致夢(mèng)想的一封信（精選20篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信可以傳達(dá)自己的思想感情。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢？以下是小編收集整理的 致夢(mèng)想的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
致夢(mèng)想的一封信 1
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
新的學(xué)期、新的校園、新的面貌、新的征程，在這全新的起點(diǎn)上，我們又開(kāi)始了“用心做教育、攜手共成長(zhǎng)”的旅途。因?yàn)楹⒆樱覀兿嗑蹫槊�；因�(yàn)閴?mèng)想，我們并肩同行。我校將堅(jiān)持“以完整的教育塑造高素質(zhì)的現(xiàn)代人”的辦學(xué)理念，讓每個(gè)學(xué)生都能獲得全面而充分發(fā)展、創(chuàng)造適合學(xué)生能接受的教育、創(chuàng)造有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的`教育、創(chuàng)造促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的教育，為孩子開(kāi)啟幸福人生之門(mén)！
新學(xué)期，新的環(huán)境、新的程、新的服務(wù)、新的品質(zhì)和新的發(fā)展。面向未，任重道遠(yuǎn)。新的學(xué)期，我們已經(jīng)向著目標(biāo)開(kāi)始了新的征程：
教學(xué)環(huán)境不斷優(yōu)化。教學(xué)樓升級(jí)改造，校園化建設(shè)不斷完善，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)不斷升級(jí)，教學(xué)設(shè)備更新?lián)Q代，網(wǎng)絡(luò)資不斷開(kāi)發(fā)。教室，宿舍直飲水設(shè)備全面安裝并通過(guò)檢測(cè)。
開(kāi)學(xué)程系統(tǒng)開(kāi)發(fā)。站在程的高度，對(duì)開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)籌，遵循“以中國(guó)傳統(tǒng)化為主，融合中西方程化之精華，形成可選擇性的程體系”的程開(kāi)發(fā)理念，以相信學(xué)生、解放學(xué)生、依靠學(xué)生、發(fā)展學(xué)生，構(gòu)建“自主、合作、探究”高效堂教學(xué)模式，啟迪學(xué)生求真求是地主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展。通過(guò)豐富多彩的程活動(dòng)，滲入滲透明德、篤學(xué)、快樂(lè)、雅行教育。
在教師節(jié)，中秋節(jié)，國(guó)慶節(jié)臨之際，學(xué)校恭祝各位家長(zhǎng)節(jié)日快樂(lè)，同時(shí)，也溫馨提示您：
一、師德是學(xué)校立校之本，教師的愛(ài)心，責(zé)任心是學(xué)校成功的法寶，請(qǐng)您在節(jié)日臨之際，請(qǐng)勿向老師贈(zèng)送禮金，保持平等，潔凈的家校關(guān)系，讓教師度過(guò)一個(gè)明的節(jié)日。
二、假期中，高度關(guān)注學(xué)生的安全，具體涵蓋交通安全，食品安全，防火安全等，杜絕學(xué)生私自外出游泳，私自騎自行車(chē)上路的現(xiàn)象，同時(shí)要關(guān)注學(xué)生交友安全，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧等不良場(chǎng)所。
