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    我家的電器教案

    時(shí)間:2023-03-23 17:32:04 教案 投訴 投稿
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    我家的電器教案

      作為一名教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的我家的電器教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    我家的電器教案

    我家的電器教案1

      本課教學(xué)亮點(diǎn):

      第一,本課在導(dǎo)入上,從學(xué)生介紹自家電器的種類、品牌及給家里帶來的便利入手,學(xué)生有話可說,一下子抓住了學(xué)生和注意力,讓每個(gè)孩子都能夠踴躍介紹,課堂氣氛活躍,為后面的環(huán)節(jié)奠定了基礎(chǔ)。

      第二,通過視頻介紹電視機(jī)的生產(chǎn)流程,形象直觀,比抽象地介紹更能讓學(xué)生充分了解電視機(jī)及其它產(chǎn)品生產(chǎn)過程的復(fù)雜,需要許多人付出辛苦的勞動(dòng)。

      第三,結(jié)合自己的生活,讓學(xué)生談假如離開了工業(yè),我們的生活會(huì)是什么樣子呢?這種反向思維的方法,激活了學(xué)生的思維,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。在討論中感受工業(yè)對(duì)我們生活的重要性。

      第四,通過設(shè)計(jì)產(chǎn)品,充分發(fā)揮學(xué)生的想像力和創(chuàng)新能力。學(xué)生奇思妙想,設(shè)計(jì)精心,通過展示,也讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的'成就感。

      不足之處:

      要更好地了解各種產(chǎn)品的生活流程,能帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)工廠,親自觀察了解、操作實(shí)踐,更有利于本節(jié)課的目標(biāo)達(dá)成。

    我家的電器教案2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.認(rèn)識(shí)冰箱、微波爐、洗衣機(jī)、電視機(jī)等幾種常見的家用電器,初步了解家用電器的特點(diǎn)和用途。

      2.知道家用電器安全使用常識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

      3.發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。

      4.使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.向家長了解自己家里的電器名稱和用途。

      2.錄音機(jī)、《我家的電器》教師教資源。

      活動(dòng)過程:

      1.創(chuàng)設(shè)談話情景,引出各類電器。

      (1)教師將錄音機(jī)插上電源播放音樂,提出問題,引導(dǎo)幼兒說出是通電的原因。

      師:請(qǐng)小朋友猜一猜,錄音機(jī)為什么會(huì)響?

      幼:因?yàn)橛须姟?/p>

      教師總結(jié):我們家里使用的一些能夠方便我們生活、使用電的機(jī)器,我們稱之為家用電器。

      2.借助教學(xué)資源了解冰箱、微波爐、洗衣機(jī)、電視機(jī)等幾種常用電器的名稱、特點(diǎn)及用途。

      (1)引導(dǎo)幼兒憑借已有經(jīng)驗(yàn),自由介紹自己家里的家用電器。

      師:你們家里有什么電器?都有什么用處?

      幼:我家里有電視,可以看動(dòng)畫片

      幼:我家里有冰箱,可以放好吃的.。

      幼:我家里有洗衣機(jī),可以幫媽媽洗衣服。

      (2)結(jié)合教師教學(xué)資源了解常見家用電器的名稱、特點(diǎn)及用途。

      師:這是什么?有什么作用?沒有它們,我們的生活會(huì)怎樣?

      幼:這是洗衣機(jī),可以幫忙洗衣服。沒有它,我們洗衣服會(huì)很慢。

      總結(jié):我們每家都有很多家用電器,電腦、電視、電冰箱、微波爐等,這些家用電器給我們的生活帶來了方便,我們的生活離不開它們。

      3.進(jìn)行有關(guān)電器使用的安全教育。

      (1)組織幼兒討論:使用家用電器有哪些危險(xiǎn)?我們應(yīng)該注意什么?

      幼:不能用手碰插座,不用濕手碰電器。

      (2)觀看視頻,了解安全使用電器的知識(shí),如不用手指觸摸插座接口,雷雨天要關(guān)閉電視,洗衣機(jī)和電風(fēng)扇工作時(shí)不要用手去摸等。

      4.欣賞兒歌,知道安全使用家用電器的一些方法。

      安全使用電器

      用電器,結(jié)束一定要關(guān)閉,不亂開,不亂拆,

      濕手更不摸電器。

      電風(fēng)扇,扇葉轉(zhuǎn),一葉一葉像刀片,手指伸進(jìn)多危險(xiǎn)。

      洗衣機(jī)、微波爐,還有電視、電腦、電冰箱,不能當(dāng)做玩具玩,安全使用最重要。

      活動(dòng)延伸:

      閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源2第12~13頁,進(jìn)一步了解電器的利與害,增強(qiáng)安全意識(shí)。

