欧美日韩中文字幕专区一二三,国产精品视频永久免费播放,久久精品国产二区,中文字幕在线观看第一页

    大班美術(shù)教案

    時間:2024-07-29 19:05:34 教案 投訴 投稿

    【精品】大班美術(shù)教案錦集4篇

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常會被要求編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編收集整理的大班美術(shù)教案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精品】大班美術(shù)教案錦集4篇

    大班美術(shù)教案 篇1

      背景

      我鎮(zhèn)正實施拆遷工程,在幼兒園附近經(jīng)常會看見挖土機、壓路車在工作,幼兒常常會三個兩個地聚在一起討論這些車的外形和用處,還伴隨著一些動作,象征著機器工作的樣子。

      瑞士心理學(xué)家皮亞杰,美國學(xué)者杜威認為:“興趣是刺激兒童學(xué)習(xí)的好形式” 。幼兒只有對事物產(chǎn)生了濃厚的興趣才會注意力集中,參與主動,投入積極,從而獲得知識經(jīng)驗,依據(jù)這一教學(xué)理論我讓幼兒初步認識了挖土機、壓路車、垃圾車、灑水車等,了解其車輛的不同功能,并借著幼兒的興趣,我讓幼兒展開想象的翅膀,自由發(fā)揮,鼓勵幼兒設(shè)計出新型的汽車來方便我們的生活。課后將幼兒設(shè)計、討論、想象、創(chuàng)作的新型汽車布置在了教室的墻壁上,既可以裝飾教室環(huán)境又可以參與區(qū)角活動、展示幼兒的作品,同時又能讓幼兒體驗成功的喜悅。

      目標

      1、引導(dǎo)幼兒了解挖土機、壓路車、垃圾車、灑水車等車輛的不同功能。

      2、鼓勵幼兒大膽想象,設(shè)計各種造型及功用的汽車。

      3、培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力。

      準備

      1、初步認識有特殊功能的車輛,如:挖土機、垃圾車、灑水車等。

      2、大馬路背景圖。挖土機、垃圾車、灑水車等車輛的圖片。

      3、紙、筆、剪刀。

      4、音樂磁帶《開車歌》,錄音機。

      過程

      1、出示“大馬路背景圖”。

     。1)這是什么地方?

     。2)大馬路上怎么樣?(這條馬路空空的,沒有汽車)

     。3)嘟嘟嘟,什么汽車開來了?(教師出示灑水車)

     。4)你還見過大馬路上有哪些汽車?它們有什么用?(請小朋友相互講講,

      教師逐一出示相應(yīng)的圖片)

     。5)小朋友你們真了不起!知道了這么多的汽車。

     。ㄔO(shè)計意圖:出示大馬路背景圖可引起幼兒的興趣,這個環(huán)節(jié)是幫幼兒鞏固學(xué)過的知識,為下面設(shè)計新型汽車做鋪墊。)

      2、設(shè)計新型汽車。

     。1)小羊遇到難題了,你們愿意幫助它嗎?小羊種了一片桃園,秋天到了,桃子熟了,小羊想把這些桃子賣掉,可是自己又不會爬樹,桃子沒法摘下來,怎么辦呢?我們給小羊造輛汽車來幫助它,但是造輛什么樣的汽車來幫助它呢?(幼兒相互討論后回答)

     。ㄔO(shè)計意圖:以故事的`形式出現(xiàn)是為了幫助幼兒在設(shè)計新型汽車時更注重汽車的功能性)

      (2)在我們生活中,還有哪些不方便呢?我們需要造一輛什么樣的車,才能給我們的生活帶來方便。

     。ㄔO(shè)計意圖:這個部分能拓展幼兒創(chuàng)作的思路,不至于局限在只為小羊設(shè)計汽車,只給小羊帶來方便)

      (2)我們來舉行一個汽車設(shè)計大賽,每人設(shè)計一輛與眾不同的汽車,設(shè)計的汽車造型要特別,還要給人們帶來方便。你想造一輛什么樣的汽車?(幼兒相互討論,教師引導(dǎo)幼兒大膽想象)

     。3)幼兒設(shè)計新型汽車。(教師引導(dǎo)幼兒畫出造型新穎,功能獨特的汽車)

      (4)請幼兒把設(shè)計好的汽車沿輪廓線剪下來。

      4、幼兒欣賞新型汽車。

     。1)請已經(jīng)設(shè)計好汽車的小朋友拿著自己的汽車相互介紹一下,也可以介紹給旁邊的老師聽。

      (2)大馬路上一下子來了這么多汽車,你想了解哪輛汽車?請該設(shè)計師介紹汽車的名稱及功用。

     。ㄔO(shè)計意圖:這個環(huán)節(jié),請幼兒相互介紹,或介紹給身邊的老師聽,使幼兒與幼兒之間,幼兒與教師之間產(chǎn)生互動。)

