錯(cuò)就改。
�、� 節(jié)約明星：節(jié)約糧食，生活儉樸，不亂花錢，不比吃穿。
�、� 自理明星：能獨(dú)立生活，會(huì)洗刷，懂休息，生活有條不紊。
�、� 友愛明星：團(tuán)結(jié)同學(xué)，拾金不昧，在學(xué)習(xí)和生活上幫助別人。
�、� 愛班明星：珍惜班級榮譽(yù)，愛護(hù)公共財(cái)物，熱心班級工作。
2.學(xué)習(xí)明星：各科成績優(yōu)秀，七、八年級表彰42名，九年級表彰36名。
3.健身獎(jiǎng)：在體育方面成績優(yōu)異或者在各種體育活動(dòng)中表現(xiàn)突出者。
4.百花獎(jiǎng)：在音樂、美術(shù)等藝術(shù)方面成績優(yōu)異，在各種藝術(shù)活動(dòng)中表現(xiàn)突出或獲獎(jiǎng)。
5.勞動(dòng)明星：講究衛(wèi)生，認(rèn)真值日，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動(dòng)活動(dòng)。
6.三好學(xué)生：在德、智、體等方面表現(xiàn)突出，且符合下列條件：各課必須及格，總分在百分之八十以上，每班上報(bào)總數(shù)不超過24人。
7.進(jìn)步獎(jiǎng)：在德智體等方面進(jìn)步較大。
8.優(yōu)秀班干：在班級管理中，對工作負(fù)責(zé)，敢管理，善管理，威信高，深得老師、同學(xué)的好評，并且是在職班干部。
三、名額分配（以班為單位分配）
1.道德獎(jiǎng)：8個(gè)，每一小項(xiàng)1個(gè)
2.學(xué)習(xí)明星：平均每班3個(gè)，分到年級，由年級定人
3.健身獎(jiǎng)：1—3名
4.百花獎(jiǎng)：1—3名
5.勞動(dòng)明星：1—2名
6.三好學(xué)生：不限制名額，同時(shí)符合三個(gè)條件即可
7.進(jìn)步獎(jiǎng)：1—6名
8.優(yōu)秀班干：1—2名
四、評選程序
1.公布評選標(biāo)準(zhǔn)，各班主任在民主評選的基礎(chǔ)上向政教處按分配名額推薦人選。
2.政教處按標(biāo)準(zhǔn)確定人選，進(jìn)行表彰，頒發(fā)證書。
3.期末考試成績優(yōu)異者由年級確定表彰人數(shù)，集中表彰。
迎戰(zhàn)期末主題班會(huì)教案（通用7篇）2
活動(dòng)目的：
1、引導(dǎo)學(xué)生正確地對待考試，既不焦慮，又不太興奮，以自己最佳的水平考出最滿意的`成績。
2、教育學(xué)生在考試時(shí)做到認(rèn)真審題，動(dòng)腦思考，卷面整潔。
活動(dòng)過程 ：
一、 啟發(fā)談話。
同學(xué)們，我們已復(fù)習(xí)了一段時(shí)間了，期末考試馬上要到了，你現(xiàn)在心情怎么樣呢？有沒有做好充分的.準(zhǔn)備呢？這節(jié)課我們一起來探討一下。
二、 談?wù)劯邢搿?/p>
1、考試前，你最擔(dān)心的是什么？（考試考不好）
2、考試時(shí)，你最擔(dān)心的是什么？（題目太難，不會(huì)做）
3、考試后，你最擔(dān)心的是什么？（考得差，被爸爸、媽媽罵）
4、為了避免以上的擔(dān)心，你覺得該如何去做？
�。�1） 考前應(yīng)認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課，認(rèn)真對待每一次作業(yè) ，不懂地及時(shí)問老師。
�。�2） 考試時(shí)認(rèn)真讀題，仔細(xì)做題，做好認(rèn)真檢查。
�。�3） 考試后即使考差了，要和父母進(jìn)行溝通，共同分析原因。
三、 請一些同學(xué)作經(jīng)驗(yàn)介紹。
四、 提出希望。
迎戰(zhàn)期末主題班會(huì)教案（通用7篇）3
一、指導(dǎo)思想
為充分發(fā)揮學(xué)生的特長，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，樹立學(xué)生的自信心，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、全面發(fā)展，優(yōu)化個(gè)性、培養(yǎng)特長，讓更多的學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
