幼兒園小班語言教案：半個西瓜

　　作為一位杰出的教職工，編寫教案是必不可少的，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌�！下面是小編幫大家整理的幼兒園小班語言教案：半個西瓜，歡迎閱讀與收藏。

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、大受到影響表述：幫助小老鼠解決在看望奶奶的路途中發(fā)生的一系列問題。

　　2、知道天氣炎熱,積累些夏季防暑降溫,自我保護(hù)的方法。

　　3、學(xué)會關(guān)心與感恩,不要忘記曾經(jīng)幫助過自己的人。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、多媒體課件、大圖書一本,小老鼠頭飾,大灰狼圖片,用盤子裝好的西瓜一片片,（防曬品、防曬霜、太陽境）

　　三、活動過程：

　　1、情景導(dǎo)入,我們在學(xué)習(xí)小動物的叫聲,你們瞧,誰來了,豬豬小老鼠出門要去干什么？

　　（出示多媒體畫面第一帳："小老鼠,同時出現(xiàn)"鼠奶奶躺在病床上,額頭上敷著毛巾的畫面）。

　　這樣就為幼兒提供線索,引導(dǎo)幼兒關(guān)注細(xì)節(jié),為理解故事做好鋪墊,這不僅發(fā)展了幼兒的觀察能力,還幫助幼兒形成了一定的邏輯推理能力,引起了幼兒的情感共鳴。

　　幼：小老鼠要去看望奶奶,奶奶生病了。

　　幼：奶奶發(fā)燒了,奶奶中暑了吧。

　　幼：奶奶起不來了,沒力氣了。

　　幼：我看到奶奶躺在床上。

　　幼：我看到奶奶額頭上有毛巾,她發(fā)燒了。

　　師：是呀,真是一只孝順的小老鼠,它得知奶奶病了,急急忙忙要去看奶奶,一路上會發(fā)生什么事情呢？想不想知道呢？

　　2、借助多媒體畫面第2幅

　　（1）觀察多媒體畫面第2帳師：你們看到些什么？

　　幼：看到了太陽,小老鼠流汗了。

　　師：夏天的太陽火辣辣地照著,小老鼠發(fā)現(xiàn)什么了幼：一塊西瓜地,有很多西瓜師：你們從畫面中看出來這是什么季節(jié)嗎？

　　幼：是夏天幼：夏天是西瓜才成熟了

　�。�2）觀察多媒體畫面第三幅師："還有半個西瓜,小老鼠為什么不吃了？"（設(shè)置懸念幫助幼兒體驗(yàn)小老鼠對奶奶的牽掛）幼："想留給奶奶吃"幼："奶奶吃了就不發(fā)燒了,西瓜可以降溫"師："太陽火辣辣的,吃完了半個西瓜,小老鼠是怎么做的"幼："小老鼠把西瓜戴在頭上當(dāng)帽子"（幼兒看到都笑了起來）師：小老鼠帶上西瓜帽很有趣是嗎？那它為什么要帶上西瓜帽呢？

　　幼：夏天的太陽火辣辣的,小老鼠太熱了幼：媽媽說陽光中有紫外線,會把皮膚曬傷的師：是呀,小老鼠會動腦筋,會自己想辦法保護(hù)自己夏天,如果你也要出門也會用什么辦法來保護(hù)自己呢？

　　幼："我出門的時候,媽媽涂防曬霜"幼："戴上太陽帽"（請小朋友上來演示）師："是呀,小老鼠跟你們一樣會自我保護(hù),它戴上西瓜帽,這下可涼快多了,它繼續(xù)往前走,咦,小老鼠怎么停下來啦。"

　�。�3）觀察多媒體畫面第4幅師："前面有條小河擋住了去路,小老鼠不會游泳"小老鼠不會游泳,用什么辦法可以過河呢？

　　幼兒為小鼠想辦法

　�。�4）觀察多媒體畫面第5幅師："小老鼠想了什么方法"幼：把西瓜帽摘下來,放進(jìn)河里當(dāng)小船

　　（5）觀察多媒體畫面第6幅師：小老鼠過了河,又發(fā)生什么事了（草叢里有一只大灰狼）師："大灰狼要干什么？你從哪里看出來的？"幼："大灰狼張開大口想吃小老鼠"師："小老鼠又是怎么樣的？（全身發(fā)抖,有點(diǎn)害怕）"你有什么辦法能幫助小老鼠？

　　幼："讓小老鼠請大象伯伯來,大象伯伯用長鼻子把大灰狼卷起來扔到河里去"師："大象伯伯會怎么卷呢？你來表演一下"幼："讓小老鼠請光頭強(qiáng)來,啪啪對準(zhǔn)大灰狼"師："你是光頭強(qiáng),你來試試看"（幼兒舉槍瞄準(zhǔn),教師表演大灰狼被打中的樣子）幼："小朋友們幫助小老鼠的辦法都很好,那的們來看看動畫里的老小鼠是怎么做的呢？小老鼠有沒有被大灰狼吃掉呢？最后大灰狼怎么樣了？"

　�。�6）觀察多媒體畫面第6幅師：小老鼠把西反皮朝大灰狼身上砸去,結(jié)果怎么樣了。

　　幼：西瓜皮摔了。

　　師：大灰狼踩到西瓜皮了,摔倒了。

　　幼：哈哈。

　　幼：眼晴里冒星星了。

　　幼：小老鼠很勇敢,再也不怕了。

　�。�7）觀察多媒體畫面第7幅師："小老鼠雖然遇到困難,但他很勇敢、很聰明,還得到了小朋友的幫助來到奶奶家,小老鼠把西瓜分給小朋友吃。"它說："謝謝你們的剛才幫了我,我請你們吃西瓜。"幼兒邊品嘗西瓜邊說："謝謝小老鼠"。

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