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    小班安全教育教案

    時(shí)間:2023-04-25 16:04:47 教案 投訴 投稿

    小班安全教育教案模板集錦五篇

      作為一名教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的小班安全教育教案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    小班安全教育教案模板集錦五篇

    小班安全教育教案 篇1

      活動(dòng)目標(biāo)

      1.通過消防演習(xí),讓幼兒掌握火災(zāi)時(shí)的逃生方法,培養(yǎng)逃生技能。

      2.初步了解消防知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)。

      3.培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識(shí)和保護(hù)能力。

      4.知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。

      5.教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      幼兒每人一塊濕毛巾;確定好逃生路線。

      活動(dòng)過程

      (一)說說火災(zāi)和逃生方法

      1.引導(dǎo)幼兒說說火災(zāi)。怎么樣會(huì)引起火災(zāi)?知道不能玩火。

      2.討論:火災(zāi)了該怎么做?知道要找濕毛巾折好捂住口鼻,并聽老師口令跟老師屈身靠墻走,不害怕,不亂跑。

      (二)消防演習(xí)實(shí)踐活動(dòng)

      1.突然響起警報(bào)聲,師提醒聽老師指揮行動(dòng)。

      2.逃生過程:

      (1)拿毛巾折好,捂住口鼻;

      (2)一個(gè)跟一個(gè),聽老師口令屈身靠墻走。

      (3)走到指定位置排好隊(duì)。

      3.請(qǐng)消防員叔叔講安全知識(shí)。

      4.看滅火演習(xí)。

      如何使用滅火器以及怎樣用滅火器滅火。

      (三)排隊(duì)回教室教師簡(jiǎn)單小結(jié),鞏固安全知識(shí)。

      活動(dòng)反思:

      消防逃生演習(xí)活動(dòng),讓幼兒初步了解了消防安全知識(shí)。幼兒在拿毛巾、折毛巾、捂住口鼻,聽老師口令一個(gè)跟一個(gè)屈身靠墻逃離教室,到指定位置排好隊(duì),這樣一個(gè)過程中,幼兒初步掌握了在火災(zāi)時(shí)怎樣逃離的技能。因?yàn)樵谏洗螀⒓友萘?xí)時(shí),有的`孩子因?yàn)楹ε略诨顒?dòng)時(shí)哭了,因此,在這次活動(dòng)的開始部分,我引導(dǎo)幼兒說說火災(zāi),并介紹了逃生方法,告訴幼兒不用害怕,有老師在。孩子們聽懂了,在實(shí)際演習(xí)活動(dòng)中,孩子們都能有序的跟老師一起逃離教室,到指定的位置排好隊(duì),表現(xiàn)的很好。

      通過這次活動(dòng),幼兒進(jìn)一步了解了有關(guān)火災(zāi)的知識(shí),初步知道了遇到火災(zāi)不能害怕,要用正確的方法逃離等等,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

    小班安全教育教案 篇2

      教學(xué)目標(biāo):

      1.通過這次主題班會(huì),引導(dǎo)本班學(xué)生簡(jiǎn)單了解國(guó)慶安全知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)本班學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);

      2.引導(dǎo)學(xué)生掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長(zhǎng)。 活動(dòng)過程:

      國(guó)慶節(jié)馬上就開始了,為讓全班小朋友都能過一個(gè)安全有意義的假期,徹底杜絕在國(guó)慶期間一切非正常事故的發(fā)生,下面強(qiáng)調(diào)假期中要注意的幾方面:

      一、交通安全:

      1.自覺遵守交通規(guī)則,過馬路看紅綠燈,走斑馬線和人行道,不在馬路上追逐打鬧和玩耍。

      2.不在公路上騎車玩耍。

      3.遵守公共秩序,排隊(duì)等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時(shí)不擁擠。

      4.文明乘車,乘車時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。不坐無(wú)牌照無(wú)保障的車輛,不坐超載車輛。

      5、假期旅游注意交通安全。

      二、防溺水、用電、防火安全

      1.不要到河邊、水庫(kù)、池塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、洗澡。遇到有溺水者要及時(shí)呼救,不可親自去救人。