    我家的電器教案3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、認(rèn)識(shí)冰箱、空調(diào)、洗衣機(jī)、電視機(jī)等幾種常見的家用電器,初步了解家用電器的特點(diǎn)和用途。

      2、知道家用電器安全使用,增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

      3、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心,樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

      4、發(fā)展動(dòng)手觀察力、操作能力,掌握簡單的實(shí)驗(yàn)記錄方法。

      5、學(xué)習(xí)用語言、符號(hào)等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      冰箱、微波爐、洗衣機(jī)、電視機(jī)、空調(diào)、熱水器的圖片各一張;關(guān)于用電安全的視頻一個(gè);

      活動(dòng)過程:

      1、猜謎語的方式導(dǎo)入,引出電冰箱

      師:今天我們班來了一位小客人,小朋友想認(rèn)識(shí)他們嗎?

      幼:想

      師:看,第一位小客人來了,他給小朋友帶來了一個(gè)謎語,如果猜對(duì)了,他就出來和我們見面,我們能猜出來嗎?

      幼:能

      師:聽仔細(xì)了:屋子方方,有門沒窗,屋外熱烘,屋里上霜。猜一種生活中家家都有的

      幼:電冰箱(教師出示電冰箱圖片,以示幼兒猜對(duì)了)

      師:真棒,那誰告訴老師,電冰箱是干什么用的

      幼:把東西放進(jìn)去不會(huì)變壞

      師:對(duì),電冰箱可以保鮮食物,使食物不變質(zhì),誰告訴老師,為什么電冰箱能保鮮食物

      幼:因?yàn)樗须?/p>

      師:小朋友說的真好,因?yàn)殡姳溆须姡拍茏屛覀兂缘娇煽诿牢兜氖澄。我們家里使用的一些能夠方便我們生活、使用電的機(jī)器,我們稱它們?yōu)榧矣秒娖鳌?/p>

      2、借助教師教學(xué)資源了解微波爐、洗衣機(jī)、電視機(jī)等幾種常見家用電器的名稱、特點(diǎn)及用途。

      師:電冰箱還帶來了他的好朋友,你們看是誰

      幼:洗衣機(jī)

      師:洗衣機(jī)是做什么的

      幼:方形的,插上電就可以洗衣服(依次出示微波爐、電視機(jī)、空調(diào)、熱水器的圖片,向幼兒逐一講解)

      師:我們每家都有很多家用電器,空調(diào)、電視等,這些家用電器給我們的生活帶來了方便,我們的生活離不開它們。

      3、進(jìn)行有關(guān)電器使用的安全教育。

      師:我們認(rèn)識(shí)了這么多家用電器,那我們使用時(shí)應(yīng)該注意什么呢?

      (觀察視頻,了解安全使用電器的知識(shí)。)

      師:誰說說剛才視頻里告訴我們應(yīng)該怎樣安全用電器

      幼1:不摸帶電的.插座

      幼2:不把手放到電風(fēng)扇里

      幼3:手上有水不摸電器

      師:小朋友都說對(duì)了,現(xiàn)在讓我們來欣賞一下兒歌里的做法

      用電器,結(jié)束一定要關(guān)閉,

      不亂開,不亂拆,

      濕手更不摸電器。

      電風(fēng)扇,風(fēng)葉轉(zhuǎn),

      一葉一葉像刀片,

      手指伸進(jìn)多危險(xiǎn)。

      洗衣機(jī)、微波爐,

      還有電視、電腦、電冰箱,

      不能當(dāng)做玩具玩,

      安全使用最重要。

      尋找電器,結(jié)束活動(dòng)

      師:我們今天認(rèn)識(shí)了這么多家用電器,誰告訴老師,你家里還有哪些家用電器(幼兒自由討論發(fā)言)

      師:剛才小朋友都表現(xiàn)得很好,給我們講了自己家里的家用電器,現(xiàn)在,我們要走出活動(dòng)室,去看看我們幼兒園里還有哪些,讓我們走吧!(結(jié)束活動(dòng))

      活動(dòng)反思:

      在討論安全使用家用電器時(shí),孩子們從好幾個(gè)方面展開。有的幼兒說家用電器的插頭不能碰;有的幼兒說了幾種我們小朋友不能使用的家用電器,如電熨斗、電飯煲、電水壺等;有的幼兒說出了一些我們小朋友可以使用的家用電器,如空調(diào)開關(guān)、電視機(jī)、電冰箱等一些可以不接觸電源的家用電器;還有的幼兒說出了一些危險(xiǎn)動(dòng)作如插頭上不可以碰到水,使用電水壺、電熨斗等家用電器時(shí)不可以離開……

