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    中班教案《果醬小房子》

    時(shí)間:2022-10-07 14:40:48 教案 投訴 投稿

    中班教案《果醬小房子》

      作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那要怎么寫好教案呢?以下是小編精心整理的中班教案《果醬小房子》,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    中班教案《果醬小房子》

    中班教案《果醬小房子》1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、欣賞故事,感受故事中房子的趣味。

      2、喜歡并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾,并樂意和同伴一起學(xué)編。

      3、通過語言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

      4、能安靜地傾聽別人的發(fā)言,并積極思考,體驗(yàn)文學(xué)活動(dòng)的樂趣。

      活動(dòng)過程:

      1、 引起興趣,拿出字卡“房子”。你見過房子嗎?見過怎么樣的房子?

      2、 (出示圖片“熊哥哥”)這是我的朋友熊哥哥,它在樹林里發(fā)現(xiàn)了一幢有趣的房子,我們一起去看看吧。

      3、 理解故事 出示背景圖片講述邊提問:小房子的.香味可能是什么?熊哥哥為什么不逃?(應(yīng)該逃嗎?為什么?)熊哥哥自己很喜歡吃蜂蜜,為什么還要吧蜂蜜涂在墻上呢?熊哥哥發(fā)現(xiàn)的房子和我們平?吹降姆孔右粯訂幔恐v述故事,并出示圖片“熊弟弟”,提問:熊弟弟會(huì)去樹林嗎?為什么?接下來會(huì)發(fā)生什么事呢?

      4、 遷移續(xù)編?梢猿鍪緢D片讓幼兒給房子涂上有香味的東西!跋胂脒有誰會(huì)到小房子這兒來,來了以后又會(huì)發(fā)生什么事呢?幼兒續(xù)編故事,并給故事起名字。

      教學(xué)反思:

      《果醬小房子》生動(dòng)地講述了一個(gè)故事。故事中所述之事是幼兒能夠理解和接受的。熊哥哥、房子,這兩種事物都是幼兒非常熟悉和喜愛的。敘述過程中情節(jié)的發(fā)展符合幼兒的智力發(fā)展,符合中班幼兒語言獲得的水準(zhǔn)。 活動(dòng)調(diào)動(dòng)了幼兒的積極思維。調(diào)動(dòng)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性。今后還會(huì)通過不斷的努力,更好的為幼兒奉獻(xiàn)更為精彩的活動(dòng)。

    中班教案《果醬小房子》2

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、理解故事內(nèi)容,感受故事中房子變化的趣味。

      2、大膽想象,嘗試講述故事的不同發(fā)展。

      3、初步懂得自己長大了,遇到事情能夠試著面對(duì)。

      4、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面,積發(fā)幼兒的想象力。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、自制背景圖片

      2、彩色卡片若干

      3、各色油畫棒、沒有顏色的`小房子人手一張。

      三、活動(dòng)重難點(diǎn)

      重點(diǎn):理解故事內(nèi)容,感受故事中房子變化的趣味。

      難點(diǎn):能用連貫、完整、清晰的語言大膽表達(dá)故事的不同發(fā)展

      小百科:用水果、糖及酸度調(diào)節(jié)劑混合凝膠物質(zhì),制作果醬是長時(shí)間保存水果的一種方法。主要用來涂抹于面包或吐司上食用。不論草莓、藍(lán)莓、葡萄、玫瑰等小型果實(shí),或李、橙、蘋果、桃等大型果實(shí)切小后,同樣可制成果醬,不過調(diào)制同一時(shí)間通常只使用一種果實(shí)。無糖果醬、平價(jià)果醬或特別果醬(如:榴蓮、菠蘿),便會(huì)使用膠體。果醬常使用的膠體包括:果膠、豆膠及三仙膠。

    中班教案《果醬小房子》3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、欣賞故事,感受故事中房子的趣味。

      2、喜歡并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾,并樂意和同伴一起學(xué)編。

      3、初步理解故事情節(jié),理解故事中語言的重復(fù)性特點(diǎn)。

      活動(dòng)過程:

      1、引起興趣,拿出字卡“房子”。你見過房子嗎?見過怎么樣的房子?

      2、(出示圖片“熊哥哥”)這是我的朋友熊哥哥,它在樹林里發(fā)現(xiàn)了一幢有趣的房子,我們一起去看看吧。

      3、理解故事

      出示背景圖片講述邊提問:小房子的香味可能是什么?熊哥哥為什么不逃?(應(yīng)該逃嗎?為什么?)熊哥哥自己很喜歡吃蜂蜜,為什么還要吧蜂蜜涂在墻上呢?熊哥哥發(fā)現(xiàn)的.房子和我們平?吹降姆孔右粯訂?講述故事,并出示圖片“熊弟弟”,提問:熊弟弟會(huì)去樹林嗎?為什么?接下來會(huì)發(fā)生什么事呢?

      4、遷移續(xù)編?梢猿鍪緢D片讓幼兒給房子涂上有香味的東西!跋胂脒有誰會(huì)到小房子這兒來,來了以后又會(huì)發(fā)生什么事呢?幼兒續(xù)編故事,并給故事起名字。

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