(集合)交通安全知識(shí)教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，編寫教案是必不可少的，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的交通安全知識(shí)教案，希望對(duì)大家有所幫助。
交通安全知識(shí)教案1
教學(xué)意圖：
通過(guò)小雞的旅行，生動(dòng)有趣的讓幼兒知道路上存在的危險(xiǎn)，知道如何避免危險(xiǎn)，在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)交通知識(shí)。鼓勵(lì)幼兒積極參與，對(duì)交警叔叔指揮交通的手勢(shì)很感興趣，初步了解并運(yùn)用于生活。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志，了解一些常見的交通指揮手勢(shì)。
2.遵守交通行為規(guī)則，知道什么是正確的什么是錯(cuò)誤。
3.培養(yǎng)幼兒自覺遵守交通規(guī)則。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．PPT。
2．警帽，警服。
活動(dòng)過(guò)程：
一、“小雞出殼”動(dòng)畫小視頻，激發(fā)幼兒興趣。
引導(dǎo)語(yǔ)：咦，聽什么聲音？
二、小雞的旅行故事，知道遵守交通規(guī)則的重要性。
1.學(xué)習(xí)過(guò)馬路的`小知識(shí)。
2.認(rèn)識(shí)幾個(gè)常見的交通標(biāo)識(shí)。
3.對(duì)一些馬路上常見的現(xiàn)象判斷對(duì)錯(cuò)。
三、游戲?qū)W習(xí)指揮交通，能看懂動(dòng)作的意思。
1.組織幼兒觀看交通警察指揮交通的圖片并讓幼兒說(shuō)說(shuō)交通警察在馬路上指揮交通時(shí)都做了哪些手勢(shì)。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的指揮交通的動(dòng)作和手勢(shì)。如左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，停止，直行等。
2.游戲：帶幼兒到操場(chǎng)上，教師畫出十字路口路線，讓幼兒扮演交通警察指揮交通，其他幼兒模仿司機(jī)開車的動(dòng)作，在馬路上行駛，按交通警察的哨聲和手勢(shì)停止，左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，直行等，輪流交替扮演做游戲。
交通安全知識(shí)教案2
一、教學(xué)目的
1、通過(guò)本節(jié)班會(huì)使學(xué)生知道珍惜生命，掌握相關(guān)的交通安全知識(shí)，認(rèn)清班會(huì)目的，增加學(xué)生安全意識(shí)。
2、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚(yáng)生命、熱愛生命、保護(hù)生命。
3、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)各種常見的交通標(biāo)志，懂得自覺遵守交通規(guī)則。
4、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。
5、以“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。
二、教學(xué)過(guò)程
（一）引入：
1、師：孩子們，很高興能和大家一起來(lái)上這節(jié)班會(huì)課，你們開心嗎？下面我想請(qǐng)大家配合我做一個(gè)動(dòng)作，請(qǐng)你們輕輕地把凳子放到桌子底下去，然后站好。伸出你的小手，讓我們跟著歡快的音樂跳起來(lái)吧！師生律動(dòng)：《假如幸福的'話就拍拍手吧》
2、你感覺你現(xiàn)在的心情如何？生談感受。
3、師：是呀，孩子們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通、防溺水安全等，今天我們就來(lái)談?wù)劷煌ò踩Ｊ紫日?qǐng)大家看一組圖片（出示交通事故圖片）（二）、新知
1、孩子們，看完圖片之后你想說(shuō)點(diǎn)什么嗎？2、現(xiàn)在隨著車輛的增多，交通事故也越來(lái)越多，現(xiàn)在咱們看一組統(tǒng)計(jì)數(shù)字
3、其實(shí)很多的交通事故都是可以避免的，就是因?yàn)楹芏嗳瞬涣私饨煌ㄒ?guī)則，不遵守交通規(guī)則，所以才造成了那么多的悲劇，可見我們學(xué)習(xí)交通規(guī)則是多么的重要啊。
4、這兒有一些關(guān)于交通安全的選擇題，咱們分為四個(gè)組，分別是紅、綠、黃、藍(lán)四個(gè)組，每個(gè)組各回答三個(gè)問(wèn)題，看哪組回答對(duì)的多，那組就獲勝，下面開始：（出示選擇題）找同學(xué)分別回答問(wèn)題。
5、下面咱們?cè)賮?lái)看一組圖片看完圖片后，你認(rèn)為他們的做法對(duì)嗎？為什么？我們還是分組比賽（出示圖片）
