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    蹲踞式起跑教案

    時(shí)間:2022-10-07 19:22:16 教案 投訴 投稿

    蹲踞式起跑教案

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編為大家收集的蹲踞式起跑教案,希望對(duì)大家有所幫助。

    蹲踞式起跑教案

      蹲踞式起跑教案1

      教與學(xué)目標(biāo):

      1、知道蹲踞式起跑的由來(lái),初步掌握蹲踞式起跑的動(dòng)作技能。

      2、通過(guò)體育活動(dòng),正確認(rèn)識(shí)自己,增強(qiáng)個(gè)人的自尊與自信。

      3、激發(fā)學(xué)生參與練習(xí)的興趣,樹(shù)立終身體育意識(shí)。

      4、培養(yǎng)機(jī)智、果斷的品質(zhì)和快速反應(yīng)的能力。

      教與學(xué)內(nèi)容:

      1、游戲(小魚(yú)網(wǎng))

      2、蹲踞式起跑

      3、游戲(喊數(shù)抱團(tuán))

      教與學(xué)方法:

      探究法、游戲法、練習(xí)法

      教與學(xué)步驟

      一、開(kāi)始部分

      1、整隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng),師整隊(duì)。相互問(wèn)好,課堂常規(guī)檢查。

      2、宣布本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。

      提問(wèn):你們誰(shuí)能做出蹲踞式起跑的'姿勢(shì)?找出“蹲踞式”三個(gè)字中重要的是什么?學(xué)生演示,并回答。

      組織隊(duì)形

      二、準(zhǔn)備部分

      1、慢跑兩圈

      2、專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)(4x8拍)

      頭部運(yùn)動(dòng) 擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) 弓步壓腿 踝腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)

      三、基本部分

     。ㄒ唬┯螒颍盒◆~(yú)網(wǎng)

      游戲方法:教師選兩名體力好的學(xué)生當(dāng)魚(yú)網(wǎng),去抓其他的學(xué)生,抓住之后即成為魚(yú)網(wǎng)。教師活動(dòng):

      1、講解游戲方法,規(guī)則

      2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組

      3、指揮進(jìn)行,游戲過(guò)程中做好思想品德教育工作,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。

      學(xué)生活動(dòng):

      1、認(rèn)真聽(tīng)講

      2、按要求進(jìn)行游戲

     。ǘ┒拙崾狡鹋

      動(dòng)作要領(lǐng):

      蹲踞式起跑包括“各就位”,“預(yù)備”,“跑”三個(gè)動(dòng)作

      “各就位”:做幾次深呼吸,輕松地走到起跑線前,屈體,兩手與肩同寬,拇指相對(duì)。其余四指并攏;⒖谙蚯。撐于起跑線后,兩臂伸直,肩膀微微前置于線的正上方,有力腳在前,離起跑線約半個(gè)腳掌,后腿跪在地面上,后腿膝蓋和前腳在一條線上,間隔10厘米,頸部自然放松,兩眼視前方半米處,注意聽(tīng)“預(yù)備”口令(重心落在兩手與后膝上)。

      “預(yù)備——跑”:喊“預(yù)備”時(shí)提臀,身體重心前移,注意力集中。兩眼視前半米處。(重心移向兩手)成為一觸即發(fā)的狀態(tài),喊“跑”時(shí)兩腿迅速蹬離地面并快速向前擺動(dòng)。

      教師活動(dòng):

      1、講解蹲踞式起跑的動(dòng)作要領(lǐng),并做好正面、側(cè)面示范動(dòng)作,動(dòng)作要準(zhǔn)確,(分析——完整)

      2、指導(dǎo)學(xué)生完成分解動(dòng)作,糾正不規(guī)范動(dòng)作。

      3、指導(dǎo)學(xué)生完成完整動(dòng)作,糾正不規(guī)范動(dòng)作。

      4、注意使用激勵(lì)性語(yǔ)言。

      學(xué)生活動(dòng):

      1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講。

      2、跟著教師練習(xí)分解動(dòng)作。

      3、分組進(jìn)行練習(xí),老師巡回觀察及時(shí)指正。

      三、游戲:

      喊數(shù)抱團(tuán)

      四、結(jié)束部分

      教師活動(dòng)

      1、帶領(lǐng)學(xué)生做放松性練習(xí)

      2、總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容

      3、整理場(chǎng)地

      學(xué)生活動(dòng)

      1、學(xué)生進(jìn)行放松性練

      2、收拾場(chǎng)地

      3、整隊(duì)離開(kāi)操場(chǎng)

      蹲踞式起跑教案2

      學(xué)習(xí)階段:水平三

      學(xué)習(xí)目標(biāo):在游戲比賽中發(fā)展跑的能力。

      學(xué)習(xí)內(nèi)容:蹲踞式起跑、快速跑

      學(xué)習(xí)步驟:

      一、快樂(lè)游戲,活躍情緒

      教師活動(dòng):

      1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練

      2、組織學(xué)生游戲:搶位子

      3、組織學(xué)生復(fù)習(xí)基本體操。

      學(xué)生活動(dòng):

      1、體育委員整隊(duì),檢查出席人數(shù)。

      2、在體育委員的指揮下進(jìn)行常規(guī)和隊(duì)列訓(xùn)練。

      3、在教師的提示下進(jìn)行奔跑游戲:搶位子

      4、兩人一組,隨意選擇三到四節(jié)基本體操進(jìn)行復(fù)習(xí),動(dòng)作到位、有力。

      組 織:四列橫隊(duì)、小組分散

      二、積極游戲,你追我趕

      重 點(diǎn):蹲踞式起跑動(dòng)作和輕松自然的`快速跑動(dòng)作。

      難 點(diǎn):蹲踞式起跑時(shí)的蹬地有力,起動(dòng)快速;快速跑時(shí)動(dòng)作輕

      松協(xié)調(diào)。

      教師活動(dòng):

      1、提示學(xué)生復(fù)習(xí)蹲踞式起跑動(dòng)作。

      2、組織學(xué)生起跑游戲:看誰(shuí)反應(yīng)快

      3、采用多種游戲、比賽方式組織學(xué)生進(jìn)行快速跑練習(xí)。

      4、及時(shí)鼓勵(lì)和小結(jié)各項(xiàng)游戲。

      5、組織學(xué)生歡慶勝利。

      學(xué)生活動(dòng):

      1、兩人一組借助教師的提示和報(bào)紙進(jìn)行蹲踞式起跑練習(xí),著重體驗(yàn)起跑時(shí)的蹬地動(dòng)作。

      2、積極參與游戲,和伙伴比一比誰(shuí)的反應(yīng)快

      3、游戲:龜兔賽跑(同一起跑線)

      4、游戲:你追我趕(追逐跑)

      5、團(tuán)結(jié)力量大:分成六小組,每組六人,小組商量,根據(jù)每人的體力分配不同的距離,接力賽跑,進(jìn)行集體力量的展示。

      6、手舞足蹈歡慶勝利。

      組 織:

      場(chǎng)地器材:操場(chǎng)、錄音機(jī)、每人一張報(bào)紙