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    小學(xué)生主題班會(huì)教案

    時(shí)間:2023-02-22 16:20:37 雪娥 教案 投訴 投稿

    小學(xué)生主題班會(huì)教案(精選22篇)

      在我們平凡無奇的學(xué)生時(shí)代,大家都聽說過主題班會(huì)吧?主題班會(huì)要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。一個(gè)好的主題班會(huì)是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生主題班會(huì)教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小學(xué)生主題班會(huì)教案(精選22篇)

      小學(xué)生主題班會(huì)教案 篇1

      教學(xué)資料:

      1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行清潔衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育,養(yǎng)成講清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

      2、了解學(xué)校安全隱患。

      3、掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。

      教學(xué)重點(diǎn):

      掌握衛(wèi)生、安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。

      教學(xué)過程:

      一、談話引入:

      春天天來了,天氣變化大。而那些我們?nèi)庋劭床灰姷、空氣中到處飄浮著的可細(xì)菌可不怕冷,這時(shí)如果你不注意講衛(wèi)生,細(xì)菌就會(huì)來危害我們的身體,所以我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?(講衛(wèi)生)對(duì)了,今日我們就來一齊學(xué)習(xí)關(guān)于清潔衛(wèi)生的一些知識(shí)。

      二、組織討論:

      1、細(xì)菌最喜歡躲藏在哪里?

      學(xué)生暢所欲言。

      2、那么,我們從哪些方面來注意清潔衛(wèi)生呢?

      ⑴個(gè)人衛(wèi)生

      生1:每一天洗兩次臉、飯前便后要洗手。

      生2:拿了臟東西要洗手。

      生3:每一天要刷兩次牙。

      生4、每兩個(gè)星期要洗澡一次.

      師:很多細(xì)菌都經(jīng)過手來傳播到我們的身體,那你們明白怎樣預(yù)防嗎?

      學(xué)生:經(jīng)常洗手。

      師:那你們明白怎樣洗手呢,才叫真正的洗手呢?

      學(xué)生茫然。

      養(yǎng)成良好的洗手習(xí)慣,能夠預(yù)防流感。而大多數(shù)人沒有養(yǎng)成洗手的良好習(xí)慣,也不明白如何正確科學(xué)地洗手。怎樣才算是正確科學(xué)的洗手方法?一齊來了解一下。

      一般人在洗手時(shí),多半只是簡單快速的搓洗一下手心、手背,就以為已經(jīng)完成任務(wù)。要有效預(yù)防甲流等傳染性疾病,醫(yī)生提議,洗手需要按照七步法:第一步,雙手手心相互搓洗;第二步,手心對(duì)手背交叉相疊搓洗;第三步,手心對(duì)手心搓洗手指縫;第四步,指尖搓洗手心;第五步,一只手握住另一只手的拇指搓洗;第六步,指尖摩擦掌心搓洗;第七步,一只手握住另一只手的手腕轉(zhuǎn)動(dòng)搓洗。

      洗手看似簡單,殊不知學(xué)問很大,教師還提醒大家,全部的洗手時(shí)間至少約需30秒,以到達(dá)有效的清潔。

      懂得了如何洗手,也要懂得什么情景下該洗手,除了我們所熟知的“飯前便后”之外,還有很多情景是必須要洗手的。比如從醫(yī)院出來,外出回家,打噴嚏或咳嗽后,接觸錢幣之后都要立刻洗手,這樣能夠降低患病的風(fēng)險(xiǎn)。

      除了要做好個(gè)人衛(wèi)生,我們還要注意什么呢?

      ⑵班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生

      師:剛才我們都是從個(gè)人的方面來講了要從哪些方面來注意清潔衛(wèi)生。那么我們的第2個(gè)家——六(3)班也要從哪些方面來注意呢?

     、俨荒茈S地吐痰。要吐在紙里包起來后在仍到垃圾桶里。

      ②教室要注意通風(fēng)。

      ③每一天都要擦柜門和窗臺(tái)。

     、茈S時(shí)關(guān)注教室衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)附近有垃圾及時(shí)把它清理干凈。

     、莶浑S手亂拋紙片,不隨處亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在學(xué)校墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、不損壞公物。不在教學(xué)區(qū)內(nèi)吃零食,不向樓下拋雜物等。

      生成:同時(shí)要在告別不衛(wèi)生習(xí)慣的同時(shí),逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺的、隨時(shí)隨地的撿拾地上的垃圾,擦洗墻上、桌面上、黑板上、地磚上的污點(diǎn)、污痕。

      師:我們不僅僅要注意自我的衛(wèi)生,同時(shí)也要注意我們學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。期望大家能真正引起注意,讓我們?cè)诮】颠M(jìn)取的環(huán)境中生活。為創(chuàng)立一個(gè)衛(wèi)生整潔的學(xué)校環(huán)境多作貢獻(xiàn)。

      三、講解衛(wèi)生知識(shí):

     。1)傳染病的傳染途徑

      傳播途徑是指病原體離開傳染源后,到達(dá)另一個(gè)易感者的途徑或方式。日常生活接觸傳播和經(jīng)過空氣、飛沫傳播是呼吸道疾病的主要傳播途徑。此外,還有些傳染病能夠經(jīng)水和食物經(jīng)過消化道傳播。經(jīng)蚊蟲等叮咬,即蟲媒傳播,以及血液和體液等途徑也是傳染病的重要傳播方式。

     。2)傳染病的特點(diǎn):

      1、傳染源:主要是病人和隱性感染者。病人自潛伏期末到發(fā)病后5日內(nèi)均可有病毒從鼻涕、口涎、痰液等分泌物排出,傳染期約1周,以病初2~3日傳染性最強(qiáng)。

      2、傳播途徑:病毒隨咳嗽、噴嚏、說話所致飛沫傳播為主,經(jīng)過病毒污染的茶具、食具、毛巾等間接傳播也有可能。傳播速度和廣度與人口密度有關(guān)。

      3、人群易感性:人群普遍易感,感染后對(duì)同一抗原型可獲不一樣程度的免疫力,型與型之間無交.......免疫性。

      4、流行特征:突然發(fā)生,迅速蔓延,發(fā)病率高和流行過程短是流感的流行特征。流行無明顯季節(jié)性,以冬春季節(jié)為多。大流行主要由甲型流感病毒引起,當(dāng)甲型流感病毒出現(xiàn)新亞型時(shí),人群普遍易感而發(fā)生大流行。

     。3)怎樣預(yù)防傳染病

      不一樣的傳染病有不一樣的治療方法,但基本的預(yù)防措施是相通的,我們只要注意以下幾點(diǎn),就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。

      1.合理膳食,增加營養(yǎng),要多飲水,攝入足夠的維生素,宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的.食物,如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等;參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,每一天散步、慢跑、做操、打拳等,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強(qiáng)體質(zhì)。

      2.不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去,如:農(nóng)貿(mào)市場、個(gè)體飲食店、游藝活動(dòng)室等;

      3.勤洗手,并用流動(dòng)水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手;

      4.每一天開窗通風(fēng),堅(jiān)持室內(nèi)空氣新鮮,尤其宿舍、電腦室、教室等;

      5.合理安排好作息,做到生活有規(guī)律;注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降;

      6.不食、不加工不清潔的食物,拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食,及吃帶皮水果,不喝生水。不隨便倒垃圾,不隨便堆放垃圾,垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。

      7.注意個(gè)人衛(wèi)生,不隨便吐痰,打噴嚏;

      8.發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī);到醫(yī)院就診最好戴口罩,回宿舍后洗手,避免交.差感染;

      9.避免接觸傳染病人,盡量不到傳染病流行疫區(qū);

      10.傳染病人用過的物品及房間適當(dāng)消毒,如日光下晾曬衣被,房內(nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。

     。4)預(yù)防傳染病其實(shí)并不難,我們每個(gè)人只要做到以下要求,就會(huì)遠(yuǎn)離傳染。

      1、頭發(fā):頭發(fā)整潔無異味;男生不留長發(fā)。

      2、臉:潔凈無污垢。

      3、頸:脖頸、耳根干凈無污垢。

      4、手:手干凈無污物;不留長指甲,指甲縫內(nèi)無污垢。

      5、紅領(lǐng)巾:整潔,勤換洗。

      6、衣服:衣服整潔,勤換洗;衣領(lǐng)、衣袖無污垢;

      7、鞋襪:鞋子整潔,上學(xué)穿襪子,不拖鞋帶。

      8、書包:書包干凈整潔,書本擺放整齊。

      9、桌兜:整潔無雜物。

      安全方面我們又應(yīng)當(dāng)有哪些認(rèn)識(shí)呢?

      一.學(xué)校中存在的安全隱患。(可請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

      1.學(xué)生集會(huì)、團(tuán)體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

      2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

      3.學(xué)生交通安全隱患。

      4.學(xué)校隱性傷害的隱患。

      二.學(xué)生集會(huì)、團(tuán)體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)注意的安全事項(xiàng)。

      上下樓梯要注意什么?

      1、不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。

      2、在人多的地方必須要扶好欄桿。

      3、整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)堅(jiān)持必須距離。

      4、上下樓時(shí)不要將手放在兜里。

      5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

      6、上下樓靠右行。

      團(tuán)體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言禮貌。

      課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?

      l.室外空氣新鮮,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下頭的課程。

      2.活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。

      3.活動(dòng)的方式要簡便易行,如做做操等。

      4.活動(dòng)要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

      三.學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。

      不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

      禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

      四.交通安全注意事項(xiàng)

      行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。乘坐公交車注意事項(xiàng):

      1.車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時(shí)注意秩序,不要擁擠。

      2.乘車時(shí),要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),應(yīng)當(dāng)注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。

      3.注意公共場所禮儀,時(shí)刻牢記“壽春品牌,當(dāng)我職責(zé)”。不要大聲喧嘩,堅(jiān)持環(huán)境衛(wèi)生,主動(dòng)為老若病殘讓座等。

      騎自行車須知

      1、要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。

      2、堅(jiān)持車況良好,車鈴、剎車齊全有效。

      3、行駛中要遵守交通信號(hào)燈,不得搶穿紅燈。

      4、穿越無信號(hào)燈的十字路口,必須“一慢、二看、三經(jīng)過”。

      5、必須在規(guī)定的非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛;在無分道標(biāo)志線的道路,必須靠邊行駛。

      6、行駛時(shí)不要隨意搶占機(jī)動(dòng)車道、不要多車并排行駛。

      小學(xué)生主題班會(huì)教案 篇2

      一、班會(huì)目的

      1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

      2、通過主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會(huì)責(zé)任感。

      3、把禮儀常規(guī)貫穿到我們的日常行為當(dāng)中,懂得禮儀對(duì)于學(xué)生成長的重要性。

      二、時(shí)間和地點(diǎn)

      時(shí)間:XXXX年XX月XX日

      地點(diǎn):三年級(jí)教室

      三、活動(dòng)過程:

      (一)班會(huì)開始

      中隊(duì)長:“各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)!

      第一小隊(duì):(報(bào)告時(shí),小隊(duì)長先向本小隊(duì)隊(duì)員發(fā)出“立正”口令,然后跑步到中隊(duì)長面

      前,敬隊(duì)禮,報(bào)告)

      “報(bào)告中隊(duì)長,第##小隊(duì)原有#人,實(shí)到#人,缺席#人,報(bào)告完畢!敝嘘(duì)長回答:“接受你的報(bào)告!”

      小隊(duì)長回原位,“全小隊(duì)稍息”。

      第二小隊(duì):......

      (各小隊(duì)報(bào)告完畢后,由中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告)

      中隊(duì)長:(全體立正)“報(bào)告輔導(dǎo)員,本中隊(duì)原有##人,實(shí)到##人,缺席#人,各項(xiàng)準(zhǔn)

      備工作均已做好,請(qǐng)?jiān)试S我們開會(huì),報(bào)告完畢!

      輔導(dǎo)員回答:“接受你的報(bào)告,希望你們認(rèn)真開好中隊(duì)會(huì),預(yù)祝你們成功!敝嘘(duì)長回原位:“全中隊(duì)稍息”

      出旗

      主持人:“出旗、敬禮、禮畢”

      “唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌”(配樂、指揮)

      四、中隊(duì)長講話

      五、中隊(duì)活動(dòng)開始

      主持人:文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風(fēng)度翩翩,F(xiàn)在,我宣布三年級(jí)《爭做文明學(xué)生》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!同學(xué)們,這次班會(huì)的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會(huì)覺得這個(gè)主題與自己無關(guān)緊要,但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來越重要了,養(yǎng)成良好的文明禮儀對(duì)個(gè)人的成材有著不可忽視的作用,所以這次的班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對(duì)待。

      (二)校園禮儀三句半

      (三)在我們身邊有哪些不文明行為呢?

      常見的不文明行為:

      1.隨地亂扔紙屑,包裝袋,飲料瓶,果核等廢棄物。

      2.上下樓梯樓道亂跑,追逐嬉戲,喧嘩吵鬧,在樓梯扶手滑行。

      3.課堂上整小動(dòng)作整同桌或前后同學(xué),嘩眾取寵,故意刁難老師。

      4.隨意在課桌上寫不文明話語或刻畫圖案。

      5.隨意吐痰,亂扔果皮紙屑。

      6.涂抹櫥窗,板報(bào),展板等設(shè)施上的文字或圖片。

      7.浪費(fèi)水資源,破壞花草樹木。

      (四)禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)

      主持人:上面這些同學(xué)有這么多的不文明行為,那么我們應(yīng)該怎么做呢?現(xiàn)在我們隨著禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)小組,進(jìn)入禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)大課堂。

      禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)

      禮儀即禮節(jié)與儀式,中國是禮儀之邦,禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學(xué)們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎?

      1、我們升國旗時(shí)我們要做到哪些禮儀?