      2.要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用家用電器。

      3.不要亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座等。

      4.不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。

      5.不準(zhǔn)玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警。

      6.小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

      三、飲食安全

      1.自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,預(yù)防傳染病的發(fā)生。

      2.購(gòu)買有包裝的食品時(shí),要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無(wú)”食品、過期食品一定不要購(gòu)買食用。

      3.生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。

      4.不暴飲暴食,防止消化不良。

      5.不吃陌生人給的.食物。

      四、其他方面的安全

      1.不要輕信陌生人,陌生人敲門不能開門。

      2.外出旅游或走親訪友,萬(wàn)一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110,請(qǐng)求警察叔叔的幫助。

      3.觀看比賽、演出或電影時(shí),排隊(duì)入場(chǎng),對(duì)號(hào)入座,做文明觀眾。出場(chǎng)時(shí)不能擁擠,預(yù)防踩踏。

      4.睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好,防止煤氣中毒。

      5.不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。

      6.不罵人,不打架。

      7.加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話報(bào)警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語(yǔ)所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

      五、學(xué)習(xí)做事,認(rèn)真完成作業(yè)。

      國(guó)慶假期時(shí)間較長(zhǎng),希望小朋友們?cè)谛菹⒑玫耐瑫r(shí),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活,并認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)。

      總的來說,我們要處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理生活中遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),讓自己健康地成長(zhǎng)。

    小班安全教育教案 篇3

      活動(dòng)目標(biāo)

      1.使幼兒建立食品安全意識(shí)。

      2.知道吃綠色食品對(duì)身體好。

      3.加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.兔子寶寶住院圖片,以及各種糧食、蔬菜、水果圖片和零食垃圾食品圖片若干張。

      2.綠色食品(水果、蔬菜、干果)和垃圾食品(火腿腸、方便面等)若干

      活動(dòng)過程

      1.故事導(dǎo)入,引起幼兒的興趣。

      (播放兔子寶寶住院圖片)老師認(rèn)識(shí)一位叫兔子寶寶的小朋友,瞧,今天它也來到了我們班。但是兔子寶寶好像住院了,你們想不想知道它為什么住院了呢?你覺得兔子寶寶怎么了?(幼兒自由發(fā)言和討論,表達(dá)自己的看法。)

      哦,原來是這樣啊。原來昨天兔子寶寶吃了好多好多東西,突然覺得肚子疼了起來。

      (繼續(xù)播放零食等垃圾食品圖片)看,兔子寶寶吃了好多零食,還有燒烤還喝了碳酸飲料。難怪它肚子疼呢。小朋友們想一想這樣的垃圾食品我們能不能吃得那么多?那每天我們應(yīng)該多吃什么東西?應(yīng)該少吃什么東西呢?(幼兒思考舉手表達(dá)觀點(diǎn)。及時(shí)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)幼兒。)

      2.區(qū)分垃圾食品和綠色健康食品

      小朋友們想一想,每天我們應(yīng)該多吃什么樣的食物?少吃什么樣的食物?不吃什么樣的食物?(多吃糧食、蔬菜和水果等。多吃主食少吃零食和燒烤等東西。不吃變質(zhì)的過期的食物。)

      播放圖片,請(qǐng)幼兒認(rèn)識(shí)營(yíng)養(yǎng)豐富而且健康的糧食、蔬菜等。

      引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)生活中常見的'垃圾食品,如:燒烤、加工零食、油炸食品等對(duì)我們身體的危害

      3.強(qiáng)化飲食安全中需要注意的其他方面

      小朋友們除了辨別健康食品和垃圾食品之外還需要注意個(gè)人衛(wèi)生,吃飯或吃別的東西前一定記得要洗手,生吃蔬菜水果時(shí)一定洗干凈了再吃。

      另外,家里的剩飯菜一定要加熱了以后再吃,變質(zhì)食物和過期食物不能吃。

      4.總結(jié):每日生活中我們需要多吃主食和蔬菜水果,少吃零食和加工產(chǎn)品。不吃變質(zhì)食物和過期食物。

      要養(yǎng)成勤洗手等良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

      活動(dòng)延續(xù):