三、假期中，引導(dǎo)孩子開(kāi)展廣泛的閱讀活動(dòng)，督促孩子及時(shí)完成作業(yè)，可以通過(guò)電話(huà)、學(xué)信平臺(tái)等方式及時(shí)與老師進(jìn)行溝通。學(xué)信平臺(tái)是學(xué)校推行的最科學(xué)，最安全有效的交流工具，希望各班家長(zhǎng)通過(guò)“學(xué)信”關(guān)注學(xué)校信息和班級(jí)信息。
四、從９月６號(hào)起，為了學(xué)生安全，學(xué)校嚴(yán)禁外人員隨意進(jìn)出校園，在正常上期間，家長(zhǎng)如有特殊原因需要進(jìn)校，請(qǐng)?zhí)崆芭c班主任聯(lián)系，走讀生家長(zhǎng)放學(xué)時(shí)間接學(xué)生，不得進(jìn)入到校園（請(qǐng)查看校門(mén)外《進(jìn)出校園規(guī)制度》）。
五、為了提高學(xué)校管理水平，提升學(xué)校品質(zhì)，家長(zhǎng)進(jìn)校后，請(qǐng)勿在校園抽煙。男家長(zhǎng)不得進(jìn)入女生宿舍，如需幫助，請(qǐng)及時(shí)與相關(guān)老師聯(lián)系。
六、返校時(shí)，學(xué)生按老師要求帶齊學(xué)習(xí)用品。住校生9月日下午點(diǎn)返校，帶齊已發(fā)放的校服。如住校生當(dāng)晚不返校請(qǐng)?zhí)崆案嬷罾蠋煛?/p>
七、請(qǐng)家長(zhǎng)仔細(xì)閱讀德育管理系列之日常行為規(guī)范、好習(xí)慣養(yǎng)成評(píng)價(jià)手冊(cè)中的內(nèi)容，配合學(xué)校做好家庭教育。
八、紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利七十周年放假時(shí)間：9月日-日，9月6日正常上，上周四的。
凝聚家國(guó)夢(mèng)，攜手并肩行！光谷為明感謝您的大力支持，為了孩子，愿我們一路同行！祝福孩子們健康快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)！祝福家長(zhǎng)朋友事業(yè)輝煌、家庭幸福！祝福為明前程似錦，明天更美好！
致夢(mèng)想的一封信 2
親愛(ài)的夢(mèng)想：
你好！
雖然你可能并不認(rèn)識(shí)我，但我還是決定冒昧地寫(xiě)此來(lái)信，探尋你的信息。
其實(shí)，在我很小的時(shí)候，我便知曉了你的鼎鼎大名。外公的收音機(jī)里說(shuō)的是你，媽媽的雜志報(bào)刊上寫(xiě)的也是你，小到鄰里街坊話(huà)家常，大到國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)會(huì)晤，總能聽(tīng)到你的名字，總能看見(jiàn)你的身影。雖然你在我的心里有各式各樣的身份，從幼兒園時(shí)的長(zhǎng)大夢(mèng)想當(dāng)老師，再到作家、律師，等等，但一顆從小飄來(lái)的種子，在我的心底深深地扎根。
后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大，明白了，你是千古文人墨客爭(zhēng)相贊頌的對(duì)象，《石灰吟》、《詠梅》，豪氣萬(wàn)丈；你是人們揮淚流血所執(zhí)著追求的目標(biāo)，殘奧會(huì)上的一名名運(yùn)動(dòng)員，《中國(guó)夢(mèng)想秀》上的一位位追夢(mèng)者的事跡，感人肺腑。你如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄盡折腰。魯迅先生為了你棄醫(yī)從文，秋瑾女士為了你慷慨就義，曼德拉先生為了你在監(jiān)獄中度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜……