      (介紹者——):升國旗時(shí)我們應(yīng)該立正站好,向國旗行隊(duì)禮,我們要尊重國旗,要知道自己是一名中國人升國旗時(shí),要想想我國體育健兒奪得奧運(yùn)冠軍時(shí)升國旗的.樣子——目不轉(zhuǎn)睛的看著國旗冉冉生起,要知道為了這一面國旗有多少人為此付出了生命。國旗代表著我們的國家,升國旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事,我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲,不應(yīng)該說話打鬧而要尊重它、愛護(hù)它。

      2、我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)要做到哪些?

      (學(xué)生):我們作為現(xiàn)代化新人,應(yīng)該講究文明禮儀。我個(gè)人認(rèn)為要做到校園文明禮儀有三大點(diǎn):首先,在學(xué)校要尊重老師。在個(gè)人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒,儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛,創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。

      3、那我們?cè)诠矆龊夏?

      (學(xué)生)說:不去游戲廳、網(wǎng)吧。

      學(xué)生:看見垃圾隨手揀起來仍到垃圾箱里。不玩危險(xiǎn)的游戲。

      學(xué)生:不去危險(xiǎn)的地方玩。

      學(xué)生:尊老愛幼,不大聲喧嘩,不隨地吐談。

      學(xué)生:不浪費(fèi)水資源,講衛(wèi)生。

      學(xué)生;不吃陌生人的東西,不和陌生人說話。

      學(xué)生:不在教室里亂跑,不拿別人的東西。

      在不同的公共場所對(duì)我們有不同的要求:比如說在乘車時(shí)應(yīng)遵守乘車秩序,尊重司售人員,尊老愛幼;在影劇院時(shí)不大聲喧嘩,不亂扔廢棄物;在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽從現(xiàn)場安排,入場時(shí)不要擁擠,進(jìn)場后不隨便走動(dòng),不亂扔垃圾等。他們說得都很對(duì),我們也要像他們所說的那樣做一名講文明知禮儀的小學(xué)生。

      (五)小品爭當(dāng)文明監(jiān)督員

      (六)唱拍手歌《禮貌用語歌》

      主持人:看到他們現(xiàn)在的表現(xiàn),我們很高興,這正是我們這次班會(huì)的目的。現(xiàn)在讓我們一起拍手歌《禮貌用語歌》,讓禮貌用語牢記心間。

      你拍一,我拍一,校園文明懂禮儀

      你拍二,我拍二,同學(xué)互助好伙伴

      你拍三,我拍三,自己事情自己干

      你拍四,我拍四,做事不能自顧自

      你拍五,我拍五,禮貌誠信好相處

      你拍六,我拍六,行為規(guī)范要遵守

      你拍七,我拍七,互助友愛要牢記

      你拍八,我拍八,尊敬師長人人夸

      你拍九,我拍九,文明用語不離口

      你拍十,我拍十,文明禮貌要堅(jiān)持

      (七)文明禮儀知識(shí)競賽

      (八)齊唱咱們從小講禮貌

      (九)、呼號(hào)

      輔導(dǎo)員領(lǐng)呼:“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”

      全體少先隊(duì)員回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”

      (十)退旗(全體隊(duì)員敬禮)

      (十一)結(jié)束

      主持人:是啊,你給別人一個(gè)微笑,別人給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹,讓我們插上文明的翅膀,人人都來爭做文明使者,F(xiàn)在,三年級(jí)《爭做文明使者》主題班會(huì)圓滿結(jié)束!

      小學(xué)生主題班會(huì)教案 篇3

      教學(xué)目標(biāo)

      1.感受人們歡度國慶的喜悅之情。

      2.以自己的方式(唱跳寫畫)表達(dá)對(duì)祖國媽媽的熱愛。

      3.知道我國的國名及國慶日,為自己是中國人而自豪。

      教學(xué)準(zhǔn)備

      1.《大中國》的歌曲錄音。

      2.有關(guān)中國人民慶祝國慶的錄相片。

      教學(xué)重難點(diǎn)

      知道我國的國名及國慶日,為自己是中國人而自豪。

      教學(xué)過程:

      一、導(dǎo)入課文

      聽歌曲《大中國》。

      師:“我們都有一個(gè)家,名字叫中國!笔茄剑覀兂錾谥袊,祖祖輩輩都生活在中國,中國就是我們的祖國,就像我們的媽媽一樣。今天我們一起學(xué)習(xí)《我們的國慶節(jié)》這一課。

      二、知道祖國媽媽的生日

      1.師:你們過過生日嗎?你是怎樣過生日的?你的生日是哪一天?你們知道祖國媽媽的生日是哪一天嗎?

      請(qǐng)同學(xué)回答這些問題,鼓勵(lì)同學(xué)也要記住爸爸媽媽的生日。

      師講解祖國媽媽的生日:一九四九年十月一日是中華人民共和國成立的日子,也就是祖國媽媽誕生的日子。今年是二零一三年,祖國媽媽已經(jīng)64歲了,每年的十月一日就是祖國媽媽的生日,叫國慶節(jié)。

      師:祖國媽媽的孩子們,也就是我們所有的中國人,都非常愛自己的媽媽,每年到了十月一日這一天,生活在世界各地的`中國人,都來慶祝自己媽媽的生日,我們來看看大家是怎樣慶祝國慶的。

      2.展示慶祝國慶節(jié)的圖片及視頻。

      內(nèi)容:全國人民興高采烈地歡慶國慶節(jié)的情景。

      3.說說大家是怎樣慶祝國慶的,他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣做?

      三、我們也來慶祝祖國媽媽的生日

      1.先說一說,你想怎樣慶祝祖國媽媽的生日。

      請(qǐng)同學(xué)回答他們的想法。

      2.把你想的畫下來。

      請(qǐng)同學(xué)畫出他們的想法。

      3.展示自己的作品進(jìn)行交流。

      總結(jié):同學(xué)們獻(xiàn)給祖國媽媽這么多禮物,可以看出來你們是非常愛祖國媽媽的,祖國媽媽一定會(huì)高興地笑的。

      四、板書

      祖國媽媽的生日:十月一日是國慶節(jié)

      小學(xué)生主題班會(huì)教案 篇4

      教學(xué)內(nèi)容:

      冬季安全教育

      教學(xué)目的:

      通過本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。 教學(xué)重點(diǎn):冬季如何注意交通安全。

      教學(xué)難點(diǎn):

      掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)。

      教學(xué)時(shí)間:

      20xx.11.17

      教學(xué)過程:

      最近的天氣越來越冷了,冬季小學(xué)生的安全意識(shí)比較差。為了能夠使孩同學(xué)們安全的度過這個(gè)嚴(yán)冬,下面是一些冬季的安全知識(shí)。

      1.注意交通安全。冬天寒風(fēng)凜冽,雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩,可別遮住了自己的眼睛,此外,地面上結(jié)起了一層冰,道路又濕又滑,遵守交通規(guī)則,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,過馬路要“一停、二看、三通過”,上下學(xué)最好結(jié)伴而行。嚴(yán)禁在道路上追逐打鬧滑冰或進(jìn)行各類游戲活動(dòng)。走路,稍不留神,就要摔跤,行走時(shí)不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球,這樣既不安全,又會(huì)影響交通,甚至發(fā)生車禍。一年四季氣候不同,同學(xué)們交通安全防范不能放松。

      2.要注意校園安全。進(jìn)入校園要輕聲慢步右行 ,禁止在校園內(nèi)亂跑、滑冰和做危險(xiǎn)游戲 ,切忌追逐打鬧,冬天衣服穿的多,人比較笨重,很容易摔倒,遭受到傷害。上下樓梯右側(cè)通行,冬季因雨雪天氣,樓道內(nèi)會(huì)比較濕滑,家長要教育自己的子女在樓道內(nèi)不瘋鬧,不東張西望,不擁擠,不推搡,不驚叫,不做滑冰動(dòng)作。發(fā)生擁擠時(shí),學(xué)會(huì)避讓,立定站好,退到墻邊。防止意外事故的發(fā)生。同學(xué)間互諒互讓,發(fā)生矛盾時(shí)多作自我批評(píng),不準(zhǔn)吵架,嚴(yán)禁拳腳相加,大動(dòng)干戈。

      3.進(jìn)入冬季在家庭大量的用火、用電、生活取暖的同時(shí)也增加了火災(zāi)危險(xiǎn)性加之冬季天干物燥是家庭火災(zāi)發(fā)生比較頻繁的季節(jié)如何在這一時(shí)期預(yù)防家庭火災(zāi)至關(guān)重要。同學(xué)們回家后一定要提醒父母和兄弟姐妹們。冬季人離開火爐前一定要拿開火爐旁的'被褥及其他易燃物品。要注意用水、氣、電等方面的安全,做到不玩火,避免野外用火,正確使用電器,注意取暖安全,防止煤氣中毒等。遇到火警時(shí)及時(shí)撥打119報(bào)警。

      4.防滑冰溺水和摔傷。冬季氣溫較低,有水地面極易結(jié)冰,外出時(shí)要注意防滑,避免摔傷;要避免到池塘、河流、湖泊、水庫等附近玩耍、滑冰,防止冰面破裂導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生;若不慎發(fā)生溺水事故,要及時(shí)向附近的成年人大聲呼救,同行的未成年學(xué)生、同伴不得自行貿(mào)然施救,避免因盲目施救造成更大傷亡。

      5.培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,牢固樹立食品衛(wèi)生安全意識(shí)。注意飲食衛(wèi)生,不暴飲、暴食,不買“三無”食品。

      6.搞好個(gè)人衛(wèi)生和家庭衛(wèi)生,保持空氣流通,預(yù)防冬季常見傳染病的交叉感染,如出現(xiàn)身體不適一定要及早就醫(yī)治療。

      7.要提高自我防護(hù)意識(shí),防詐騙、防傷害。與陌生人打交道時(shí),要提高警惕,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。遇有緊急情況,要見義巧為,善用智慧取勝,避免力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。

      8.冬季如何注意課間活動(dòng)的安全。

      冬天來臨后在學(xué)校如何注意課間活動(dòng)的安全也顯得很重要。冬季如何注意課間活動(dòng)的安全呢?

      冬天課間活動(dòng)安全的要求:①、課間可適當(dāng)開展一些有益的健身運(yùn)動(dòng)如跳繩、踢毽子等。②、走在有冰凍的路面上要特別小心預(yù)防跌倒摔傷尤其不能到有冰凍的地方追跑,不得在校園內(nèi)打雪仗擲雪球以免砸傷他人。③、不要在冰上行走玩耍不能抱僥幸心理或者因好奇而冒險(xiǎn)。 ④、冬季進(jìn)行體育鍛煉、課外活動(dòng)時(shí)活動(dòng)量要適度活動(dòng)后如果出汗多應(yīng)把汗水及時(shí)擦干防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒。 ⑤、冬季天氣較冷在進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)易發(fā)生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷,請(qǐng)同學(xué)們?cè)隗w育課與課外活動(dòng)時(shí)遵守體育鍛煉規(guī)則,作好運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備掌握正確的動(dòng)作技巧,注意自我保護(hù)嚴(yán)禁冒險(xiǎn)行為。同學(xué)們我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念堅(jiān)決把安全放在更加重要的位置。

      9.岀門要及時(shí)告知家長自己的動(dòng)向。出門前必須和家長打招呼,并按時(shí)回家,不得在未告知家長的情況下私自外出、在外住宿和遠(yuǎn)游。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,合理利用網(wǎng)絡(luò),妥善安排每天的時(shí)間,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,注意身心健康;要文明上網(wǎng)。

      課后小結(jié)

      今天我們學(xué)了一些有關(guān)冬季安全的小知識(shí),有些你們的爸爸媽媽也不知道的。你們可以將自己所學(xué)的本領(lǐng)告訴他們,讓他們也增加一些知識(shí)。更重要的是我們應(yīng)該把自己所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活實(shí)際中,從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,減少安全隱患發(fā)生的頻率,確保自己的安全和身體健康。

      小學(xué)生主題班會(huì)教案 篇5

      班會(huì)目的:

      通過開展以交通安全為主題的安全知識(shí)教育班會(huì),增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí),能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的交通安全知識(shí),達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。

      活動(dòng)內(nèi)容:

      認(rèn)識(shí)交通符號(hào)和交通標(biāo)線

      利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的事例,學(xué)習(xí)交通之聲3、學(xué)唱交通兒歌

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全標(biāo)志圖片并打印部分圖片。

      2、改編貼近學(xué)生實(shí)際的《安全歌》,收集有關(guān)交通的之聲。

      四、活動(dòng)過程

      師生問好并組織活動(dòng)紀(jì)律,讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題,讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過的`一些關(guān)于安全標(biāo)志的圖片,師問生答。

      認(rèn)識(shí)

      橫穿馬路應(yīng)該注意些什么?

