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    大班《唐老鴨健身記》教案

    時(shí)間:2023-03-10 15:41:43 教案 投訴 投稿
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    大班《唐老鴨健身記》教案

      作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那要怎么寫好教案呢?以下是小編收集整理的大班《唐老鴨健身記》教案,歡迎大家分享。

    大班《唐老鴨健身記》教案

    大班《唐老鴨健身記》教案1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、在活動(dòng)中探索各種健身的方法。并能用肢體語言進(jìn)行表現(xiàn)。

      2、感受活動(dòng)帶來的快樂,知道肥胖會(huì)給生活帶來不便。

      3、發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。

      4、感受運(yùn)動(dòng)的快樂,愉悅身心。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      唐老鴨圖片。音樂。繪畫用紙和筆。

      活動(dòng)過程:

      一、開始部分

     。ǔ鍪九痔评哮喌膱D片)

      啊偶,誰來拉?他長(zhǎng)得怎么樣?(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)唐老鴨的肥胖)

      二、基本部分

      1、聽第一段音樂。模仿胖唐老鴨走路的樣子

      是啊,自從唐老鴨住進(jìn)了迪斯尼樂園以后就越來越胖肚子也越來越大了,你們聽他來了……。

      提問:

     。1)哎,你們覺得胖胖的唐老鴨會(huì)怎么走路呢?誰來學(xué)學(xué)?

     。2)恩,配上音樂來走走看?(找一個(gè)空的地方走)

     。3)剛才我發(fā)現(xiàn)有的小朋友特別像胖胖的唐老鴨,因?yàn)樗T走路會(huì)跟著音樂的節(jié)奏。一拍一拍,慢慢的走,我們?cè)賮碓囋嚒?/p>

      2、聽第二段音樂。創(chuàng)編健身的動(dòng)作

      (1)唐老鴨胖得連路都走不動(dòng)了,他可著急了,怎么辦呢?(減肥)怎么減?他會(huì)做哪些運(yùn)動(dòng)呢?(幼兒講出一種教師就以簡(jiǎn)筆畫的.形式表現(xiàn)出來,并且?guī)ьI(lǐng)幼兒練習(xí))

      (2)還有其它的辦法嗎?

     。3)聽音樂幼兒自由創(chuàng)編動(dòng)作,教師立即用簡(jiǎn)筆畫的形式進(jìn)行記錄

      還有嗎,這樣吧!你們聽著音樂想辦法,我過來猜,看看我有沒有猜對(duì)?

      (4)配上音樂連續(xù)跳一遍

      哇瑟,有這么多的動(dòng)作拉!咱們一起跳跳看,我的手指著哪里我們就跳哪里?比比誰的眼睛最亮!

      三、結(jié)束部分

      啊偶,運(yùn)動(dòng)了這么長(zhǎng)得時(shí)間,全身都輕松了,好舒服哦!

      舒服的唐老鴨他會(huì)怎么走路呢,咱們學(xué)學(xué),啊偶啊偶啊偶。來,讓我們到草地上去吧。

      教學(xué)反思

      1、對(duì)所選音樂片段,還應(yīng)讓學(xué)生掌握相應(yīng)節(jié)拍;

      2、對(duì)胖鴨、瘦鴨圖片還應(yīng)多準(zhǔn)備,以讓更多幼兒參與;

      3、通過活動(dòng),讓幼兒自己理解到運(yùn)動(dòng)的好處。

    大班《唐老鴨健身記》教案2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.在活動(dòng)中探索各種健身的方法.并能用肢體語言進(jìn)行表現(xiàn).

      2.感受活動(dòng)帶來的快樂,知道肥胖會(huì)給生活帶來不便.

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      唐老鴨圖片.音樂.繪畫用紙和筆

      活動(dòng)過程:

      一.開始部分

      (出示胖唐老鴨的圖片)

      啊偶,誰來拉?他長(zhǎng)得怎么樣?(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)唐老鴨的肥胖)

      二.基本部分

      1.聽第一段音樂.模仿胖唐老鴨走路的樣子

      是啊,自從唐老鴨住進(jìn)了迪斯尼樂園以后就越來越胖肚子也越來越大了,你們聽他來了…….

      提問:

      (1)哎,你們覺得胖胖的唐老鴨會(huì)怎么走路呢?誰來學(xué)學(xué)?

      (2)恩,配上音樂來走走看?(找一個(gè)空的地方走)

      (3)剛才我發(fā)現(xiàn)有的'小朋友特別像胖胖的唐老鴨,因?yàn)樗T走路會(huì)跟著音樂的節(jié)奏.一拍一拍,慢慢的走,我們?cè)賮碓囋?

      2.聽第二段音樂.創(chuàng)編健身的動(dòng)作

      (1)唐老鴨胖得連路都走不動(dòng)了,他可著急了,怎么辦呢?(減肥)怎么減?他會(huì)做哪些運(yùn)動(dòng)呢?(幼兒講出一種教師就以簡(jiǎn)筆畫的形式表現(xiàn)出來,并且?guī)ьI(lǐng)幼兒練習(xí))

      (2)還有其它的辦法嗎?

      (3)聽音樂幼兒自由創(chuàng)編動(dòng)作,教師立即用簡(jiǎn)筆畫的形式進(jìn)行記錄

      還有嗎,這樣吧!你們聽著音樂想辦法,我過來猜,看看我有沒有猜對(duì)?,

      (4)配上音樂連續(xù)跳一遍

      哇瑟,有這么多的動(dòng)作拉!咱們一起跳跳看,我的手指著哪里我們就跳哪里?比比誰的眼睛最亮!

      三.結(jié)束部分

      啊偶,運(yùn)動(dòng)了這么長(zhǎng)得時(shí)間,全身都輕松了,好舒服哦!!!!

      舒服的唐老鴨他會(huì)怎么走路呢,咱們學(xué)學(xué),啊偶啊偶啊偶.來,讓我們到草地上去吧.

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