千百年來(lái)，你以你獨(dú)特的魅力，感染、帶動(dòng)一代又一代的有志青年，走上了追逐自己心中的夢(mèng)想的漫漫征程。
星光熠熠，樹(shù)影斑駁，誰(shuí)在追夢(mèng)，夢(mèng)在尋誰(shuí)。追夢(mèng)在時(shí)間中沉淀，你會(huì)成為更現(xiàn)實(shí)的存在。時(shí)間在追夢(mèng)中永恒，它將成為更寶貴的回憶。
在我心中，你與理想是一對(duì)孿生的好姐妹。許多人說(shuō)，理想是遙不可及的，但我說(shuō)，理想并不遙遠(yuǎn)，但追尋理想的`路上并不會(huì)一帆風(fēng)順！不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹？請(qǐng)不要因途中的風(fēng)浪而停止前進(jìn)的腳步，請(qǐng)始終相信，夢(mèng)想的終點(diǎn)一定有更美麗的風(fēng)景在等著我們！
而我，也會(huì)從身邊的點(diǎn)滴做起，努力追求你的腳步。因?yàn)�，你是漆黑的蒼穹中星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒，你是時(shí)間的坐標(biāo)軸上輝煌的里程碑，你是那亞馬遜叢林中最圣神的存在。人們常說(shuō)，理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢(mèng)，夢(mèng)想是肥皂，洗滌你的自私心。平凡的人，因有夢(mèng)想而偉大，有理想者，就是一個(gè)大寫(xiě)的“人”。
還記得，在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文老師曾經(jīng)問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”當(dāng)時(shí)懵懂的我，甚至連你的真正含義是什么都不知道。但現(xiàn)在，我或許有些懂了，你是沒(méi)有真正定義的。人生有夢(mèng)不覺(jué)寒！有夢(mèng)，便無(wú)界。盡情地翱翔吧，我的夢(mèng)想！因?yàn)�，我將追尋你的足跡，直到永遠(yuǎn)。
致夢(mèng)想的一封信 3
親愛(ài)的老師們：
我們的“未來(lái)教育家成長(zhǎng)工作坊”成立一年了。好像有很多老師對(duì)“教育家”這個(gè)名稱(chēng)還是不敢大聲說(shuō)出來(lái)，唯恐別人笑話(huà)自己。其實(shí)不必，因?yàn)楫?dāng)初成立這個(gè)組織，就是為了讓大家在一起種植教育家的美好夢(mèng)想。然后通過(guò)這個(gè)平臺(tái)我們一起互相激勵(lì)，共同成長(zhǎng)。不在乎結(jié)果，在乎的是在追夢(mèng)的路上我們一起前行。
有夢(mèng)想就有希望。如今，翻閱著每位教師的成長(zhǎng)手冊(cè)，為“我們都有了夢(mèng)想”而感到喜悅，為在夢(mèng)想的路上取得的進(jìn)步而感到欣慰。瞧：于慧用博文記錄了她成長(zhǎng)路上的反思感悟，趙夢(mèng)穎在自己的教育人生規(guī)劃目標(biāo)中也一步步前進(jìn)，段金均、王芳、閆妍、閆雪、翟娜、王春曉……都穩(wěn)步行走在夢(mèng)想的路上。
教育家的夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。
有幸得到李振村先生主編的'《當(dāng)代教育家》全部期刊，反復(fù)拜讀，我從中讀懂了“教育家的夢(mèng)想其實(shí)真得并不遙遠(yuǎn)”。
李希貴校長(zhǎng)說(shuō)：教育家就在我們身邊，就在平凡的課堂上。李振村先生說(shuō)：推動(dòng)一線教育工作者的成長(zhǎng)和發(fā)展，喚醒更多校長(zhǎng)和教師的教育家夢(mèng)想，分享教育家的智慧和思想。這是《當(dāng)代教育家》雜志誕生和存在的理由。再看看從里面朝我們走來(lái)的一位位教育家：雷夫、佐藤、常麗華、王春易……
