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    安全教案

    時間:2023-04-29 12:07:23 教案 投訴 投稿

    【精品】安全教案范文集錦八篇

      作為一位不辭辛勞的人民教師,就不得不需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。來參考自己需要的教案吧!以下是小編幫大家整理的安全教案10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精品】安全教案范文集錦八篇

    安全教案 篇1

      上學(xué)路上保安全

      一、教學(xué)目標(biāo)

      1.情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)

      能積極主動參與活動,初步形成自我保護(hù)意識和安全意識,珍愛生命。

      2.能力目標(biāo)

      能夠通過多種途徑收集與主題相關(guān)的資料;在調(diào)查、訪問過程中學(xué)習(xí)與人交往,嘗試記錄信息,并在體驗活動中把信息轉(zhuǎn)化為行動和經(jīng)驗;能夠針對上學(xué)路上的問題進(jìn)行深入分析,培養(yǎng)民現(xiàn)問題和解決問題的能力。

      3.知識目標(biāo)

      了解上學(xué)路上的安全隱患,識記常見的交通標(biāo)志和安全警示標(biāo)志,了解交通安全常識,掌握與自己有關(guān)的交通規(guī)則;學(xué)會基本的防范技能。

      二、教學(xué)準(zhǔn)備

      1.課件(《上學(xué)歌》、三種到校方式、《我能說“不”》)

      2.簡筆畫(紅綠燈、小橋、十字路口、公園、小百貨店等)。

      三、教學(xué)過程

      (一)說一說

      1.唱《上學(xué)歌》。今天老師給小朋友帶來了一首好聽的歌,讓我們一起唱一唱吧。

      2.這首歌你喜歡嗎?對,它寫的都是我們小朋友上學(xué)的事。那么,你每天是怎樣上學(xué)的.呢?

      3.經(jīng)過概括,得出三種結(jié)論:

      小朋友上學(xué)有的是步行,有的是坐自行車或電動車,還有的是坐公交車或爸爸媽媽自己開車送的。

      (二)畫一畫

      1.小朋友,你們家住在哪兒?離學(xué)校遠(yuǎn)嗎? 2.從你家到學(xué)校要經(jīng)過哪些地方呢?

      3.根據(jù)學(xué)生的回答隨機(jī)在黑板上貼上簡筆畫(紅綠燈、小百貨店、小橋、十字路口等)

      4.誰能上來擺一擺?請你簡單介紹一下吧。

      5.師:我們都很熟悉從家到學(xué)校的路線,能把這些畫下來嗎?(你們可以照圖畫,也可以按自己喜歡的方式來畫,如果太難畫,或者不會畫,就用文字來表達(dá)吧!)看誰觀察得仔細(xì)、畫得清楚。

      (三)評一評

      1.在四人小組中交流畫的路線圖。

      2.組內(nèi)交流,推選畫得最好的同學(xué)上臺匯報展示。

      (四)議一議

      1.過渡:一(1)班的小朋友就是棒,一會兒就把從家到學(xué)校的路線圖畫好了。那么你在上學(xué)路上見過下面這些情況嗎?

      2.課件演示:《我能說“不”》

      3.如果你就在邊上,你會怎么做呢?你是怎么想的?

      4.你做過這樣的事嗎?

      5.教師總結(jié):

      (1)在上學(xué)路上玩卡片、玩螞蟻,會遲到,影響我們一天上課的情緒。

      (2)吃零食攤上的食物,會影響健康。

      (3)玩摸獎游戲,買小玩具,浪費錢又影響學(xué)習(xí)。

      板書:上學(xué)路上不玩耍。(齊讀)

      三.對本課時教學(xué)的簡短提示與建議

      1.讓每個學(xué)生參與到活動中,畫上學(xué)路線圖,要讓每個學(xué)生都動起手來,通過說一說、貼一貼、畫一畫引導(dǎo)學(xué)生回憶上學(xué)的路線,在玩中學(xué),在學(xué)中玩,并學(xué)會分析路上的安全因素。

      2.應(yīng)盡可能再現(xiàn)學(xué)生的生活場景,通過辨析學(xué)生身邊的事例,增強學(xué)生明辨是非的能力,逐步形成正確的行為。

      3.針對一年級兒童的年齡特點,創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)節(jié),讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中接受知識。

    安全教案 篇2

      活動目標(biāo):

      1、 學(xué)習(xí)兒歌《上下樓梯歌》,讓幼兒了解上下樓梯的正確方法。

      2、初步樹立幼兒生活中的安全意識,并養(yǎng)成上下樓梯靠右行走,不追逐打鬧,照顧前后的良好安全習(xí)慣

      活動準(zhǔn)備:

      一張邀請函、幼兒上下樓梯的照片、多媒體課件

      活動過程:

      一、猜一猜導(dǎo)入,引起幼兒的興趣。

      教師出示邀請函,讓幼兒猜猜是什么內(nèi)容?剛才我接到“小兔”的邀請函,他說今天是他的生日,請我們到他家做客,想去嗎?可是,他家住在5樓,我們要經(jīng)過樓梯才能到達(dá),誰能告訴老師:我們平時是怎樣上下樓梯的?上下樓梯應(yīng)該注意什么?怎樣才是安全的呢?