      橫穿馬路橫穿馬路,可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加,應(yīng)特別注意安全。

      穿越馬路,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈! 。

      穿越馬路,要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。

      穿越馬路時(shí),要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路。

      不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩,更不能在馬路上滑滑板。

      騎自行車橫穿馬路,要下車扶車橫穿。(未滿十二歲的,不可騎自行車上路)

      乘車交通安全知識(shí)

      乘坐公共汽(電)車,要排隊(duì)候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。

     。2)乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

      乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時(shí),要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。

     。4)乘坐小轎車、微型客車時(shí),在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。

     。5)盡量避免乘坐卡車、拖拉機(jī);必須乘坐時(shí),千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。

      不在車內(nèi)打鬧或做影響駕駛員注意力的事情;

      車坐滿時(shí)要主動(dòng)要求乘坐下一趟車;不要在機(jī)動(dòng)車道上招呼出租汽車。

      不坐超員車、農(nóng)用車、拖拉機(jī)、載貨汽車等違法載客車輛;

      與家長保持密切聯(lián)系,安全達(dá)到目的地。

      五、學(xué)唱交通安全拍手歌

      你拍一,我拍一,交通安全是第一,

      你拍二,我拍二,紅綠黃燈要看清,

      你拍三,我拍三,不穿紅燈保安全,

      你拍四,我拍四,車輛行駛往右開,

      你拍五,我拍五,大小拐彎要注意,

      你拍六,我拍六,自行車上別載人,

      你拍七,我拍七,不要邊走邊玩耍,

      你拍八,我拍八,生命才是第一位,

      你拍九,我拍九,遵紀(jì)守法最重要,

      你拍十,我拍十,做個(gè)文明小公民

      總結(jié):

      希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!高一歷史必修二1—5單元學(xué)業(yè)水平測試題

      一、選擇題:本大題共30小題,每小題2分。共計(jì)60分。

      1、在中國古代,統(tǒng)治者“重本抑末”的經(jīng)濟(jì)思想中的“本”是

      A、農(nóng)業(yè)B、手工業(yè)C、商業(yè)D、閉關(guān)鎖國

      2、下列關(guān)于西漢都城長安的說法,正確的有①是當(dāng)時(shí)著名的商業(yè)中心?②城里設(shè)有專門的貿(mào)易區(qū)域③早市、夜市晝夜相接④官府設(shè)有專職的官員管理市

      A、①②③ B、②③④C、①③④D、①②④

      3、農(nóng)具、曲轅犁。發(fā)明于:A、戰(zhàn)國B、西漢C、唐朝D、明朝

      4、“宋朝時(shí)期值得注意的是發(fā)生了一場名副其實(shí)的商業(yè)革命,對(duì)整個(gè)歐亞大陸有重大意義”。在這場“商業(yè)革命”中

      A、貨幣經(jīng)濟(jì)占據(jù)主導(dǎo)地位B、出現(xiàn)世界上最早的紙幣

      C、形成區(qū)域性大商幫D、廣泛使用金屬貨幣白銀

      5、20xx年5月,廣東省南澳縣海域又發(fā)現(xiàn)一艘明代的沉船“南海二號(hào)”?脊殴ぷ髡邚脑摯险沓龃罅空滟F文物。這些文物中不可能有

      A、大量白銀貨幣B、粉彩瓷器C、五彩鏤空云鳳紋瓶D、精美的棉布船帆

      6、明朝中期,蘇州東城“皆習(xí)機(jī)業(yè),工匠各有專能,匠有常主(機(jī)戶),計(jì)日受值”。這一現(xiàn)象反映的本質(zhì)問題是

      A、私營手工業(yè)發(fā)達(dá)B、官營手工業(yè)興盛

      C、雇傭關(guān)系出現(xiàn)D、家庭手工業(yè)普及

      7、乾隆時(shí)人說:“近日,富商巨賈,挾其重資,多買土地,或數(shù)十頃,或數(shù)百頃!边@種現(xiàn)象對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生的消極影響是

      A、阻礙資本主義萌芽發(fā)展B、自耕農(nóng)數(shù)量減少

      C、國家賦稅收入銳減D、土地兼并加劇

      8、中國自然經(jīng)濟(jì)解體的最直接、最主要的原因是()

      A、貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移B、外國資本主義的入侵

      C、高度發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟(jì)D、買辦和買辦化商人開始出現(xiàn)

      9、某小組在探究“唐代城市商業(yè)發(fā)展”課題中,搜集了下列素材,你認(rèn)為應(yīng)參考的最可信的材料是

      A、電視劇《貞觀長歌》 B、史籍《舊唐書》 C、唐朝傳奇作品D、電視劇《唐明皇》

      10、下列與民族資本主義經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生沒有必然聯(lián)系的是()

      A、江南制造總局B、天津機(jī)器制造局C、開平煤礦D、京師大學(xué)堂

      11、民族資本主義產(chǎn)生的背景,不包括()

      A、外國的侵略B、自然經(jīng)濟(jì)的逐步解體

      C、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的誘導(dǎo)D、晚清政府的大力提倡

      小學(xué)生主題班會(huì)教案 篇6

      活動(dòng)班級(jí):20xx級(jí)初一1班 班主任:賴婉紅

      活動(dòng)時(shí)間:20xx.11.3第10周班會(huì)課

      活動(dòng)地點(diǎn):本班教室

      主持:許永一 秦豪

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.學(xué)習(xí)新《守則》的內(nèi)容,使同學(xué)們對(duì)“守則”有更加深刻的認(rèn)識(shí)。更好地理解和運(yùn)用守則。幫助學(xué)生樹立理想信念,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

      2.提高學(xué)生的道德修養(yǎng),牢固樹立守則意識(shí),增強(qiáng)自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。

      活動(dòng)過程:

      一、談話引入:

      前幾天學(xué)校把新《中小學(xué)生守則》張貼在連廊的宣傳欄上,很多同學(xué)們非常關(guān)心,自覺地學(xué)習(xí)并對(duì)照自己的行為,雖然已經(jīng)是初一的學(xué)生了,很多同學(xué)能夠自覺去做,但在這段時(shí)間里,有些同學(xué)們還是有些做得不夠好的地方,這堂班會(huì)課,我們就來對(duì)照新《中小學(xué)生守則》規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成好習(xí)慣,做一名合格中學(xué)生。

      二、學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則》

      (一)讀一讀,說一說

      出示新《中小學(xué)生守則》

      1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情,珍視國家榮譽(yù),熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。

      2.好學(xué)多問肯鉆研。上課專心聽講,積極發(fā)表見解,樂于科學(xué)探索,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

      3.勤勞篤行樂奉獻(xiàn)。自己事自己做,主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),參與勞動(dòng)實(shí)踐,熱心志愿服務(wù)。

      4.明禮守法講美德。遵守國法校紀(jì),自覺禮讓排隊(duì),保持公共衛(wèi)生,愛護(hù)公共財(cái)物。

      5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長,愛集體助同學(xué),虛心接受批評(píng),學(xué)會(huì)合作共處。

      6.誠實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致,不說謊不作弊,借東西及時(shí)還,做到知錯(cuò)就改。

      1 自由朗讀新《中小學(xué)生守則》并找出自己印象最深刻的地方。

      2 小組內(nèi)說說你印象最深刻的部分,說明你的理解,談?wù)勛约耗膫(gè)方面哪個(gè)地方做得不夠好。

      (二)議一議 、評(píng)一評(píng)

      1、請(qǐng)同學(xué)們議一議我們班誰在日常生活中,能根據(jù)守則去做,結(jié)果怎么樣?

      (1)組內(nèi)說,交流。

      (2)請(qǐng)說得優(yōu)秀的同學(xué)臺(tái)前說。

      (3)你從做得優(yōu)秀的同學(xué)身上,看到了什么?

      三、結(jié)合學(xué)生們交流的結(jié)果,表揚(yáng)能遵守各項(xiàng)常規(guī)的.同學(xué)。

      1、對(duì)常規(guī)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)。

      2、請(qǐng)常規(guī)優(yōu)秀的同學(xué)在臺(tái)前談?wù)勂綍r(shí)在生活中如何要求自己,如何去做的?

      3、你打算在以后的生活中如何去做,同桌交流。

      四、總結(jié):

      剛才同學(xué)們都說得非常好,希望每個(gè)同學(xué)今后在學(xué)習(xí)方面都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手,專心聽課,不做小動(dòng)作,提高課堂學(xué)習(xí)效率,以便取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績。希望大家能對(duì)照新《中小學(xué)生守則》,規(guī)范自己的行為,熱愛勞動(dòng),熱心志愿服務(wù)。自覺禮讓排隊(duì),保持公共衛(wèi)生,愛護(hù)公共財(cái)物。孝父母敬師長,愛集體助同學(xué),虛心接受批評(píng),學(xué)會(huì)合作共處。

      五、活動(dòng)后記:

      通過學(xué)習(xí)新版《中小學(xué)生守則》,同學(xué)們了解了作為一名中學(xué)生應(yīng)該遵守哪些規(guī)則,他們清楚地認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么。

      小學(xué)生主題班會(huì)教案 篇7

      班會(huì)目的:

      1.了解有關(guān)地震的基本知識(shí),使學(xué)生做個(gè)防震減災(zāi)知識(shí)的小宣傳員

      2.掌握避震要點(diǎn),提高自救、自護(hù)能力

      3.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神

      班會(huì)過程:

      一、宣布班會(huì)開始:

      同學(xué)們大家好!誰都知道”天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍!。地震屬于自然災(zāi)害,是人類無法抗拒的。

      二、自救比賽

      1、演示:在家庭怎樣避震,地震時(shí)在樓房內(nèi)的應(yīng)急避震:

      地震一旦發(fā)生,首先要保持清醒、冷靜的`頭腦及時(shí)判別震動(dòng)狀況,千萬不可在慌亂中跳樓,這一點(diǎn)極為重要。其次,可躲藏在堅(jiān)實(shí)的家具下,或墻角處,也可轉(zhuǎn)移到開間小的廚房、廁所去暫避一時(shí)。因?yàn)檫@些地方結(jié)合力強(qiáng),尤其是管道經(jīng)過的地方,具有較好的支撐力,抗震系數(shù)大?傊饡r(shí)可根據(jù)建筑物的布局和室內(nèi)狀況,審時(shí)度勢(shì),尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避。因熟睡來不及躲避者,應(yīng)當(dāng)”伏而待定“,切勿仰臥,側(cè)過身來也能爭得生存的機(jī)會(huì)。

      住平房避震時(shí),行動(dòng)要果斷,就近躲避,或緊急外出,切勿往返。如果處于房門附近,室外無保障,無危房或狹巷、可立即跑出室內(nèi),已沖出室外的人在短的時(shí)間內(nèi),不要急于返回室內(nèi)。要避開(bikai)高大建筑物,及時(shí)轉(zhuǎn)移到安全的地方,要避開(bikai)橋梁、危巖滾石地帶,到橋下避震更是錯(cuò)上加錯(cuò)。來不及跑出房,要迅速貼屋角趴下,臉朝下,頭近墻壁,兩只胳膊在胸前相交,右手正握左臂,在手反握右臂,鼻梁上方、兩眼之間的凹部枕在臂上,閉上眼睛、嘴,用鼻子呼吸。這樣即使房子倒塌,由于有殘墻和家具可支撐,亦免傷亡或窒息。

      2、搶答:在學(xué)校怎樣避震:

      正在上課時(shí),要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時(shí),可原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。不要回到教室去。

      3、演示:在公共場所怎樣避震:

      聽從現(xiàn)場工作人員的指揮,不要慌亂,不要擁向出口,要避開人流,避免被擠到墻壁或柵欄處。

      在影劇院、體育館等處:就地蹲下或趴在排椅下;注意避開吊燈、電扇等懸掛物;用書包等保護(hù)頭部;在商場、書店、展覽館、地鐵等處選擇結(jié)實(shí)的柜臺(tái)、商品(如低矮家具等)或柱子邊,以及內(nèi)墻角等處就地蹲下,用手或其他東西護(hù)頭;避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺(tái);避開高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架;避開廣告牌、吊燈等高聳后懸掛物。

      4班會(huì)活動(dòng)方案、演示:在戶外怎樣避震:

      就地選擇開闊地避震蹲下或趴,以免摔倒;不要亂跑,避開人多的地方;用書包等保護(hù)頭部;不要隨便返回室內(nèi)。避開高大建筑物或構(gòu)筑物:樓房,特別是有玻璃幕墻的建筑;過街橋、立交橋上下;高煙囪、水塔下;避開危險(xiǎn)物、高聳或懸掛物:變壓器、電線桿、路燈等;廣告牌、吊車等。

      5、演示:在野外怎樣避震:

      避開山邊的危險(xiǎn)環(huán)境避開山腳、陡崖,以防山崩、滾石、泥石流等;避開陡峭的山坡、山崖,以防地裂、滑坡等。躲避山崩、滑坡、泥石流:遇到山崩、元旦主題班會(huì)活動(dòng)方案滑坡,要向垂直與滾石前進(jìn)方向跑,切不可順著滾石方向往山下跑;也可躲在結(jié)實(shí)的障礙物下,或蹲在地溝、坎下;特別要保護(hù)好頭部。

      6、搶答:地震時(shí)遇到特殊危險(xiǎn)怎么辦:

      燃?xì)庑孤⿻r(shí):用濕毛巾捂住口、鼻,千萬不要用明火,校園安全主題班會(huì)震后設(shè)法轉(zhuǎn)移。

      遇到火災(zāi)時(shí):趴在地上,用濕毛巾捂住口、鼻。地震停止后向安全地方轉(zhuǎn)移,要匍匐、逆風(fēng)而進(jìn)。

      毒氣泄漏時(shí):遇到化工廠著火,毒氣泄漏,不要向順風(fēng)方向跑,要盡量繞到上風(fēng)方向去,并盡量用濕毛巾捂住口、鼻。

      應(yīng)注意避開的危險(xiǎn)場所:生產(chǎn)危險(xiǎn)品的工廠,危險(xiǎn)品、易燃、易爆品倉庫等。

      7、如果被埋壓怎么辦:

      搬動(dòng)身邊可搬動(dòng)的碎磚瓦等雜物,擴(kuò)大活動(dòng)空間。注意,搬不動(dòng)時(shí)千萬不要勉強(qiáng),防止周圍雜物進(jìn)一步倒塌;設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘?jiān)珨啾,以防余震時(shí)再被埋壓;不要隨便動(dòng)用室內(nèi)設(shè)施,包括電源、水源等,也不要使用明火;聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時(shí),設(shè)法用濕衣物捂住口、鼻。不要亂叫,保存體力,用敲擊聲求救。

      小學(xué)生主題班會(huì)教案 篇8

      【活動(dòng)主題】

      以文明禮貌,和諧校園為主題組織班會(huì)活動(dòng)。

      【活動(dòng)目的】

      加強(qiáng)養(yǎng)成教育,提高文明素質(zhì),養(yǎng)成文明習(xí)慣。

      培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我完善的能力。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】多媒體課件等

      【活動(dòng)過程】

      一、班主任宣布班會(huì)開始。

      二、情境導(dǎo)入主題

      觀看程門立雪的視頻思考故事告訴我們什么道理?

