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    幼兒園世界環(huán)境日教案

    時間:2023-10-12 15:27:39 教案 投訴 投稿

    (薦)幼兒園世界環(huán)境日教案11篇

      作為一名默默奉獻的教育工作者,時常要開展教案準備工作,借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法,調(diào)動學生學習的積極性。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的幼兒園世界環(huán)境日教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (薦)幼兒園世界環(huán)境日教案11篇

    幼兒園世界環(huán)境日教案1

      活動目標

      1.知道6月5日是世界環(huán)境日,關(guān)注周圍環(huán)境,增強環(huán)保意識。

      2.在成人指導下,能主動與不認識的人交談并送出自己制作的宣傳卡,培養(yǎng)勇敢精神,體驗與人交往樂趣。

      活動準備

      有關(guān)環(huán)境保護的圖片、紙、彩筆等。

      活動過程

      1.6月5日“世界環(huán)境日”的來歷。

     、俳處煟骸拔覀冎車沫h(huán)境怎么樣呢?”可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導幼兒回答。

      ②提問:6月1日兒童節(jié),那么6月5日是一個什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國召開了有113個國家參加的“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”,會上提出了“只有一個地球”的口號,討論了保護全世界環(huán)境的行動計劃,為了紀念大會的召開,當年聯(lián)合國做出決議,把6月5日定為“世界環(huán)境日”!笆澜绛h(huán)境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境。

      2.“世界環(huán)境日”的主題。

     、 教師:“每年世界環(huán)境日的主題都不一樣,1984年是沙漠化,1992年是只有一個地球――一齊關(guān)心、共同分享,2003年是水――20億人生命之所系!

     、诮處熤v解今年世界環(huán)境日的主題。

      3.教師提問、幼兒討論。

     、俳處煟骸霸诃h(huán)境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論。可建議幼兒為環(huán)境保護做一件事,如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。

      ②教師出示環(huán)境保護宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。

      ③教師:“小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?”“怎樣使大家都行動起來保護環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環(huán)境,那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。

     、芙處煟骸坝械娜瞬恢肋@一節(jié)日、不知道怎么保護環(huán)境。”鼓勵幼兒想出不同的辦法,引發(fā)動手制作宣傳卡的欲望。

      4.討論如何制作宣傳卡?引導幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的'話,畫出被污染、破壞的環(huán)境,把6月5日世界環(huán)境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。

      5.幼兒制作宣傳卡,教師巡回指導、幫助。環(huán)境保護的內(nèi)容要突出,畫面安排要合理,在四周、兩邊或角上適當加一些裝飾。

      6.分發(fā)宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項,帶他們到幼兒園最近的社區(qū)街道、車少并有人行道的地方,鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好,然后告訴他們今天是世界環(huán)境日,最后把宣傳卡送給他們。(教師可根據(jù)班級情況分組帶幼兒外出,可增加助手以確保安全)。

      7.講評活動。

      延伸活動

      在美工角投放材料、紙張,請幼兒繼續(xù)制作有關(guān)環(huán)境保護的宣傳卡,可在節(jié)假日請家長帶孩子外出時分發(fā)。

      在活動室墻面上,每個孩子名字后面寫上或畫上他們所做的保護環(huán)境的事情,適當時機進行鼓勵,鼓勵幼兒爭當環(huán)保小尖兵。

    幼兒園世界環(huán)境日教案2

      活動時間:

      6月5日

      活動主題:

      20xx年“6月5日”世界環(huán)境日中國主題是:“改善環(huán)境質(zhì)量推動綠色發(fā)展”,旨在旨在動員引導社會各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色發(fā)展理念。

      我們的口號:

      大家一齊動手,讓我們的生活充滿綠色!

      活動目標:

      1、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”,提高環(huán)保意識。

      2、不要踐踏花草樹木,懂得要愛護一草一木。

      家長宣傳:在家園聯(lián)系欄中,張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識。

      活動情況摘要:

      一、向幼兒介紹關(guān)于世界環(huán)境日的`相關(guān)知識。

      說一說世界環(huán)境日的日期,并對世界環(huán)境日做大致的介紹等。

      二、宣傳本次世界環(huán)境日的主題。

      一起唱響今年的主題:“低碳減排 ? 綠色生活”。

      三、觀看相關(guān)圖片

      讓幼兒大膽說一說圖片上的內(nèi)容,說說這樣正確與否,并說明理由。

      四、聯(lián)系實際

      請幼兒說一說,平時我們應該注意些什么?