6、接下來(lái)我們?cè)賮?lái)認(rèn)識(shí)一下一些常見的交通標(biāo)志：（出示交通標(biāo)志）
7、下面咱們?cè)賮?lái)了解一下其他的交通規(guī)則：（出示）
�。ㄈ┛偨Y(jié)：
這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了這么多關(guān)于交通安全的知識(shí)，我希望大家一定要時(shí)刻謹(jǐn)記安全這兩個(gè)字，因?yàn)樵诟改秆劾�，我們是含苞欲放的花蕾，在老師眼里，我們是展翅在飛的雛鷹，父母、老師在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好的生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中！
最后祝孩子們一生平安！
交通安全知識(shí)教案3
教學(xué)目的：
1、讓學(xué)生知道各種常見的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線，知道有關(guān)交通常識(shí)，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。
2、讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。
教學(xué)方法：講授法、討論法
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入新課：
1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們提供了哪些方便？如果沒有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣？
2、不遵守交通規(guī)則的行為可能會(huì)出現(xiàn)什么后果？
3、課件出示圖片和文字介紹交通事故案列。
教師小結(jié)：
交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可缺少的組成部分，為現(xiàn)代人的`生活提供了極大的方便，同時(shí)由于一些人對(duì)交通安全重視不夠，也給很多家庭帶來(lái)不幸。我們應(yīng)充分發(fā)揮交通運(yùn)輸好的方面，克服不利的因素，讓它更好地為我們服務(wù)。為此，我們這節(jié)課來(lái)學(xué)習(xí)一下交通安全知識(shí)。
二、新課講授：
1、認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈，學(xué)習(xí)紅路燈的作用。
2、認(rèn)識(shí)馬路上的標(biāo)線。
3、學(xué)習(xí)怎樣安全橫過(guò)馬路。
�、僭诘缆飞闲凶撸呷诵械�，沒有人行道，靠路右邊走。
�、诩w外出時(shí)，要有組織有秩序列隊(duì)行走。
③穿越馬路，要走斑馬線。
�、苡龅健凹t燈”要停止，做到“紅停綠過(guò)”。
⑤要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛。
�、薏荒茉隈R路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。
4、安全出行的兩大本領(lǐng)。
一會(huì)走路，二會(huì)乘車。
5、一起學(xué)學(xué)小兒歌。
三、小結(jié)：
提問(wèn)：今天我們學(xué)了哪些知識(shí)？通過(guò)學(xué)習(xí)，我們以后乘車、走路、騎車應(yīng)注意些什么？
教師小結(jié)：交通既為我們生活提供了極大的方便，但如果忽視交通規(guī)則，也會(huì)給很多家庭帶來(lái)不幸，所以，我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，時(shí)刻重視交通安全。遵守交通法規(guī)，文明安全出行，讓我們每一個(gè)人都從我做起，從現(xiàn)在做起。
交通安全知識(shí)教案4
現(xiàn)在頻頻發(fā)生一些交通方面的事故，尤其是關(guān)于幼兒園校車方面的事故實(shí)有發(fā)生，國(guó)家對(duì)校車也進(jìn)行整頓改革，但還是會(huì)時(shí)常發(fā)生，所以我們要加強(qiáng)幼兒在交通規(guī)則方面的教育，讓幼兒了解一些交通方面的知識(shí)，遵守交易規(guī)則，認(rèn)識(shí)一些最基本的交通標(biāo)志，增強(qiáng)自我安全方面的保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)目標(biāo)
1、感受遵守交通規(guī)則的重要，培養(yǎng)孩子交通安全方面的意識(shí)。
2、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志，了解交通規(guī)則的作用，能自覺遵守交通規(guī)則。
3、感受交通規(guī)則的重要性，牢記交通規(guī)則。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：了解基本的交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)幾種常見的.交通標(biāo)志，知道交通安全標(biāo)志與我們的日常生活息息相關(guān)。
