實用的大班健康活動教案模板合集5篇
在教學工作者開展教學活動前,可能需要進行教案編寫工作,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編幫大家整理的大班健康活動教案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大班健康活動教案 篇1
活動目標:
1、教會幼兒夾包跳的動作,培養(yǎng)幼兒的彈跳力和動作的協(xié)調(diào)性。
2、培養(yǎng)幼兒與同伴間的相互合作能力。
3、發(fā)展創(chuàng)造性。
4、讓幼兒知道運動有益于身體健康。
5、初步了解健康的小常識。
活動準備:
沙袋
活動過程:
1、開始部分。
(1)隊列練習。隊形變化:走圈、開花、六個小圓、切斷分隊。
。2)準備操,聽信號做相反動作。如:口令向前走,幼兒向后走;口令向左走,幼兒向右走、高人走、矮人走等。
2、基本部分。
(1)幼兒依次取沙袋在場地自由分散進行一物多玩活動,例如:自拋接沙袋,互拋接沙袋,頭頂沙袋,手托沙袋走,腳背托沙袋走,投運等。老師巡回觀察指導,對玩法新穎有趣的及時給予肯定,并向其他幼兒推廣。
(2)學習夾包跳。集合幼兒,讓幼兒站成大圓圈。老師交代活動名稱,進行示范講解:兩腳前部夾緊沙袋,跳起用力拋出。幼兒練習。老師巡回輔導,讓動作完成好的'幼兒做示范。鼓勵幼兒間展開比賽,看誰的沙包投得遠。
。3)集體夾包跳比賽。讓幼兒站立于斜線上,交代比賽規(guī)則:聽信號,每隊第一名幼兒開始連續(xù)夾包跳行進至前方,拿起沙包快跑回來,交給下一位同伴,哪隊先跳完為勝。
3、結(jié)束部分。
游戲“堆雪人”。
教后感:
此活動還可以在戶外活動中鼓勵幼兒自創(chuàng)玩沙包的多種方法。以達到培養(yǎng)幼兒與同伴間的相互合作能力。
大班健康活動教案 篇2
設計意圖:
健康娃娃是指身體健康、心情愉快、活潑開朗,有良好的生活習慣的幼兒。大班的孩子正處在生長發(fā)育、性格形成的重要階段,培養(yǎng)幼兒健康的身體和良好的個性是這一階段教育的主要任務,希望通過本次活動幼兒能掌握更多的健康知識。
活動目標:
1、懂得健康對人很重要,堅持鍛煉身體、吃有營養(yǎng)的東西、保持愉快的情緒等有利于身體的健康。
2、通過健康競賽,激發(fā)幼兒做健康娃娃的愿望,并知道怎樣做可以使自己更健康。
教學重點和難點:
1、本次活動的重點為知道堅持鍛煉身體、吃有營養(yǎng)的東西、保持愉快的情緒等有利于身體的健康。
2、本次活動的難點激發(fā)幼兒做健康娃娃的愿望,并知道怎樣做可以使自己更健康。
活動準備:
1、經(jīng)常提醒幼兒關注自己和同伴的健康狀況,如今天誰生病了,生什么病了?為什么會生這樣的`?。
2、幼兒掌握了一定的健康方面的知識,教師準備健康競賽的題目若干,PPT一份。
3、健康歌音樂。
活動過程:
(一)教師出示運動員照片,引導幼兒談話。
教師:小朋友,你們看這是誰?你為什么認識他?他的身體怎么樣?你們想不想和劉翔一樣健康、強壯?那我們可以怎么做呢?(鍛煉身體),老師還要告訴你一個小秘密,我們不僅要鍛煉身體,吃有營養(yǎng)的東西,還要保護好自己的身體。你會怎么樣保護好自己的身體?
(二)師幼一起討論:怎樣保護好自己身體?
1、眼睛很重要我們應該怎么樣保護好眼睛?那讓我們現(xiàn)在聽著好聽的音樂,放松一下我們眼睛,請小朋友把雙手拿出來,放到眼睛下面,閉上眼睛,輕輕按摩,天氣越來越熱,有些小朋友會忽然流鼻血,那應該怎么辦?我們牙齒也很重要,那我們怎么保護牙齒?剛才我們小朋友說到多吃糖果會引起蛀牙,
2、你會怎么樣保護好自己的身體?眼睛很重要我們應該怎么樣保護好眼睛?
