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    小班生活與健康教案

    時(shí)間:2022-10-06 23:47:29 教案 投訴 投稿
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    小班生活與健康教案

      作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,就有可能用到教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編為大家收集的小班生活與健康教案,歡迎大家分享。

    小班生活與健康教案

    小班生活與健康教案1

      【設(shè)計(jì)意圖】

      現(xiàn)在有很多幼兒平時(shí)挑食、偏食、愛吃零食,而且個(gè)別幼兒還不愛運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致體重超標(biāo),肥胖幼兒就更加不愛運(yùn)動(dòng)了,這就形成了惡性循環(huán)。本次活動(dòng),目的是為了讓幼兒在活動(dòng)中體會(huì)到運(yùn)動(dòng)的重要性,知道運(yùn)動(dòng)是減肥的好方法,同時(shí)通過和伙伴們共同探索球的多種玩法,讓幼兒更加有興趣參與活動(dòng),并且從活動(dòng)中體會(huì)到運(yùn)動(dòng)的樂趣。

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1.了解減肥的秘密,知道運(yùn)動(dòng)是減肥的好方法。

      2.探索球的多種玩法。

      3.培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

      4.鼓勵(lì)幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1、幼兒每人一個(gè)皮球

      2、胖胖兔頭飾、禮物箱、魔法棒

      3、背景音樂《向前沖》《兔子舞》

      【活動(dòng)過程】

      一、開始部分:情境導(dǎo)入,認(rèn)識(shí)神秘客人——胖胖兔(老師扮演胖胖兔)。

      胖胖兔出場,向小朋友們自我介紹,并與幼兒進(jìn)行情感交流。

      二、基本部分:

      1、引導(dǎo)幼兒欣賞故事,理解故事內(nèi)容。

      2、引導(dǎo)幼兒說出減肥的.方法。

      師:我太苦惱了,森林里要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),因?yàn)槲姨至耍芤才懿粍?dòng),跳也跳不高,所以就不能參加!我吃過減肥藥,打過減肥針,可是一點(diǎn)兒也沒有作用!誰能幫我想想辦法啊!

      幼:少吃飯!

      師:是啊,可我的飯量特別大,是應(yīng)該少吃點(diǎn)。

      幼:少吃零食!

      師:嗯,我最喜歡吃零食了,這些零食可把我害苦了,我以后再也不吃了。

      幼:多運(yùn)動(dòng)!游泳、打球、跳舞、跳繩、跑步、走路、騎自行車等

      3、熱身運(yùn)動(dòng),音樂小律動(dòng)——《向前沖》

      師:哦,這些辦法好像都不錯(cuò)哦,那我們就一起來做個(gè)操運(yùn)動(dòng)一下吧!請小朋友找一個(gè)寬敞的地方站好!4、引導(dǎo)幼兒嘗試用多種方法玩皮球。

      (1)出示胖胖兔帶來的禮物——球,組織幼兒一起探索各種玩球的方法。

      (2)引導(dǎo)幼兒探索一人玩一個(gè)球的方法。請小朋友上來示范一下,然后推薦給其他小朋友們一起玩。

      師小結(jié)一個(gè)人玩球的方法——拍球、抱球?qū)W小袋鼠跳、夾球?qū)W小兔跳、像小刺猬背果子

      (3)引導(dǎo)幼兒探索兩個(gè)人玩一個(gè)球的方法。

      A、引導(dǎo)幼兒兩人相對滾球。

      B、引導(dǎo)幼兒雙人抱球走(講解游戲規(guī)則,將幼兒分成兩組進(jìn)行比賽)。

      (4)引導(dǎo)幼兒探討許多人玩一個(gè)球的方法。

      A、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行投球練習(xí)(請男小朋友將球投進(jìn)籃筐里),組織女小朋友幼進(jìn)行投球練習(xí)。

      B、引導(dǎo)幼兒共同探討許多人玩一個(gè)球的方法。踢球、滾球、頭頂傳球(過山車)、腳下傳球等

      師:原來皮球有這么多玩法啊,胖胖兔今天玩得真開心。

      三、結(jié)束部分:

      1、師小結(jié),教育幼兒平時(shí)注意多運(yùn)動(dòng),注意飲食才能使身體更健康。師:快看啊胖胖兔變瘦了,太棒了,胖胖兔運(yùn)動(dòng)減肥終于成功啦!小朋友平時(shí)也應(yīng)該多運(yùn)動(dòng)、不偏食、不挑食,這樣我們的身體就會(huì)更加的健康。

      2、帶幼兒參加森林運(yùn)動(dòng)會(huì),隨音樂出場《兔子舞》,F(xiàn)在跟胖胖兔一起去參加森林運(yùn)動(dòng)會(huì)吧,出發(fā)嘍!活動(dòng)反思:

      通過教師扮演的胖胖兔變化,讓幼兒了解到肥胖帶來的煩惱和減肥之后的輕松與愉快。根據(jù)這節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容主要是讓孩子喜歡運(yùn)動(dòng),知道運(yùn)動(dòng)是一種非常好的減肥方法,同時(shí)讓幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)來感知減肥是一個(gè)持續(xù)的過程。從而讓幼兒明白要想做好一件事都要有堅(jiān)持不懈的毅力,同時(shí)要付出努力。同時(shí)讓幼兒懂得了同伴間的交往,互幫互助的精神。

      整個(gè)活動(dòng)在老師的引導(dǎo)下,幼兒由探討一個(gè)人玩一個(gè)球的方法,到兩個(gè)人玩一個(gè)球的方法,再到很多人一起玩一個(gè)球的方法,以游戲的方式讓幼兒在活動(dòng)中體會(huì)到快樂,并且激發(fā)了幼兒的創(chuàng)造力,讓幼兒在快樂中得到了體力和腦力的鍛煉。

    小班生活與健康教案2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、感受耳朵的重要,了解愛護(hù)耳朵的簡單常識(shí)。

      2、聽辨同伴的聲音,發(fā)展聽覺的靈敏性。

      3、知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。

      4、知道檢查身體的重要性。

      5、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。

      活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

      活動(dòng)重點(diǎn):使幼兒感受耳朵的重要性,了解愛護(hù)耳朵的簡單常識(shí)。

      活動(dòng)難點(diǎn):聽辨同伴的聲音,發(fā)展聽覺的靈敏性。

      活動(dòng)過程:

      一、猜謎引出課題 左一片,右一片,隔座大山看不見。

      二、游戲“猜猜我是誰”

      1、教師講解游戲的玩法:

      請一位幼兒趴在老師的腿上,請另一位幼兒走到該幼兒旁邊說“__×,猜猜我是誰?”讓猜的幼兒根據(jù)聲音說出對方的'名字。游戲依次進(jìn)行。

      2、幼兒進(jìn)行游戲

      當(dāng)幼兒才不準(zhǔn)確時(shí),教室根據(jù)性別、外貌特征或衣著打扮給與適當(dāng)?shù)奶崾尽?/p>

      3、提問:游戲時(shí)眼睛看不見為什么還能猜出小朋友的名字?(引導(dǎo)幼兒說出耳朵能聽出不同的人發(fā)出不同的聲音)

      4、教師小結(jié):小耳朵真好,能幫助我們分辨出許多不同的聲音。

      三、耳朵還能聽見什么聲音?

      1、你的耳朵聽到過什么聲音?(引導(dǎo)幼兒說說聲音是什么樣的,請幼兒學(xué)說象聲詞)

      2、請幼兒聽聽磁帶眾的各種聲音,說說是什么發(fā)出的聲音,并學(xué)一學(xué)這些聲音。

      四、看看我們的耳朵

      1、引導(dǎo)幼兒互相觀察耳朵,摸摸伙伴的耳朵。

      2、出示耳朵的圖片,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)耳朵。

      3、教師小結(jié):我們的耳朵能聽見各種各樣的聲音,小耳朵真是我們的好寶貝!我們要愛護(hù)它。

      五、愛護(hù)我們的耳朵

      1、說說我們該怎么愛護(hù)自己的耳朵呢?

      2、請幼兒自由發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

      3、教師小結(jié):不往耳朵里塞小東西;聽音樂、看電視音量要適中;不對別人大喊大叫等。

    小班生活與健康教案3

      教學(xué)理論依據(jù)

      《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性!毙“嘤變夯顫姾脛(dòng),但因身體發(fā)育尚不完善,整體動(dòng)作水平較低,運(yùn)動(dòng)能力相對較差且不穩(wěn)定。因此,我選擇《動(dòng)一動(dòng)真有趣》這個(gè)活動(dòng),通過探索自身各部位的運(yùn)動(dòng),模仿幾種有趣的運(yùn)動(dòng),提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性,滿足幼兒好動(dòng)的心理需要。

      實(shí)施策略

      本活動(dòng)運(yùn)用情境教學(xué)法、啟發(fā)提問法、動(dòng)靜交替法、探索實(shí)踐法、角色模仿法等多種教學(xué)方法,整個(gè)活動(dòng)力圖為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、自然、生動(dòng)、有趣的游戲環(huán)境,引領(lǐng)幼兒主動(dòng)探究,讓幼兒在說說、做做、學(xué)學(xué)的輕松氛圍中獲得積極的情感體驗(yàn)、積累基本的運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)自主、協(xié)調(diào)發(fā)展。

      活動(dòng)目標(biāo)

      1.模仿幾種有趣的運(yùn)動(dòng),體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的`快樂。