教學(xué)難點(diǎn)：使幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成良好的自覺遵守交通規(guī)則的習(xí)慣，提高自我安全方面的保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
圖片（課件）、交通安全標(biāo)志、紅綠燈牌，十字路口及人行道、兒歌
活動(dòng)過(guò)程
一、導(dǎo)入
（1）創(chuàng)設(shè)情景，引起幼兒興趣
師：小朋友你們看，這圖片上有斑馬線，欄桿，街道，紅綠燈，警察叔叔，這里是什么地方�。浚R路）又發(fā)生了什么事情，警察叔叔又在干什么？看看我們的小朋友能不能說(shuō)出來(lái)。
�。�2）情景表演：A、字路口紅燈亮了，有一個(gè)小朋友正在過(guò)斑馬線，一輛小汽車車速很快就直接穿過(guò)了馬路把小朋友給撞傷了。
B、欄桿擋住了，一名行人不想繞過(guò)馬路，趁交警沒看到就直接從欄桿翻過(guò)橫過(guò)馬路。
問(wèn)：小朋友你們剛才看到了什么？他們這么做對(duì)嗎？你想對(duì)他們說(shuō)些什么呢？
小結(jié)：橫穿馬路，不遵守交通規(guī)則是很危險(xiǎn)的事情，為了我們的安全，我們一定要遵守交通規(guī)則。
二、認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈，使幼兒了解它們的作用
A、出示紅綠燈牌，看看它們有幾種顏色，你們?cè)谀臅?huì)見到它們，它們又是用來(lái)干什么的？【這個(gè)是交通指示燈，是用來(lái)指揮交通的，通常我們?cè)谶^(guò)十字路口就會(huì)看到它。它有三種顏色：紅、綠、黃。紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等，行人過(guò)馬路必須走人行橫道（斑馬線）】
B、情景表演游戲，感受紅綠燈在交通規(guī)則中的作用。
《遵守交通規(guī)則》男孩扮演汽車司機(jī)，女孩是小學(xué)生，看交通指示燈過(guò)馬路，看看我們的小朋友是不是做到遵守交通規(guī)則呢。交換角色再游戲。
小結(jié)：我們的小朋友真是太聰明了，都能遵守交通規(guī)則，做一個(gè)好孩子，相信我們的小朋友也可以自己過(guò)馬路了。
三、認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志，了解這些交通標(biāo)志與我們的日常生活有那些關(guān)系。
出示三種交通標(biāo)志圖片讓幼兒認(rèn)識(shí)，猜看它們都是用來(lái)干什么的？
�、胖甘緲�(biāo)志：在藍(lán)底色上畫著不同的白色圖案，是指示車輛和行人通行的，它們有一個(gè)共同的名字叫：指示標(biāo)志，就告訴人們可以做的事情。
�、平箻�(biāo)志：在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號(hào)，有一條明顯的紅斜線，是禁止車輛和行人通行的，它們共同的名字叫：禁止標(biāo)志。禁止標(biāo)志就告訴人們不能做的事情。
�、蔷緲�(biāo)志：在黃色三角形里畫著不同的畫面，用來(lái)提示人們對(duì)某些不安全因素要高度注意，這叫警示標(biāo)志，警示標(biāo)志就告訴人們此處危險(xiǎn)要注意，要遠(yuǎn)離。
小結(jié)：小朋友今天我們認(rèn)識(shí)了三種常見的交通標(biāo)志：藍(lán)色白圖案的標(biāo)志叫（指示標(biāo)志），紅色圓圈內(nèi)畫著不同圖案還有一條紅斜線的標(biāo)志叫（禁止標(biāo)志），黃色三角形內(nèi)畫著不同圖案的標(biāo)志叫（警示標(biāo)志）。
知道了這些標(biāo)志，下面請(qǐng)我們小朋友來(lái)判斷一下他們做的是不是正確的？
1.小強(qiáng)在馬路上看到了禁止通行的標(biāo)志，但是他還是過(guò)去了，對(duì)嗎？
2.小明的爸爸開車看到了馬路上的交通指示標(biāo)志顯示最低限速是50，小明的爸爸就把車開慢了對(duì)嗎？
四、學(xué)習(xí)交通指揮手勢(shì)，進(jìn)行“學(xué)做小交警”的游戲。
五、教幼兒學(xué)習(xí)兒歌《交通規(guī)則要記牢》
附：小朋友，你別跑，站穩(wěn)腳步把燈瞧。
紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好。
過(guò)馬路走斑馬，交通規(guī)則要記牢。
六、活動(dòng)結(jié)束，進(jìn)行總結(jié)。
小朋友們，今天我們學(xué)到了很多有關(guān)交通安全方面的知識(shí)，也知道了交通規(guī)則的重要性，我們要時(shí)刻牢記這些交通規(guī)則，保護(hù)我們的生命安全。那么我們就來(lái)一起把今天學(xué)的兒歌齊讀一遍吧，看看你們還記得多少。今天每個(gè)小朋友表現(xiàn)都很不錯(cuò)，都能把今天的知識(shí)掌握了，老師覺得你們都可以成小交警了，可以像交警叔叔那樣指揮交通，維護(hù)交通安全了。當(dāng)爸爸媽媽忘記交通規(guī)則時(shí)你們可以提醒他們遵守交通規(guī)則。