      5、放音樂《開車歌》,幼兒做開汽車動作。

     。1)這些汽車設(shè)計得真漂亮,而且有這么多不同的功能,我們都比不出高低了,讓我們開起來試試,到底哪輛汽車開起來最穩(wěn)。

     。2)幼兒作開車動作出活動室。

      (設(shè)計意圖:最后一個環(huán)節(jié)做開車動作出活動室是讓幼兒能在輕松的氛圍中結(jié)束該活動。)

    大班美術(shù)教案 篇2

      【活動目標】

      幼兒能用已有感知人物動態(tài)的經(jīng)驗與運動器械組合,大膽想象表現(xiàn)運動中的情境,體驗運動的快樂。

      【活動準備】

      運動中的照片,繪畫工具

      【活動過程】

      (一)經(jīng)驗回憶--感知人在運動時的各種動態(tài)游戲:猜一猜--感知運動中的各種動作重點提問:

      (1)猜猜他在玩什么?

      (2)你是從哪里看出來的.,說說他的動作怎樣?

      ppt:運動照片--欣賞、感知自己和同伴快樂運動的情境重點提問:

      (1)、你們在玩什么?運動時感覺怎樣?

      (2)、為什么要運動?

      小結(jié):運動時人的各個部分都會動起來,運動不僅能鍛煉我們的身體,還能帶給我們自信和快樂。

      (二)主題創(chuàng)作--運動健康又快樂

      (三)交流欣賞--體現(xiàn)運動的快樂,積累主題創(chuàng)作的經(jīng)驗

      1.說說和誰在一起開展什么運動。

      2.說說運動中的趣事,積累表現(xiàn)經(jīng)驗。

    大班美術(shù)教案 篇3

      教學(xué)目標:

      1、初步知道海洋中常見的幾種形態(tài)、大小、顏色的魚,大概了解魚的基本特征。

      2、能用線條和色彩表現(xiàn)出不同魚的基本特征。

      3、喜歡魚,并能向同伴講訴自己的作品。

      教學(xué)重點:學(xué)會用線條的變化畫出各種各樣的魚。

      教學(xué)難點:了解魚的.外形特征的基礎(chǔ)上,發(fā)揮想象大膽表述自己喜歡的魚并進行繪畫,培養(yǎng)幼兒豐富的想象力和創(chuàng)作的能力。

      教學(xué)準備:

      1、海底世界魚類視頻

      2、白紙、鉛筆、記號筆、油畫棒

      3、教室布置成海底世界

      4、教師示范畫“海底世界里的魚”

      5、音樂《水族館》

      教學(xué)課時:一課時

      教育理論依據(jù):

      本節(jié)課的選取,因為魚兒是我們?nèi)祟惖呐笥选T谟變旱哪X海里魚兒是他們熟悉和喜歡表現(xiàn)、模仿的對象,一日游戲中,幼兒經(jīng)常會模仿魚兒做游戲,也比較喜歡參與。因此本次活動通過讓幼兒參觀海底世界調(diào)動幼兒對于海洋、魚類的認識,由淺入深地引導(dǎo)幼兒掌握魚的基本特征:魚兒都有頭、身體、尾、鰭。并學(xué)習(xí)用簡單的線條、圖形、色彩和各種圖案來裝飾魚寶寶,鼓勵幼兒大膽想像繪畫出與眾不同的魚兒,能用鮮艷的顏色進行涂色,從而培養(yǎng)幼兒豐富的想象力和創(chuàng)作的能力。

      教學(xué)過程:

      一、觀看視頻,激發(fā)幼兒認識海底世界的興趣。

      今天,老師給你們帶來了一段非常好看的海洋動畫片,你們想不想看呢?(想)

      視頻看完了,誰能來告訴我,你看到哪些魚呢? (幼兒自由交流回答,如:熱帶魚、鯊魚、鯨魚、金魚、劍魚、比目魚、珍珠魚、帶魚、五色魚等)

      二、觀看范畫,引導(dǎo)幼兒欣賞、討論并認識幾種常見的魚。

      海底世界里的魚兒可真多呀!你們想不想給魚兒拍照片呢?(想)

      今天,我們要去海底世界給魚兒拍照片,小朋友看看海底世界都有哪些魚兒?

      咦,我們來到了哪里?(海底世界)

      海底世界里漂亮嗎?(漂亮)

      你們看看海底世界里都有哪些魚兒呢?

      誰來說一說,你看到了哪些魚兒?(熱帶魚、鯊魚、鯨魚、比目魚等等)

      魚寶寶的身體一樣嗎?(不一樣)有什么地方不一樣呢?(幼兒討論,如:頭、身體的形狀)

      小結(jié):魚寶寶都有頭、身體、尾、鰭。

      幼兒自由討論,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)每種魚都有不同的特征,由不一樣的線條或圖形組成。

      這些魚長得一樣嗎?(不一樣)什么地方不一樣?請你和好朋友之間互相說一說。(幼兒討論:觀察魚的形狀,回答魚身上的花紋有什么不同,如:直線、弧線、三角形、圓形等)

      誰愿意來說一說?這些魚兒一樣嗎?哪里不一樣呢?