二、評優(yōu)原則
1.以德為首。將學(xué)生的`德行表現(xiàn)作為各項(xiàng)評優(yōu)的首要條件。
2.賞識、激勵(lì)、關(guān)注。以賞識教育的態(tài)度來關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生，通過評優(yōu)對學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)。
3.堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。
4.優(yōu)秀學(xué)生的確定不超班級人數(shù)的2/3。
三、評優(yōu)范圍
一—六年級全體學(xué)生。
四、評優(yōu)項(xiàng)目及具體標(biāo)準(zhǔn)
1.三好學(xué)生（學(xué)生最高榮譽(yù)稱號 一—三年級每班7名，四—六年級每班5名）
具體標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）身體好。積極參加體育鍛煉和文娛活動(dòng)，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的身體素質(zhì)。
�。�2）學(xué)業(yè)好。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀。
�。�3）思想品德好。熱愛集體，熱愛勞動(dòng)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守社會(huì)公德，遵守《z縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生規(guī)范》《z縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生校外文明規(guī)范》等各項(xiàng)規(guī)范。
2.優(yōu)秀班干部 （每班2名）
具體標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）擔(dān)任現(xiàn)任班干部，能以身作則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，遵守《z縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生規(guī)范》《z縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生校外文明規(guī)范》等各項(xiàng)規(guī)范。
�。�2）熱心為集體工作，為同學(xué)服務(wù)，有較強(qiáng)的.組織能力，在同學(xué)中有較高威信。
�。�3）學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良。
3.學(xué)習(xí)標(biāo)兵（一—三年級每班7名，四—六年級每班5名）
（1）書寫工整美觀。
�。�2）能認(rèn)真完成作業(yè)。
�。�3）勤奮學(xué)習(xí)，成績優(yōu)良。
4.文明禮儀標(biāo)兵（一—三年級每班7名，四—六年級每班5名）
具體標(biāo)準(zhǔn)：
能遵守《z縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生校園禮儀規(guī)范》和《z縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生校外文明規(guī)范》的規(guī)定。
5.特殊標(biāo)兵
具體標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）運(yùn)動(dòng)標(biāo)兵 在體育方面成績優(yōu)異或者在各種體育活動(dòng)中表現(xiàn)突出。
�。�2）藝術(shù)標(biāo)兵 在音樂、美術(shù)方面成績優(yōu)異，積極參加文娛活動(dòng)，在書法、繪畫、文藝、演講等活動(dòng)中表現(xiàn)突出或獲獎(jiǎng)。
