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    幼兒園中班《狼來了》體育教案

    時間:2022-10-06 13:47:02 教案 投訴 投稿
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    幼兒園中班《狼來了》體育教案

      作為一位優(yōu)秀的人民教師,有必要進行細致的教案準備工作,教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編整理的幼兒園中班《狼來了》體育教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    幼兒園中班《狼來了》體育教案

    幼兒園中班《狼來了》體育教案1

      活動目標:

      1. 練習快速跑和趴,在快跑和快趴過程中能主動避讓同伴,提高觀察力、反應力。

      2、幼兒能按游戲規(guī)則進行游戲。

      3、培養(yǎng)幼兒與同伴友好合作的意識和堅強勇敢的良好品質。

      4、體驗人多力量大,同伴間應該相互合作的情感。

      5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

      活動準備:

      1、材料準備:與幼兒人數相等的安全墊、繩子、音響設備。

      2、知識經驗準備:幼兒聽過《狼來了》的故事。

      活動過程:

      一、熱身運動,提高幼兒的活動興趣

      1、老師帶領幼兒入場,在音樂中繞操場小跑步一圈。

      2、師幼按照《幸福拍手》音樂節(jié)奏交替做拍手和踏腳動作。

      二、設置情景,交代游戲基本規(guī)則

      教師扮演“山羊爸爸”,幼兒扮演“小山羊”,來到山下的空地上做游戲。

      師:“小山羊們,今天天氣真好,爸爸帶你們出去玩吧!不過你們可要注意安全哦,這附近的`小山上有一只狼,他常常跑到山下抓小山羊,你們只要聽爸爸的話就不會有危險的。”

      老師趁機交代游戲基本規(guī)則。師:小山羊們看(老師指著操場一側),爸爸為你們每人準備了一個“魔墊”(安全墊),當你們每次聽到爸爸喊“狼來了”時,你們必須馬上跑到“魔墊”上趴下,低頭一動不動。

      按照此游戲規(guī)則演練2次,老師強調 “迅速趴下”的技巧和應注意的安全,糾正完成動作不夠協調、規(guī)范的幼兒。

      三、實戰(zhàn)演習,拓展訓練

      1、聽信號集合,看身體指令排隊。在老師帶領下,全體幼兒跑到操場另一邊面向老師按照從高到矮的順序站成4縱隊,正進行隊列訓練時,老師突然喊“狼來了”,幼兒立即跑到“魔墊”上趴下,低頭一動不動。

      (教師適時鼓勵能力弱及膽小的幼兒,提醒他們要保持警惕心,要堅強勇敢。)

      2、幼兒雙腳跳到操場另一邊,要求“不能撞倒小山羊”。當幼兒跳到目的地后老師大聲喊“狼來了”,幼兒立即返回跑到“魔墊”上趴下。

     。◣熡滓黄鹂偨Y經驗)

      3、老師演示爬的動作,強調注意事項,讓幼兒爬到操場另一側,老師用著急的聲音喊“狼來了”,幼兒又迅速跑到“魔墊”上趴下。

     。ɡ蠋煴頁P動作完成好,勇敢堅強的幼兒;鼓勵耐力和信心不夠的幼兒。)

      4、增加訓練難度練習。老師用兩根繩子在操場中間設置一條“小河”,幼兒跨跳過“小河”時不得掉進“小河”,幼兒過“河”后,老師用很焦急的聲音喊“狼來啦”,幼兒再一次立即跑到“魔墊”上趴下。

      (老師啟發(fā)幼兒談談心理感受)

      四、利用材料避險,培養(yǎng)合作意識。

      教師引導幼兒利用“魔墊”與同伴共同避險,教師觀察各種不同發(fā)展水平幼兒的活動狀況,培養(yǎng)幼兒合作、友好、互助的意識。

      1、老師與兩位幼兒玩避險游戲:狼來了,想辦法在一張“魔墊”上迅速趴下。

     。ā澳|”從三張遞減到一張)

      2、分組游戲:

     。1)兩個幼兒一起用頭頂著一張“魔墊”走走走,聽到“狼來了”立即在“魔墊”上趴下。

      (2)兩個幼兒一起用肩抬著一張“魔墊”跑跑跑,聽到“狼來了”立即在“魔墊”上趴下。

      (3)兩個幼兒一起用手拿著一張“魔墊”跳跳跳,聽到“狼來了”立即在“魔墊”上趴下。

      3、真累呀,讓我們放松一下吧!每組的兩位幼兒站在墊子上用手扇扇風,用衣服扇扇風,給對方扇扇風;互相敲敲腿,捶捶背,揉揉肩。

      五、結束部分,放松活動。

      1、老師小結:小山羊們,你們今天的表現可棒啦!因為大家非常聽從“山羊爸爸”的話,遵守了游戲規(guī)則,發(fā)揚了友好互助、堅強勇敢的精神,所以兇狠的狼沒有抓到一只小山羊。

      2、聽音樂做放松、舒展活動,體驗成功的喜悅。

      3、收拾整理體育器材,結束活動。

    幼兒園中班《狼來了》體育教案2

      活動目標:

      1. 學習在一定范圍內四散跑。

      2. 在奔跑中學會不與他人碰撞,發(fā)展身體的敏捷性。

      3. 培養(yǎng)幼兒積極參與游戲活動,體驗游戲帶來的樂趣。

      活動準備:

      頭飾、雪花片

      活動過程:

      一.熱身運動,提高幼兒的活動興趣

      教師帶領幼兒入場,教師扮演羊媽媽,幼兒扮演羊寶寶。

      師:“羊寶寶們,今天天氣真好,媽媽帶你們一起去找青草好嗎?”

      二.通過游戲,學習正確的跑步姿勢

      1.游戲小羊找青草

      師:“羊寶寶們,媽媽現在要帶你們一起去找青草嘍!”

      幼兒在草地上找雪花片,然后送到指定的盒子里。

      2.教師小結游戲“小樣找青草”

      師:“剛才找青草的過程中,有的.羊寶寶碰在了一起,有的摔跤了。媽媽可傷心了。那么正確的跑步姿勢是什么呢?”

      教師講解正確的跑步姿勢:

      師:“跑步的時候要抬頭挺胸,眼睛朝前看。

      雙手要握拳,在腰的兩側擺動。不能亂擺動胳膊,否則會碰到他人。

      跑步的時候,兩腿要有力,兩腿分開的距離不能太大。”

      師:“跑步時如果迎面遇到他人,要學會左右躲閃,不能碰撞他人,要保持點距

      離,否則會摔跤!

      3.再次練習。

      師:“現在讓媽媽要帶你們再出去找青草,然后把青草運回家!

      4.游戲“狼來了”

      教師交代游戲要求及注意事項。

     。1)幼兒跟在“媽媽”身后進行游戲。

     。2)在媽媽說道“狼來啦!”時,幼兒跑回到教師指定的“家”。

      (4)在游戲時注意不要與其他幼兒碰撞。

      5.幼兒再次游戲:

     。1)完整游戲兩遍,師生互換游戲角色。

      (2)請能力較強的幼兒當“老狼”進行游戲。

      三.教師小結

      師:“今天小朋友們表現得都很棒!玩游戲的時候,都非常的認真,并且當你們遇到大灰狼時,表現得都很勇敢!

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