      如愛護身邊的花草樹木,不采摘周圍的花朵,不踐踏草坪等來增強環(huán)保意識等。

    幼兒園世界環(huán)境日教案3

      一、活動目的:

      1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。(世界主題“思前、食后、厲行節(jié)約,減少你的耗糧足跡”,中國的主題為“同呼吸,共奮斗“)

      2、強調(diào)綠色消費的理念,喚起社會公眾轉(zhuǎn)變消費觀念和行為,選擇綠色產(chǎn)品,節(jié)約資源能源,保護生態(tài)環(huán)境。

      二、活動時間:

      20xx年6月5日至6月22日

      三、參加對象:

      全校師生

      四、活動內(nèi)容:

      1、成立領(lǐng)導小組:

      組長:

      副組長:

      組員:10位中隊輔導員

      2、開展系列活動

      (1)圍繞今年的世界環(huán)境日,面向全校進行一次環(huán)境知識國旗下講話。

      (2)向四年級征集“我的綠色消費”金點子,向五年級征集向“恐龍來到大麥島”環(huán)保征文,六年級征集“變廢為寶”作品。

      (3)開展一次“綠色校園風環(huán)保我先行”的主題班會,讓學生從自我做起,愛護環(huán)境,在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習慣,具備環(huán)保的意識。

      (4)利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的.主題及相關(guān)內(nèi)容。

      (5)利用各個陣地,懸掛環(huán)保橫幅、布置環(huán)保宣傳專欄、張貼宣傳標語,觀看《河長》教育影片。

      五、獎勵方法:

      1、對在整個世界環(huán)境日表現(xiàn)突出的學生,授予“大麥島環(huán)保小衛(wèi)士”的榮譽稱號。

      2、選擇優(yōu)秀環(huán)保征文,報街道環(huán)保辦參加評比。

    幼兒園世界環(huán)境日教案4

      一、活動目的

      1、通過廢舊材料分類收集、環(huán)保宣誓、變廢為寶等系列活動,讓每一個孩子都樹立良好的環(huán)保意識。

      2、借助“6.5世界環(huán)境日”這一契機,引導幼兒將口頭的轉(zhuǎn)化為實際的行動。

      二、活動時間:6月5日

      三、活動參與對象:全園師生

      四、活動準備:

      1、做好主題橫幅,確定環(huán)保宣誓詞及領(lǐng)誦宣誓詞的教師

      2、通過家校通短信、班級談話等形式做好活動宣傳工作

      3、策劃好活動方案,落實好組織活動的教師

      五、活動內(nèi)容

      活動一:小手牽大手,我為廢舊材料找個家

      1、請四個大班小朋友身上斜挎“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的紅帶子,在四個分類廢舊材料收集箱邊上做引導員,引導幼兒按類投放廢舊材料。

      2、晨間來園的`孩子和家長一起分類投放廢舊材料。

      活動二:“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓活動

      1、全園師生集中在幼兒園的大操場上

      2、宣誓前的談話

     。1)小朋友,你知道6月5日是什么日子嗎?

     。2)在世界環(huán)保日里,我們小朋友該做些什么呢?

      (3)在日常生活中,我們又該怎么做才能稱得上“綠色小使者”這個稱號呢?

     。4)小結(jié):對啊,我們的。地球就是我們的家,作為生活在這個地球上的我們有責任也有義務要保護好自然環(huán)境,小朋友們就讓我們都行動起來,用我們的實際行動讓世界充滿綠色。

      3、觀看環(huán)保時裝秀

      4、宣誓儀式

      宣誓領(lǐng)誦人帶領(lǐng)全園師生高舉右手,以跟念的形式進行環(huán)保宣誓活動。

      5、環(huán)保行動倡議

      師:環(huán)保不是一句口號,也不是一個形式,他需要我們每一個人真真切切的去做,在我們宣誓儀式結(jié)束的時候,我倡議讓我們從此刻開始,去檢查一下幼兒園的角角落落,讓我們的幼兒園變得更美麗更整潔!