      二、觀察圖片,總結(jié)上下樓梯的正確方法。

      小朋友,你們可要仔細(xì)看哦,看看哪幅圖里的.小朋友行為是對的,哪幅圖里的小朋友是不對的?:

      1、播放第一組圖(不安全上下樓梯的圖片)

     。ń處熤鹨徊シ艌D片),提問:這幅圖上的小朋友的行為安全嗎?為什么你認(rèn)為他們的行為不安全?

      2、播放第二組圖片,(安全上下樓梯的圖片)引導(dǎo)幼兒觀察。讓幼兒觀察后說一說,這樣對不對?

      3、教師小結(jié):

      一層樓,兩層樓,上下樓梯靠右走,你也靠右走,我也靠右走,不要急,不要擠,不會頭碰頭。

      三、觀看課件,進(jìn)一步了解上下樓梯的安全。

      提問:剛剛你們看到了什么?他們這樣上下嗎?會出現(xiàn)什么危險情況?當(dāng)你們發(fā)現(xiàn)身邊的小朋友也和他們一樣時,你們應(yīng)該怎么辦?要不要制止他們?我們應(yīng)該怎么說,他們才會聽我們的?引導(dǎo)幼兒說出正確的上下樓梯的方法。對于說對了的小朋友,用“笑臉”來獎賞,表示鼓勵。

      四、學(xué)習(xí)兒歌《上下樓梯歌》

      1、小朋友,你們知道如果我們不正確地上下樓梯是會發(fā)生危險的,所以我們要按照正確的方法上下樓梯哦。今天,林老師把上下樓梯的方法,編成了一首好聽的兒歌,我們一起來學(xué)習(xí),好嗎

      2、老師范讀一次,幼兒小聲跟讀。

      3、師幼一起讀兒歌若干次。

      4、今天,小朋友可真能干,這么快就學(xué)會了兒歌,那我們就按照兒歌里說的那樣,去小兔家做客吧。教師帶領(lǐng)幼兒上下樓梯,提醒、幫助上下樓梯動作不協(xié)調(diào)或有不安全行為的幼兒。

    安全教案 篇3

      一、活動目的:

      教育學(xué)生明白春游活動中的注意事項,掌握有關(guān)安全常識,確保春游活動的安全、順利。

      二、活動準(zhǔn)備:

      1、校外活動安全案例;

      2、安全知識問答題;

      3、兒歌、小品、歌曲、快板等小節(jié)目;

      4、制作春游線路圖;

      5、邀請嘉賓(學(xué)生家長甲:交警、學(xué)生家長乙:醫(yī)生)

      三、活動過程:

     。ㄒ唬┲鞒秩思滓疑蠄觯海ㄩ_場白)

      各位老師同學(xué)大家下午好:

      甲:走進(jìn)三月,我們感受著明媚的陽光,和煦的春風(fēng),青青的嫩芽,大自然處處洋溢著青春的活力,春的芬芳。

      乙:在這樣一個充滿綠意充滿生機(jī)的季節(jié)里,我們將一起走出校園,與大自然來個親密接觸。

      甲:我們要去感受春風(fēng)的懷抱,去傾聽萬物的聲音,讓那滿眼的鮮綠溫柔著我們的視線。

      乙:我相信這是一個大家企盼的活動,我們將于下周星期五進(jìn)行春游活動;顒拥攸c是寶塔山。

      甲:這次的春游活動是經(jīng)過了老師們的認(rèn)真策劃和精心準(zhǔn)備,也是得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)。

      乙:今天,我就利用班會課的時間就春游期間的一些安全問題對作出一些紀(jì)律要求,這次春游安全班會,將為我們春游活動的順利開展奠定基礎(chǔ)。

     。ǘ┌踩R教育穿插文藝節(jié)目表演

      主持甲:春游是一項集體活動,活動要圓滿首先需要的就是嚴(yán)明的紀(jì)律保證,做到一切行動聽指揮。

      主持乙:解放軍叔叔就是我們的好榜樣,請欣賞陳雨蛟、向柯帆等表演的'男生小合唱《三大紀(jì)律 八項注意》。

      主持甲:寶塔山很多同學(xué)都在家長的帶領(lǐng)下去過,對于來去的線路大家也很熟悉吧。下面我們一起來看看線路圖,想一想在來去的路上,我們應(yīng)該注意什么?