      幼:不一樣,熱帶魚的身體是三角形,它的身上有許多漂亮的花紋。而鯊魚的身體是橢圓形。

      幼:不一樣,帶魚的身體是細長形的,而珍珠魚的身體是胖胖的等。

      幼:不一樣,它們這些魚都不能變色,只有五色魚會變出漂亮的顏色,真奇怪。

      幼:熱帶魚身上的花紋是由一條一條直線組成的,而比目魚身上的`花紋是一個一個圓形組成的,所以它們不一樣。

      小結(jié):海底世界里的魚真多呀!每一種魚都有自己的特征,有的大有的小,有的扁圓有的細長,有的身上有刺,有的有美麗的花紋,還有的魚會變色,甚至連游泳的方式也不一樣!真是有趣極了。

    大班美術(shù)教案 篇4

      活動目標:

      1、感受、梳理大自然的美麗和神奇。

      2、能把熟知的大自然某些事物,大膽的運用水粉畫美術(shù)方式表現(xiàn)出來,進一步提高繪畫興趣和審美意識。

      3、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達能力,提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。

      4、能理解底色,會注意底色和紋樣之間的冷暖對比。

      5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

      活動重點難點:

      活動重點:

      1、感受、梳理大自然的美麗和神奇,熱愛大自然。

      2、能夠大膽的運用水粉畫方式表現(xiàn)大自然的美。

      活動難點:

      運用水粉方式表現(xiàn)大自然美的同時,能從他人的作品中學(xué)習(xí)對自己有用的經(jīng)驗并學(xué)會正確的.評價自己及他人的作品。

      活動準備:

      材料:事先對大自然有大體的了解,部分動植物的圖片、棉棒若干、水粉紙、調(diào)色盤、水粉顏料、小抹布等。

      活動過程:

      一、回憶答自然的美麗和神奇,引發(fā)作畫興趣。

      我首先提出問題:“孩子們,你們了解的大自然是什么樣子的?”孩子們的回答是:“有許多的植物和動物……”我提議:我們一起把看到的、喜歡的大自然的事物用多彩的水粉畫出來,好不好?”我的提議得到了孩子們的認可,繪畫的欲望立刻被調(diào)動了起來。

      二、發(fā)放材料鼓勵幼兒大膽用水粉進行繪畫,提高想象力和創(chuàng)造力。

      1、出示教師作品,引導(dǎo)幼兒觀察水粉畫簡單的繪畫方法。

      2、講述繪畫的具體要求:姿勢及衛(wèi)生等等。

      3、鼓勵幼兒大膽作畫

      在整個繪畫創(chuàng)作過程中,我充當?shù)氖且粋參與者、引導(dǎo)者、支持者的多重角色。幼兒依據(jù)自己的已有經(jīng)驗來選擇繪畫內(nèi)容,通過現(xiàn)場繪畫讓幼兒通過對事物的觀察大膽表現(xiàn),從而幼兒想象力、觀察力都有很大提高。幼兒親身在感受和體驗水粉繪畫的過程中,水粉繪畫的技巧同樣有所提高。

      三、交流欣賞作品

      這個環(huán)節(jié)中,首先通過幼兒展示自己的畫,自我講述所畫的內(nèi)容,讓幼兒彼此之間進行交流、分享體驗成功感。在幼兒交流過程中,教師有針對性的選材、構(gòu)圖、線條、情感幾方面進行評價,豐富幼兒的認識,提升經(jīng)驗。

      活動延伸:

      將孩子們的繪畫作品擺放在走廊里,供家長及幼兒參觀欣賞,促進家園合作。

      活動反思:

      在本次藝術(shù)活動中,我充分尊重孩子的生活和活動,選取孩子熟悉的活動作為操作的內(nèi)容,使活動自然拓展、延伸。充分調(diào)動幼兒主動、積極的參與活動,為每一名幼兒都提供了參與的機會。活動中,幼兒帶著愉快的情感體驗參與創(chuàng)作,作品生動鮮活。在活動中,我注重兼顧群體需要與個別差異,關(guān)注每一個幼兒在活動中的表現(xiàn)與反應(yīng),并對不同水平的幼兒及時給予鼓勵與引導(dǎo),努力使每一個幼兒都獲得成功體驗,并在活動的過程中獲得新的發(fā)展;顒诱w效果很好。

    【大班美術(shù)教案】相關(guān)文章:

    [經(jīng)典]大班美術(shù)教案07-21

    大班美術(shù)教案04-12

    大班美術(shù)教案[經(jīng)典]08-15

    大班美術(shù)教案(經(jīng)典)08-09

    (精選)大班美術(shù)教案07-30

    美術(shù)大班教案04-22

    大班美術(shù)教案01-03

    大班圣誕美術(shù)教案11-25

    大班美術(shù)教案【推薦】01-20

    大班美術(shù)《樹》教案12-12