      給文明下定義文明指一種社會(huì)進(jìn)步狀態(tài),是人類在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的過程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進(jìn)化的人類本性的具體體現(xiàn)。

      它與野蠻一詞相對(duì)立。

      三、展開主題

      1、你都知道哪些文明禮?

      早晨校遇老要主打招呼,喊聲老師早,老師好。

      到的候,我主叔叔阿姨,早上好中午好等。

      2、你能我都是在哪些合要究文明禮?

      學(xué)校、家里、街上。

      3、展示片1在巴黎圣母院,保持安靜句只寫中國人看在美國珍珠港,垃圾桶在此句只寫中國人看在泰國皇,便后沖水句只寫中國人看。

      4、故事一位年人因小小的一個(gè)不文明作而失去了工作。

      5、渡在我身也同存在些不文明象。

      展示校園不文明行片的腳印并不好看手之,校園可以更美好水在滴,源正流走不是展示雕刻技的地方壁涂,不是文化廊需要呵角落的那個(gè)柜子思考看了些,你有什么感受?

      6、展示13條日常行范生

      7、文明人自你是一個(gè)文明的人?

      8、學(xué)生文明用

      您好你好、再、不起、沒關(guān)系、麻你、不客氣、、不用、稍等。

      9、文明你拍一,我拍一。

      10、你那些曾感我的那些生在我生活中最普通的。

      11、表演

      各派一男一女兩名同學(xué)各分成士和淑女,流行各社交禮的模仿。

      同學(xué)行點(diǎn),出。

      通各位參手的表演,大家切身感受到雅的行人來的美的享受,從而將文明的行穿于一日生活之中。

      小品

      人物甲。

      乙。

      清工大。

      學(xué)生男。

      學(xué)生女。

      一個(gè)春光的`下午道具一把帚,一個(gè)垃圾斗你是早的同學(xué),每天會(huì)早早得來到學(xué)校。

      今天,你也像往常一樣來到教室,發(fā)現(xiàn)老師還沒來,可是,居然有2個(gè)同學(xué)在過道上追逐打鬧。

      看到這一切,你應(yīng)該怎么說,怎么做呢?

      四、班級(jí)全體學(xué)生宣誓

      向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園!

      【班主任總結(jié)】

      首先,今天的主題班會(huì)同學(xué)們的準(zhǔn)備非常充分,交流也非常熱烈,效果非常不錯(cuò)。

      我相信通過今天的主題班會(huì),同學(xué)們一定對(duì)文明禮讓這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和具體的認(rèn)識(shí),更重要的是在整個(gè)活動(dòng)過程中,同學(xué)們一起討論、收集、表演,在親身體驗(yàn)過程中,彼此之間更了解,更默契。

      相信全體同學(xué)一定能夠傳承禮讓、延續(xù)文明,形成健康的人格、高尚的品質(zhì)。

      小學(xué)生主題班會(huì)教案 篇9

      設(shè)計(jì)意圖

      俗話說:“孩子的臉,三月的天”。在小學(xué)生的心理活動(dòng)中,情緒情感變化相當(dāng)快。在小學(xué)生期,孩子出現(xiàn)生氣、憤怒、傷心、抑郁等消極情緒是很常見、很普遍的現(xiàn)象。而情緒、情感和健康的關(guān)系也是十分密切。消極情緒、情感不僅影響身體健康,而且不利于健康人格的發(fā)展。因此,情緒、情感的表達(dá)與自控是小學(xué)生成長過程中要學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。本次活動(dòng)旨在幫助小學(xué)生更好地掌握一些緩解、轉(zhuǎn)移不良情緒、情感的方法,學(xué)會(huì)合理發(fā)泄心中的不快,培養(yǎng)小學(xué)生自我情緒、情感的`管理能力和豁達(dá)開朗的性格。

      活動(dòng)內(nèi)容:

      健康活動(dòng)《開心吧》

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、引導(dǎo)小學(xué)生在活動(dòng)中掌握一些緩解、轉(zhuǎn)移不良情緒、情感的方法,合理發(fā)泄心中的不快。

      2、培養(yǎng)小學(xué)生自我情緒、情感的管理能力和豁達(dá)開朗的性格。

      3、在活動(dòng)中鼓勵(lì)小學(xué)生大膽表達(dá)自己的想法,促進(jìn)小學(xué)生語言表達(dá)能力的發(fā)展。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      音樂《快樂頌》、手偶、表演道具、有關(guān)教學(xué)掛圖、開心卡片、畫筆、廢紙。

      活動(dòng)過程

      一、教師介紹開心吧,激發(fā)小學(xué)生興趣

      二、教師演示教具,引導(dǎo)小學(xué)生交流,初步探討緩解不開心的方法

      1、教師表演故事《開心吧》。

      提問:小豬為什么不開心?怎樣才能讓它開心呢?

      2、討論:你覺得開心吧好嗎?好在哪里?

      3、出示三幅掛圖,請(qǐng)小朋友幫圖上的小動(dòng)物想辦法,尋找化解不開心的更多方法。

      小組討論:

      (1)小貓的玩具被同伴搶走了。

      (2)小兔子在跳遠(yuǎn)比賽中輸給了青蛙。

      (3)小熊摔了一跤,把新褲子弄臟了。

      教師總結(jié):其實(shí)呀不開心會(huì)對(duì)我們身體產(chǎn)生不好的影響哦,有的人不開心,就會(huì)亂發(fā)脾氣,亂扔?xùn)|西,吃不下飯,睡不好覺,有的人還會(huì)找別人出氣。這樣的話,對(duì)自己身體不好,也影響別人。所以,當(dāng)我們遇到不開心的時(shí)候、生氣的時(shí)候等等,我們要想辦法讓自己開心起來。

      三、引導(dǎo)小學(xué)生聯(lián)系日常生活,討論、掌握緩解不良情緒、情感的方法,并將化解不開心的方法畫在開心卡片上

      1、小朋友們,你們?cè)谏钪杏龅竭^哪些不開心的事情呢?你想了什么好辦法讓自己開心呢?

      2、引導(dǎo)小學(xué)生用簡筆畫的形式快速記錄開心方法,制作開心卡片。

      3、小學(xué)生作畫,教師巡回指導(dǎo),鼓勵(lì)小學(xué)生把畫好的開心卡的內(nèi)容,告訴周圍的同伴或老師。

      四、出示“出氣袋”,引導(dǎo)小學(xué)生合理發(fā)泄心中的不快

      1、游戲:出氣袋。

      2、提醒小學(xué)生要合理的發(fā)泄心中的不快,發(fā)泄時(shí)既不能傷害到自己,也不能影響到別人。

      五、律動(dòng)出場,繼續(xù)傳遞快樂

      小學(xué)生主題班會(huì)教案 篇10

      一、教學(xué)內(nèi)容:

      集會(huì)安全知識(shí)

      二、教學(xué)目的:

      講述及案例分析

      三、教學(xué)過程

      (一)擁擠踩踏的事故處理方式

      在公共場所發(fā)生人群擁擠踩踏的事件是非常危險(xiǎn)的,而那些空間有限,人群又相對(duì)集中的場所,例如球場、商場、狹窄的街道、室內(nèi)通道或樓梯、影院等都隱藏著潛在的危險(xiǎn),當(dāng)身處這樣的環(huán)境中時(shí),一定要提高安全防范意識(shí)。

      同時(shí),在行進(jìn)的人群中,如果前面有人摔倒,而后面不知情的人若繼續(xù)向前行進(jìn)的話,那么人群中極易出現(xiàn)像“多米諾骨牌”一樣連鎖倒地的擁擠踩踏現(xiàn)象。為此,專家分析認(rèn)為,在人多擁擠的地方發(fā)生踩踏的事故的原因有多種,一般來講,當(dāng)人群因恐慌、憤怒、興奮而情緒激動(dòng)失去來自理智時(shí),危險(xiǎn)往往容易產(chǎn)生。此時(shí),如果你正好置身在這樣的環(huán)境中,就非常有可能受到傷害。在一些現(xiàn)實(shí)的案例中,許多傷亡者都是在剛剛意識(shí)到危險(xiǎn)時(shí)就被擁擠的人群踩在腳下,因此如何判別危險(xiǎn);怎樣離開危險(xiǎn)境地;如何在險(xiǎn)境中進(jìn)行自我保護(hù),就顯得非常重要。

      當(dāng)發(fā)現(xiàn)前方有人突然摔倒后,旁邊的人一定要大聲呼喊,盡快讓后面的.人群知道前方發(fā)生了什么事,否則,后面的人群繼續(xù)向前擁擠,就非常容易發(fā)生擁擠踩踏的事故。面對(duì)混亂的場面,良好的心理素質(zhì)是順利逃生的重要因素,爭取做到遇事不慌,否則大家都爭先恐后往外逃的話,可能會(huì)加劇危險(xiǎn),甚至出現(xiàn)誰都逃不出來的慘劇。

      (二)遭遇擁擠的人群怎么辦

      1.發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時(shí),應(yīng)該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。

      2.遭遇擁擠的人流時(shí),一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢(shì),即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

      3.如有可能,抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西,例如路燈柱之類,待人群過去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。

      (三)出現(xiàn)混亂局面后怎么辦

      1.在擁擠的人群中,要時(shí)刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì),或人群開始騷動(dòng)時(shí),就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。

      2.此時(shí)腳下要敏感些,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏的事件的誘發(fā)因素。

      3.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

      4.若被推倒,要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護(hù)身體最脆弱的部位。

      (四)事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦

      1.擁擠踩踏的事故發(fā)生后,一方面趕快報(bào)警,等待救援,另一方面,在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場前,要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開展自救和互救。

      2.在救治中,要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。判斷傷勢(shì)的依據(jù)有:神志不清、呼之不應(yīng)者傷勢(shì)較重;脈搏急促而乏力者傷勢(shì)較重;血壓下降、瞳孔放大者傷勢(shì)較重;有明顯外傷,血流不止者傷勢(shì)較重。

      3.當(dāng)發(fā)現(xiàn)傷者呼吸、心跳停止時(shí),要趕快做人工呼吸,輔之以胸外按壓。

      (五)案例分析

      陜西省某縣城關(guān)小學(xué)19xx年12月28日清晨舉行周會(huì)。7時(shí)許,在學(xué)校廣播和鈴聲的催促下,教學(xué)樓上千名學(xué)生爭先恐后奔往學(xué)校操場集會(huì)。學(xué)校副校長楊某未將教學(xué)樓西邊樓梯鐵柵門打開,使得二、三、四樓七百多名學(xué)生只得全部涌向東樓梯口。學(xué)生們下到二樓和一樓樓梯拐彎處時(shí),因樓道電燈末開,跑在前面的學(xué)生摸黑與少數(shù)上樓放書包的學(xué)生相遇,造成雙方擁擠,個(gè)別身材小的學(xué)生跌倒后引起上下樓梯受阻,造成嚴(yán)重?fù)頂D,釀成特大傷亡事故,死亡6至11歲的小學(xué)生28人,傷59人。

      四、小結(jié)

      在一些集會(huì)或大型活動(dòng)中,要時(shí)刻保持警惕,聽從指揮,有秩序地進(jìn)、離場,不要爭先恐后或追逐打鬧,要冷靜應(yīng)對(duì)一些突發(fā)事件。

      小學(xué)生主題班會(huì)教案 篇11

      一、主持人上場組織活動(dòng)。

      二、節(jié)目表演

      1、文明禮貌詩朗誦:爸爸常說,中華是文明古國。媽媽常講,我國是禮儀之邦。老師教導(dǎo)我們,知書達(dá)禮兒時(shí)起。我告訴自己,文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。學(xué)習(xí)禮儀善交往,團(tuán)結(jié)同學(xué)敬師長。主動(dòng)幫助老弱殘,孝順長輩問暖寒。禮儀知識(shí)認(rèn)真學(xué),從小養(yǎng)成好習(xí)慣。大方熱情懂禮貌,言行處處都規(guī)范。

      2、小品《禮貌小學(xué)生》

      小記者問甲:請(qǐng)問,你到書店買書時(shí),怎么對(duì)營業(yè)員阿姨說話

      甲:阿姨,我想買書架上那套《十萬個(gè)為什么》,請(qǐng)您拿給我看看,好嗎?

      小記者:好的。你真有禮貌。

      甲:謝謝

      小記者問乙:請(qǐng)問,當(dāng)你在十字路口迷路時(shí),你怎么問民警叔叔?

      小記者:真有禮貌!

      小記者問丙:請(qǐng)問,當(dāng)你想向同學(xué)借鉛筆用時(shí),你怎么說?(略)

      小記者:真會(huì)說話,同學(xué)一定會(huì)借給你。

      小記者問。赫(qǐng)問,如果有一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家,你怎么接持客人呢?

      小記者:你真是一個(gè)講文明,有禮貌的好孩子。

      三、知識(shí)搶答:

      1. 別人幫助你時(shí),你要說:謝謝。

      2. 不小心踩到別人時(shí),你要說:對(duì)不起。

      3. 人家向你道歉時(shí),你要說:沒關(guān)系。

      4. 客人來到我家時(shí),你要說:請(qǐng)進(jìn)。

      5. 放學(xué)了,你要和老師、同學(xué)說:再見。

      6. 在校園里見到老師,你要說:老師,您好。

      四、夸一夸文明禮貌標(biāo)兵,說說自己對(duì)文明禮貌使用情況的認(rèn)識(shí)。

      五、出示幻燈片,思考:下面哪些行為是文明的行為?

