小班體育領域活動：小刺猬背果果

　　學習目標

　　在游戲情景中練習爬、滾的動作，體驗參加體育活動的快樂。

　　活動準備

　　1、紅、藍雌雄搭扣剪成的棗子；蘋果、生李、桃子若干；籮筐4只；硬紙板做的熊掌、馬甲袋、肯德基袋、手套若干只。

　　2、分別用輪胎、紙箱、彩色圈設置三條路。

　　3、幼兒事先學會做一套自編韻律操。

　　 4、錄音機、磁帶、毛巾。

　　活動過程

　　一、熱身運動活動關節(jié)

　　1、 教師交代角色，引起興趣。

　　師：看，我是誰呀？（刺猬媽媽）對了，今天我來做刺猬媽媽，你們做我的刺猬寶寶。

　　2、 幼兒打招呼

　　師：寶寶好�。▼寢尯茫。�

　　3、跟隨音樂和幼兒一起做韻律操。

　　師：媽媽今天要請寶寶幫媽媽做事情，我們先來動動身體。

　　點點頭、點點頭，我們都是好朋友。

　　伸伸手、伸伸手，我的小手舉起來。

　　彎彎腰、彎彎腰，老爺爺走路彎彎腰。

　　踢踢腿、踢踢腿，我的小腳踢得高。

　　跳一跳、跳一跳，小青蛙走路跳跳跳。

　　二、幼兒探索積累經(jīng)驗

　　1、 幼兒練習爬。

　�。�1）練習各種爬。

　　師：我們小刺猬有一個什么本領？（會爬）爬給媽媽看看。

　　A、幼兒自由爬行，教師觀察。（鼓勵幼兒想出各種爬得方法，如：往前爬；往后爬；轉個圈爬；快快爬；慢慢爬）

　　B、學學個別幼兒爬的動作。

　　（2）選工具運果子。

　　師：我們本領練好了，媽媽請你們幫忙收集果子，你們可以用那邊的小工具，也可以不用工具另外想一個好辦法。

　　A、幼兒自選工具運果子，教師觀察指導。

　　提醒個別幼兒擦汗、脫衣服。

　　引導幼兒想一想該怎樣放？（綠果子放綠筐，紅果子放紅筐）

　　B、幼兒檢查果子是否放得對。

　　2、幼兒嘗試滾。

　　師：剛才我們小刺猬用工具幫媽媽運了許多果子，你們再想想用什么方法運起來又多有方便呢？（滾的方法）我們來學學看。

　�。�1）幼兒練習滾的動作。

　　A、幼兒自由練習，教師觀察。

　　B、請個別幼兒示范滾的動作，教師在旁指導。（身體平躺在地上，腰用力一扭，咕嚕身體翻過去了）

　　C、請幼兒學一學。

　�。�2）幼兒背果子。

　　師：那邊草地上還有許多果子，你們快去試試。

　　A、幼兒背果子，教師觀察指導。

　　提醒個別幼兒擦汗、脫衣服。

　　引導幼兒互相幫忙把身上的果子拿下來。

　　B、鼓勵能力弱的幼兒堅持把果子背回來。

　　小結：小刺猬本領真大，一會兒就幫媽媽運回了這么多的果子。

　　三、幼兒游戲鞏固練習

　　1、 教師交代游戲的任務。

　　師：今天媽媽還收集了許多蘋果、桃子、生梨，你們能不能幫我運回來？（能）待會兒你們自己選一條路過去，把運回來的水果分別放在三個籃子里，看清楚不要放錯。

　　2、幼兒運水果，教師觀察。

　　重點鼓勵能力弱的幼兒堅持完成任務。

　　3、檢查水果放得是否對。

　　4、感謝幼兒并請幼兒幫忙收拾場地。

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