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    小班藝術(shù)活動(dòng)下雨教案

    時(shí)間:2022-09-25 19:21:35 教案 投訴 投稿
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    小班藝術(shù)活動(dòng)下雨教案

      作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那要怎么寫(xiě)好教案呢?下面是小編幫大家整理的小班藝術(shù)活動(dòng)下雨教案,歡迎大家分享。

    小班藝術(shù)活動(dòng)下雨教案

    小班藝術(shù)活動(dòng)下雨教案1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、練習(xí)畫(huà)圓形和長(zhǎng)直線,線條頭尾相結(jié)。

      2、感受雨中雨滴與水塘相映成趣的美麗畫(huà)面。

      材料準(zhǔn)備:

      金色筆搭配彩色紙;銀色筆搭配16開(kāi)黑色印泥紙

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、探討引入師:下雨啦, 雨點(diǎn)兒滴答滴答。下雨的時(shí)候你們都會(huì)看到什么呀?幼兒積極探討。

      教師總結(jié):下雨的景色真是很美麗啊,水塘泛起一圈圈圓暈,雨滴像珍珠連成了線。一起來(lái)把美麗的景色畫(huà)下來(lái)吧。

      二、幼兒作畫(huà)

      1、跟畫(huà)水塘的圓暈師:用圈畫(huà)圓暈,小門關(guān)關(guān)牢。先畫(huà)小圈,再畫(huà)大圈,一層層圈圈,不碰到。

     。、畫(huà)雨師:用長(zhǎng)長(zhǎng)的線來(lái)畫(huà)出雨水 。 線條盡量畫(huà)得長(zhǎng)。膽子大一點(diǎn),把畫(huà)面都畫(huà)滿。

      三、作品展示幼兒一一展示自己的作品,一起來(lái)欣賞雨中的美景吧。

      教學(xué)反思:

      繪畫(huà)《下雨了》是一個(gè)充滿生活情趣的內(nèi)容,所以本節(jié)活動(dòng)我不但把讓幼兒學(xué)習(xí)用各種線型來(lái)表現(xiàn)不同的雨作為重點(diǎn),而且我把激發(fā)幼兒對(duì)大

      自然的熱愛(ài)以及對(duì)繪畫(huà)活動(dòng)的興趣也同時(shí)作為本次活動(dòng)的另一個(gè)重點(diǎn),并以情感體驗(yàn)為主線,貫穿于整個(gè)活動(dòng)中。

      1、藝術(shù)可以表現(xiàn)生活也可以表達(dá)情感,在教學(xué)開(kāi)始,我通過(guò)聽(tīng)——說(shuō)—演——看——想,激起小朋友對(duì)雨的已有經(jīng)驗(yàn),自由地把所見(jiàn)所聞、所

      感所想的事物說(shuō)出來(lái),用肢體表現(xiàn)出來(lái),教師再進(jìn)一步對(duì)幼兒的.語(yǔ)言進(jìn)行概括,進(jìn)行提升,讓幼兒對(duì)雨有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),為下面的繪畫(huà)做了一個(gè)感

      性和情感的鋪墊。

      2、結(jié)合語(yǔ)言進(jìn)行繪畫(huà),增加了活動(dòng)的情趣。在用短線、長(zhǎng)線、斜線畫(huà)雨時(shí),我結(jié)合生動(dòng)、形象的語(yǔ)言。如:小雨一滴一滴一滴落下來(lái)。大雨

      嘩啦啦,一條一條落下來(lái)。起風(fēng)了,大雨、小雨斜斜地落下來(lái)。幼兒一邊說(shuō),一邊畫(huà),幼兒就覺(jué)得有趣多了。

    小班藝術(shù)活動(dòng)下雨教案2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用各種線型來(lái)表現(xiàn)不同的雨,培養(yǎng)幼兒手的控制能力。

      2、激發(fā)幼兒對(duì)大自然的熱愛(ài)以及對(duì)繪畫(huà)活動(dòng)的興趣

      重點(diǎn)難點(diǎn):

      表現(xiàn)雨從上往下落下來(lái)的過(guò)程。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、畫(huà)紙,油畫(huà)棒

      2、雨靴,雨衣

      3、事先帶幼兒觀察過(guò)下雨的`過(guò)程,掌握有關(guān)雨的知識(shí)信息。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、組織教學(xué)。

      二、出示“雨具”,引起幼兒活動(dòng)的興趣。

      1、請(qǐng)小朋友想一想,雨是從哪兒落下來(lái)的呢?

      2、雨落下來(lái)的時(shí)候是什么樣子的,小朋友知道嗎?

      有的時(shí)候一滴一滴,有的時(shí)候是一根一根的。

      3、你們知道什么時(shí)候雨是一滴一滴的,什么時(shí)候雨是一根一根落下來(lái)的?

      師小結(jié):當(dāng)下小雨時(shí)它是一滴一滴的落下來(lái)的,而下大雨時(shí)則是像線一樣一根一根的落下來(lái),如果刮著風(fēng)的話,雨還會(huì)斜著落下來(lái)。

      三、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用各種線型表現(xiàn)下雨的過(guò)程。

      教師邊示范畫(huà)法,邊講解。

      教師和幼兒一起邊說(shuō)邊作畫(huà)空練習(xí)。

      四、幼兒大膽作畫(huà),教師指導(dǎo)。

      五、展示交流。

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