教學(xué)反思
本活動(dòng)通過(guò)游戲、提問(wèn)等方式讓幼兒了解并知道了有關(guān)交通規(guī)則方面的知識(shí)認(rèn)識(shí)到了交通規(guī)則的重要性，要遵守交通規(guī)則時(shí)刻保護(hù)自身安全。
交通安全知識(shí)教案5
活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識(shí)，知道紅燈停，綠燈行的道理。
2、知道過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線的危險(xiǎn)性。
3、讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的.幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：1、圖片紅綠燈、斑馬線
2、兒歌《交通燈》
活動(dòng)過(guò)程：1、手指游戲，穩(wěn)定幼兒情緒。
“小朋友們伸出小手，跟叔叔一起玩?zhèn)�手指游戲好不好？”
2、談話，引入主題。
“小朋友們知道怎樣過(guò)馬路嗎？過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么？”
�。ㄓ變河懻摚�
3、出示圖片，提高幼兒興趣。
“我們中三班小朋友太乖了，叔叔讓你們看以些圖片好不好？想不想看？小朋友們把小眼睛閉上，叔叔把小圖片請(qǐng)出來(lái)，3,2,1，好了，睜開小眼睛�！�
“這是什么呀？（紅綠燈）小朋友們見過(guò)嗎？小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒有見過(guò)？”（幼兒討論）
4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅綠燈
“中三班小朋友真棒，叔叔來(lái)告訴小朋友，這個(gè)是紅綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候可以看一看，馬路上的十字路口就有了�！�
5、引導(dǎo)幼兒討論
“我們中三班小朋友那么聰明，那么，你們知道要怎樣看紅綠燈嗎？”（幼兒討論）
6、講解怎樣安全過(guò)馬路
“小朋友說(shuō)街上車多不多？危不危險(xiǎn)？所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開小嘴巴跟叔叔學(xué)了好不好�！�
“紅燈停（出示圖片紅燈），綠燈行（出示圖片綠燈）。”（反復(fù)教幼兒三遍）
7、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)斑馬線
“小朋友們看，這又是什么呀？你們有沒有見過(guò)”（同上，介紹紅綠燈時(shí)一樣）
“小朋友們張開小嘴巴跟叔叔念，過(guò)馬路要走斑馬線”
8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌
“今天中三班小朋友表現(xiàn)太棒了，叔叔來(lái)你們一首兒歌好不好？每個(gè)小朋友都要張開小嘴巴跟叔叔讀了，叔叔來(lái)一下，看哪個(gè)小朋友的聲音聽，等一下我們就送小星星給它�！�
9、帶幼兒讀兒歌（引導(dǎo)幼兒讀第一遍，鼓勵(lì)幼兒讀第二遍，表?yè)P(yáng)幼兒讀得棒，提到幼兒興趣，讀第三遍。）10、延伸
“小朋友跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要注意些什么呀？”
（做公車時(shí)先下后上，上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的手，不能攀爬街上的護(hù)欄等等）
11、請(qǐng)小朋友跟圖片紅綠燈說(shuō)再見，活動(dòng)結(jié)束。
附:
兒歌
交通燈，會(huì)說(shuō)話
黃燈說(shuō)，請(qǐng)注意
紅燈說(shuō)，快停下
綠燈說(shuō)，請(qǐng)走吧
牢記他們說(shuō)的話
按照紅黃綠行動(dòng)
做個(gè)文明好娃娃。
手指游戲
一個(gè)手指一個(gè)手指，變成大山
兩個(gè)手指兩個(gè)手指，變成剪刀
三個(gè)手指三個(gè)手指，變成水母
四個(gè)手指四個(gè)手指，變成胡須
五個(gè)手指五個(gè)手指，變成海鷗，飛走了。
交通安全知識(shí)教案6
目標(biāo)：讓學(xué)生珍惜生命，懂得一些交通安全保護(hù)知識(shí)與措施
準(zhǔn)備：課件、競(jìng)賽題、表演道具
過(guò)程：
一、活動(dòng)導(dǎo)入：
同學(xué)們，我們都知道人的生命只有（ ），然而有些人卻不懂得珍惜自己的生命，給社會(huì)給家里人帶來(lái)了無(wú)盡的`傷害，大家請(qǐng)看——（播放課件）渲染悲慘氣氛……
二、活動(dòng)開展：
1、讀一讀：
裝上安全上路，載滿幸�；丶�
效益誠(chéng)可貴，生命價(jià)更高
十次事故九次快
千好萬(wàn)好、平安最好
2、賽一賽：
考安全知識(shí)，每生輪流答一題，答對(duì)有獎(jiǎng)。
3、演一演：
自編自演小品劇《如果我是一名司機(jī)》
4、議一議：
討論自己應(yīng)該注意哪些安全
5、唱一唱：《愛的奉獻(xiàn)》
交通安全知識(shí)教案7
活動(dòng)分析：
大班年齡階段的幼兒，具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn)，是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)，但稍有不慎，就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。大班幼兒即將升入小學(xué)，獨(dú)自穿越馬路、獨(dú)自活動(dòng)的機(jī)會(huì)增多了，孩子們雖然對(duì)交通安全方面的知識(shí)略知一二，但對(duì)其危害程度了解不夠。通過(guò)此次活動(dòng)，幼兒了解了交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系，初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí)，提高了自我安全防護(hù)能力。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解基本的交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志，了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。
2、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢(shì)，懂得手勢(shì)的意思。
3、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí)，提高自我安全防護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
物質(zhì)：
1、制作介紹常見交通安全標(biāo)志的課件。
2、組織幼兒自帶小自行車、書包，自制方向盤。
3、將場(chǎng)地布置成馬路十字路口的樣子，停車場(chǎng)標(biāo)志、自行車標(biāo)志。
4、與交警聯(lián)系好，邀請(qǐng)前來(lái)講解。
5、音樂磁帶，多媒體設(shè)備(搜索flash動(dòng)畫)。
心理：觀察馬路上的交通標(biāo)志。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
創(chuàng)設(shè)情景，引起幼兒的興趣。
師：小朋友你們看，這里有斑馬線、欄桿，這里象什么地方?(馬路)我們就來(lái)看馬路上發(fā)生了什么事情?看誰(shuí)看得最仔細(xì)。
二、展開
(一)觀看情景表演，引起幼兒思考
(注意提醒：又發(fā)生了一件事情)(表演內(nèi)容：A、一名汽車司機(jī)車速較快，撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生;B、一名行人看到交警不在，翻越欄桿橫過(guò)馬路。)
問(wèn)：“剛才你看到了什么?”“是什么原因造成了危險(xiǎn)事情的發(fā)生?”“你想對(duì)他們說(shuō)什么?”
小結(jié)：多么危險(xiǎn)可怕的事情，為了我們的生命安全，我們一定要遵守交通規(guī)則。
(二)認(rèn)識(shí)信號(hào)燈標(biāo)識(shí)及幾種常見交通標(biāo)志
1、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈，說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。
師：在生活中，很多馬路上都有信號(hào)燈，信號(hào)燈有幾種顏色?它告訴我們什么?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等)
2、模擬游戲，體驗(yàn)信號(hào)燈在交通中的作用。
師：我們來(lái)個(gè)做游戲，《遵守規(guī)則的`小司機(jī)》。男孩扮演小司機(jī)，女孩扮演小學(xué)生，看信號(hào)過(guò)馬路。交換角色再次游戲。
小結(jié)：小司機(jī)們真遵守交通規(guī)則，相信平安一定會(huì)伴隨你們。
3、播放課件，認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志，了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān)系。
師：在車輛穿梭的馬路上，除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志。今天劉老師就帶來(lái)了幾種，你們想看嗎?根據(jù)不同標(biāo)志，提問(wèn)不同問(wèn)題。問(wèn)：這是什么標(biāo)志?看到這個(gè)標(biāo)志，我們要怎么做?