美國(guó)教師雷夫，25年時(shí)間，在第56號(hào)教室里創(chuàng)造了轟動(dòng)美國(guó)的教育奇跡——他僅用短短一年的時(shí)間，就讓孩子們?nèi)绱藷釔?ài)自己的學(xué)校、熱愛(ài)自己的教室：每天自愿提前兩個(gè)小時(shí)到學(xué)校，放學(xué)后還不愿意離去；他僅用短短一年的時(shí)間，就把那些稱(chēng)為“小魔鬼”的頑劣學(xué)生，塑造成小紳士、小淑女，一個(gè)個(gè)品行端正、彬彬有禮、氣質(zhì)儒雅；他僅用短短一年的時(shí)間，就讓那些來(lái)自貧困移民家的孩子，學(xué)習(xí)熱情飛速提升，長(zhǎng)大后紛紛進(jìn)入哈佛、普林斯頓、斯坦福等名校就讀。雷夫的成功是什么——熱愛(ài)和激情。正因?yàn)闊釔?ài)和激情，才執(zhí)著的投身于教育，才創(chuàng)造出促孩子們發(fā)展的豐富的課程。
常麗華，有人說(shuō)是“中國(guó)的雷夫”，也有人說(shuō)應(yīng)該成雷夫是“中國(guó)的常麗華”。多次聽(tīng)她詩(shī)意的報(bào)告，很羨慕她們的“小螞蟻教室”。也正是因?yàn)橛辛藷釔?ài)和激情——她才能執(zhí)著的堅(jiān)守住自己的教室，帶領(lǐng)著孩子們走過(guò)幸福的充盈的童年。常老師的孩子們太幸福了，既有詩(shī)詞歌賦深厚的文化底蘊(yùn)，又有游學(xué)課程拓寬視野；既有話(huà)劇表演的鍛煉，又有經(jīng)典電影的吸納……常老師給孩子們是一個(gè)真正多姿多彩的童年�。�
這些被大家公認(rèn)的“當(dāng)代教育家”，他們沒(méi)有高深的理論，他們有的是對(duì)教育的熱愛(ài)和激情，有的是對(duì)卓越人生執(zhí)著的追求，有的是對(duì)生命不斷思考的力量，有的是躬身于實(shí)踐的謙卑。
致夢(mèng)想的一封信 4
親愛(ài)的夢(mèng)想：
早上好！
今天天氣不怎么好，天灰蒙蒙的，像個(gè)憋著眼淚的小姑娘。不知怎的，突然想起你明媚的笑容，就想給你寫(xiě)一封信。
親愛(ài)的你，還記得嗎？小時(shí)候，你總是離我很近。我喜歡甜甜的巧克力，就纏著爸爸給我買(mǎi)，禁不起我的死纏硬磨，很快，我的夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了。那時(shí)你的樣子，就是那塊散發(fā)著誘人香味的巧克力。
漸漸地我長(zhǎng)大了，上了小學(xué)。第一次考試，同桌的卷子上畫(huà)了一個(gè)大大的、鮮紅的一百分。聽(tīng)到老師對(duì)他的表?yè)P(yáng)，看到同學(xué)們對(duì)他投去羨慕的'目光，我的心難過(guò)得厲害，我多想那個(gè)捧著鮮紅的一百分、臉上掛著靦腆笑容的人是我��！于是，你出現(xiàn)了，而你的樣子，早已不是那塊巧克力了，而是那個(gè)大大的一百分。你讓我上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，說(shuō)只有這樣老師才會(huì)給一百分。還記得我拿到人生第一個(gè)一百分時(shí)的喜悅，而你只是靜靜地微笑。
上了初中，每當(dāng)我一個(gè)人走在校園，看到其他三五成群的女孩子一起親密地邊走邊談時(shí)，我有些失落，為什么我沒(méi)有一個(gè)貼心的好朋友？那天傍晚，你拉著我到我們班活動(dòng)的教室，可你不知道我有多么害怕。我拉著門(mén)把，始終不敢推門(mén)進(jìn)去。你看著我的眼睛告訴我，里面有我將來(lái)最好的朋友。我將信將疑地推開(kāi)教室門(mén)，看到了活潑開(kāi)朗的她們，從此我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光，我臉上的笑容越來(lái)越燦爛。我知道，我該謝謝你，可我回頭怎么也找不到你�？粗齻儨嘏男θ荩购湍隳敲聪嗨�，我一下子明白了，原來(lái)你就是友誼。
