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    中秋節(jié)教案《月餅圓圓》

    時(shí)間:2023-09-05 10:35:03 教案 投訴 投稿
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    中秋節(jié)教案《月餅圓圓》

      作為一位優(yōu)秀的人民教師,時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作,通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。來(lái)參考自己需要的教案吧!下面是小編收集整理的中秋節(jié)教案《月餅圓圓》,希望能夠幫助到大家。

    中秋節(jié)教案《月餅圓圓》

    中秋節(jié)教案《月餅圓圓》1

      教學(xué)內(nèi)容:中班綜合活動(dòng)《月餅圓圓》

      教學(xué)目標(biāo):

      1.知道月餅是中秋節(jié)使用的中國(guó)傳統(tǒng)食品。

      2.嘗試在油泥上用壓、刻、纏繞、團(tuán)的方法制作月餅。

      3.了解中秋節(jié)的文化內(nèi)涵。

      4.了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

      5.參與節(jié)日游戲。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      1.PPT。

      2.各色橡皮泥、泥工板、雪花片。

      教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):

      嘗試在橡皮泥上用壓、刻、纏繞、團(tuán)的方法制作月餅。

      教學(xué)方法與手段:欣賞法、練習(xí)法、討論法、多媒體課件法等。

      教學(xué)反思:今天我很是開(kāi)心,放手讓幼兒自己去創(chuàng)造,自己去探索,而不是強(qiáng)制性的左右他們的想法,這樣更能促進(jìn)兒童的身心的全面發(fā)展,增添學(xué)習(xí)的興趣,激發(fā)創(chuàng)作的欲望,享受其中的樂(lè)趣。不足之處是我應(yīng)該給孩子提供充足的操作工具,讓孩子信手涂鴉、制作,無(wú)意中會(huì)充實(shí)孩子的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),讓孩子們擁有一個(gè)從容自信的心態(tài)促進(jìn)他們良好的發(fā)展。

      3、中班中秋節(jié)教案《漂亮的月餅盒》含反思

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、欣賞漂亮的月餅盒,體驗(yàn)中秋節(jié)的快樂(lè)

      2、玩月餅盒,有發(fā)現(xiàn)探索的欲望

      3、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

      4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:各種各樣的月餅盒

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、展示月餅盒

      (1)請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō),我的月餅盒是怎么樣的?是哪兒來(lái)的'?

      (2)說(shuō)一說(shuō)我的月餅盒和別人的有什么不同?

      2、講述月餅盒(1)我的月餅盒象什么?

      (2)我要讓我的月餅盒變成什么樣的?

      (3)我和誰(shuí)一起玩月餅盒,我和誰(shuí)的月餅盒做朋友?變成了什么?

      3、玩月餅盒引導(dǎo)幼兒用各種各樣月餅盒進(jìn)行搭建,玩月餅盒節(jié)日的由來(lái)(大班)活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗,感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。

      2、知道中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、活動(dòng)前請(qǐng)幼兒在家收集有關(guān)中秋節(jié)的資料、圖片。

      2、教師收集的有關(guān)中秋節(jié)的電子圖片及網(wǎng)絡(luò)資料。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、中秋節(jié)的由來(lái)請(qǐng)幼兒討論中秋節(jié)的習(xí)俗。教師講述中秋節(jié)的來(lái)歷。

      2、結(jié)合錄音磁帶講述請(qǐng)幼兒觀看圖片進(jìn)行講述。

      3、活動(dòng)結(jié)束,收集有關(guān)的資料

      教學(xué)反思

      活動(dòng)的開(kāi)展,不僅讓幼兒了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,更讓幼兒學(xué)會(huì)了分享,提高了對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)文化的興趣,加深了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

    中秋節(jié)教案《月餅圓圓》2

      活動(dòng)目的:

      1、通過(guò)各種活動(dòng),讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

      2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤(pán)等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。

      3、通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

      4、引導(dǎo)幼兒感受、體驗(yàn)勞動(dòng)與分享的樂(lè)趣。

      5、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。

      6、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、場(chǎng)地布置:懸掛《中班組"喜迎中秋與愛(ài)同行"親子活動(dòng)》的橫幅和貼有謎語(yǔ)的燈籠

      2、音樂(lè)準(zhǔn)備:《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。

      3、家長(zhǎng)自帶水果、水果刀、月餅,教師準(zhǔn)備盤(pán)子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤(pán)時(shí)用)

