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大班社會教案：做一個受歡迎的人
作為一位優(yōu)秀的人民教師，編寫教案是必不可少的，借助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的大班社會教案：做一個受歡迎的人，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、開始部分，大野狼的改變
1、出示大野狼的圖片，問：這是一只怎樣的大野狼？他受人歡迎嗎？
2、講述繪本《一直有教養(yǎng)的狼》
這只兇猛的大野狼來到一座農場找吃的，他又吼又叫，一進門就被動物們趕了出來，動物們告訴他，這座農場是專門為有教養(yǎng)的動物而建的。
3、什么是教養(yǎng)？
4、大野狼也想成為一個有教養(yǎng)的人，他來到學校開始學習怎樣讀書，很快就成為班上最優(yōu)秀的學生。大野狼又回到農場，粗魯?shù)靥^農場，“我要讓他們好好瞧瞧！”他打開書，開始大聲念起來：“跑呀大野狼，快跑呀！”小動物們連抬起頭看他一眼都懶得看。大野狼來到圖書館繼續(xù)看書，看了很多很多書，還去了書店，把書買回家仔仔細細地看�！斑@回，他們一定以為我是最棒的了。”大野狼走到農場大門，輕輕拉下門鈴，征得動物們的許可后，他舒舒服服地躺在草地上然后拿出他的新書，開始念了起來。他的聲音充滿自信和感情，小豬、小母牛和小鴨一直靜靜地聽著，沒有說一句話�！按笠袄牵覀円黄鹑ヒ安桶�！“好啊，說起來我還真餓了呢，不過書和朋友讓我忘了饑餓了呢！”
5、現(xiàn)在的大野狼是一只怎樣的大野狼？受人歡迎嗎？他一開始就受人歡迎的嗎？為什么？你從哪里看出來的？
6、一個人受不受歡迎，跟他的一言一行有著密切的聯(lián)系。
二、展開部分，幫助不高興的丁丁
1、不高興的丁丁。（播放視頻）
我們祝賀大野狼通過努力終于受到了大家的歡迎，成了一只開心的狼，不過今天有一位小朋友還因為不受歡迎而不開心，到底是怎么回事呢？我們一起來看一看吧！
�。�1）、為什么丁丁想找朋友玩，別人都不歡迎他？（說說具體的表現(xiàn)）
（2）、看他愁眉苦臉的樣子，來幫幫他吧，告訴他怎么樣才能成為一個受歡迎的人？
2、評選最受歡迎的人。
�。�1）、今天我們就來選一選班里最受歡迎的小朋友吧。（把花送給你最喜歡的朋友）
（2）、我是XXX報社的記者，聽說你們班選出了最受歡迎的小朋友，我想來采訪一下你們。
�。�3）、你把花送給了誰？為什么送給她？
�。�4）、別人把你選為最受歡迎的人，你有什么話想對大家說？
3、說說自己。
�。�1）、剛才我們都在討論別人受不受歡迎，現(xiàn)在說說自己，你是不是一個受歡迎的人？什么時候做了什么事受人歡迎？什么時候做了不受歡迎的事，以后該怎么做？
�。�2）、“悄悄話”行動。
你們說的都很好，我有個建議，我們來一次“悄悄話”行動，去對幫助過你的人說聲“謝謝”，去和你曾做過不受歡迎的事情中的那個人悄悄說聲“對不起”
三、結束部分，解決實際問題
看來你們都是受歡迎的孩子哦，祝賀你們！我給你們準備了一些棒棒糖，因為來得太匆忙，少帶了一根棒棒糖，也就是說你們當中會有一個人吃不到，怎么辦？
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