      2.根據(jù)兒歌內(nèi)容快速反應(yīng)做動(dòng)作。

      3.知道運(yùn)動(dòng)能使人健康。

      4.體驗(yàn)?zāi)7碌臉啡ぁ?/p>

      5.在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

      重難點(diǎn)分析:

      重點(diǎn):模仿幾種有趣的運(yùn)動(dòng),體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。

      難點(diǎn):根據(jù)兒歌內(nèi)容快速反應(yīng)做動(dòng)作。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      音樂:入場熱身音樂、運(yùn)動(dòng)身體音樂、器械運(yùn)動(dòng)音樂、毛毛蟲爬行音樂、放松離場音樂

      視頻:毛毛蟲爬行視頻

      器材:彩色隧道、跳竿、輪胎、小推車

      活動(dòng)過程:

      一、 熱身活動(dòng)

      教師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊做動(dòng)物模仿操入場,營造運(yùn)動(dòng)氛圍,在輕松的環(huán)境中引導(dǎo)幼兒進(jìn)入活動(dòng)的主題。

      二、身體各部位的運(yùn)動(dòng)

      1.剛才的動(dòng)物模仿操讓我們的身體都動(dòng)了起來,誰知道我們的身

      體都有哪些地方能動(dòng)?

      教師小結(jié):哦,原來我們身體上有這么多地方能動(dòng)呢,讓我們隨音樂一起運(yùn)動(dòng)起來吧!

      2.跟隨音樂做身體各部位的動(dòng)作,感受動(dòng)一動(dòng)的快樂。

      三、 借助器械的運(yùn)動(dòng)

      1.教師:“除了自己的身體能運(yùn)動(dòng),老師還能和球一起做運(yùn)

      動(dòng)呢!苯處煴硌菖那,“你會(huì)和什么做運(yùn)動(dòng)?”

      2.介紹運(yùn)動(dòng)器械,提醒幼兒注意安全,選擇一種自己喜歡的東西做運(yùn)動(dòng)。

      四、模仿動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)

      1.教師:“哇,運(yùn)動(dòng)的感覺真好啊,小動(dòng)物們也想跟我們一起運(yùn)動(dòng)呢,聽,誰來了?播放音樂,引導(dǎo)幼兒根據(jù)兒歌內(nèi)容做相應(yīng)的動(dòng)作。

      2.老師還知道一種有趣的動(dòng)物呢,仔細(xì)觀察它是怎么運(yùn)動(dòng)的。

      播放毛毛蟲爬行的視頻,請幼兒觀察并模仿。

      3.你們知道運(yùn)動(dòng)對我們的身體有什么好處嗎?(不感冒、長得高)

      教師小結(jié):運(yùn)動(dòng)可以幫助我們鍛煉身體,少生病更健康!

      五、放松結(jié)束

      教師:“做了這么多有趣的運(yùn)動(dòng),我們都累了,放松一下吧。”

      帶領(lǐng)幼兒深呼吸、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭、捏捏胳膊、敲敲腿,做放松運(yùn)動(dòng)離場。

    小班生活與健康教案4

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過討論和教師的引導(dǎo)知道漱口可以清潔牙齒。

      2、掌握正確的漱口方法

      3、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      4、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      芝麻糖、鏡子、杯子、水、

      活動(dòng)過程:

      一、游戲?qū)耄?/strong>

      師:小朋友們,今天是巧虎的生日,它給帶來了很多好吃的東西要和我們大家一起分享!大家看看巧虎給大家?guī)裁磥砝?

      師:哇,巧虎給我們大家?guī)磉@么多好吃的.,那現(xiàn)在老師來請小朋友們品嘗吧。

      二、送禮物,照鏡子:

      師:我還準(zhǔn)備了一面小鏡子,你們看看是什么?(鏡子)今天我們來照照嘴巴里面有什么?(牙齒)牙齒是什么顏色的?有臟東西爬到牙齒上去了,牙齒變臟了,你有什么辦法把臟東西從牙齒上趕走嗎?

      三、幼兒自由討論清潔牙齒的方法

      四、教師總結(jié):

      牙齒臟了可以用牙刷刷牙,也可以用漱口的辦法,可是幼兒園里沒有牙刷,就讓我們來漱口吧。

      五、學(xué)習(xí)正確漱口的方法:

      (1)教師演示:手拿花花杯,喝口清清水,抬起頭,閉起嘴,咕嚕咕嚕吐出水。

      (2)幼兒邊練兒歌邊學(xué)習(xí)正確漱口的方法。(空手模仿)請個(gè)別幼兒聽口令做動(dòng)作。集體聽口令做動(dòng)作。

      六、著重提醒幼兒不能把水咽下去,還應(yīng)提醒幼兒不是簡單地含水、噴水,而是含水閉嘴鼓動(dòng)腮幫而后把水輕輕吐出來。

      七、唱著音樂結(jié)束活動(dòng)。