（3）文學(xué)標(biāo)兵 熱愛閱讀，樂于寫字。
�。�4）拾金不昧標(biāo)兵 撿到物品能及時(shí)歸還失主或交公。
�。�5）勞動(dòng)標(biāo)兵 熱愛勞動(dòng)，不怕臟、不怕累，認(rèn)真值日，積極參與衛(wèi)生大掃除。
�。�6）環(huán)保標(biāo)兵 有較強(qiáng)的環(huán)保意識和良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂丟、主動(dòng)撿拾垃圾。愛護(hù)公物，節(jié)約用電用水。
各班可根據(jù)實(shí)際情況確定特殊標(biāo)兵的名稱和每項(xiàng)特殊標(biāo)兵所占的人數(shù)。
五、否決項(xiàng)
出現(xiàn)下列行為者，取消評優(yōu)資格：
1.在考試過程中有作弊行為的。
2.頂撞老師，欺負(fù)弱小同學(xué)的。
3.在校園內(nèi)、教學(xué)樓內(nèi)、教室內(nèi)追逐打鬧、大聲喧嘩，在樓梯上推搡打鬧、不右行，不使用文明用語，經(jīng)勸告仍不改正的。
4.亂扔果皮紙屑，亂倒垃圾，在校內(nèi)吃零食等經(jīng)勸告仍不改正的。
5.家長來校接送不按學(xué)校規(guī)定，經(jīng)多次勸告仍我行我素的。
6.其他違反學(xué)生行為規(guī)范、校規(guī)校紀(jì)經(jīng)警告仍不改正的。
六、評選辦法
1.班主任帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)評優(yōu)方案。
2.班主任組織全班同學(xué)民主投票，并當(dāng)場唱票。
3.根據(jù)得票的多少，確定各項(xiàng)優(yōu)秀學(xué)生并填寫評優(yōu)匯總表。
4.每名同學(xué)評優(yōu)最多確定一項(xiàng)。
七、完成時(shí)間
評優(yōu)匯總表于1月17日上午11:30前交小學(xué)教導(dǎo)處。
迎戰(zhàn)期末主題班會(huì)教案（通用7篇）4
一、班會(huì)目的：
�、偻ㄟ^學(xué)生確立明確的期末考試目標(biāo)和期末奮斗宣言，增強(qiáng)學(xué)生的拼搏精神和競爭意識，讓學(xué)生明白在生活和學(xué)習(xí)中，只要付出，就會(huì)有收獲的道理；
�、谝悦嗣缘染唧w事例，激發(fā)學(xué)生克服自暴自棄的思想，努力向前，為期末迎考做好動(dòng)員和準(zhǔn)備。
二、班會(huì)準(zhǔn)備：
�、僮寣W(xué)生圍繞班會(huì)主題結(jié)合自身的認(rèn)識寫成演講稿；
�、诩s定有拼搏精神、競爭意識的學(xué)生作典型發(fā)言；
�、圩尣傩蟹致浜蟮腵同學(xué)回答主持人的提問回答正確加分 回答不出來可以找人幫忙；
�、芴峁┟嗣院偷湫褪吕�
1、在一個(gè)美國的教堂，快過圣誕節(jié)了，人們都很想得到圣誕禮物。的確，禮物很多。不過，牧師的禮物更加誘人，他說，如果能夠把<圣經(jīng)>的一章（比較長）背誦下來，而且一字不差的話，就會(huì)得到去離此地很遠(yuǎn)的地方的大教堂去觀光。很多人躍躍欲試，但是，也有不少人背誦了幾段就放棄了。最后，是一個(gè)誰也沒有想到的`9歲的小男孩一字不差地背誦下來。當(dāng)牧師問他是怎么樣做的，他說，"我是竭盡所能了"。
這個(gè)小男孩就是小時(shí)候的比爾·蓋茨。
2、居里夫人，法國著名的物理學(xué)家、化學(xué)家。居里夫人在家中最小，父母給她起了個(gè)名字叫瑪麗·斯可羅夫斯卡。波蘭人喜歡用愛稱，所以，小時(shí)候，全家都親熱的喊她“瑪妮雅”。小瑪妮雅的童年是很不幸的，但她學(xué)習(xí)非常刻苦，小學(xué)時(shí)，每門功課都考第一。1883年6月，她才15歲，便以獲得金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)碌膬?yōu)異成績中學(xué)畢業(yè)。畢業(yè)以后，她對學(xué)習(xí)有著特殊的愛好和強(qiáng)烈的興趣，從不放過一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。她利用空余時(shí)間讀了許多書，處處表象出一種頑強(qiáng)的進(jìn)取精神。她大學(xué)畢業(yè)后，仍勤奮學(xué)習(xí)；結(jié)婚后確定了研究方向，用堅(jiān)韌的`意志，從事科學(xué)研究。她有一句名言：“我的最高原則時(shí)，不論對任何困難都絕不屈服。”她正是靠著這種頑強(qiáng)精神，克服了種。種困難，終于提煉出放射性元素――鐳，成為著名的科學(xué)家。