      活動三:變廢為寶大行動

      各班自主開展變廢為寶活動,大班組以手工創(chuàng)意活動為主,中班以建構(gòu)活動為主,小班以廢舊材料當打擊樂進行表演為主。

    幼兒園世界環(huán)境日教案5

      教學目標:

      1、培養(yǎng)想象力

      2、學習在觀察中發(fā)展創(chuàng)造性的思維并運用各種表現(xiàn)手法來表現(xiàn)。

      重點:

      學會聯(lián)想并發(fā)展發(fā)散思維。

      難點:

      運用繪畫、拼貼、改畫的技巧表現(xiàn)內(nèi)心的想法。

      準備:

      錄象、圖片、范畫

      教學活動:

      一、導入:森林的面積縮小,全球氣候變暖,物種迅速減少,空氣嚴重污染┄┄人類要快快重視環(huán)境問題的威脅,保護這唯一的地球,避免無可挽回的災難。如果讓你來做一個環(huán)保小使者,你會怎樣宣傳自己的想法,能不能讓大家更深刻的意識到環(huán)保的作用?

      二、板示課題同學們,老師想知道你了解哪些環(huán)境問題呢?請你來說一說。

      三、出示錄象每個小朋友想象中的地球都是不同的,你的想法是什么呢?分小組就這個話題展開討論。你想看一看別的小朋友的畫嗎?你覺得該怎樣把自己家園畫出來或把自己的感受表達出來?那一定很有趣。想不想也來試一試?

      四、作業(yè)選擇:

      1、地球環(huán)境日益惡化的.現(xiàn)象,你在自己的生活中也觀察到了么?你有怎樣的感受?

      2、創(chuàng)作一幅畫,表達自己的憂慮。

      3、畫完后還可以寫上簡單的文字說明。

      反思:

      總的來說本次美術(shù)課達到了預設(shè)的目標,在活動中無論是觀察還是孩子自己操作,氛圍都很熱烈,雖然有的孩子動手能力比較差,但是他們都很努力、認真,就算孩子的進步是一點點,作為教師我們也要鼓勵孩子的進步,激勵他們更加努力。

    幼兒園世界環(huán)境日教案6

      設(shè)計意圖:

      禮儀在我們的日常生活中占有越來越重要的地位,但是禮儀方面又牽涉很多,在教學過程中老師要注意多個方面來全面發(fā)展孩子們各方面的能力。因此就想到設(shè)計一堂禮儀活動—世界環(huán)境日,主要是針對目前我們國家的大環(huán)境,讓小朋友們樹立要愛護環(huán)境的意識。

      活動目標:

      1、讓幼兒知道世界環(huán)保日的日期,并了解其意義。

      2、培養(yǎng)幼兒良好的.禮儀行為。

      核心要素:馬路上公園里遇雜物要撿起瓜果皮廢包裝分分類投進箱

      活動準備:

      1、各種廢棄物,垃圾桶,笤帚,簸箕;

      2、“請愛護環(huán)境”的牌子,“請不要隨地亂丟廢棄物”的牌子。

      活動過程:

      一、導入活動。

      教師課前布置好一個場景,教室的地面上有很多廢棄物。關(guān)鍵步驟:

      1、帶幼兒進入教室,讓幼兒感受教室環(huán)境。

      2、教師提出問題:

      “小朋友,你們喜歡這樣的教室嗎?”

      “你們?yōu)槭裁床幌矚g課室現(xiàn)在這個樣子呢?”

      “我們怎么做才能把課室變干凈呢?”

      “如果你和家人去公園或走到路上,手里有垃圾怎么辦呢?”

      “看見別人亂丟垃圾,小朋友應該怎么做?”

      3、帶領(lǐng)小朋友們一起把教室里面的垃圾撿起來,扔進垃圾桶,讓幼兒感受整潔的教室。

      二、“世界環(huán)保日”的由來。

      1、“世界環(huán)保日”的日期和由來。

      2、認識環(huán)保標志。教學延伸

      1、給小朋友們講解一些自然的災害,讓幼兒提高環(huán)保意識。

      2、老師帶領(lǐng)幼兒來維護幼兒園的園內(nèi)環(huán)境,走出教室,大家一起清理垃圾,并把它們?nèi)拥嚼袄锶ァ?/p>

      3、在老師的帶領(lǐng)下,把“請愛護環(huán)境”、“請不要隨地亂扔廢棄物”等牌子,擺放在幼兒園相應的位置上,以提示其他幼兒也來一起愛護環(huán)境。