      4、故事:神話視頻《嫦娥奔月》,《月亮姑娘的衣裳》的道具

      5、游戲用品:鼓、大花各一、抽題紙條,小獎(jiǎng)品若干。

      6、座位安排:家長(zhǎng)坐在孩子的后面,整個(gè)呈半圓形。

      活動(dòng)流程:

    一、主持人開(kāi)場(chǎng)白尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友:

      大家上午好!秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,送走了炎炎夏日,我們迎來(lái)了碩果累累的秋天,又迎來(lái)了一年一度的`中秋佳節(jié)。歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)參加我們中班組的" "親子活動(dòng)。

      二、介紹中秋節(jié)小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎?(農(nóng)歷八月十五)對(duì)的,每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié),八月十五是這個(gè)月中間的一天,所以叫中秋節(jié)。那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎?(團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié))八月十五這一天,月亮最圓最美,月色最皎潔,人們看到圓月就會(huì)聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚,所以又把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié),過(guò)節(jié)吃的月餅也做成圓形的,象月亮一樣,秋天是收獲的季節(jié),糧食豐收,水果豐收,所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié),在中秋之夜,家家戶戶把瓜果、月餅等食物,擺在院中的桌上,一家人一邊賞月,一邊吃月餅,正是"天上一輪才捧出,人間萬(wàn)姓仰頭看",這是多么美好的景象啊。

      一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》

      小朋友知道人們慶祝中秋節(jié)最主要吃什么?(月餅)現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞小朋友演唱的歌曲《爺爺為我打月餅》

      二、播放視頻:神話故事《嫦娥奔月》

      小朋友,你們知道傳說(shuō)中月亮上住著誰(shuí)嗎?(嫦娥)中秋節(jié)的來(lái)歷就和嫦娥有關(guān),我們一起來(lái)看神話故事《嫦娥奔月》

      三、幼兒朗誦古詩(shī)《靜夜思》、《泊船瓜洲》

      知道了中秋節(jié)的來(lái)歷,現(xiàn)在我要考考小朋友,你們會(huì)哪些和月亮有關(guān)的古詩(shī)?請(qǐng)小朋友一起來(lái)朗誦古詩(shī)《靜夜思》和《泊船瓜洲》

      四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》

      出示月亮道具,問(wèn):看看這是什么?(月亮)請(qǐng)欣賞吳老師為大家?guī)?lái)的故事《月亮姑娘的衣裳》

      五、親子猜燈謎傳統(tǒng)的節(jié)日,我們來(lái)玩?zhèn)傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》,玩法和規(guī)則大家都很熟悉,花落誰(shuí)家,家長(zhǎng)和孩子一起上前抽紙條,然后按照紙條上的要求去猜謎,猜對(duì)有獎(jiǎng)。

      六、親子制做水果拼盤(pán)按照六人一組圍坐桌旁,利用自己帶來(lái)的水果合作制作水果拼盤(pán)。當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)創(chuàng)意獎(jiǎng)、精美獎(jiǎng)和造型獎(jiǎng)、可愛(ài)獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

      七、家園齊唱《感恩的心》

      小朋友的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的辛苦照料,也離不開(kāi)老師的諄諄教導(dǎo),我們幼兒園的工作也離不開(kāi)各位家長(zhǎng)大力支持。我們每個(gè)人都有許多需要感謝的人。感恩的心,感謝有你!

      請(qǐng)大家全體起立,一起來(lái)演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩,會(huì)是心境變得平和;感恩,會(huì)使自己感到幸福;感恩,會(huì)使生活充滿希望!因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

      結(jié)束語(yǔ):人和、事和,和和美美,月圓、家圓,團(tuán)團(tuán)圓圓,在這花好月圓的美好時(shí)刻,我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上,前景輝煌!

      教學(xué)反思:

      從本次活動(dòng)的整個(gè)開(kāi)展情況來(lái)看,對(duì)幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日文化中秋很感興趣,了解了中秋要團(tuán)圓,并能夠教育幼兒在節(jié)日時(shí)獻(xiàn)給爸爸媽媽自己制作的禮物。

    中秋節(jié)教案《月餅圓圓》3

      [活動(dòng)目標(biāo)]

      1.在觀看做月餅的過(guò)程中,知道制作月餅的材料、工具、用途及方法。

      2.積極參與活動(dòng),大膽地表達(dá)自己的想法和發(fā)現(xiàn)。

      3.體驗(yàn)和嘉賓一起參與活動(dòng)及品嘗的快樂(lè)。

      4.知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的.氣氛。

      5.讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

      [活動(dòng)準(zhǔn)備]