      六、播放歌曲《咱們從小講禮貌》

      七、總結(jié)

      文明禮貌的好習(xí)慣已經(jīng)在我們班悄悄形成了,讓這支花繼續(xù)在我們班開放吧。ㄓ谩陡杪暸c微笑》結(jié)束這次班會(huì)。)

      附:小學(xué)生文明禮儀規(guī)范

      1. 稱謂禮

     。1) 對(duì)父母長輩不能直呼姓名,更不能以不禮貌言詞代稱,要用準(zhǔn)確的.稱呼,如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。

     。2) 不給他人取綽號(hào)、說花名。

      2. 問候禮儀

      向父母、長輩問候致意,要按時(shí)間、場合、節(jié)慶不同,采用不同的問候。

     。1) 早起后問爸爸、媽媽早上好。

     。2) 睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。

      (3) 父母下班回家:爸爸、媽媽回來啦。

     。4) 過生日:祝長輩生日快樂、身體健康。

      (5) 過新年:祝爸爸、媽媽新年愉快。

      (6) 當(dāng)爸爸、媽媽外出時(shí)說:祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利

      通過這次班會(huì),讓《小學(xué)生行為規(guī)范》能夠在學(xué)生中得到更好的貫徹落實(shí),真正用規(guī)范來指導(dǎo)學(xué)生平時(shí)的言行。

      小學(xué)生主題班會(huì)教案 篇12

      一、活動(dòng)目的

      1、學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容,使同學(xué)們對(duì)“守則規(guī)范”有更加深刻的認(rèn)識(shí)。更好地理解和運(yùn)用守則規(guī)范。幫助學(xué)生樹立的理想信念,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

      2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng),牢固樹立規(guī)范意識(shí),增強(qiáng)自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、《守則》、《規(guī)范》人手一份

      2、班主任制定活動(dòng)方案,指定主持人

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年11月18日

      四、活動(dòng)地點(diǎn):

      二(3)班教室

      五、活動(dòng)過程

     。ㄒ唬┌嘀魅握勗拰(dǎo)入

      同學(xué)們,俗話說“水入方杯則方、入圓杯則圓”,我們小學(xué)生年齡小,任何好的行為習(xí)慣只要堅(jiān)持才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,《小學(xué)生守則》和《規(guī)范》,就是教育小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一名合格小學(xué)生。對(duì)于《小學(xué)生守則》和《規(guī)范》有的同學(xué)已經(jīng)會(huì)背了。今天,我們就繼續(xù)“學(xué)習(xí)守則、規(guī)范做合格小學(xué)生”的活動(dòng)。請(qǐng)楊陽、孫祥兩位同學(xué)主持這次活動(dòng)。

     。ǘ┦煊洸⒗斫狻妒貏t》、《規(guī)范》

      黃焙:我們從一年級(jí)就學(xué)習(xí)舊的《守則》和《規(guī)范》誰能背誦《中小學(xué)生守則》?

      (生自愿舉手背誦后主持人作適當(dāng)評(píng)價(jià))

      王瑩:利用班會(huì)時(shí)間我們經(jīng)常學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》,同學(xué)們對(duì)其中的內(nèi)容已非常了解。下面我們進(jìn)行一個(gè)有關(guān)《守則》、《規(guī)范》的知識(shí)競賽,看誰對(duì)它們知道得最多,比一比,哪些同學(xué)對(duì)它們最熟悉,(知識(shí)競答)

      1、小學(xué)生日常行為規(guī)范的第1條內(nèi)容是什么?

      2、《小學(xué)生守則》的第6條內(nèi)容是什么?

      3、交通方面應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)?

     。ㄈ⿲⑵綍r(shí)的行為和《守則》、《規(guī)范》的要求對(duì)照找出自己的不足

      黃焙:同學(xué)們真厲害,對(duì)規(guī)范的內(nèi)容了如指掌,讓我佩服得五體投地,大家一定花了不少的時(shí)間去學(xué)、去背,然而,說起來容易做起來難,下面請(qǐng)同學(xué)們說一說你在平時(shí)的學(xué)習(xí)的生活學(xué)習(xí)中是如何按照《守則》、《規(guī)范》做的。

      生自由說。要說出自己不足并對(duì)照規(guī)范說說自己應(yīng)該如何改正

      蔡瑩瑩:看來,我們班的同學(xué)在日常生活中都能自覺地遵守《守則》、《規(guī)范》,可要做規(guī)范的學(xué)生很不容易,我們要在平時(shí)時(shí)刻注意自己的言行,從一點(diǎn)一滴做起。

      (四)自由記憶《守則》、《規(guī)范》

      黃焙:我們要想做一名合格的小學(xué)生必須熟記《守則》、《規(guī)范》中的具體內(nèi)容。給同學(xué)們8分鐘的時(shí)間看誰記得又快又好。

      學(xué)生自由記憶

      黃焙指名背誦并作簡短小結(jié)。

     。ㄎ澹┌嘀魅慰偨Y(jié)

      習(xí)慣和我們朝夕相處,順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神,有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂,鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進(jìn)步。良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門,中華民族是禮儀這幫,傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng),讓我們從點(diǎn)滴做起,學(xué)規(guī)范,用規(guī)范,爭做文明好少年。

      希望同學(xué)們:在校,是遵守規(guī)范的學(xué)生,在家,是遵守規(guī)范的孩子,在社會(huì)上,是自覺遵守規(guī)范的`小公民。

      《學(xué)習(xí)小學(xué)生守則》主題班會(huì)教案

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,遵守課間活動(dòng)的秩序,做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。

      2、教育學(xué)生以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,做德、智、體、美、勞等全面和諧發(fā)展的創(chuàng)新型小學(xué)生。

      3、提高學(xué)生的道德修養(yǎng),牢固樹立規(guī)范意識(shí),增強(qiáng)自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。

      班會(huì)過程:

     。ㄒ唬┲鞒秩诵及鄷(huì)開始

      同學(xué)們,這次班會(huì)的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會(huì)覺得這個(gè)主題與自己無關(guān)緊要,但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來越重要了,養(yǎng)成良好的文明禮儀對(duì)個(gè)人的成材有著不可忽視的作用,所以這次的班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對(duì)待。

     。ǘ┛磮D,說一說,議一議

      1、上課鈴響了,我們應(yīng)該怎么做(做好課前準(zhǔn)備,安靜等老師來上課)

      2、上課可以隨便說話嗎有事情怎么辦(先舉手,再發(fā)言)

      3、課堂上可以做小動(dòng)作嗎(不可以,這會(huì)影響學(xué)習(xí),影響別人學(xué)習(xí))

      4、復(fù)習(xí)時(shí),我們?cè)撟⒁庑┦裁?/p>

     。ㄈ┙Y(jié)合本班實(shí)際,表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué),教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。

     。ㄋ模┙Y(jié)合本班實(shí)際,講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求:

      1、教室門口比較窄,離開教室應(yīng)有秩序,不要爭先恐后。

      2、在教室及走廊行走,應(yīng)輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。

      3、上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。

      4、玩游戲要到操場玩耍,并且要守秩序,排好隊(duì),遵守游戲規(guī)則。

      (五)你最喜歡哪些課間活動(dòng)說說怎樣玩才能有秩序又有趣

     。┬〗Y(jié)

      剛才同學(xué)們都說得非常好,希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動(dòng)作。在學(xué)習(xí)中、生活中不斷地互相監(jiān)督,民主管理,不斷成長。

      活動(dòng)總結(jié)

      通過此次班會(huì)的成功開展,學(xué)生對(duì)《小學(xué)生守則》,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》有了更深的認(rèn)識(shí),并能夠坦誠的說說自己在生活中哪些地方已經(jīng)做的很好了哪些地方還有待于提高。因?yàn)榕c學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合,所以此次班會(huì)深入人心。我想會(huì)對(duì)學(xué)生的發(fā)展起到積極的作用。

      小學(xué)生主題班會(huì)教案 篇13

      衡德翠各位評(píng)委老師:

      大家好,我是來自海德北岸分校的衡德翠,我今天說課的主題是《課間游戲安全》。我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面來說一下本節(jié)主題班會(huì)的活動(dòng)設(shè)計(jì):

      一、說主題來源

      課間活動(dòng)安全的問題困擾著每一個(gè)班主任,為了照顧到孩子們,幾乎每節(jié)課間都要“蹲守”在教室門口,當(dāng)然我也不例外。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),在接到學(xué)校要求每班出一個(gè)團(tuán)體節(jié)目參加學(xué)校的和平宣講活動(dòng)時(shí),我就把這個(gè)活動(dòng)交給了班級(jí)一個(gè)能干的學(xué)生,然后由她組織。她在她媽媽的幫助下,選了一首歌,并用小蜜蜂把音樂帶到學(xué)校,然后組織了9個(gè)同學(xué),每節(jié)課的課間都在教室門口排練,她們排練的很認(rèn)真也很開心。瞧,這是她們排練的圖片(出示)。在她們每節(jié)課間認(rèn)真排練的時(shí)候,不僅豐富了她們的課間生活,而且成了我們班級(jí)甚至是整個(gè)學(xué)校的一道風(fēng)景線,引起了很多同伴的圍觀,這樣追逐打鬧的同學(xué)們自然就減少了。然后我就想能不能將班里的同學(xué)自由組成各個(gè)小組利用課間時(shí)間開展各種有意義、健康、文明的活動(dòng)呢?隨后就我的這個(gè)想法召開了班委會(huì)會(huì)議和家委會(huì)會(huì)議。得到了他們的一致認(rèn)可,然后我們就這一主題組織了一次班會(huì)。

      二、說活動(dòng)目的

      實(shí)踐證明引導(dǎo)小學(xué)生開展健康的、安全的課間游戲活動(dòng),來替代“追逐打鬧”,才能從根本上規(guī)范小學(xué)生的課間行為。所以,開發(fā)和實(shí)施課間游戲是改變課間活動(dòng)現(xiàn)狀的根本途徑。因此根據(jù)主題班會(huì)課的指導(dǎo)思想和主題內(nèi)容的特點(diǎn),再結(jié)合小學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)知水平,我制定了以下教育目標(biāo)。(出示)

      1、學(xué)生通過自己調(diào)查、展示、交流等活動(dòng)知道課間追逐打鬧的危害,初步形成不能追逐打鬧心理需求。

      2、通過交流討論,學(xué)生掌握利用課間開展一些有利用消除疲勞的活動(dòng)或游戲的'方法,并逐步養(yǎng)成自覺遵守課間游戲規(guī)則的好習(xí)慣。

      3、通過活動(dòng)培養(yǎng)孩子自我保護(hù)意識(shí)和能力以及熱愛生命的情感,為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

      三、說活動(dòng)準(zhǔn)備:

      為了使本課的活動(dòng)目標(biāo)順利完成,課前需要做一定的活動(dòng)準(zhǔn)備。(出示)

      1、加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),向?qū)W生公布本次《課間游戲安全》主題班會(huì)的部分活動(dòng)方案,進(jìn)行全員發(fā)動(dòng),營造活動(dòng)氛圍;讓學(xué)生互相留意同伴課間10分鐘是怎樣度過的。

      2、將全班同學(xué)分成4人小組,進(jìn)行課間活動(dòng)小調(diào)查,調(diào)查的問題圍繞課間你們是怎樣度過的;你們喜歡在哪兒度過課間十分鐘;你看到其他同學(xué)在做什么?完成調(diào)查表。

      3、向爸爸媽媽和身邊的朋友搜集2到3個(gè)適合我們課間玩的小游戲,并完成游戲記錄卡。

      4、將適合本節(jié)班會(huì)課的資料制作成多媒體課件;

      5、布置會(huì)場(在課室前面黑板書寫主題,布置教室座位。)

      四、說活動(dòng)流程:

      根據(jù)本次班會(huì)的活動(dòng)目標(biāo),結(jié)合二年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),我將整堂班會(huì)分成“數(shù)據(jù)導(dǎo)入,明確主題”、“小組匯報(bào),分享信息”、“交流觀點(diǎn),行為指導(dǎo)”和“小組示范,展示玩法”“自編游戲,創(chuàng)意無限”“約定規(guī)則,課后踐行”六個(gè)環(huán)節(jié)。

      一、數(shù)據(jù)導(dǎo)入,明確主題

      1、出示警鐘長鳴據(jù)調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人,這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)的學(xué)生在消失!觸目驚心的數(shù)字給孩子們以震撼,接下來讓孩子自由回憶這兩年來發(fā)生在我們身邊的的安全事故。特別是我們班級(jí)當(dāng)事人的述說,然后揭示主題。

      【設(shè)計(jì)意圖】:第一個(gè)環(huán)節(jié),通過“警鐘長鳴”的數(shù)據(jù),及同學(xué)們對(duì)身邊安全事故的回憶,使學(xué)生了解危險(xiǎn)就在我們身邊,凡身體活動(dòng)特別是多人之間進(jìn)行的身體接觸必然伴隨一定危險(xiǎn)性,不僅讓學(xué)生意識(shí)到這種危險(xiǎn)性,而且讓學(xué)生知道課間追逐打鬧的危害,初步形成不能追逐打鬧心理需求。進(jìn)而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生不傷害別人和不被別人傷害的目的。

      (二)、小組匯報(bào),分享信息

      小組上臺(tái)展示匯報(bào)調(diào)查表。 (認(rèn)真調(diào)查的同學(xué),都給他們提供一個(gè)展示的舞臺(tái))

      在這一環(huán)節(jié)中,主要是讓學(xué)生用心去調(diào)查身邊的同學(xué),課間是怎樣安排的;同時(shí),也希望學(xué)生通過收集數(shù)據(jù)對(duì)比發(fā)現(xiàn)課間的不同行為,對(duì)成績及同學(xué)人際關(guān)系的影響。

      接著和同學(xué)們結(jié)合同學(xué)們的匯報(bào)共同小結(jié):通過同學(xué)們的調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)課間大多數(shù)同學(xué)喜歡在教室內(nèi)(或教室外)玩耍,大多數(shù)同學(xué)都能在一起文明的玩耍,做做游戲或曬曬太陽等。

      這一環(huán)節(jié)的【設(shè)計(jì)意圖】:學(xué)生自主調(diào)查匯報(bào),一方面鍛煉了學(xué)生收集信息整理信息的能力,另一方面也真實(shí)的展現(xiàn)同學(xué)們課間活動(dòng)情況,同時(shí)便于學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣,向身邊榜樣學(xué)習(xí)。

      (三)交流討論,行為指導(dǎo)

      討論一:課間是應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí),還是應(yīng)該休息玩耍?交流得出結(jié)論:課間要到室外去活動(dòng),因?yàn)檫@樣可以消除疲勞,活動(dòng)關(guān)節(jié)肌肉,促進(jìn)生長發(fā)育,保護(hù)視力等。同時(shí)像學(xué)生介紹科學(xué)小常識(shí):接受日光照射,促進(jìn)血液循環(huán),及時(shí)排出體內(nèi)的有害代謝物質(zhì),促進(jìn)維生素D的合成,有利于身體發(fā)育;可以調(diào)節(jié)大腦功能,提高學(xué)習(xí)效率;能呼吸新鮮空氣,改善血液循環(huán),使腦細(xì)胞的功能得以更快恢復(fù)。

      討論二:有意義的課間活動(dòng)能給你帶來哪些好處?