歸納：
⑴指示標(biāo)志：在藍(lán)底色上畫著不同的白色圖案，是指示車輛和行人通行的，它們有一個(gè)共同的名字叫：指示標(biāo)志，就告訴人們可以做的事情。
�、平箻�(biāo)志：在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號(hào)，有一條明顯的紅斜線，是禁止車輛和行人通行的，它們共同的名字叫：禁止標(biāo)志。禁止標(biāo)志就告訴人們不能做的事情。
�、蔷緲�(biāo)志：在黃色三角形里畫著不同的畫面，用來(lái)提示人們對(duì)某些不安全因素要高度注意，這叫警示標(biāo)志，警示標(biāo)志就告訴人們此處危險(xiǎn)要注意，要遠(yuǎn)離。
�、瘸鍪救N標(biāo)志，進(jìn)行歸納總結(jié)。師：小朋友今天我們認(rèn)識(shí)了常見的三種交通標(biāo)志，藍(lán)色白圖案的標(biāo)志叫(指示標(biāo)志)，紅色圓圈內(nèi)畫有不同圖案，還有一條紅斜線的標(biāo)志叫(禁止標(biāo)志)，黃色三角形內(nèi)畫不同圖案的標(biāo)志叫(警示標(biāo)志)。
小結(jié)：小朋友記得真準(zhǔn)確，老師獎(jiǎng)勵(lì)你們看一段動(dòng)畫片，動(dòng)畫片里有交通標(biāo)志，看誰(shuí)先說(shuō)出來(lái)。
4、播放flash動(dòng)畫，鞏固對(duì)標(biāo)志的掌握，有獎(jiǎng)?chuàng)尨稹?/p>
播放畫面，幼兒觀察，以最先答對(duì)的幼兒為勝，并獎(jiǎng)勵(lì)小粘貼。
(三)學(xué)習(xí)指揮手勢(shì)，現(xiàn)場(chǎng)指揮
1、師：剛才我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛順利通行，人們的生命安全，更離不開交通警察。今天，我們就邀請(qǐng)來(lái)了女子中隊(duì)的交警阿姨，讓我們歡迎阿姨的到來(lái)。
2、警察：孩子們，剛才你們已經(jīng)知道了十字路口的交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)了不同的交通標(biāo)志，現(xiàn)在，阿姨給你們做幾個(gè)常見的指揮手勢(shì)(直行手勢(shì)、停止手勢(shì)、左轉(zhuǎn)彎手勢(shì)、右轉(zhuǎn)彎手勢(shì))。大家說(shuō)說(shuō)是什么意思?有信心學(xué)習(xí)嗎?警察做指揮動(dòng)作，幼兒猜意思。
3、游戲“學(xué)做小交警”，學(xué)做交通指揮手勢(shì)。
(四)游戲：“交通安全伴我行”
師：孩子們交警阿姨看到你們這么聰明，想和我們一起做游戲，你們高興嗎?我們就請(qǐng)交警阿姨作我們的現(xiàn)場(chǎng)指揮，幼兒根據(jù)自己的意愿選擇不同道具，扮演不同角色，交警站在十字路口，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮，在音樂伴奏下，展開游戲，提醒幼兒遵守交通規(guī)則，觀看指揮手勢(shì)進(jìn)行行駛。
三、結(jié)束
集合隊(duì)伍，講評(píng)情況：
交警：“孩子們，今天你們學(xué)到了很多交通安全知識(shí)，都表現(xiàn)得非常出色，老師和阿姨都覺得你們可以成為交通小衛(wèi)士”。
老師：“希望你們能像阿姨那樣自覺維護(hù)交通安全，讓更多的孩子高高興興上學(xué)，平平安安回家”。組織幼兒歡送交警阿姨，自然結(jié)束!
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