3、我們牙齒也很重要,那我們怎么保護牙齒?剛才我們小朋友說到多吃糖果會引起蛀牙,
。ㄈ┠沁有那些食品我們也要盡量少吃?那我們應該吃哪些有營養(yǎng)的食品?也就是合理膳食?(葷素搭配、干濕搭配)
。ㄋ模┏粤四敲炊嘤袪I養(yǎng)的東西,我們還要注意適量運動,否則可能會引起肥胖,那在運動前我們應該注意些什么?(寬松衣服,熱身運動)那今天天天氣真不錯,我們一起來運動一下,我們一起穿上寬松衣物、穿上合腳運動鞋,動動我們的腰、甩甩我們的小手、踢踢我們的腿,跳一跳,我們要開始運動了。
。ㄎ澹﹦偛盼覀冞M行了劇烈運動,那運動后應該怎么休息?
。┻\動過后我們的心情怎么樣?(很開心)那有些時候我們也會不開心,發(fā)發(fā)小脾氣,那我們怎么樣來調(diào)節(jié)自己情緒讓自己平靜下來?
(七)教師講評并小結(jié),激發(fā)幼兒當健康娃娃的愿望。
今天我們小朋友不僅學會的保護自己,還懂得合理膳食、調(diào)節(jié)自己情緒,我們都是個健康娃娃,我們表楊一下自己,到教室里老師會給你們發(fā)個健康娃娃的大獎、
活動延伸:
1、在平時,可以選擇更多的健康題,使幼兒了解更多的健康知識。
2、讓幼兒用繪畫的形式畫出一些有利于健康的方法。
活動反思:
本次活動過后,孩子了解身體各部位給我們帶來方便,讓孩子知道損壞身體的任何一部分,都會給我們的生活帶來后患。因此,本次活動對于孩子來說有及其良好的教育作用,讓他們知道很多保護自己身體的知識。
一、表征自己的身體感覺。
保證孩子的健康和安全,是每位老師和父母的職責,在生活中,光靠成人的保護和照料是不夠的,孩子的健康和安全也不能等待和給予,因此對孩子進行健康教育是完全有必要的,健康知識應該讓孩子積極注重地獲得。在學習中,我通過讓孩子運動和觀看PPT,從身邊的正反兩面的事例,讓孩子獲得相關的經(jīng)驗,積累健康知識,使其增強安全知識,使自己知道如何保護自己才不會受到傷害。
二、理解運動對自己身體的好處。
孩子體力充沛,愛動。根據(jù)孩子的這一特點,我在活動的一開始就出示了運動員的照片,讓孩子知道身體運動的好處。運動,能增強孩子的靈敏度,提高孩子的各種能力,如躲閃、協(xié)調(diào)能力等等。我給孩子找了很多適合孩子運動的圖片,讓孩子通過自己的興趣和愛好選擇一些追逐、跳躍、球類的游戲,同時在游戲中,也提出了有關安全、友好游戲的要求。在活動中,我還和孩子聽著音樂做了運動,通過看看PPT、動動身體,愉悅了孩子的情操,增進了上課的樂趣。
孩子小小的身體里,蘊藏著許多的密碼,而且還是一本育兒的活教材,作為老師和家長的成人們,我們應該要好好運用這個活教材,好好的開展一些促進孩子生長的課程。
大班健康活動教案 篇3
目標:
1、知道每個人都有情緒,并能了解幾種基本的情緒。
2、了解不同情緒對人身體健康的影像,初步知道要調(diào)節(jié)自己的情緒。
3、能大膽的表達自己的情緒。
準備:
1、三個情緒面具(快樂、悲傷、憤怒)。
2、每組一個情緒臉譜轉(zhuǎn)盤。
3、自制電視機三臺。
過程:
一、引導幼兒了解幾種基本的情緒。
1、請幼兒欣賞表演《變臉》。
。1) 請配班老師(或自己也行)表演變臉。
。2) 請幼兒說說剛才看到了什么?
。3) 觀察臉譜的各種表情,并說出是什么表情。你認為他心里的感覺是怎樣的?
。4) 請幼兒說說除了快樂、悲傷、憤怒之外,人還有哪些情緒?