夢(mèng)想，謝謝你，最近我又經(jīng)常見(jiàn)到你，你的樣子總是那么多變，這次我看到你是一張高中錄取通知書(shū)。我想，再奮斗一陣子，就可以看到真實(shí)的你了。謝謝你陪我走了這么長(zhǎng)的路，你永遠(yuǎn)都在我身旁，不是嗎？好了，時(shí)間不早了，下次談，再見(jiàn)！
此致
敬禮！
你的朋友
20XX年XX月XX日
致夢(mèng)想的一封信 5
夢(mèng)想：
我的朋友，你好！好久不見(jiàn)，你還好嗎？
我是你的一名追求者。有許多時(shí)，你的身影常常因那一摞摞的卷子和生活中的一些瑣屑，而被我忽視。近來(lái)，臨近會(huì)考，心中感覺(jué)壓力倍增，于是，又一次想起了你。
那些流年，如風(fēng)一般，輕輕流逝。我仍記得你。因?yàn)槲业膱?jiān)強(qiáng)與勇氣是你給予的;因?yàn)槭悄阕屛叶昧瞬环艞?因?yàn)槭悄阋恢痹谖疑磉�，�?duì)我微笑。我也知道，緊跟你的步伐，我的路便不會(huì)走錯(cuò)。你，便是我的夢(mèng)想。
初見(jiàn)你那詩(shī)意的名字，是在小學(xué)一年級(jí)。那時(shí)剛剛步入學(xué)校的我一臉稚氣的喊著你的名字，將你傾吐在紙張上，紙張便散發(fā)著芬芳，把我的心聲變成一份憧憬。當(dāng)時(shí)，我小小的心里似乎有五彩繽紛的含苞待放的花兒，每一朵花都是一個(gè)自以為很偉大的夢(mèng)想。，從那時(shí)起，我便不再沉默寡言，因?yàn)槲矣辛四�，有了努力的目�?biāo)。你，我的夢(mèng)想，那時(shí)便已誕生，不過(guò)是我未曾發(fā)現(xiàn)。
還記得嗎？在那個(gè)溫暖的季節(jié)，我的夢(mèng)想――你第一次向我綻開(kāi)微笑，我第一次那樣真切的感受到你的存在，覺(jué)得自己離你那樣近，那樣近。于是，我開(kāi)始嘗試著把每件事做到最好，我不甘心自己因任何不足以打敗我的困難退縮。
那時(shí)的你，是真實(shí)的。你也對(duì)于我的付出給予了回報(bào)，我第一次感受到你是那樣美好，是那樣溫暖，是那樣迷人。
但是，我好像把你丟了。
進(jìn)入初中，你的`身影便好似一縷青煙在我的腦海中慢慢飄蕩、遠(yuǎn)逝......只有在寂靜無(wú)人的夜晚，我才會(huì)認(rèn)真的想起你，才會(huì)一遍遍的回想你的容顏，一次次傾訴對(duì)你的思念。
我猜，你一定是一位紳士，是那樣的溫和優(yōu)雅，總是在我茫然無(wú)助時(shí)指給我前進(jìn)的方向
我猜，你一定是位老者，是那樣的安和慈祥，總是站在我身后，不斷地給我力量;我猜，你一定是一個(gè)孩子，是那樣調(diào)皮，總是一次次的在我面前忽隱忽現(xiàn)，似一個(gè)謎……
某天，我?guī)е惶斓钠v，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
忽的，我的眼前好似有一團(tuán)白霧，遮住了前方的路。當(dāng)我心慌無(wú)助時(shí)，有一個(gè)溫和的聲音，在向我說(shuō)：不要怕，勇敢的向前走，不要怕......我穿過(guò)眼前的霧，越過(guò)路上的荊棘，翻越高高的小山，最終你出現(xiàn)在我眼前，慢慢地向我走來(lái)。
這時(shí)，你像極了母親，慈愛(ài)、溫柔;又像極了父親，堅(jiān)定、有力。
你說(shuō)：你只是不夠自信，你不該對(duì)自己失去信心！不要放棄！
我猶豫道：不放棄？
你說(shuō)：你不能只是一味的躲避退縮啊，你應(yīng)要去拼搏��！
我好像懂了，我不應(yīng)遇到困難時(shí)就想著要繞過(guò)，我應(yīng)勇敢面對(duì)才是��！對(duì)，這才是我，是兒時(shí)那個(gè)喜歡勇敢直接面對(duì)問(wèn)題的我。