      邀請(qǐng)制作月餅的嘉賓來(lái)園(攜帶材料和工具)和幼兒共同做月餅。

      [活動(dòng)過(guò)程]

      1.向做月餅的嘉賓問(wèn)好,激發(fā)參與活動(dòng)的興趣。

      2.認(rèn)識(shí)制作月餅的材料和工具,了解其用途。

      3.根據(jù)材料和工具,猜測(cè)制作月餅的方法。

      ★指導(dǎo)語(yǔ):剛才嘉賓給我們介紹了制作月餅的工具和材料,它們?cè)谥谱髟嘛灥倪^(guò)程中,有著不同的用處。誰(shuí)來(lái)猜一猜月餅到底是怎么做出來(lái)的?

      4.觀看嘉賓制作月餅,了解制作的方法。(在活動(dòng)中,可以請(qǐng)部分幼兒嘗試參與制作,獲得親身感受。)

      5.烘烤和品嘗月餅,體驗(yàn)快樂(lè)。

      教學(xué)反思:

      教師可將制作月餅的過(guò)程拍成照片資料布置在環(huán)境中,引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步觀察和熟悉。

    中秋節(jié)教案《月餅圓圓》4

      教學(xué)內(nèi)容:中班綜合活動(dòng)《月餅圓圓》

      教學(xué)目標(biāo):

      1.知道月餅是中秋節(jié)使用的中國(guó)傳統(tǒng)食品。

      2.嘗試在油泥上用壓、刻、纏繞、團(tuán)的方法制作月餅。

      3.了解中秋節(jié)的文化內(nèi)涵。

      4.了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

      5.參與節(jié)日游戲。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      1.PPT。

      2.各色橡皮泥、泥工板、雪花片。

      教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):

      嘗試在橡皮泥上用壓、刻、纏繞、團(tuán)的'方法制作月餅。

      教學(xué)方法與手段:欣賞法、練習(xí)法、討論法、多媒體課件法等。

      教學(xué)反思:今天我很是開(kāi)心,放手讓幼兒自己去創(chuàng)造,自己去探索,而不是強(qiáng)制性的左右他們的想法,這樣更能促進(jìn)兒童的身心的全面發(fā)展,增添學(xué)習(xí)的興趣,激發(fā)創(chuàng)作的欲望,享受其中的樂(lè)趣。不足之處是我應(yīng)該給孩子提供充足的操作工具,讓孩子信手涂鴉、制作,無(wú)意中會(huì)充實(shí)孩子的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),讓孩子們擁有一個(gè)從容自信的心態(tài)促進(jìn)他們良好的發(fā)展。

    中秋節(jié)教案《月餅圓圓》5

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、品嘗月餅,學(xué)會(huì)分享,體驗(yàn)分享的快樂(lè)。

      2.知道每年農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),是全家人團(tuán)圓的好日子。

      3.初步萌發(fā)對(duì)民族文化的興趣,了解中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.ppt課件:月餅的制作方法

      2.月餅及切月餅的塑料小刀

      3.音樂(lè)歌曲《八月十五月兒圓》

      活動(dòng)過(guò)程

      一、聽(tīng)音樂(lè),跟唱歌曲《八月十五月兒圓》。

      1.教師:歌曲里唱了什么?八月十五是什么日子?

      這一天人們一般怎樣慶祝?

      2.教師引導(dǎo)幼兒歸納我國(guó)過(guò)中秋的習(xí)俗。

      二、觀察并了解月餅。

      1.請(qǐng)幼兒將各自的月餅?zāi)贸鰜?lái),看一看、說(shuō)一說(shuō),月餅是什么形狀的?聞一聞,月餅是什么味道?

      2.幼兒自由交流并討論:

      你吃過(guò)的月餅是什么味道?月餅餡里都放些什么?

      3.課件-月餅的`制作方法

      讓幼兒觀看月餅是怎樣制作的。

      三、分享月餅。

      1.請(qǐng)每組推選四名幼兒嘗試將月餅分成四等分或二等分。

      2.教師鼓勵(lì)幼兒與同伴交換不同口味的月餅,學(xué)習(xí)與同伴分享食物。

      活動(dòng)延伸

      建議家長(zhǎng)在中秋節(jié)的晚上帶孩子賞月、吃月餅,讓孩子體驗(yàn)與家人團(tuán)圓的溫馨與快樂(lè)。

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