      學(xué)生自由發(fā)言,讓他們感到快樂,放松身心,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。通過這一問題的討論讓學(xué)生明白活動(dòng)的必要性,產(chǎn)生想要開展活動(dòng)的心理需求。

      討論三:課間需要哪些適宜的活動(dòng)或游戲?

      既然課間活動(dòng)能給我們帶來這么多好處,那么課間適合哪些活動(dòng)呢?討論四:做游戲時(shí)要注意些什么?

      學(xué)生自由發(fā)言得出要遵守游戲規(guī)則,相互合作,不耍賴,不打架、不吵鬧、要注意安全等。這一環(huán)節(jié)的【設(shè)計(jì)意圖】:通過學(xué)生之間的討論,從而真正體現(xiàn)“參與面廣,人人有體驗(yàn)、個(gè)個(gè)有發(fā)言,全員受教育”的班會(huì)效果。

      (四)、小組示范,游戲玩法

      每小組展示一個(gè)你們最喜歡的游戲的玩法,然后統(tǒng)計(jì)同學(xué)們喜歡的程度,并要求教會(huì)喜歡這項(xiàng)游戲的同伴

      【設(shè)計(jì)意圖】:通過展示玩法,讓學(xué)生更明確這個(gè)游戲應(yīng)該怎樣玩,同時(shí)給學(xué)生提供一個(gè)展示的舞臺(tái)。

      (五)、自編游戲,創(chuàng)意無限

      同學(xué)們首先明確課間活動(dòng)我們需要鍛煉哪些部位(眼睛、頭頸、心胸、肩臂),自編游戲要鍛煉這些部位而且動(dòng)作盡量簡單。

      【設(shè)計(jì)意圖】:通過讓學(xué)生自己嘗試編游戲,一方面調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣,另一方面給學(xué)生一個(gè)展示的舞臺(tái),讓學(xué)生的想象插上翅膀,告訴孩子任何事情都可以經(jīng)過自己的大腦進(jìn)行創(chuàng)新。

      (六)、約定規(guī)則,課后踐行

      1、教室里怎樣自我保護(hù)?

      2、課間三字經(jīng)要牢記

      3、課間休息應(yīng)該怎樣做?

      【設(shè)計(jì)意圖】:共同約定規(guī)則,將孩子的行為用朗朗上口的語言進(jìn)行規(guī)范,有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。通過課間三字歌的方式讓學(xué)生時(shí)刻自省,爭做安全小衛(wèi)士。動(dòng)員:聽,下課鈴聲響起,讓我們走出教室,去開展豐富多彩的課間活動(dòng)吧。

      五、說預(yù)期的教育效果。

      通過這次班會(huì)課,我預(yù)期達(dá)到的教育效果學(xué)生能充分利用好課間10分鐘開展有意義的活動(dòng),通過自創(chuàng)游戲,能不斷更新游戲的玩法。同時(shí)能時(shí)刻用教室內(nèi)保護(hù)自己的歌謠和課間三字歌來規(guī)范自己的行為。不僅要求零事故,更要求學(xué)生的身心能在課間活動(dòng)中得到充分的放松。當(dāng)然,課間安全工作必須長抓不懈,一次主題班會(huì)對(duì)學(xué)生課間安全教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我將在以后的時(shí)間里常抓不懈。

      小學(xué)生主題班會(huì)教案 篇14

      一、開場詞。

      主持人合:敬愛的老師,親愛的爸爸媽媽、親愛的小朋友們,大家下午好。(鞠躬)

      甲:歡迎大家來參加一年級(jí)《我讀書、我快樂》創(chuàng)建書香班級(jí)主題班會(huì)。乙:讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(掌聲)同時(shí)也有請(qǐng)我們的班主任曹老師一起來主持今天的主題班會(huì)。大家掌聲有請(qǐng)。(曹老師上場)

      師:謝謝,各位領(lǐng)導(dǎo)各位家長各位老師還有我們班可愛的小朋友們,大家好!甲:從我們懂事那天起,爸爸媽媽就對(duì)我們說:長大后,你要好好讀書。乙:進(jìn)入小學(xué)后,在老師的教導(dǎo)下,我們認(rèn)識(shí)了a o e,學(xué)會(huì)了讀書寫字。甲:從此,一位良師益友就走入了我們的生活,那就是——書。師:古人說,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟.現(xiàn)在的人說,書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是我們精神的糧食。

      乙:是啊,,從書中我們認(rèn)識(shí)了《白雪公主》,知道了《十萬個(gè)為什么》,明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》。

      甲:書,給我們帶來了知識(shí),更多的是帶來了快樂!

      乙:今天,就讓我們一起與書交朋友,分享讀書的快樂吧。合:一年級(jí),《我讀書、我快樂》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

      二、活動(dòng)過程。

      1、甲:首先請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《我讀書、我快樂》,表演者:繆安超、余琳蓁、陳文濤、朱湘婷、李金澤、姚詩怡、吳語涵、吳語睿、周哲宇、翟俊偉。大家掌聲有請(qǐng)他們出場。

      2、乙:讀書,讓我們成為有用的人。讀書,讓我們擁有了充實(shí)的人生。甲:我們愛讀書,我們是祖國的小苗苗,我們是愛學(xué)習(xí)的好兒郎。乙:請(qǐng)聽小合唱《讀書郎》。表演者:李王蓉、繆萌琳、繆靜妤、繆雨函、顧倍源、鄭景皓、張珂瑜、鮑科杰。大家掌聲有請(qǐng)。

      3、師:他們唱得真好聽。小朋友們,那么你在看的課外書中學(xué)到了哪些課堂上沒有的知識(shí)呢?請(qǐng)說出來我們一起分享一下吧。學(xué)生自由發(fā)言。

      看來小朋友們?cè)谡n外書中學(xué)到的知識(shí)真不少。其實(shí)書中還有許多告訴我們做人道理和學(xué)習(xí)方法的名人名言呢。課前老師讓小朋友們收集了許多名人名言,我們來看看誰收集得最多,最好吧。(課件演示)

      老師根據(jù)大家收集的數(shù)量和質(zhì)量,評(píng)出了幾位“最佳收集獎(jiǎng)”,頒發(fā)“最佳收集獎(jiǎng)”。

      4、師:我們還在課外和爸爸媽媽一起制作了精美的書簽,大家一起來欣賞一下吧。(課件演示)老師也評(píng)出了幾位“最佳制作獎(jiǎng)”,他們是:

      有請(qǐng)這幾位小朋友和他們的爸爸媽媽一起上來領(lǐng)獎(jiǎng)。

      5、師:現(xiàn)在讓我們一起來輕松一下,來玩?zhèn)小游戲吧。“我猜我猜我猜猜猜的”,猜猜屏幕上的這些人物出現(xiàn)在哪本書里?

      分成六個(gè)小組,猜對(duì)一個(gè)得一星,哪個(gè)小組的星星多,就為優(yōu)勝獎(jiǎng)。游戲結(jié)束頒發(fā)獎(jiǎng)品。

      6、甲:我們愛讀書,因?yàn)闀屛覀兞私庾鎳凭脿N爛的.文化;

      乙:我們愛讀書,因?yàn)闀鵀槲覀冋宫F(xiàn)一個(gè)精彩繽紛的世界;

      甲:我們愛讀書,因?yàn)闀探o我們做人的道理。

      乙:蘆花中學(xué)創(chuàng)建書香校園幾年來,班班爭創(chuàng)書香班級(jí),家家爭創(chuàng)書香家庭,人人爭創(chuàng)書香學(xué)生,學(xué)校的風(fēng)貌有了新的氣象,請(qǐng)聽快板《書香校園唱新歌》。大家掌聲有請(qǐng)。

      7、師:為了創(chuàng)建良好的書香氛圍,我們學(xué)校的大門口立了一塊石碑,上面書寫著全篇的《三字經(jīng)》,我們小朋友也已經(jīng)學(xué)了將近了一半了,那么你從三字經(jīng)中明白了哪些道理呢?學(xué)生發(fā)言。

      8、請(qǐng)欣賞舞蹈《三字經(jīng)》,由一年級(jí)全體女同學(xué)表演。

      9、師:中國悠悠五千年,留給后世的不僅是瑯瑯上口的三字經(jīng),還有《弟子規(guī)》,更有那流傳千古的唐詩宋詞,迄今為止,小朋友也會(huì)背不少古詩了吧,你會(huì)背哪些古詩呢?請(qǐng)學(xué)生發(fā)言。

      10、甲:我們熟悉的許多古詩被音樂家編成了悅耳動(dòng)聽的歌曲呢,請(qǐng)大家欣賞古詩聯(lián)唱《憫農(nóng)》、《春曉》、《詠鵝》,表演者:李王蓉、繆萌琳、繆靜妤、繆雨函。

      11、甲:唐詩是中華文化的瑰寶,千年以來,傳誦不已,代代傳承。

      乙:父母教給我們的第一首詩,是李白的《靜夜思》

      齊:床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

      甲:老師教會(huì)我們“欲窮千里目,更上一層樓!

      乙:唐詩用她生生不息的傳誦展示著她獨(dú)特的魅力,齊:詩中有畫,詩中有情,詩中有史,詩中有魂!請(qǐng)聽大合唱《讀唐詩》。

      12、甲:有人說,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!

      乙:有人說,我喜歡在燦爛的陽光中,在膝蓋上攤開一本書,聞著薄薄的紙上散發(fā)出淡淡油墨的清香,一旁放上一杯水,聽著風(fēng)兒吹開書頁的美妙歌聲。

      甲:是呀,讀書是多么美妙的一件事,小小的我們將沿著書香鋪就的道路一直前行。有請(qǐng)我們的班主任曹老師講話。

      班主任小結(jié):以前我常常夢(mèng)想有這么一所學(xué)校,走廊上、教室里擺著書架,上面放滿小朋友喜歡閱讀的書。孩子們手捧書本走在春風(fēng)里,走在冬日陽光暖暖的午后,課間、午間,教室里靜悄悄的,每個(gè)人都在靜靜地看著自己喜歡的書,陶醉在一個(gè)個(gè)的故事里??如今,這個(gè)夢(mèng)想成了現(xiàn)實(shí),班級(jí)里有讀書角,校園里有書吧,圖書室里有更多的書籍等待著我們?nèi)ラ喿x。

      孩子們,讀書吧,書是甜的!讀書吧,書是香的!我相信一旦你們喜歡上了讀書,我們班會(huì)像童話里的城堡一樣溫馨,你們一個(gè)都會(huì)變得像紳士像淑女,知書達(dá)理;像詩人,溫文爾雅。老師相信你們會(huì)從書中體驗(yàn)到你們成長的快樂。讓書香飄進(jìn)我們每個(gè)小朋友的心里,讓書香在我們的班級(jí)彌漫。謝謝。

      13、合:同學(xué)們,讓我們積極投入到讀書活動(dòng)中去,做一個(gè)愛讀書的好孩子吧!一年級(jí)《我讀書我快樂》創(chuàng)建書香班級(jí)主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝爸爸媽媽!謝謝老師!

      小學(xué)生主題班會(huì)教案 篇15

      設(shè)計(jì)思路

      每個(gè)人都生活在一個(gè)家庭里、生活在社會(huì)上或者一個(gè)群體當(dāng)中,難免會(huì)遇到一些不順心或不開心的事情,這是非常正常的,然而問題是當(dāng)自己或身邊的人心情不暢時(shí),我們?nèi)绾斡谜_的方法來調(diào)節(jié)自己,用比較有效的方法讓身邊的人很快地高興起來,這才是非常重要的。

      我發(fā)現(xiàn),我們班的孩子,他們的情感體現(xiàn)非常地豐富,經(jīng)常會(huì)看到有的孩子在家里碰到不高興的事后,到小學(xué)生園里還是撅著嘴,坐著不想玩,一副氣呼呼的樣子。今天的活動(dòng),正好是我們?cè)陂_展《我的心情》主題中的一次活動(dòng),我們將通過活動(dòng),讓我們的孩子初步懂得“生氣”不利于健康,并且讓孩子們初步學(xué)會(huì)一些調(diào)節(jié)自己心情和讓周圍的人快樂的力所能及的方法,從而體驗(yàn)別人快樂自己也快樂的情感。

      另外,我班的孩子合作意識(shí)比較差,但部分小學(xué)生好表現(xiàn)。因此,在今天活動(dòng)的最后我專門設(shè)計(jì)了一個(gè)環(huán)節(jié),讓小學(xué)生自己去找伙伴,自己協(xié)商分配角色,進(jìn)行情景表演,來培養(yǎng)他們的合作精神和表演能力。

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、讓小學(xué)生懂得“生氣”不利健康,要努力做到讓自己和身邊的人天天快樂。

      2、體會(huì)父子之間的愛和故事中的`幽默。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      故事書展示臺(tái)

      活動(dòng)過程

      一、聽老師講故事第一遍

      1、小學(xué)生邊看電視,邊聽老師講故事《爸爸生氣了》

      2、故事后提問:

      1川川看到爸爸生氣了,不理他,他怎么想的?