      主持人乙:下面我們就請同學(xué)們自由發(fā)言。

      1、必須遵守游玩時間,在規(guī)定時間內(nèi)返回指定地點、車輛。

      2、我們應(yīng)該穿上校服。

      3、學(xué)生在車上聽從導(dǎo)游統(tǒng)一指揮,嚴(yán)禁任何人開窗、向外拋物;嚴(yán)禁將手、頭伸出窗外,禁止在車內(nèi)打鬧影響司機(jī)駕車。

      4、注意交通安全,如有意外事故發(fā)生,要聽老師統(tǒng)一指揮,不許隨便離開車輛。

      5、同學(xué)們要牢記老師的電話,有特殊情況及時和老師聯(lián)系,不要私自做主離開隊伍,也不要做一些傷害動物或做有危險性的動作的事情。

      6、上車前集隊有序,嚴(yán)禁擁擠,女生先上,男生后上。

      7、返校歸來時,各位同學(xué)必須回到教室,聽從學(xué)校通知統(tǒng)一安排方可離開,嚴(yán)禁私自離校。

      8、在春游活動中我們要發(fā)揚團(tuán)結(jié)友愛的精神,同學(xué)之間有困難要做到互謙、互讓、互助。

      9、愛護(hù)公共設(shè)施,注意公共場所衛(wèi)生保潔。能夠自覺的維護(hù)景點的環(huán)境衛(wèi)生,不讓垃圾污染我們的視線。

      10、作為一個班集體要保持車內(nèi)和景點的衛(wèi)生,每班準(zhǔn)備一個大垃圾袋每兩位同學(xué)手中自備小垃圾袋,將食品包裝物及時放入小袋中,由班級統(tǒng)一放至垃圾箱內(nèi)。

      11、分小組活動要安排好小組長,小組長要能認(rèn)真負(fù)責(zé)的組織好同學(xué)。

      ……

      主持人甲:大家說得都很好,春游是一項集體活動,安全工作涉及方方面面,春游的圓滿進(jìn)行需要我們每一個人的支持,預(yù)祝我們每一個同學(xué)在春游活動中能走進(jìn)自然體驗春天,調(diào)節(jié)身心,放飛心情。讓我們齊唱《春天在哪里》,共同期待下周五的到來!

     。ㄈ┗顒有〗Y(jié)

      主持人乙:下面請中隊輔導(dǎo)員講話。

      老師:同學(xué)們,走進(jìn)大自然是我們共同的期盼,希望我們遵守活動紀(jì)律,牢記安全常識,讓我們的這次春游活動快樂、圓滿!

    安全教案 篇4

      活動目標(biāo):

      1、認(rèn)識生活中的安全標(biāo)志,了解這些標(biāo)志的實際意義。

      2、懂得基本生活安全常識,知道應(yīng)該按照安全標(biāo)志的要求行動,初步形成自我保護(hù)意識。

      活動準(zhǔn)備:

      1、消防演練圖片,安全標(biāo)志PPT。

      2、常見的安全標(biāo)志圖,每名幼兒一套安全標(biāo)志卡片:小心摔倒、小心路滑、小心觸電、嚴(yán)禁煙火、禁止翻越、禁止觸摸等。

      3、活動室布置“安全標(biāo)志展覽”板。

      4、幼兒經(jīng)驗準(zhǔn)備:活動前請家長協(xié)助幼兒收集有關(guān)安全標(biāo)志。

      5、教師經(jīng)驗準(zhǔn)備:教師熟知各種安全標(biāo)志的圖案及其意義。

      活動過程:

      1、情景導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。

     。1)觀看模擬消防演練圖片,快速集中幼兒注意力。

      師問:小朋友,生活中存在著各種聲音,今天老師帶來了一種特殊的聲音,誰知道這是什么聲音。

      幼兒:警報

      師:警報聲響了,那我們來看一下,到底發(fā)生了什么?

      師:哦,原來是明珠幼兒園著火了,

      師:如果你們遇到著火的事情你會怎么做?

      幼兒:撥打119、站在陽臺大聲呼叫、潑水、用滅火器噴火、用濕毛巾捂著口鼻貓腰往外跑等等

      師:孩子們說的可真棒,讓我們一起看看明珠幼兒園的小朋友是怎么做的?

      幼兒回答:用濕毛巾捂著口鼻貓腰往外跑。

      師:他們怎么那么聰明都知道往樓梯口跑呢?為什么沒有往別的方向跑的呢?

      幼兒:安全出口

      師:原來這里有安全標(biāo)志。你們是怎么知道的?

      幼兒:咱們幼兒園樓道就有這安全標(biāo)志,

      師:看教師帶來了什么?那我們一起來看一下安全出口由哪幾部分組成?

      幼兒:文字安全出口、小人和箭頭

      教師小結(jié):在我們生活當(dāng)中有很多這樣的標(biāo)志,它告訴我們在緊急情況下不要亂跑,要按標(biāo)志的指示去做。

      2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識生活中常見的.安全標(biāo)志,了解這些標(biāo)志的實際意義。

     。1)請幼兒把自己認(rèn)識的安全標(biāo)志介紹給大家

      師:孩子們,誰能告訴教師在生活中,你還見過什么樣的安全標(biāo)志?在什么地方見過?長的是什么樣子?

      請幾名幼兒介紹自己認(rèn)識的安全標(biāo)志。并說出這些圖的實際意義。

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