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    復(fù)習(xí)7以內(nèi)的數(shù)幼兒園數(shù)學(xué)教案

    時(shí)間:2022-10-08 00:05:44 教案 投訴 投稿
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    復(fù)習(xí)7以內(nèi)的數(shù)幼兒園數(shù)學(xué)教案

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    復(fù)習(xí)7以內(nèi)的數(shù)幼兒園數(shù)學(xué)教案

    復(fù)習(xí)7以內(nèi)的數(shù)幼兒園數(shù)學(xué)教案1

      一、活動(dòng)目的:

      1、復(fù)習(xí)1-7的數(shù)字排序。

      2、正確感知7以內(nèi)物體的數(shù)量。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      數(shù)量1-7的實(shí)物;分別寫有1-7的動(dòng)物頭飾7種;1-7的數(shù)字卡每人一套;地上畫有各種寫上數(shù)字的圖形。

      三、活動(dòng)與指導(dǎo):

      1、復(fù)習(xí)數(shù)數(shù)1-7和1-7的排序。

      (1)、教師:今天圣誕老人帶來了七位客人,我們請(qǐng)他出來。

      (2) 7位幼兒帶著動(dòng)物頭飾出場(chǎng),其他幼兒數(shù)出場(chǎng)的`順序,按頭飾上的數(shù)字說出1-7的排序,復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)1-7。

      (3) “圣誕老人”帶來了一袋的禮物,“圣誕老人”拿出一種禮物,幼兒說出有多少。請(qǐng)個(gè)別幼兒點(diǎn)數(shù)看。

      2、運(yùn)用多種感官7感知以內(nèi)的數(shù)量。

      (1)、教師敲鈴幾下,幼兒說出相應(yīng)的數(shù)字,并伸出相應(yīng)的手指。

      (2)、教師舉起一個(gè)數(shù)卡,幼兒輕輕拍手幾下。

      3、游戲:站圖形。

      音樂響起,幼兒按圖形里數(shù)字的數(shù)量多少站進(jìn)圖形里。音樂停止,幼兒一起說出三角形里的是數(shù)字幾,有幾個(gè)人;正方形里的是數(shù)字幾,有幾人……。

      4、幼兒操作,復(fù)習(xí)點(diǎn)數(shù)1-7的物體。

      請(qǐng)幼兒數(shù)一數(shù),每行數(shù)量是多少,再按數(shù)字涂色。

    復(fù)習(xí)7以內(nèi)的數(shù)幼兒園數(shù)學(xué)教案2

      活動(dòng)目標(biāo):

      ● 學(xué)習(xí)用數(shù)字表示物體的數(shù)量。

      ● 用目測(cè)法正確判斷7以內(nèi)物體的數(shù)量。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      ● 教具:數(shù)量不等的動(dòng)物卡(7以內(nèi)),3-7的數(shù)卡。

      ● 學(xué)具:操作材料。

      活動(dòng)過程:

      ● 游戲活動(dòng):選個(gè)數(shù)字做朋友。

      1. 教師出示幾張動(dòng)物卡,引導(dǎo)幼兒目測(cè)數(shù)群,說出每張卡上的動(dòng)物數(shù)量。請(qǐng)個(gè)別幼兒為動(dòng)物卡選個(gè)數(shù)卡做朋友。

      2. 教師教給幼兒具體的目測(cè)方法,再反復(fù)的練習(xí),最后請(qǐng)個(gè)別幼兒來說說自己是怎樣目測(cè)的`,這樣幼兒間相互學(xué)習(xí),共同提高。

      ● 幼兒操作練習(xí)。

     。1) 請(qǐng)幼兒目測(cè)數(shù)群,把圖中表示實(shí)物數(shù)量的數(shù)字圈畫出來。

     。2) 按小動(dòng)物下面的數(shù)字,涂上相同數(shù)量的小方塊。

      ● 評(píng)議活動(dòng)。

      請(qǐng)幼兒說說操作中的發(fā)現(xiàn)。

      活動(dòng)拓展:

      ● 在活動(dòng)區(qū)時(shí)間讓幼兒看數(shù)字貼紙球、畫星星。

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