小班關(guān)于新年的教案

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，有必要進行細致的教案準(zhǔn)備工作，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進程做適當(dāng)?shù)谋匾�的調(diào)整�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌�！以下是小編幫大家整理的小班關(guān)于新年的教案，希望能夠幫助到大家。

小班關(guān)于新年的教案1

　　活動目標(biāo)：

　　1、初步試試 3/4 節(jié)奏，能用打擊樂器演奏。

　　2、感覺新年的歡喜氛圍。

　　活動準(zhǔn)備：

　　各樣打擊樂器，錄音機和磁帶，圖譜一張，大人們慶新年的圖片以及歌曲磁帶；課前排演大班孩子表演歌曲《新年好》

　　活動過程：

　　一、律動：聽音樂，任意做動作，指引幼兒體驗新年快樂的氛圍。

　　二、新年發(fā)言。新年到了，小朋友心情如何？人們是如何慶賀新年的？

　　三、賞識大班哥哥姐姐表演的`歌曲《新年好》。

小班關(guān)于新年的教案2

　　活動目標(biāo)：

　　1、理解兒歌內(nèi)容，感覺過年的喧鬧、快樂的氛圍，認識一些常有的過年形式。

　　2、愿意在老師的率領(lǐng)下快樂地和他人相互賀年。

　　活動準(zhǔn)備：

　　兒歌《新年》，新年錄像

　　活動過程：

　　一、經(jīng)驗溝通價值取向：溝經(jīng)過去過年的經(jīng)驗，感覺新年的`快樂的氛圍。

　　1、師：新年就要到了，我們寶寶過年時會和爸爸媽媽做些什么事情呢？

　　2、我們一同來看看新年的時候人們是怎么慶賀的。（觀看錄像）

　　3、師：你看到了人們是怎么慶賀新年的？（幼兒自由溝通）

　　提高：

　　過新年的時候人們會穿上新的衣服，買好多好吃的東西，貼上春聯(lián)，燃放煙火、相互賀年，寶寶還會遇到好多壓歲錢，來慶賀新年，新年里，每一個人都感覺特別快樂。

　　二、賞識兒歌價值取向：經(jīng)過兒歌進一步體驗到過年的快樂。

　　1、師：除了我們小朋友們很快樂，還有誰過年了也很快樂呢？

　�。ㄓ變嘿p識兒歌）

　　2、師：兒歌說太陽變?yōu)榱耸裁矗?/p>

　　3、師：月亮變?yōu)榱耸裁�？星星變�(yōu)榱耸裁矗?/p>

　　4、師：為何太陽、星星、月亮和小朋友同樣的快樂呢？

　　提高：

　　新年到了，小朋友也長大了一歲，本事也變大了，因此大家都感覺特別的快樂。

　　三、學(xué)習(xí)兒歌價值取向：可以經(jīng)過學(xué)習(xí)掌握兒歌的內(nèi)容。

　　四、延長活動：相互賀年價值取向：經(jīng)過賀年，進一步感覺過年的歡喜，并促動幼兒與人之間的交往水平。

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