      2他想到了不讓爸爸生氣的什么辦法?他怎么做的?結(jié)果怎樣?

      3川川的辦法成功了嗎?后來他怎么想?怎么做的?他想到什么讓自己生氣的事情?爸爸看到川川生氣了,又怎么說的?

      4最后,爸爸和川川的心情怎樣?

      二、聽第二遍故事

      小學(xué)生邊看電視,邊輕輕地跟著講故事。

      三、情景表演:爸爸生氣了

      老師扮爸爸,請(qǐng)一小學(xué)生扮川川,進(jìn)行表演。

      四、結(jié)合生活說一說自己的爸爸

      1、你見過你爸爸生氣嗎?你爸爸生氣的時(shí)候是什么樣子的?

      讓小學(xué)生從表情、聲音、動(dòng)作方面來描述

      2、爸爸生氣的時(shí)候,你會(huì)怎么做?

      五、小學(xué)生合作進(jìn)行情景表演

      小學(xué)生自由組合,自己分配角色,進(jìn)行情景表演。

      請(qǐng)兩組上來進(jìn)行表演。

      小學(xué)生主題班會(huì)教案 篇16

      一、背景分析:

      網(wǎng)絡(luò)游戲等充斥了學(xué)生的課余生活,影響學(xué)生人生發(fā)展。學(xué)校開展書香校園,建設(shè)書香班級(jí)的活動(dòng),以此為抓手。學(xué)生讀書需要有指導(dǎo),所以重點(diǎn)要引導(dǎo)學(xué)生明確讀什么書,享受讀書樂趣,做一個(gè)陽光、高尚的人。因此我們召開本次班會(huì)。

      二、設(shè)計(jì)理念:

      通過學(xué)生廣泛參與活動(dòng)準(zhǔn)備,班會(huì)課上交流,匯報(bào),讓學(xué)生有體驗(yàn),享受讀書樂趣,并且倡議定期開展讀書活動(dòng)專項(xiàng)展示匯報(bào),引導(dǎo)學(xué)生有持續(xù)讀書欲望,力求體現(xiàn)以教師為指導(dǎo),以學(xué)生主體的原則。

      三、活動(dòng)目的:

     。ㄒ唬┩ㄟ^活動(dòng),讓學(xué)生明白書是知識(shí)的源泉,書也會(huì)帶來無限的樂趣!從而使更多的學(xué)生愛看書。

      (二)讀書要有選擇地讀,讀有價(jià)值、有意義的書。

      (三)引導(dǎo)學(xué)生能夠持續(xù)讀書,養(yǎng)成讀書習(xí)慣。

      四、前期準(zhǔn)備:

      搜集名人讀書故事、讀書展示。

      五、活動(dòng)形式:

      個(gè)人匯報(bào)、小組交流展示、全班競賽、交換書簽、爭章掛章等。

      六、活動(dòng)過程:

     。ㄒ唬⿲(dǎo)入,宣布班會(huì)開始。

      甲:勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。

      乙:奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友。

      合:有為的孩子愛跟好書交朋友。紅旗西路小學(xué)五年級(jí)2班“書海遨游”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

     。ǘ┟鞔_讀書重要性,“讀書破萬卷,下筆有如神。”“熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟!薄耙淮纬蓴≡诳荚嚕簧蓴≡谧x書!边@些名言都說明了讀書的重要性。知識(shí)需要積累,人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí),不斷積累知識(shí)的'過程。一個(gè)語文素養(yǎng)高的人,必定是一個(gè)愛讀書、會(huì)讀書、讀過一定數(shù)量的書,并且從書中獲益良多的人。請(qǐng)欣賞讀書故事。

      生1:匡衡讀書故事。

      生2:車胤讀書故事。

      生3:我國著名數(shù)學(xué)家陳景潤讀書故事。

      生4:美國著名發(fā)明家愛迪生讀書故事。

      生5:講述《為中華之崛起而讀書》的故事。

      甲:書籍是人類進(jìn)步的階梯。

      乙:書籍是全世界的營養(yǎng)品。

      甲:讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。

      乙:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。

      (三)了解該讀什么書

      讀書要選擇,各小隊(duì)的同學(xué)們對(duì)這個(gè)問題作交流和討論,聽聽他們的匯報(bào)。

     。.第一小隊(duì)推薦閱讀童話。

     。.第二小隊(duì)推薦名人傳記。

     。.第三小隊(duì)推薦兒童版古典名著。4.第四小隊(duì)推薦科普作品。

     。.第五小隊(duì)推薦兒童小說、散文、古詩詞。

     。ㄋ模┌嗉(jí)特色展示,分享讀書樂。

     。.甲:口頭表述看了《西游記》心得體會(huì):我深深地明白了一個(gè)道理:什么時(shí)一開始都很難,可只要有足夠的信心和勇氣,不受誘惑,堅(jiān)持不懈,勇往直前,就能成功.這也使我深信一件諺語:勤于思考,勤于跋涉的人,又更多成功的機(jī)會(huì)。每當(dāng)我看到這本書時(shí),就會(huì)想起這個(gè)道理。這本書會(huì)讓你看不厭的,沒看過的同學(xué)來看看吧,你一定不會(huì)后悔的!

     。.乙:口頭表述看了《安徒生童話》心得體會(huì)一次讀這本書,我只覺得故事很有趣,很生動(dòng),讀完之后,只是為賣火柴的小女孩悲慘的遭遇感到同情,為海的女兒癡情而感到傷心。然而當(dāng)今天我把這本書又重溫一遍后,有著太多太多的話要說!栋餐缴挕分械拿恳粋(gè)故事都包含著一個(gè)深刻的哲理。

      3.閱讀大比拼(讀書知識(shí)競賽),爭當(dāng)“閱讀之星”,得到“閱讀章”。

     。.掛章。

     。ㄎ澹┙粨Q書簽,老師講話。

      1.把自己的閱讀心語書簽和同學(xué)交換;ハ嗝銊(lì)。

      2.老師講話。

      七、活動(dòng)延伸:

      這次活動(dòng),明確了讀書的重要性,調(diào)動(dòng)了學(xué)生讀書的熱情,定期開展匯報(bào)交流活動(dòng),與爭章活動(dòng)結(jié)合,調(diào)動(dòng)全員參與到活動(dòng)

      小學(xué)生主題班會(huì)教案 篇17

      『教學(xué)目標(biāo)』:

      培養(yǎng)學(xué)生基本法律意識(shí),幫助學(xué)生樹立守法觀念和法律信仰。增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,使他們懂得遵紀(jì)守法的道理,知道如何用法律的武器來保護(hù)自己。活動(dòng)形式:由具體案例鋪開,教師總結(jié)。

      『教學(xué)過程』:

      案例引出:事情發(fā)生在某小區(qū)的住宅樓,這天正是星期日,三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲,甲失手將乙推出窗外,重重地從高達(dá)20米的四樓摔了下來。當(dāng)時(shí)乙的臉色鐵青,血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來,乙被市醫(yī)院急救車救走。

      學(xué)生討論:問題1:甲失手打傷乙,算不算違法?

      1、學(xué)生討論發(fā)言。

      2、老師小結(jié):有沒有構(gòu)成一定的社會(huì)危害程度是確定是否違法犯罪的重要依據(jù)。比如兩人開玩笑,你打我一下,我打你一下,沒什么傷害,不是違法,但如果其中一人不注意打到另一人的眼睛上,把眼睛打壞了,達(dá)到傷殘的程度,那他就是違法了,就必須承擔(dān)法律責(zé)任。所以案例中甲造成了乙從樓上摔下嚴(yán)重受傷,顯然違法了。

      問題2:甲違反了什么法?

      2、老師總結(jié):在法律上,違法行為分為一般違法行為和嚴(yán)重違法行為兩種類型,他們的區(qū)分有明確的法律條文,但有一點(diǎn)是肯定的,那就是嚴(yán)重違法行為對(duì)人或社會(huì)造成的危害比一般違法行為大。所以甲的失手造成了對(duì)乙的嚴(yán)重傷害,他的行為已構(gòu)成了嚴(yán)重違法,也就是俗稱的犯罪。甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利罪。

      問題3:你認(rèn)為案例中的甲應(yīng)得到怎么的法律懲罰?

      老師總結(jié):同學(xué)們確定一個(gè)人有沒有犯罪,犯了什么罪,以及應(yīng)該受到怎樣的制裁,不是憑感情用事,也不是一個(gè)人說了算的,在法律上,都有明確的條文作為依據(jù)。根據(jù)《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪第二百三十五條:過失傷害他人致人重傷,處三年以下有期徒刑或拘役。

      問題4:從這個(gè)案例中你能夠獲得哪些啟示?

      老師總結(jié):讓我們多學(xué)法,多知法,多守法,讓法律指導(dǎo)我們的言行,學(xué)會(huì)保護(hù)我們自己;讓我們都擁有一個(gè)美好的未來!

      班會(huì)總結(jié):同學(xué)們,我們都是活潑好動(dòng)的少年,愛玩是我們的天性,但我們?cè)谕娴?時(shí)候,千萬要注意安全,不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)傷害了別人,也不能因?yàn)橐粫r(shí)大意讓別人傷害到自己。這樣的后果既觸犯了法律,又造成了雙方的痛苦。希望同學(xué)們從今天開始注意與同學(xué)和睦相處,玩笑時(shí)注意分寸,課間注意文明休息,別讓那沖動(dòng)的一瞬間成為悲劇的開始。另外,我們要多學(xué)法,時(shí)刻用法律約束自己的行為,做一個(gè)知法、守法的好公民!

      小學(xué)生主題班會(huì)教案 篇18

      活動(dòng)目的:

      1、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。

      2、讓學(xué)生了解交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。

      3、通過本次活動(dòng),讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識(shí)。

      4、懂得安全的重要性,并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。

      活動(dòng)過程:

      一、談話導(dǎo)入,引入主題(播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌,生認(rèn)真聽,營造氛圍。歌曲完

      1、主持人:同學(xué)們,我們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽,祖國的未來屬于我們,我們未來的生活將是多么美好。但是,生活中還有許多需要我們注意的事情,我們需要增強(qiáng)自我保護(hù)的'能力。2000年,我國有1.6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。少先隊(duì)員們,面對(duì)危險(xiǎn)和困難,我們?cè)撛趺崔k?讓我們行動(dòng)起來,學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí),國結(jié)起來,互幫互助,從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn),讓我們與自護(hù)相伴,與平安同行!

      主持人合:主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!

      2、主持人:我們每天上學(xué)、放學(xué)都是路上最擁擠的時(shí)候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全,F(xiàn)在,我們一起來了解一下交通方面的常識(shí)。

      A、(學(xué)生跑上臺(tái)把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識(shí)的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場,表演交警手語,再對(duì)圖片進(jìn)行解說。

      B、交通知識(shí)競賽。分兩組隊(duì)員來判斷哪些行為是注意了交通安全的,而哪些是非常危險(xiǎn)的?(答對(duì)題多者為勝)。

      3.主持人:我們?cè)趯W(xué)校里或外出活動(dòng)時(shí),也要注意安全。否則,后果就不堪設(shè)想。

      二、討論:這些行為對(duì)嗎?

      A、在人多的地方或馬路上踢球;

      B、在教室里追逐狂打;

      C、集體出教室時(shí),不講秩序,擁擠;

      D、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧;

      E、在河邊玩耍:

      F、看熱鬧,為追求看得清楚的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁;

      G、看到路上有斷了的電線,撿起來玩;

      1、主持人:同學(xué)們,我們可千萬不能像以上同學(xué)那樣糊里糊涂呀!不過,如果萬一發(fā)生了安全事故的時(shí)候,我們又應(yīng)該怎么做呢?

      (安全小衛(wèi)士出場)安全小衛(wèi)士:我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼?它們有什么樣的好處呢?

