小班教案匯編[3篇]

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小班教案3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小班教案 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、鞏固幼兒對(duì)圓形、三角形、正方形的認(rèn)識(shí)，并能圖形特征分類。

　　2、愿意參與活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人、樂(lè)于助人的品質(zhì)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、圖形媽媽、房子背景圖三座。

　　2、教室內(nèi)布置草地場(chǎng)景，草地上放有圓形、三角形、正方形娃娃若干。

　　3、音樂(lè)磁帶：碰一碰�；顒�(dòng)過(guò)程：

　　一、情境導(dǎo)入，激發(fā)興趣。師：“今天老師請(qǐng)來(lái)了三位圖形媽媽……”提問(wèn)：你還見過(guò)哪些東西是圓形、三角形或正方形的？

　　二、找找看看，說(shuō)說(shuō)玩玩。

　　1、到草地里找一個(gè)喜歡的圖形寶寶看一看，與好朋友說(shuō)一說(shuō)它的樣子。

　　2、聽音樂(lè)帶著圖形寶寶玩一玩碰一碰的.游戲。

　　3、觀察手上的圖形寶寶的顏色說(shuō)一說(shuō)，玩一玩。

　　4、根據(jù)圖形特征送圖形寶寶回家。引導(dǎo)幼兒說(shuō)一句話：圖形寶寶我送你回家。

　　三、送禮物：猜一猜，摸一摸

　　1、師：“今天，小朋友和圖形寶寶做了游戲，還送它們回了家，圖形媽媽夸我們真能干，為我們準(zhǔn)備了許多禮物”。

　　2、幼兒摸禮物，分享快樂(lè)。

小班教案 篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.知道寶巖楊梅是我們虞山的一大特產(chǎn)，了解楊梅的形態(tài)。

　　2.掌握用牙刷敲打作畫的方法，并盡量敲在圓圈里。

　　3.體驗(yàn)用牙刷作畫的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　掌握用牙刷敲打作畫的方法。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　將牙刷敲打在圓內(nèi)，盡量不敲到外面。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　牙刷人手一把，紅色水粉顏料若干，毛巾若干，楊梅圖片，畫好楊梅枝的畫紙人手一份，范畫一張，展板，舒緩的背景音樂(lè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開始出示楊梅圖片，激發(fā)幼兒興趣

　　T：小朋友看，這是什么呀？你們吃過(guò)嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)。看楊梅是什么樣的？在我們常熟，寶巖的楊梅是最出名的，老師啊畫了一張寶巖楊梅的圖畫，我們一起來(lái)看一看。（出示范畫）

　　二、基本部分。

　　1.引導(dǎo)幼兒猜測(cè)牙刷的畫法。

　　T：漂亮嗎？請(qǐng)你們猜猜看這幅畫上的楊梅是用什么畫出來(lái)的？（蠟筆、水粉顏料）（出示牙刷）看，是我們的'好朋友牙刷，以前我們學(xué)過(guò)，牙刷是怎么畫畫的呢？（敲）

　　2.教師示范。

　　T：先來(lái)看看老師是怎么畫的。先輕輕地蘸一蘸再刮一刮然后敲一敲，哇，真漂亮。（強(qiáng)調(diào)要敲在虛線的圓圈里面，不能敲到其他地方，并引導(dǎo)幼兒跟著空手操作）。

　　3.幼兒示范。

　　T：你們會(huì)不會(huì)拉？那請(qǐng)一個(gè)小朋友上來(lái)試試看，我們一起看她會(huì)不會(huì)。

　�。ㄕ�(qǐng)一位幼兒進(jìn)行示范，其他小朋友一起檢查她畫的對(duì)不對(duì)）

　　4.幼兒操作（播放舒緩的背景音樂(lè)）

　　T：你們想不想也用牙刷來(lái)畫畫漂亮的楊梅呀？那請(qǐng)你們輕輕地走到桌子邊上開始畫畫吧！

　　（教師巡回指導(dǎo)，并強(qiáng)調(diào)不要敲到圓圈外面）

　　三、結(jié)束（展示點(diǎn)評(píng)）將幼兒的作品貼到展板上，共同欣賞。

　　T：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你最喜歡哪副畫？為什么？

　　老師覺得你們每個(gè)人畫的楊梅都非常漂亮，我們表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)自己。在寶巖楊梅山上啊有許許多多的楊梅，下次我們一起去摘楊梅好不好？

小班教案 篇3

　　小班健康活動(dòng)：飲食衛(wèi)生

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　1、讓幼兒知道吃東西前要洗手,生吃瓜果蔬菜要洗凈,不吃腐爛變質(zhì)的東西。

　　2、吃東西要坐下來(lái)安靜的吃,不在外邊邊跑邊玩邊吃,做到定時(shí)吃東西和水。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　1、果皮箱一個(gè),配有相應(yīng)的墻飾標(biāo)記圖。

　　2、幼兒一日活動(dòng)時(shí)間表一張,各種水果每人一份(幼兒也可自帶)。

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　一、游戲:開火車,帶領(lǐng)幼兒參觀活動(dòng)室,認(rèn)識(shí)衛(wèi)生角。

　　1、 給幼兒編號(hào),認(rèn)識(shí)自己的毛巾杯子,知道自己喝水、洗手要用自己的水杯毛巾。

　　2、認(rèn)識(shí)“果皮箱”及相應(yīng)的'墻飾標(biāo)記圖,了解果皮箱的用途。

　　3、瀏覽幼兒一日活動(dòng)時(shí)間表,讓幼兒了解什么時(shí)間改吃東西、什么時(shí)間該喝水,增強(qiáng)定時(shí)作息的意識(shí)。

　　二、嘗試活動(dòng):吃水果

　　1、洗水果:通過(guò)洗水果活動(dòng),讓幼兒知道生吃瓜果要洗凈的原因(如,農(nóng)藥殘留,塵土、病菌等)

　　2、吃水果:吃水果前要先洗手,嘗試用自己的毛巾擦手;坐下來(lái)安靜的吃東西。告訴幼兒不在外邊邊跑邊玩邊吃,并讓幼兒知道其原因。

　　3、“喂”果皮箱:吃完?yáng)|西要把果皮果核及包裝袋等放到果皮箱里。

　　三、定時(shí)喝水

　　1、讓幼兒知道喝水要喝白開水,并明白道理。

　　2、讓幼兒定時(shí)喝水,知道不要在劇烈運(yùn)動(dòng)后馬上喝水,喝水時(shí)要等水不燙在喝,要慢慢的喝。

　　活動(dòng)延伸:

　　1、結(jié)合有幼兒日生活,隨時(shí)提醒幼兒要注意飲食衛(wèi)生。

　　2、常與家長(zhǎng)溝通,幫助幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣

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