      1.引導(dǎo)幼兒觀察加工食物的保質(zhì)日期。

      2.跟媽媽逛超市時(shí)提醒媽媽看好食物的保質(zhì)日期。

    小班安全教育教案 篇4

      班級(jí):小小一班時(shí)間:20xx、1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.引導(dǎo)幼兒通過錄象懂得亂吃東西的危害性。

      2.引導(dǎo)幼兒樂于探索、交流與分享,激發(fā)幼兒的想象力。

      3.提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)安全事件的能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:錄象《卡在喉嚨里的五角星》、每組一小筐圖片

      圖片:

      1.老鼠、蒼蠅叮咬過的食物

      2.過期的食物

      3.腐爛變質(zhì)的食物

      4.假冒、劣質(zhì)的食物

      5.沒洗干凈的食物

      活動(dòng)過程:

      一、觀看錄象《卡在喉嚨的`五角星》

      1.教師提問“剛剛你們看到了什么?”“小男孩的做法對(duì)嗎?”

      2.幼兒相互交流討論“他這樣做了會(huì)怎樣?”“你有沒有這樣做過?”

      3.教師做適當(dāng)小結(jié)

      二、看圖片

      1.教師提問“這些東西你吃過嗎?”

      2.引導(dǎo)幼兒討論“這些東西為什么不能吃?”

      3.教師適當(dāng)小結(jié)

      三、游戲判斷對(duì)錯(cuò)

      1.教師提問“上幼兒園時(shí),沒有病的小明非要媽媽幫她帶藥到幼兒園;夏天快來了,天氣太熱,我喝了飲料又吃雪糕;小朋友拿了一個(gè)玻璃球放在嘴里!

      2.教師小結(jié):不生病亂吃藥,也會(huì)對(duì)身體造成傷害;冷的東西吃多了對(duì)胃寶寶不好;玻璃球放在嘴里很危險(xiǎn)。

      四、操作活動(dòng)

      1.請(qǐng)幼兒自由抽取圖片,并說一說這些東西為什么不能吃?

      2.教師巡回觀察,引導(dǎo)幼兒互相討論。

      活動(dòng)反思:本活動(dòng)幼兒能積極參加,大膽舉手回答老師的問題,通過本活動(dòng)幼兒懂得亂吃東西的危害性;提高了幼兒的安全意識(shí)。

      加載中,請(qǐng)稍候......

    小班安全教育教案 篇5

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、認(rèn)識(shí)生活中許多尖利的東西,并知道它們的危險(xiǎn)性。

      2、了解一些避免尖利物品傷害身體的方法,能正確使用它們。

      3、增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的`意識(shí)和能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、各類尖利的物品(筆、剪刀、樹枝、牙簽、筷子、針等)。

      2、動(dòng)物圖片若干

      活動(dòng)過程:

      1、教師講故事《小猴哭了》。

      2、教師出示帶有尖頭的筆,引導(dǎo)幼兒討論。

      教師:為什么這樣的筆會(huì)使小猴哭呢?(幼兒自由討論)

      教師小結(jié):這樣的筆有個(gè)尖頭,戳在我們的身上很疼,有時(shí)候還會(huì)戳破我們的皮膚,流出血呢!如果傷害到眼睛就更嚴(yán)重了。

      3、討論:你們還見過哪些尖尖的東西呢?

      教師邊出示邊介紹尖尖的物品,如:樹枝、剪刀、各種刀、尖頭筆、筷子等。

      4、教師出示動(dòng)物圖片,講述情境:

      情景一:小兔子用尖尖的比在別人臉上點(diǎn)墨水。

      情景二:小猴子在耍弄樹枝。

      情景三:小貓一邊看著窗外一邊在剪紙。

      情景四:小鴨拿著筷子對(duì)著別人說話。

      5、教師小結(jié):生活中有許多尖尖的危險(xiǎn)物品,我們要正確使用它,不要拿著他們玩鬧。當(dāng)周圍的伙伴這樣做時(shí),要提醒他并遠(yuǎn)離他,盡快告訴家 長(zhǎng)或老師。

      6、操作活動(dòng):香香的糖葫蘆。(教育幼兒正確使用竹簽)

      7、教師小結(jié),收拾用品。

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