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中班健康教案《圓圓的肚臍》含反思
作為一名老師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。那要怎么寫好教案呢？以下是小編為大家收集的中班健康教案《圓圓的肚臍》含反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標：
1、了解肚臍的作用，體會生命的傳承與血緣的聯(lián)系。
2、知道正確的保護肚臍的方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
3、加深對媽媽的情感，愿意愛護自己的身體。
4、能夠將自己好的行為習慣傳遞給身邊的人。
5、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習慣的意識。
活動準備：
故事課件，胎兒發(fā)育圖和胎兒生長視頻，"高人矮人"的游戲牌，背景音樂，玩具娃娃若干。
活動過程：
一、謎語導入，看圖揭曉謎底。
教師：一只小眼睛，不會看東西，長在肚子上，衣服藏好它。
二、結合課件，了解正確保護肚臍的方法。
1、觀看圖一，猜測腹痛的原因。
教師：請你猜一猜他為什么會肚子痛呢？
2、觀看圖二，討論腹痛的起因。
教師：醫(yī)生給他做了檢查，檢查結果很快出來，看看診斷書上都寫了什么呀？
3、觀看圖三，了解肚臍與腹痛的聯(lián)系。
教師：為什么用手摳肚臍、睡覺露肚臍會肚子痛呢？聽聽醫(yī)生是怎么說的。
4、觀看圖四，了解保護肚臍的方法。
教師：我們應該怎樣保護肚臍？
5、幼兒討論，掌握其它保護肚臍的方法。
教師：除了不用手摳肚臍、睡覺時用被子蓋好肚臍，你還知道哪些保護肚臍的方法？
三、集體游戲，掌握衣服護臍的方法。
1、集體游戲：高人走矮人走。
2、發(fā)現問題，討論解決辦法。
教師：隨著天氣越來越冷，假如白天小肚臍露在外面吹到了風，我們的肚子也會痛的，那怎么樣在白天也不露肚臍呢？
3、個別幼兒示范，教師指導。
4、幼兒操作，掌握衣服護臍的方法。
四、觀看圖片，簡單了解肚臍的作用。
1、自由講述對肚臍作用的了解。
教師：你知道肚臍在我們的身上有什么用？
2、幼兒自由參觀，教師指導。
3、幼兒講述自己的發(fā)現。
4、情感升華，愛媽媽愛自己。
五、體驗活動，加深寶寶愛媽媽的情感。
教學反思：
此次活動圓滿結束！活動前我為幼兒創(chuàng)設了寬松自由的活動氛圍，讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高。活動過程中，幼兒表現的積極主動，都能用較完整的語言回答老師提出的問題，并能主動與同伴交流。
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