3、有一本書叫做《奇特的一生》。書中講述了蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家柳比謝夫珍惜時(shí)間、畢生獻(xiàn)身科學(xué)的事跡。他在科研活動(dòng)中，幾乎把一切可以利用的時(shí)間都利用起來了。散步時(shí)，他捕捉昆蟲；在冗長的會(huì)議上，他演算習(xí)題；出門旅游時(shí)，他讀小部頭的書、學(xué)習(xí)外語，他的英語就是利用時(shí)間的“下腳料”學(xué)會(huì)的；在實(shí)地考察俄國歐洲部分各種害蟲的“空閑”時(shí)間里，他搜集了35箱13000只共計(jì)300種地蚤標(biāo)本，比動(dòng)物研究所的標(biāo)本還要多出5倍。由于善于利用時(shí)間，他一生中發(fā)表了70部學(xué)術(shù)著作，寫了12500張打字稿的論文和專著。這些著述內(nèi)容除昆蟲學(xué)外，還涉及遺傳學(xué)、進(jìn)化學(xué)、植物保護(hù)、農(nóng)業(yè)、科學(xué)史、哲學(xué)等眾多的科學(xué)門類。
4、美國作家杰克·倫敦在家里的衣架上、櫥框上、床頭上乃至窗簾上、鏡子上、墻壁上，到處貼著各種小紙條。他在這些紙條上寫滿了美妙的詞語、形象地比喻，以及各種各樣的資料。他這樣做，為的是能在睡覺前、起床后、刮臉時(shí)、室內(nèi)踱步休息時(shí)，他也必定把它們裝進(jìn)自己的衣袋，目的是隨時(shí)都可以掏出來看一看想一想。這樣，他就有效的利用了分分秒秒的時(shí)間，從而為世界文學(xué)寶庫創(chuàng)造了大量的財(cái)富。
5、金字塔，只有兩種動(dòng)物可以去到它的頂端， 一是老鷹 ，一是蝸牛
如果你不是天才的老鷹，那么請你做一個(gè)勤奮的蝸牛
因?yàn)樗械氖虑楸仨殢幕A(chǔ)開始抓起
在沒有長出翅膀以前，必須像蝸牛一樣辛勞的在基層積累知識，慢慢的向上爬
6、禮拜六上午，一位牧師正在苦思明天的布道辭，妻子出去購物，淘氣的兒子在旁邊攪得他心煩意亂。他實(shí)在不知該如何讓兒子安靜下來，忽然看見身旁的一本雜志，靈機(jī)一動(dòng)，扯下了封面，這是一張背面是人像的世界地圖。他把它撕成了很多塊，然后交給淘氣的兒子，讓他到一邊把已成碎片的世界重新拼接好，允諾如果拼好了就給他一美元。
父親以為這件事足夠兒子忙乎一陣子了，可是才不過十分鐘，就響起了敲門聲。兒子站在書房門口，手里拿著的正是他從碎片中拼起來的世界地圖！
父親驚異于孩子的速度，問他是如何在這么短的時(shí)間內(nèi)完成的。兒子很是得意：“我先按人像來拼碎片；然后翻過來就是地圖了。只要‘人’好了，‘世界’也就好了�！�
父親心中一動(dòng)，把一美元給了孩子，說：“兒子，感謝你的提醒，你使我想好了明天的布道辭：只要人好了，世界也就好了�！�
不要抱怨世界怎樣，關(guān)鍵在于人本身。一個(gè)人，無論何時(shí)何地，只要保持一種樂觀的心態(tài)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界其實(shí)很美麗、很可愛，一個(gè)自尊、自愛、自強(qiáng)的人應(yīng)該是每時(shí)每刻都積極進(jìn)取、朝氣蓬勃的。
迎戰(zhàn)期末主題班會(huì)教案（通用7篇）5
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、寫出自己曾經(jīng)為班級做過的事情。
2、寫出一個(gè)班里發(fā)生過的你最感動(dòng)的事情。
活動(dòng)過程
一、導(dǎo)入主題
我們在一起走過了近一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這一年里，你都為班級做過什么？從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu)點(diǎn)呢？這就是我們今天要討論的主題：尋找自我價(jià)值。