夢(mèng)想，它在一個(gè)人的生活中猶如航標(biāo)燈，猶如黑夜里的星光一樣重要，它帶給人們生活的希望，照亮了一個(gè)人的前途。
不要說(shuō)自己的夢(mèng)想不夠遠(yuǎn)大，不夠令人羨慕。一個(gè)人有了夢(mèng)想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，生活才能充滿(mǎn)情趣，變得多姿多彩。
大膽追求自己的夢(mèng)想，開(kāi)辟出自己的一片藍(lán)天。
我可以用雙手打拼出自己的事業(yè)，用雙腿走出自己的天地，我要大聲告訴大家：“我能行！”
感謝你，我的夢(mèng)想。感謝你讓我有了奮斗的方向，讓我不再彷徨，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，感謝你一直在我身旁。我對(duì)你的報(bào)答便只有一生把你帶在身旁。
祝 ：你我永伴！
XXX
20XX年XX月XX日
致夢(mèng)想的一封信 6
夢(mèng)夢(mèng)：
展信愉快！
一直很想寫(xiě)信給你，可是我都沒(méi)有勇氣。
你知道嗎？自從上了高中以來(lái)，我一直很迷茫，曾經(jīng)的一切，快樂(lè)`幸福，似乎一夜之間就消失了蹤影。就連一度驕傲的文字，現(xiàn)在也讓我迷茫。以前，可以和你在操場(chǎng)上奔跑，對(duì)著天空喊你的名字，我會(huì)毫不猶豫地告訴他們你的名字，我還可以在本子上畫(huà)出你的輪廓真的，就是那樣日子過(guò)得愜意而安詳。我以為你會(huì)陪在我身邊的，我以為你一直不曾離開(kāi)。
去年的八月份，我到新的學(xué)校報(bào)道，那里真的的很大，不再是以前學(xué)校操場(chǎng)的那么小小的一角，你知道嗎，那里有將近十五個(gè)籃球場(chǎng)，還有大大的綠草坪，天是藍(lán)藍(lán)的，云也是格外的白。你知道我是最喜歡黑白灰這些低調(diào)的顏色的，那幾幢教學(xué)樓就是灰灰的。夢(mèng)夢(mèng)，那里是很多人向往的高中，我是多么慶幸自己能在這里學(xué)習(xí)！還有爸爸，那天我挽著他的手，他笑得那么開(kāi)心，我真的沒(méi)有見(jiàn)過(guò)爸爸那么燦爛的笑容。你是知道的，他一直以我為驕傲，以我為自豪，我的每一次成功都是他發(fā)自?xún)?nèi)心的祝愿與祈禱。夢(mèng)夢(mèng)，我們說(shuō)好不能讓他失望的，不是嗎？他的微笑就是我這輩子最大的責(zé)任。
夢(mèng)夢(mèng)，可是我，可是現(xiàn)在，面對(duì)你，面對(duì)文字，面對(duì)爸爸，我不知道拿什么來(lái)面對(duì)你們了，真的。
一次又一次的考試，我總是讓每一個(gè)人失望，爸爸說(shuō)過(guò)，我的每一步不只是他在看著，還有舅舅，還有阿姨，還有那些關(guān)心我的每一個(gè)人�？墒牵夷檬裁慈セ貓�(bào)？
以前，在浙江南部的時(shí)候，在那個(gè)小山村里，我們一直都向往著外面的世界，你還記得那間屋子嗎？那里有十五寸的黑白電視機(jī)，從我懂事起，就一直守著它不肯放。那里有那盞20瓦的燈泡，真的是20瓦，一晃一晃的，一會(huì)兒照亮這邊，一會(huì)兒照亮那邊，總是不能把屋子照亮。還有夏天，在那片稻田里飛舞的螢火蟲(chóng)，那蚊子的嗡嗡聲，它們的身軀遠(yuǎn)沒(méi)有這里的蚊子大。還有，還有那個(gè)我們?cè)谝黄鹱x書(shū)的班級(jí)，那么小，只容得下20個(gè)人在那里念“秩秩斯干，悠悠南山”，那里是我們童年的全部。有我們的快樂(lè)，只屬于我們的快樂(lè)！