      這堂課來源于生活,又跟生活緊密聯(lián)系,所以小朋友非常感興趣,不僅學(xué)習(xí)了簡單的使用方法,還增加了安全使用意識(shí),非常有意義。

    我家的電器教案4

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、認(rèn)識(shí)冰箱、空調(diào)、洗衣機(jī)、電視機(jī)等幾種常見的家用電器,初步了解家用電器的特點(diǎn)和用途。

      2、增強(qiáng)使用電器的安全意識(shí)。

      3、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心,樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

      4、對(duì)科學(xué)活動(dòng)感興趣,能積極動(dòng)手探索,尋找答案,感受探索的樂趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、冰箱、微波爐、洗衣機(jī)、電視機(jī)、空調(diào)、熱水器的圖片各一張。

      2、用電安全的視頻。

      活動(dòng)過程:

      1、猜謎語的方式導(dǎo)入,引出電冰箱

      師:今天我們班來了一位小客人,小朋友想認(rèn)識(shí)他們嗎?

      幼:想

      師:看,第一位小客人來了,他給小朋友帶來了一個(gè)謎語,如果猜對(duì)了,他就出來和我們見面,我們能猜出來嗎?

      幼:能

      師:聽仔細(xì)了:屋子方方,有門沒窗,屋外熱烘,屋里上霜。猜一種生活中家家都有的

      幼:電冰箱

      (教師出示電冰箱圖片,以示幼兒猜對(duì)了)

      師:真棒,那誰告訴老師,電冰箱是干什么用的?

      幼:把東西放進(jìn)去不會(huì)變壞。

      師:對(duì),電冰箱可以保鮮食物,使食物不變質(zhì),誰告訴老師,為什么電冰箱能保鮮食物?

      幼:因?yàn)樗须姟?/p>

      師:小朋友說的真好,因?yàn)殡姳溆须,才能讓我們吃到可口美味的食物。我們家里使用的一些能夠方便我們生活、使用電的機(jī)器,我們稱它們?yōu)榧矣秒娖鳌?/p>

      2、借助教師教學(xué)資源講解微波爐、洗衣機(jī)、電視機(jī)等幾種常見家用電器的名稱、特點(diǎn)及用途。

      師:電冰箱還帶來了他的好朋友,你們看是誰?

      幼:洗衣機(jī)。

      師:洗衣機(jī)是什么樣子的?怎么使用呢?

      幼:方形的,插上電就可以洗衣服。

     。ㄒ来纬鍪疚⒉t、電視機(jī)、空調(diào)、熱水器的圖片,向幼兒逐一講解)

      師:我們每家都有很多家用電器,空調(diào)、電視等,這些家用電器給我們的生活帶來了方便,我們的生活離不開它們。

      3、進(jìn)行有關(guān)電器使用的'安全教育。

      師:我們認(rèn)識(shí)了這么多家用電器,那我們使用時(shí)應(yīng)該注意什么呢?

     。ㄓ^察視頻,了解安全使用電器的知識(shí)。)

      師:誰說說剛才視頻里告訴我們應(yīng)該怎樣安全用電器?

      幼1:不摸帶電的插座。

      幼2:不把手放到電風(fēng)扇里。

      幼3:手上有水不摸電器。

      師:小朋友都說對(duì)了,現(xiàn)在讓我們來欣賞一下兒歌里的做法。

      用電器,結(jié)束一定要關(guān)閉,

      不亂開,不亂拆,

      濕手更不摸電器。

      電風(fēng)扇,風(fēng)葉轉(zhuǎn),

      一葉一葉像刀片,

      手指伸進(jìn)多危險(xiǎn)。

      洗衣機(jī)、微波爐,

      還有電視、電腦、電冰箱,

      不能當(dāng)做玩具玩,

      安全使用最重要。

      4、尋找電器,結(jié)束活動(dòng)。

      師:我們今天認(rèn)識(shí)了這么多家用電器,誰告訴老師,你家里還有哪些家用電器?

     。ㄓ變鹤杂捎懻摪l(fā)言)

      師:剛才小朋友都表現(xiàn)得很好,給我們講了自己家里的家用電器,現(xiàn)在,我們要走出活動(dòng)室,去看看我們幼兒園里還有哪些,讓我們走吧。ńY(jié)束活動(dòng))

      教學(xué)反思:

      課堂環(huán)節(jié)緊湊,幼兒在輕松的環(huán)境下享受,由于在游戲過程中,我講游戲規(guī)則不到位,導(dǎo)致幼兒在游戲過程有的搗亂,氣氛太過度的活躍,導(dǎo)致我控制不住場面。今后我要加強(qiáng)本班的游戲規(guī)則的培養(yǎng),是幼兒愉快、友好的分享游戲樂趣。

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