二、班會(huì)常規(guī)
1、宣誓
高一（3）宣言
為了我們的榮譽(yù)和夢想
我決心，在未來的日子里
要直面現(xiàn)實(shí)，實(shí)事求是，
團(tuán)結(jié)拼博，執(zhí)著追求。
要自強(qiáng)不息，厚德載物；
積銖累寸，厚積薄發(fā)。
要博學(xué)篤志，切問近思；
兼容并包，日新月異。
努力爭取創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌。
三、展開主題
1、我為一（3）班做過什么？
2、在僅剩的20天里，我還能為一（3）班再做點(diǎn)什么？
四、分析主題
1）結(jié)合學(xué)生寫的情況，總結(jié)我為一（3）班做過什么？
1、做值日
2、考試取得好成績
3、在各種竟賽、比賽中取得好成績
4、班干部，為班級服務(wù)
5、時(shí)刻把班級榮譽(yù)放在第一位
2）展示一些班級學(xué)生活動(dòng)圖片
3）在僅剩的'20天里，我還能為一（3）班再做點(diǎn)什么？
1、回顧近段時(shí)間的表現(xiàn)。
�。�1、有進(jìn)步的同學(xué)，2、一直在努力的同學(xué)，3、上課表現(xiàn)不好的同學(xué)，4、平時(shí)表現(xiàn)不好的同學(xué)。）
討論后請符合條件的學(xué)生分別站起來談?wù)勛约旱那闆r。
2、以后還可以為班級做哪些事情？
討論后請學(xué)生回答。 師總結(jié)：A維護(hù)班級體榮譽(yù)
B期末取得好成績
3、應(yīng)該怎樣做？
討論后請學(xué)生回答。 師總結(jié)：A努力創(chuàng)建好班級
B用心投入努力學(xué)習(xí)
五、總結(jié)
我們做這些是為了什么？（討論，總結(jié)）
1、體現(xiàn)我們的價(jià)值。
2、讓一（3）班的輝煌記入油田四高的光榮史冊。
迎戰(zhàn)期末主題班會(huì)教案（通用7篇）6
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、寫出自己曾經(jīng)為班級做過的事情。
2、寫出一個(gè)班里發(fā)生過的你最感動(dòng)的事情。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入主題
我們在一起走過了近一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這一年里，你都為班級做過什么？從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu)點(diǎn)呢？這就是我們今天要討論的.主題：尋找自我價(jià)值。
二、班會(huì)常規(guī)
1、宣誓
2、唱班歌
三、展開主題
1、我為一（2）班做過什么？
2、剩的20天里，我還能為一（2）班再做點(diǎn)什么？
四、分析主題
1）結(jié)合學(xué)生寫的情況，總結(jié)我為一（2）班做過什么？
1、做值日
2、考試取得好成績
3、在各種竟賽、比賽中取得好成績
4、班干部，為班級服務(wù)
5、時(shí)刻把班級榮譽(yù)放在第一位
2）展示一些班級學(xué)生活動(dòng)圖片
3）在僅剩的20天里，我還能為一（2）班再做點(diǎn)什么？
1、回顧近段時(shí)間的表現(xiàn)，
�。�1、有進(jìn)步的同學(xué)，2、一直在努力的同學(xué)，3、上課表現(xiàn)不好的同學(xué)，4、平時(shí)表現(xiàn)不好的同學(xué)。）
討論后請符合條件的。學(xué)生分別站起來談?wù)勛约旱那闆r。
2、以后還可以為班級做哪些事情？
討論后請學(xué)生回答。
師總結(jié)：A爭奪流動(dòng)紅旗
B期末取得好成績
3、應(yīng)該怎樣做？
討論后請學(xué)生回答。
師總結(jié)：A努力創(chuàng)建五好班級
B用心投入努力學(xué)習(xí)
四、總結(jié)
我們做這些是為了什么？（討論，總結(jié)）
迎戰(zhàn)期末主題班會(huì)教案（通用7篇）7
活動(dòng)目的：