      小學(xué)生主題班會(huì)教案 篇19

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、指導(dǎo)學(xué)生多途徑地收集信息,了解家鄉(xiāng)的巨變,激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的自豪感,并立志努力為建設(shè)家鄉(xiāng)而刻苦學(xué)習(xí)。

      2、學(xué)生自主、合作、探究地學(xué)習(xí),小組合作,處理信息,學(xué)會(huì)多種形式整理信息,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。

      3、通過多角度地展示信息,交流信息,讓學(xué)生學(xué)會(huì)文明交際,分享信息資源,發(fā)展學(xué)生人格個(gè)性。

      活動(dòng)過程:

      一、搜集信息

      1、師生討論,明確收集的目的和途徑。

      2、分組搜集,確定搜集的內(nèi)容。

      調(diào)查組:以一個(gè)有代表性的家庭為例,調(diào)查他們家的衣、食、住、行等方面的變革。

      查閱組:到閱覽室、圖書室等地方,搜查翻閱有關(guān)家鄉(xiāng)變化的資料。

      網(wǎng)絡(luò)組:通過上網(wǎng)的方式,下載一些關(guān)于城市發(fā)展變遷的'信息。

      二、整理信息

      學(xué)生多種渠道多種方法收集來的信息是零散的、繁多的,因此,要求學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)材料進(jìn)行選擇、整理,要為我所用。

      1、圍繞主題,確定重點(diǎn)。

      2、根據(jù)重點(diǎn),確定形式。

      收集了大量的信息,也確定了重點(diǎn),就要考慮以什么形式來匯報(bào),形式的選擇,可以八仙過海,各顯神通,可以是圖片、文字、表格,也可以是攝影、攝像等,當(dāng)然也可以多種形式兼而有之。

      三、交流信息

      四、情感升華

      1、各小組自我評(píng)價(jià),說說通過這次活動(dòng)有什么收獲。

      2、總結(jié):

      學(xué)生在親歷“家鄉(xiāng)的變化”的活動(dòng)中,了解了家鄉(xiāng)的過去和現(xiàn)在,展望未來就水到渠成了。這一環(huán)節(jié)就是整個(gè)活動(dòng)的升華,旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,樹立為家鄉(xiāng)發(fā)展出力的志向。

      小學(xué)生主題班會(huì)教案 篇20

      一、班會(huì)目的

      “百善孝為先”這是中華民族的傳統(tǒng)美德。但我發(fā)現(xiàn)班上的學(xué)生在家里都是“衣來伸手,飯來張口”、“只知索取,不懂回報(bào)”的小皇帝、小公主,完全不能體會(huì)父母生活中的艱辛,更談不上能做到一個(gè)“孝”字。因此,加強(qiáng)對(duì)他們教育引導(dǎo),培養(yǎng)他們的感恩意識(shí)、孝敬意識(shí)是很有必要的。另一方面,小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生由感性思維慢慢轉(zhuǎn)成理性思維,此時(shí)讓他們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)孝敬是很有必要的。所以在母親節(jié)來臨之至,我選擇了“濃情五月天,感恩母親節(jié)”作為隊(duì)會(huì)課的主題,讓隊(duì)員先了解母親的艱辛,體會(huì)母親的不容易,再談如何回報(bào),在活動(dòng)中提高感恩意識(shí),經(jīng)歷一次精神的成長。所以我設(shè)置了此次主題班會(huì)。

      (一)知識(shí)與技能目的

      1.明確母親節(jié)的時(shí)間,了解母親節(jié)的由來和一般送的花;

      2.從小故事中體會(huì)感恩母親的道理。

      (二)情感目的

      感受母親的不容易,學(xué)會(huì)感恩母親,遷移到感恩身邊的'人

      二、設(shè)計(jì)思路

      整堂課的設(shè)計(jì)按照以上思路分為五大部分:

      1、漫畫導(dǎo)入,猜出人物;

      2、了解節(jié)日時(shí)間和由來;

      3、學(xué)習(xí)有關(guān)母親的小故事;

      4、了解母親小測試;

      5、總結(jié)感悟。圍繞這五個(gè)環(huán)節(jié),設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng),加入了閱讀故事、小測試等活動(dòng)形式,通過故事的感悟和小測試中慢慢感受母親的愛,從而把意識(shí)內(nèi)化為具體的行動(dòng),主動(dòng)去關(guān)心母親,感恩母親,做一個(gè)愛學(xué)習(xí)懂禮貌講孝順的孩子。

      三、活動(dòng)方法

      講授法、故事感悟法、合作討論、小測試等

      四、活動(dòng)準(zhǔn)備

      PPT課件、測試卷

      五、活動(dòng)過程

      (一)漫畫導(dǎo)入,猜出人物

      1.師:今天讓我們通過觀看一組漫畫,看看你們知道里面說的他們是誰嗎?

      2.出示課件,漫畫逐漸展現(xiàn)

      3.揭曉答案,他們就是父母。進(jìn)而引導(dǎo)出,大家知道這周日是什么節(jié)日嗎?(生答母親節(jié))

      (二) 了解母親節(jié)

      1.提出問題,解決問題

      師:大家都知道這周周日(5月8日)是母親節(jié),那么母親節(jié)就一直是每一年的5月8日嗎?(學(xué)生回答)

      2.出示課件,說說母親節(jié)的時(shí)間。

      3.教師過渡:母親節(jié)的歷史悠久,這個(gè)節(jié)日最早是出現(xiàn)在美國的。(相機(jī)出示課件,了解母親節(jié)的由來)

      4.解密母親節(jié)獻(xiàn)禮,康乃馨。

      (三)品讀故事,體會(huì)道理

      1.師:了解了母親節(jié)的相關(guān)知識(shí),我想大家對(duì)于母親都有了很深的了解,我們和我們的母親也發(fā)生過很多故事,接下來先看看別人的故事,然后再述說你們的故事。

      2.出示課件,教師口述故事

      3.學(xué)生自由討論故事蘊(yùn)含的道理,并派代表發(fā)言

      4.學(xué)生分享自己和母親的故事,教師引導(dǎo)鼓勵(lì),并給予肯定。

      (四)小測試

      1.師:通過上面的學(xué)習(xí)我們都了解了母親節(jié)和母親,但是,你們了解自己的母親嗎?接下來就讓我們進(jìn)入小測試,看看你們對(duì)母親了解有多少。

      2.發(fā)放測試卷,出示課件。一題一題來測試。

      3.題目是有關(guān)母親的生日、母親愛吃的菜、母親最開心的事情等等

      4.收集測試卷,看看學(xué)生對(duì)于母親的了解程度

      (3)總結(jié)感悟

      1.教師對(duì)學(xué)生的測試卷進(jìn)行總結(jié):有大部分同學(xué)對(duì)于母親不是很了解,希望大家在生活中多去了解自己的媽媽,去感受母親帶給你們的愛。

      2.學(xué)生集體朗誦《贊頌?zāi)赣H》,在生活中學(xué)會(huì)贊美母親,幫助母親。

      母親是一艘大船

      載著我們駛向大海

      去追尋生命的奧秘

      去探索世界的神奇

      母親是一座高山

      蘊(yùn)藏著萬物

      哺育我們成長

      強(qiáng)壯我們的身心

      母親是一曲動(dòng)人的歌

      帶著我們?cè)朴嗡姆?/p>

      用她那優(yōu)美的曲調(diào)

      頌吟著祖國的歷史

      母親是一縷春風(fēng)

      吹生著世界萬物

      盈盈的步履間

      帶來了勃勃的生機(jī)

      母親是絲絲春雨

      滋潤著大地萬物

      啊!母親

      我愛你,你是我心中永遠(yuǎn)的摯愛

      六、活動(dòng)的鞏固和延伸

      舉辦一次感恩母親的親子活動(dòng),包括趣味運(yùn)動(dòng)、合作手工、洗腳感恩等項(xiàng)目

      小學(xué)生主題班會(huì)教案 篇21

      活動(dòng)目的:

      1.通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生懂得合作的重要性和團(tuán)結(jié)的力量。

      2.通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神,懂得合作的'方式,體會(huì)團(tuán)結(jié)合作成功的樂趣;顒(dòng)重點(diǎn):同學(xué)間相互合作及團(tuán)結(jié)性的培養(yǎng)。

      活動(dòng)難點(diǎn):

      讓學(xué)生在生活中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)的重要性及合作的方式。

      活動(dòng)形式:

      游戲體驗(yàn)

      活動(dòng)年級(jí):

      小學(xué)四年級(jí)

      活動(dòng)時(shí)間:

      40分鐘

      活動(dòng)地點(diǎn):

      教室

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      秒表一個(gè),以易拉罐20個(gè),橘子一堆。

      活動(dòng)過程:

      一﹑熱身談話。

      二﹑游戲體驗(yàn),,寓教于樂。

      游戲一:玩“螞蟻搬家”的游戲。(讓學(xué)生懂得什么叫合作?體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量。)

      1.教師講游戲規(guī)則:

     。1)三個(gè)人把7—10個(gè)易拉罐連成一條,從A處搬到B處。

      (2)中途掉落時(shí)間不倒計(jì)。

      (3)以多時(shí)間少為勝。

      2.學(xué)生討論。

      3.教師點(diǎn)精:心往一處想,勁往一處使,團(tuán)結(jié)才能成功。游戲二:玩“掰橘子”的游戲。

     。ㄗ寣W(xué)生懂得合作的方式。)

      1.教師講游戲規(guī)則:

     。1)兩人并肩摟著,另一只手共同掰一個(gè)橘子。

     。2)規(guī)定時(shí)間內(nèi)掰越多越完整為勝。

      2.學(xué)生討論。

      3.教師點(diǎn)精:相互配合,團(tuán)結(jié)一心才能獲勝。

      三﹑回顧感悟。

      四﹑聯(lián)系實(shí)際,總結(jié)拓展。

      小學(xué)生主題班會(huì)教案 篇22

      一、活動(dòng)設(shè)計(jì)說明:

      通過班會(huì),讓學(xué)生對(duì)我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳細(xì)的了解。通過講故事知道我們今天的幸福生活來之不易,我們要努力學(xué)習(xí),擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。

      二、教學(xué)目標(biāo):

      1、通過這次主題班會(huì),希望學(xué)生作為一個(gè)炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié),深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵,積極的過一個(gè)有意義的清明節(jié)。

      2、通過這次主題班會(huì)引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對(duì)孝悌、慎終、追遠(yuǎn)、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上,繼承先烈遺志,發(fā)揚(yáng)革命精神,珍惜現(xiàn)在的美好生活。

      3、通過這次主題班會(huì),增強(qiáng)青少年對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感,熱愛民族文化,主動(dòng)地傳承民族文化、弘揚(yáng)民族文化。

      4、在清明節(jié)來臨之際,懂得文明祭祀、平安清明的意義進(jìn)行一次防火,交通等安全教育。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      師:有關(guān)資料

      生:鮮花

      四、活動(dòng)過程:

     。ㄒ唬┝私馇迕鞴(jié)

      1、清明節(jié)由來,清明節(jié)習(xí)俗,清明節(jié)食品,清明節(jié)紀(jì)念方式及國外清明節(jié)。

      2、讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期;清明節(jié)的別名;隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式;我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗。

      (二)學(xué)會(huì)去愛

      1、故事《劉邦祭祖》

      漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?如果是你,你是怎么想的?漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母,只有愛父母的'人,才會(huì)愛同學(xué)、愛老師、愛班級(jí)、愛社會(huì)。

      2、錄像片段:解放戰(zhàn)爭

     。1)看片段

      (2)談體會(huì):

     。ㄈ┣迕骷罀叩囊恍┎涣夹袨

      1、據(jù)了解,在我縣農(nóng)村中祭奠先人還有許多人采用焚燒大量的香燭紙錢的方式,不僅浪費(fèi)金錢,還存在極大的火災(zāi)隱患。

      2、痛心。

      3、講排場,充門面而花錢請(qǐng)人掃墓的行為。

     。ㄋ模┣迕鞴(jié)文明祭祀倡議書

      傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)即將來臨,清明節(jié)是人們以各種方式緬懷英烈、祭奠逝者、祭掃陵墓、悼念先人、寄托哀思,體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)美德的重要節(jié)日。然而,以往每到清明等祭祀時(shí)節(jié),燒紙焚香祭奠之風(fēng)盛清明祭掃時(shí),大把大把地去燒錢,鋪張浪費(fèi)之風(fēng)非常讓人行,人們多在大街小巷、路口、野外墓地甚至山林使用紙制冥品,火光沖天,煙霧彌漫。這種不文明、不衛(wèi)生、不健康的祭掃方式,不僅影響了社會(huì)風(fēng)氣,又嚴(yán)重污染環(huán)境,還容易引起火災(zāi),給社會(huì)公共安全帶來隱患。為了進(jìn)一步提高城市文明程度和市民文明素質(zhì),營造良好社會(huì)風(fēng)氣,倡導(dǎo)文明祭祀新風(fēng)尚,我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

      1、倡導(dǎo)科學(xué)祭祀,摒棄愚昧的祭奠方式。要自覺開展文明祭奠,用實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)身邊的家人。

      2、倡導(dǎo)環(huán)保祭祀,摒棄污染的祭奠方式。要大力維護(hù)優(yōu)美整潔的城鄉(xiāng)環(huán)境,樹立文明意識(shí)、科學(xué)意識(shí)、公德意識(shí),改變傳統(tǒng)的祭奠習(xí)俗,用環(huán)保,時(shí)尚,自然的方式進(jìn)行祭祀,做到不污染環(huán)境、不影響他人生活等。

      3、倡導(dǎo)節(jié)儉祭祀,摒棄浪費(fèi)的祭奠方式。做到不大操大辦、鋪張浪費(fèi)、互相攀比,以節(jié)儉方式寄托哀思。

      4、倡導(dǎo)文明祭祀,摒棄庸俗的祭奠方式。大力提倡鮮花祭奠、植樹祭奠、網(wǎng)上祭奠、公祭悼念等多樣式、現(xiàn)代式祭掃活動(dòng)。將祭拜逝者的傳統(tǒng)習(xí)俗用更加健康、文明的方式進(jìn)行表達(dá)。

      5、倡導(dǎo)安全祭祀,摒棄不安全的祭奠方式。要嚴(yán)格遵守有關(guān)防火規(guī)定,不違規(guī)用火。做到不在山頭、林地、墓地?zé)埛傧、燃放鞭炮,杜絕各種不安全隱患的發(fā)生。一旦出現(xiàn)火險(xiǎn),要立即撥打119報(bào)警電話。

      班主任總結(jié):同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,從你我做起,講科學(xué)、講文明、樹新風(fēng),弘揚(yáng)先進(jìn)文化,用文明祭祀的實(shí)際行動(dòng),為建設(shè)文明揚(yáng)州提供良好的人文環(huán)境。

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