2、游戲:玩轉(zhuǎn)盤。
。1) 請個別小朋友上來玩轉(zhuǎn)盤,背對著小朋友,轉(zhuǎn)到什么情緒就做出相應的表情,讓小朋友猜他轉(zhuǎn)到的是什么表情。
(2) 請小朋友以小組為單位玩轉(zhuǎn)盤,一個人轉(zhuǎn)動指針,指針指到一處情緒時,其他小朋友就要試著做出這種表情,并說說在怎樣的情況下會有這種情緒的。
二、記錄自己的情緒。
1、我們的情緒就像氣溫一樣,有時好有時不好,天氣的好壞我們是怎么知道的呢?(天氣預報)
2、(出示電視機)今天我們要辦一個“心晴雨報”節(jié)目,小朋友可以坐在電視機后把自己今天的或是這幾天的心情告訴大家,還要說出為什么會有這種心情,這樣有不開心的事小朋友才可以幫助你。
3、幼兒自己坐到電視機后說說自己的心情。
4、幼兒分三組自由進行心晴雨報的.活動。
三、聽故事,了解情緒對人身心健康的影響。
剛才我聽到有的小朋友說自己今天很傷心,有的小朋友說自己今天很生氣,那這些心情對我的身體有沒有什么影響呢?下面請小朋友來聽一個《小熊快樂生病》的故事。
1、教師講故事。
2、討論:
。1) 小熊快樂怎么會躺在床上起不來的?它真的得了很重的病嗎?
(2) 后來它的病是怎樣變好的?
。3) 教師小結(jié):悲傷、害怕、生氣的情緒對身體都不好,有時候會使自己生病,起不了床,而快樂能使我們的身體變的很健康。
3、剛才我們聽了故事都知道,傷心、生氣都會影響自己的身體健康,那么,當我們有這些壞心情的時候,我們用什么方法可以讓自己的心情變得快樂起來?
4、幼兒自由討論。
5、請個別幼兒說說使自己變得快樂的方法。
6、出示事先準備好的圖片,然后請幼兒自由的看一看,說一說。
7、請幼兒用小電視機播報“我得開心法寶”。
四、活動結(jié)束。
大班健康活動教案 篇4
一、活動目標:
1、想辦法把報紙變一變,并利用所變物體進行簡單的體育游戲。
2、鍛煉幼兒動手動腦的能力,體驗自主活動的樂趣。
二、活動準備:
報紙、透明膠、紙箱。課前觀看亞運會的比賽錄像。
三、活動過程:
1、導入活動
。1)小朋友們都看了亞運會的比賽,都認識了哪些運動項目?
。2)今天我們來想想辦法,把報紙變一變,可以做這些運動項目嗎?小朋友們試試看。
2、創(chuàng)造性的制作活動
在幼兒制作運動“器械”時,教師發(fā)現(xiàn)有些幼兒無法完成制作,有些幼兒制作的器械又軟又不牢固時,要引導幼兒動動腦筋,互相學習,嘗試解決問題。
3、自主游戲
(1)引導幼兒用制作的“器械”進行活動?梢宰约和妫部梢院突锇橐黄鹜。
(2)引導幼兒想出多種玩法,逐漸完善玩法。
4、交流分享
你剛才玩了哪個運動項目?你和誰一起玩了什么項目?你們是怎么玩的?
。1)請一幼兒做扔紙棒的.動作,引導大家說說這像什么運動。
。2)請一幼兒做扔紙球的動作,引導大家討論這像什么運動?運動員是怎么做這個動作的?
4、比賽
教師與小朋友制作跨欄,并進行跨欄比賽
5、放松運動,結(jié)束。
大班健康活動教案 篇5
活動目標:
1、能手腳協(xié)調(diào)地在滑板上“花樣游泳”。
2、能看信號較整齊地表演。
3、體驗身體運動的樂趣。
活動準備:
滑板24塊,事先布置好場地。
過程:
一、小烏龜做操
1、導入語:今天我們要學習新的'本領——花樣游泳,先來活動活動身體吧!
2、熱身運動——烏龜操。
二、小烏龜學本領
。ㄒ唬W習向前游
1、出示滑板:我們要在滑板上學習花樣游泳……
2、幼兒自由練習,教師觀察指導。
3、交流游泳的動作,總結(jié)。
4、再次練習。
。ǘ、學習轉(zhuǎn)圈游
1、(幼兒示范)他是怎么游的?……
2、幼兒練習,教師觀察指導。
。ㄈ、學習側(cè)游
1、什么叫側(cè)游?學學動作……
2、交代要求,幼兒練習側(cè)游,教師觀察指導。
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1、認識紅旗信號,知道不同的信號做不同的游泳動作。
2、提出要求,幼兒看信號練習花樣游泳。
三、小烏龜彩排
1、帶領幼兒到舞臺,交代彩排要求。
2、幼兒看信號表演。
四、結(jié)束
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