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    八年級音樂《十面埋伏》教案

    時間:2024-10-16 06:01:07 教案 投訴 投稿
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    八年級音樂《十面埋伏》教案

      作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常要開展教案準備工作,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的八年級音樂《十面埋伏》教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

    八年級音樂《十面埋伏》教案

      教學(xué)目的

      1、通過欣賞,了解音樂體裁中的敘事曲的音樂風格。

      2、使學(xué)生從音樂中重溫歷史、感受音樂的表現(xiàn)力。

      3、通過賞析,能結(jié)合音樂講述楚漢之爭的這一段歷史,初步知曉音樂描述歷史事件的一些表現(xiàn)手段。

      教學(xué)重點

      1、了解彈撥樂器琵琶的相關(guān)知識。

      2、抽象的音樂和歷史事件完美的結(jié)合并進行欣賞。

      教學(xué)難點

      抽象的音樂和歷史事件完美的結(jié)合并進行欣賞,感受音樂的表現(xiàn)力。

      教具

      筆記本電腦、多媒體教室。

      教法

      演示、體驗、講授。

      教學(xué)目標

      組織教學(xué)開發(fā)右腦了解彈撥樂器琵琶的構(gòu)造及其音色特點。音樂的情感體驗了解音樂體裁中的敘事曲重溫歷史,音樂與歷史相結(jié)合。

      教學(xué)過程

      一、組織教學(xué)

      師生問好:(唱)。

      “一邊倒”。

      二、導(dǎo)入新課

     。úシ呕脽羝⑻釂。)

      1、大屏幕上的樂器叫什么?

      2、觀看大屏幕,了解琵琶的基本構(gòu)造。

      3、播放一首琵琶獨奏曲的片段。

      4、聽樂曲,試回答琵琶的音色。

      舉例:你知道此樂器獨奏的樂曲有哪些?

      5、欣賞樂曲片段,感受一下這首樂曲,使你想到了什么?(《十面埋伏》。)

      三、琵琶獨奏曲《十面埋伏》。

      1、敘事曲。

      2、講述和十面埋伏相關(guān)的歷史楚漢之爭。

      3、樂曲取材。

      4、播放琵琶獨奏曲《十面埋伏》。

     。◣煟└S音樂進行講解,每一段音樂情緒的變化,描寫場景的變化等。

      四、《十面埋伏》不僅是我國琵琶武曲中的精品,也是人類音樂文化的瑰寶。并被譽為我國十大名曲之一。

      中國十大名曲有哪十首?(試回答。)

      五、課堂小結(jié):

      今天我們了解了琵琶的結(jié)構(gòu);音樂體裁敘事曲的風格;重溫了歷史楚漢之爭;歷史與音樂相結(jié)合,感受了音樂的表現(xiàn)力。

      六、作業(yè)

      1、課下重新欣賞音樂《十面埋伏》。

      2、通讀《史記》中的《項羽本記》。

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