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    幼兒園世界環(huán)境日教案7

      教學目標:

      1、培養(yǎng)想象力

      2、學習在觀察中發(fā)展創(chuàng)造性的思維并運用各種表現(xiàn)手法來表現(xiàn)。

      重點:學會聯(lián)想并發(fā)展發(fā)散思維。

      難點:運用繪畫、拼貼、改畫的技巧表現(xiàn)內(nèi)心的想法。

      準備:錄象、圖片、范畫

      教學活動:

      一、導入

      森林的面積縮小,全球氣候變暖,物種迅速減少,空氣嚴重污染。人類要快快重視環(huán)境問題的.威脅,保護這唯一的地球,避免無可挽回的災難。如果讓你來做一個環(huán)保小使者,你會怎樣宣傳自己的想法,能不能讓大家更深刻的意識到環(huán)保的作用?

      二、板示課題

      孩子們,老師想知道你了解哪些環(huán)境問題呢?請你來說一說。

      三、出示錄象

      每個小朋友想象中的地球都是不同的,你的想法是什么呢?分小組就這個話題展開討論。你想看一看別的小朋友的畫嗎?你覺得該怎樣把自己家園畫出來或把自己的感受表達出來?那一定很有趣。想不想也來試一試?

      四、作業(yè)選擇

      1、地球環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,你在自己的生活中也觀察到了么?你有怎樣的感受?

      2、創(chuàng)作一幅畫,表達自己的憂慮。

      3、畫完后還可以寫上簡單的文字說明。

    幼兒園世界環(huán)境日教案8

      活動時間:

      世界環(huán)境日——6月5日

      活動要求:

      1、尋找、收集生活中的一些廢舊材料,結(jié)合幼兒的創(chuàng)意,動手設(shè)計、制作各種動物。

      2、在收集材料的過程中,知道6月5日是“世界環(huán)境日”,從小培養(yǎng)幼兒的.環(huán)保意識。

      活動準備:

      塑料袋,一次性紙杯、紙盤,

      活動過程:

      1、收集生活中的一些可再利用的材料,并和幼兒共同做好清潔工作。

      2、以“動物大世界”為主題,設(shè)計、制作各種動物小制作。

      3、根據(jù)幼兒的年齡特點,設(shè)計制作“動物”。

      1)小班年齡段:收集生活中的一次性紙杯、紙盤等,能運用一種材料創(chuàng)意設(shè)計常見的動物。

      2)中班年齡段:收集生活中的一些廢舊材料,選擇一種自己喜歡的材料創(chuàng)意設(shè)計成常見動物。

      3)大班年齡段:收集生活中的一些廢舊材料,選擇兩至多種材料組合搭配創(chuàng)意設(shè)計常見動物。

      4、各年齡段的幼兒分別設(shè)計、制作“動物”。

    幼兒園世界環(huán)境日教案9

      活動要求:

      老師帶領(lǐng)幼兒尋找、收集生活中的一些廢舊材料,結(jié)合幼兒的創(chuàng)意,動手設(shè)計、制作各種動物。在收集材料的過程中,知道6月5日是“世界環(huán)境日”,從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

      活動準備:

      塑料袋,一次性紙杯、紙盤。

      活動過程:

      1、收集生活中的一些可再利用的材料,并和幼兒共同做好清潔工作。

      2、以“動物大世界”為主題,設(shè)計、制作各種動物小制作。

      3、根據(jù)幼兒的年齡特點,設(shè)計制作“動物”。

      1)小班年齡段:

      收集生活中的.一次性紙杯、紙盤等,能運用一種材料創(chuàng)意設(shè)計常見的動物。

      2)中班年齡段:

      收集生活中的一些廢舊材料,選擇一種自己喜歡的材料創(chuàng)意設(shè)計成常見動物。

      3)大班年齡段:

      收集生活中的一些廢舊材料,選擇兩至多種材料組合搭配創(chuàng)意設(shè)計常見動物。

      4、各年齡段的幼兒分別設(shè)計、制作“動物”。

    幼兒園世界環(huán)境日教案10

     一、活動主旨

      在"六五"世界環(huán)境日到來之際,我院將舉辦騎自行車環(huán)校環(huán)保宣傳活動。旨在向全校師生宣傳環(huán)境保護知識,提高全校師生的環(huán)保意識,增強全校師生的保護環(huán)境,愛護校園的責任感,倡導綠色健康的校園生活和消費理念,喚起社會公眾轉(zhuǎn)變消費觀念和消費行為,節(jié)約資源,保護生態(tài)環(huán)境,展示我院全體學生的精神風貌。

      二、主題:

      保護環(huán)境,愛護校園,綠色健康出行

      三、口號:

      用行動護衛(wèi)環(huán)境,用熱血澆灌地球

      四、活動具體安排

      1、志愿者的招募與培訓。為了確保本次活動安全順利進行,我們初步將其單車人數(shù)固定在200人內(nèi),在校園內(nèi)設(shè)置自愿者招募點,全校范圍內(nèi)征召"騎車環(huán)校環(huán)保宣傳行"的志愿者。若報名人數(shù)較多,將根據(jù)報名者的`綜合素質(zhì)進行選拔。對志愿者的培訓主要包括安全教育,以及環(huán)保知識的簡單培訓,以安全教育為重點。

      2、制作宣傳品(條幅,旗子,宣傳等)

      3、活動內(nèi)容:6月5日下午3點在安寧校區(qū)教學主樓處集合,舉行"騎車環(huán)校環(huán)保宣傳行"的開幕式(介紹參會領(lǐng)導及來賓——領(lǐng)導致辭——倡議人宣讀倡議書——領(lǐng)導宣布綠色騎行環(huán)校活動正式開始),同時舉行大型的環(huán)保簽名活動,用時20分鐘。簽名活動結(jié)束后,準時按規(guī)定路線統(tǒng)一出發(fā),預計用時45分鐘,回到起點后活動結(jié)束。

      五、具體工作人員安排:

      總負責人:安全組組長:8人路線組組長:20人注:

      安全組:主要是負責行進中志愿者的規(guī)范管理,嚴格按照"騎車環(huán)城環(huán)保宣傳行"的要求執(zhí)行,以及負責出現(xiàn)的意外事故的及時處理工作,處理意外事故的救助,準備,碘酒,創(chuàng)可貼等消毒藥品。

      路線組:要求對路線具有相當?shù)氖煜ず屠斫,主要負責帶領(lǐng)全體志愿者按制定路線行進,并控制好行進速度。

      六、活動方案

      (一)展板的布置及展出在6月4好晚上將所有的展板和宣傳布標搬至主教學樓大廳進行布置,6月5日下午3點前將展板搬至教學主樓前廣場上進行布展,同時,借用音箱設(shè)備等物品,布置當日綠色騎行環(huán);顒訒。

      負責人:

      (二)活動宣傳與自愿者招募工作進行海報宣傳和設(shè)點招募參加綠色騎行的人員,自愿者包括兩部分,騎行人員100人,步行人員100人,共計200人。要求做好自愿者的招募及登記工作,自行車的租用或借用。

      負責人:

      (三)騎行活動路線圖注:其中紅色線路為行程路線,黑色點的為向?qū)гO(shè)點地方。要求做好整個行程路線中的導向工作,在每個導向點設(shè)置導向牌和導向員,負責好活動的秩序維護工作,保障活動正常開展。

      負責人:

      (四)活動當日會場布置、自愿者、自行車擺放示意圖注:安排工作人員看管自行車和維護會場周邊秩序。

      負責人:

      (五)騎行流程安排騎行組共計100人,分10組,每組10人,設(shè)組長一名,出發(fā)順利為1-10,因路面較窄,行進時,每排5人,每組又分為2排,其中,步行人員分組上同。全面人員出發(fā)順利為:騎行組-步行組要求:領(lǐng)隊人員控制好進行速度,保持全隊的行進速度及安全。

      負責人:

      (六)開幕儀式流程時間及地點:6月5日下午15時安寧校區(qū)教學樓前

      1、主持人介紹參會領(lǐng)導及來賓

      2、請領(lǐng)導致辭

      3、學生倡議人發(fā)言

      4、領(lǐng)導及來賓開始簽名活動

      5、領(lǐng)導宣布綠色騎行環(huán)校活動正式開始

      6、領(lǐng)導及來賓退場

      七、開始騎行活動,回到起點后進行簽名活動

      八、活動結(jié)束

    幼兒園世界環(huán)境日教案11

      教學內(nèi)容:

      OnlyOneEarth

      課時安排:

      一課時

      教學目標:

      1、了解世界環(huán)境日的由來以及近幾年的主題;

      2、展現(xiàn)制作的關(guān)于世界環(huán)境主題的幻燈片;

      3、收集和整理資料的力量。

      過程與方法:

      簡潔明白的介紹世界環(huán)境日的由來,通過幾個具有代表性的世界環(huán)境日主題使學生初步了解環(huán)境正面臨的問題,尤其是由感而發(fā),結(jié)合自己之前收集整理的、制作形成的幻燈片闡述對于環(huán)境愛護的不同看法和建議,到達熟悉層面的訓練意義。

      情感態(tài)度與價值觀:

      形成環(huán)境愛護意識,增加環(huán)境愛護觀念。教學重點:

      1、世界環(huán)境日的由來

      2、開展環(huán)境愛護的措施和建議

      3、增加環(huán)境愛護的觀念教學難點:

      1、環(huán)境愛護措施溝通

      2、環(huán)境愛護意識深化

      教學過程:

      教師活動學生活動

      新課教學:

      世界環(huán)境日

      關(guān)于地球的探討層出不窮,今日我們的角度與眾不同,OnlyOneEarth,你知道什么意思嗎?

      動物等方面引導幼兒答復。

     、谔釂枺6月1日兒童節(jié),那么6月5日是一個什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國召開了有113個國家參與的“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”,會上提出了“只有一個地球”的口號,爭論了愛護全世界環(huán)境的行動打算,為了紀念大會的召開,當年聯(lián)合國做出決議,把6月5日定為“世界環(huán)境日”!笆澜绛h(huán)境日”主要是讓全世界人民都來留意愛護我們?nèi)祟惐匦枭娴沫h(huán)境。

      2、“世界環(huán)境日”的`主題。

     、俳處煟骸懊磕晔澜绛h(huán)境日的主題都不一樣,20xx年是沙漠化,20xx年是只有一個地球一齊關(guān)懷、共同共享,20xx年是水20億人生命之所系。”

     、诮處熤v解今年世界環(huán)境日的主題。

      3、教師提問、幼兒爭論。

     、俳處煟骸霸诃h(huán)境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?”幼兒爭論?山ㄗh幼兒為環(huán)境愛護做一件事,如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)省水、糧食等。

     、诮處煶鍪经h(huán)境愛護宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。

     、劢處煟骸靶∨笥芽吹接心男┢茐沫h(huán)境的行為呢?”“怎樣使大家都行動起來愛護環(huán)境呢?”幼兒爭論。只有全社會每個人都行動起來愛護環(huán)境,那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。

      ④教師:“有的人不知道這一節(jié)日、不知道怎么愛護環(huán)境!惫奈栌變合氤霾煌姆椒ǎl(fā)動手制作宣傳卡的欲望。

      4、爭論如何制作宣傳卡?引導幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話,畫出被污染、破壞的環(huán)境,把6月5日世界環(huán)境日寫上。教師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。

      5、幼兒制作宣傳卡,教師巡回指導、幫忙。環(huán)境愛護的內(nèi)容要突出,畫面安排要合理,在四周、兩邊或角上適當加一些裝飾。

      6、分發(fā)宣傳單。教師告知幼兒安全及留意事項,帶他們到幼兒園最近的社區(qū)街道、車少并有人行道的地方,鼓舞幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好,然后告知他們今日是世界環(huán)境日,最終把宣傳卡送給他們。(教師可依據(jù)班級狀況分組帶幼兒外出,可增加助手以確保安全)。

      7、講評活動。

      小百科:地球是人類和其他物種的共同家園,然而由于人類經(jīng)常實行亂砍濫伐、竭澤而漁等不良進展方式,地球上物種滅亡的速度大大加快。生物多樣性丟失的趨勢正使生態(tài)系統(tǒng)滑向不行恢復的臨界點,假如地球生態(tài)系統(tǒng)最終發(fā)生不行挽回的惡化,人類文明所賴以存在的相對穩(wěn)定的環(huán)境條件將不復存在。

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