讓學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，樹立自信。利用他們強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感從側(cè)面鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
“期末考試復(fù)習(xí)動(dòng)員”設(shè)計(jì)課件
主持人：班主任
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入：
同學(xué)們，時(shí)光如梭，我們這一學(xué)期的教學(xué)課程已經(jīng)圓滿完成，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里我們收獲了快樂，即將收獲成功。面對著即將會(huì)到來的期末考試，大家準(zhǔn)備好了嗎？
二、開展：
讀一讀：
期末考試的腳步越來越近了，滿打滿算就剩20多天的時(shí)間，我們該如何珍惜這20天的時(shí)間呢？請大家先讀一讀（出示課件）
愚蠢者——等待時(shí)間 聰明者——利用時(shí)間
懶惰者——喪失時(shí)間 勤奮者——珍惜時(shí)間
糊涂者——糟蹋時(shí)間 求知者——抓緊時(shí)間
你想做前一類人還是后類人？既然我們都想珍惜時(shí)間，利用好剩下的每一天，那我們就得知道怎樣去利用這些時(shí)間，怎樣才是抓住了它。
議一議：
1、學(xué)生交流談?wù)務(wù)J為有效的好的復(fù)習(xí)方法，可以是整體的復(fù)習(xí)方法，也可以談?wù)勀骋豢频膹?fù)習(xí)方法。
2、小組內(nèi)先互相討論。
3、各個(gè)小組派兩名代表介紹復(fù)習(xí)方法。
師生評議。
總結(jié)及建議（課件出示）：
1、仔細(xì)制定一個(gè)考前復(fù)習(xí)計(jì)劃制訂一個(gè)既與老師計(jì)劃一致又符合自己實(shí)際的計(jì)劃來。
2、計(jì)劃時(shí)要把時(shí)間劃分好，在跟著老師復(fù)習(xí)的時(shí)間內(nèi)一定要力爭學(xué)會(huì)，把它看成是考前的“最后一次”見面，不要再寄希望于以后自己再找時(shí)間復(fù)習(xí)，因?yàn)槭聦?shí)上已沒有這個(gè)“時(shí)間”了。在自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，要認(rèn)真安排好 任務(wù)的“輕重緩急”。
3、復(fù)習(xí)時(shí)間是無法延伸的。要想在有限的時(shí)間內(nèi)掌握更多的內(nèi)容，解決的途徑只有一個(gè)，就是克服拖沓現(xiàn)象，提高時(shí)間的利用率，做到“日事日畢，日清日高”。
那么怎樣才能在有限的時(shí)間內(nèi)做更多的事情？
�。�1）講究復(fù)習(xí)方法，尋找簡便合適的復(fù)習(xí)方法。依靠學(xué)習(xí)技能，可以提高學(xué)習(xí)效率，這樣就能完成更多的任務(wù)。在復(fù)習(xí)中要善于總結(jié)歸類，比如：區(qū)分和辨別形近字，歸納相似類型題，回顧自己做錯(cuò)和老師重點(diǎn)講解的經(jīng)典題例的解題思路和方法等等。
（2）充分利用往往被浪費(fèi)或認(rèn)為無足輕重的小塊時(shí)間，這樣就能獲得比別人更多的時(shí)間。
（3）通過自我控制，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。平時(shí)，同學(xué)們浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象非常普遍。像聊天、沒有節(jié)制地玩、無目的的東張西望、看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書、為沒有關(guān)系的人事分散注意力、看或?qū)懖槐匾臇|西等等。