你還記得嗎？我的小時(shí)候醒來(lái)的第一件事就是面對(duì)著東方的太陽(yáng)！這是叔叔告訴我的，你一定記得的，是不是？在那所房子里，爸爸曾問(wèn)我長(zhǎng)大后的`理想是什么，我當(dāng)時(shí)不懂事，我天真的以為理想就是電視里的棒棒糖，雖然那是黑白的電視，我問(wèn)爸爸，理想可以吃嗎？我想每個(gè)孩子都對(duì)他們的父母問(wèn)過(guò)同樣的問(wèn)題吧！爸爸說(shuō)理想就是你長(zhǎng)大后要做什么，我于是毫不猶豫的回答說(shuō)我長(zhǎng)大了要當(dāng)博士。爸爸笑了，是很開(kāi)心的笑，夢(mèng)夢(mèng)，你記得嗎？他的女兒的理想是博士，你說(shuō)爸爸是不是很開(kāi)心？我想是的。你還記得我后來(lái)的理想嗎？后來(lái)，我開(kāi)始會(huì)思考問(wèn)題了，我說(shuō)我要當(dāng)醫(yī)生，我要治好奶奶的風(fēng)濕。再后來(lái)，我說(shuō)我要做律師，我要為好人聲張正義。然后，然后，爸爸為了我的理想，毅然選擇了背井離鄉(xiāng)，來(lái)到了浙北，他說(shuō)這里教育好，他說(shuō)要我用功讀書(shū)，他說(shuō)我一定要聽(tīng)話(huà)。我真的在這個(gè)小鎮(zhèn)上植了根，我成了最優(yōu)秀的學(xué)生之一，我總是載著老師的稱(chēng)贊回家，那是屬于我的榮耀與夢(mèng)想，真的就是那么真實(shí)�，F(xiàn)在，我愛(ài)上了文字，那些在我的生命里開(kāi)了花，在我的血液里滲透了的文字，我和爸爸說(shuō)我要考北大，爸爸還是笑，現(xiàn)在他的嘴邊最多的一句話(huà)就是：“你要是考上那里，我和你媽媽半夜都會(huì)把被子踢破！”
夢(mèng)夢(mèng)，我開(kāi)始嘗試寫(xiě)詩(shī)了，因?yàn)橥瑢W(xué)說(shuō)詩(shī)人總是和北大那么有緣分，從海子到駱一禾，從西川到西渡，我都是那么喜歡這些詩(shī)人！我不迷信，但我希望離自己的理想更近一步，真的。夢(mèng)夢(mèng)，我喜歡這樣的自己。
可是，我迷茫。真的迷茫。
我喜歡下課去吹風(fēng)了，我看到燈光很幸福，真的，那一圈黃暈是我理想的寄托。夢(mèng)夢(mèng)，你相信我好嗎？我會(huì)是你渡口的船夫，終將把你載向幸福的彼岸，那就為我祝福吧，為我祈禱。
祝：
天天開(kāi)心！常伴左右！
丹丹
20xx.5.31
致夢(mèng)想的一封信 7
親愛(ài)的夢(mèng)想：
早上好!
灰蒙蒙的天空中布滿(mǎn)了烏云，雨滴冷幽幽地打在地上的積水中進(jìn)迸濺起滴滴水花。不知怎么，我突然想起了你，想給你寫(xiě)封別致的信。
夢(mèng)想，你還記得我嗎?小的時(shí)候，你一直陪伴在我身邊，陪我度過(guò)了一個(gè)又個(gè)春夏秋冬。親愛(ài)的夢(mèng)想，在我小時(shí)候和爸爸一起走過(guò)玩具店窗門(mén)前的時(shí)候，我與你結(jié)下了友誼。精致的玻璃窗中擺放著的那個(gè)可愛(ài)、漂亮的布娃娃不就是你的模樣嗎?這個(gè)布娃娃使我眼前一亮，挪不開(kāi)眼，我是多么喜愛(ài)她，渴望擁有她啊!于是我糾纏著爸爸讓他給我買(mǎi)，他經(jīng)不起我的死纏硬磨，很快，我的夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了。那時(shí)的你，如此簡(jiǎn)單而觸手可及。
漸漸的，我到了上學(xué)的年紀(jì)，當(dāng)再次遇見(jiàn)你時(shí)，我已經(jīng)二年級(jí)了。那時(shí)我正慢慢走過(guò)學(xué)校的畫(huà)室，瞧見(jiàn)五六年級(jí)的哥哥姐姐們?cè)诋?huà)室里畫(huà)畫(huà)、做手工。我像是著了魔一樣，瘋狂想學(xué)習(xí)美術(shù)，想畫(huà)得和他們一樣好看。我的心癢癢的，回到家就讓爸爸給我報(bào)了美術(shù)班。我走進(jìn)教室上的第一節(jié)課時(shí)，你也出現(xiàn)在了我身邊，教導(dǎo)我上課時(shí)認(rèn)真畫(huà)畫(huà)。我還記得我畫(huà)出人生第一幅畫(huà)時(shí)的喜悅，而你只是靜靜地笑。
