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    幼兒園小班教案《飲料瓶變變變》含反思

    時間:2022-09-25 22:53:37 教案 投訴 投稿
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    幼兒園小班教案《飲料瓶變變變》含反思

      作為一位優(yōu)秀的人民教師,很有必要精心設(shè)計一份教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編整理的幼兒園小班教案《飲料瓶變變變》含反思,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園小班教案《飲料瓶變變變》含反思

      活動目標(biāo)

      1、練習(xí)用手捏豆子、擰瓶蓋、拖拉玩具等動作。

      2、感受自制拖拉玩具的樂趣。

      3、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

      4、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

      5、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

      活動準(zhǔn)備

      1、清洗干凈的飲料瓶、小碗、繩子、皮筋、黃豆、黑豆等若干;

      2、室外布置小橋、草地、拱形門等場景。

      活動過程

      1、幼兒聽音樂《玩具進行曲》進入活動場地。

      2、談話:請幼兒說說自己最喜歡什么樣的玩具,引發(fā)幼兒做玩具的興趣。

      3、教師出示飲料瓶,啟發(fā)幼兒說說喝過的飲料瓶可以做什么用,可以怎樣玩。

      4、練習(xí)捏豆子、擰瓶蓋等動作。

     。1)教師出示黃豆,和幼兒探索裝豆豆,著重講解擰、捏的動作,提醒幼兒注意豆子不能掉到外面。鼓勵幼兒自己動手裝黃豆,教師注意觀察指導(dǎo),幫助有困難的幼兒完成擰、捏的動作。注意:每一次只捏一顆豆子。

     。2)引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏的搖晃豆瓶,感知黃豆發(fā)出的聲音,探索豆瓶的玩法。分辨裝有數(shù)量不同黃豆瓶發(fā)出的聲音。

     。3)繼續(xù)擰開瓶蓋裝豆豆,鞏固擰、捏的動作。

     。4)游戲:《摘蘋果》

      引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏的晃豆瓶,唱蘋果歌。

      5、提供帶有皮筋的繩子,指導(dǎo)幼兒自己動手嘗試制作拖拉玩具。提醒幼兒把皮筋撐開套在瓶口上。教師指導(dǎo)幫助有困難的幼兒套上皮筋,鼓勵幼兒自由玩拖拉玩具,并帶領(lǐng)幼兒拉著拖拉玩具出活動室玩鉆山洞、過小橋等游戲。以滿足幼兒游戲的興趣。

      活動反思

      幼兒通過練習(xí)用手捏豆子,擰瓶蓋,拖拉玩具等動作,鍛煉了幼兒小肌肉群的發(fā)展。探索出用手捏豆子一下子不能捏得太多,多了容易撒到桌子上和地上。遵循活動規(guī)則。豆瓶可以晃著玩,轉(zhuǎn)著玩,滾著玩等。探索出往飲料瓶中裝豆子多少與發(fā)出的聲音的大小有關(guān)。用以培養(yǎng)幼兒的觀察能力。豆瓶可以晃著玩,轉(zhuǎn)著玩,滾著玩等。有一個小環(huán)節(jié),我覺得特別好,幼兒把豆瓶變成了樂器,晃著來唱歌,既培養(yǎng)了節(jié)奏感,又認識到噪音與和諧音的美。最后,在瓶口上套上皮筋及繩子,豆瓶又變成了拖拉玩具。這一小環(huán)節(jié),幼兒還互相幫忙套皮筋,分享快樂?梢藻憻捰變旱膱F體協(xié)作能力。拖拉玩具還變成小車上山、鉆洞,過草地。其樂無窮。充分享受創(chuàng)作的滿足感。但在捏豆子是教師應(yīng)該時時提醒幼兒活動規(guī)則,讓幼兒養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣。

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