期末考試近在眼前，要求同學(xué)們一切以復(fù)習(xí)迎考為中心，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃并且利用好復(fù)習(xí)時(shí)間，真正學(xué)進(jìn)去，發(fā)揚(yáng)埋頭苦干的精神。當(dāng)然，我們還要注意休息，勞逸結(jié)合，放松精神，該復(fù)習(xí)時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，該休息時(shí)好好地休息，保持充沛的精力，以最佳的應(yīng)試狀態(tài)迎接期末考試。任何單一的活動(dòng)持續(xù)時(shí)間過長，都會(huì)引起人的厭倦疲勞，注意力分散，從而降低學(xué)習(xí)效率。所以要不斷變化學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式，避免單科獨(dú)進(jìn)，方法單一，使各科內(nèi)容的`交替進(jìn)行，耳眼口手腦并用，聽說讀寫算并進(jìn)，學(xué)習(xí)方式多樣化。換新的方式學(xué)習(xí)新的內(nèi)容時(shí)，對原有的學(xué)習(xí)來說實(shí)質(zhì)上就是一種休息，這樣高效地利用時(shí)間，可以更快更好地獲取知識。
三、班主任寄語（為期末考試而戰(zhàn)�。ㄕn件展示）
做有準(zhǔn)備的人，打有準(zhǔn)備之仗：
1、不浪費(fèi)點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)時(shí)間，不閑談學(xué)習(xí)之外的事情，保質(zhì)保量完成復(fù)習(xí)作業(yè)，全心全意進(jìn)入沖刺狀態(tài)。
2、請走進(jìn)教室就打開書本學(xué)習(xí)，請讓在你身邊講閑話的同學(xué)走開，請完成作業(yè)再安然入睡，請時(shí)刻提醒自己這是一學(xué)期的付，你希望收獲成功。
3、齊頭并進(jìn)。一花獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。各科要均衡發(fā)展，每門功課都要復(fù)習(xí)到位，不能對優(yōu)勢學(xué)科掉以輕心，也不能對薄弱學(xué)科失去信心。
4、互幫互學(xué)，共同受益。學(xué)習(xí)是一個(gè)自我完善的過程，也應(yīng)是一種集體協(xié)作的過程。所謂水漲船高，個(gè)人成績的取得，實(shí)際上是集體共同進(jìn)步的結(jié)果。
5、心靜如水，別浮躁，貴在堅(jiān)持。要立志把凳子坐穿。我要說，誰坐到最后，誰就會(huì)勝利，誰堅(jiān)持到最后，誰就會(huì)成功�？斓娇荚嚵耍B凳子都坐不住，還想得高分？
6、充滿自信。考試一方面是同別人競爭，但同時(shí)是在與自己競爭�！拔沂欠癖壬洗芜M(jìn)步了？”不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江。要做好復(fù)習(xí)迎考準(zhǔn)備，如果沒有必要的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，說自己對考試有信心，那是盲目自信，呈匹夫之勇。做好考前的復(fù)習(xí)工作是我們?nèi)〉幂^好成績的前提條件。
四、充滿激情，鼓勁奮進(jìn)（課件展示）
考試是一種挑戰(zhàn)，能磨練我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，
考試是一種甜蜜，我們可以從中體會(huì)到成功的喜悅，
考試是一種機(jī)遇，能提升我們自身發(fā)展的空間。
“心動(dòng)，不如行動(dòng)；說到不如做到，要做就做最好！”只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào)。希望我們班的每位同學(xué)都能好好復(fù)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷超越。不僅有勇氣超越同學(xué)，更有勇氣超越自己，超越昨天的自己！在考試中能取得優(yōu)異的成績，向家長、向老師匯報(bào)。
【迎戰(zhàn)期末主題班會(huì)教案】相關(guān)文章：
期末迎考主題班會(huì)教案12-31
期末復(fù)習(xí)動(dòng)員主題班會(huì)教案12-08
期末考試主題班會(huì)教案02-22
迎戰(zhàn)雙十一主題口號11-07
期末復(fù)習(xí)動(dòng)員主題班會(huì)教案14篇12-31
班會(huì)主題教案02-14