上了五年級(jí)，每當(dāng)我在升旗儀式上看到老師在國(guó)旗下對(duì)個(gè)個(gè)獲獎(jiǎng)的學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)，心中總是艷羨不已，我多么希望自己也是被表?yè)P(yáng)的一員，也能向他們的.一樣笑的如此開(kāi)心。于是你再次回到了我的身邊。我每天盼著自己能夠去參加比賽，不斷地練習(xí)和提升自己的畫(huà)技。終于，美術(shù)老師給了我這個(gè)資格。我經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)和自己的刻苦練習(xí)，終于成功了!當(dāng)我拿到獎(jiǎng)狀時(shí)，你為我堅(jiān)起了大拇指。
夢(mèng)想，謝射你!最近我又看見(jiàn)了你，你的樣子總是多變，這次你是一座名校。沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在我一定奮力向前沖，我一定要加油，我知道你會(huì)一如既往地陪伴著我!時(shí)間不早了，下次我們?cè)僖?jiàn)!
此致
敬禮
你的朋友
20XX年3月1日
致夢(mèng)想的一封信 8
親愛(ài)的夢(mèng)想：
你好嗎？
十二年過(guò)去了，時(shí)光在悄然地翻著篇章，翻過(guò)了明媚，翻過(guò)了憂(yōu)傷，卻翻不走你在我心中的形象。親愛(ài)的夢(mèng)想，借著今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我想跟你敘敘舊。
還在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，大人們一聲聲的夸獎(jiǎng)，科幻動(dòng)畫(huà)片的潛移默化，你便悄然出現(xiàn)在我的身邊。那時(shí)的你是個(gè)不茍言笑、戴著黑框眼鏡的大姐姐，手里總捧著厚厚的書(shū)，嘴里蹦出來(lái)的是嚴(yán)謹(jǐn)深?yuàn)W的專(zhuān)業(yè)名詞。但更多的時(shí)候你會(huì)把自己獨(dú)自關(guān)在實(shí)驗(yàn)室里，去研究那些不知名的化學(xué)儀器。我總想逗你笑，可你最多也只牽動(dòng)一絲嘴角。你有個(gè)好聽(tīng)的名字——“科學(xué)家”。你說(shuō)，你要發(fā)明很多好東西，遨游太空，探索未知世界，造福人類(lèi)，但是絕不制造和戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的，不需要你說(shuō)，我也知道你是個(gè)熱愛(ài)和平的人。
自從我上了幼兒園后，你變得溫柔起來(lái)，蓄起了長(zhǎng)發(fā)，摘掉了黑框眼鏡，換上了秀氣的鵝蛋型眼鏡，每次見(jiàn)到你，總是白裙飄飄，臉上漾滿(mǎn)了笑意。每當(dāng)陽(yáng)光明媚的日子，在碧綠的草坪上，孩子們就會(huì)圍攏在你的身邊，左一個(gè)“老師”，右一個(gè)“老師”。你從不惱火，溫溫和和地笑著。我不禁納悶兒：究竟是歲月這把無(wú)情的刀斬?cái)嗔四愀呦璧某岚�，還是你真正愛(ài)上了這群活潑的孩子？你說(shuō)，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智�！彼阅阋�(dāng)一名老師，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的棟梁之才。
后來(lái)，我上了小學(xué)，被繁重的功課壓得喘不過(guò)氣來(lái)。你自然而然就厭煩了身邊嘰嘰喳喳的吵鬧聲。雖然孩子很可愛(ài)，但他們終究不懂你的心意。你不愛(ài)與孩子們玩了，你變得自閉起來(lái)。剪去了瀑布般的長(zhǎng)發(fā)，在空蕩蕩的屋子里走來(lái)走去。可是你與外界的隔絕不但沒(méi)有讓你一蹶不振，反而使你的心思變得細(xì)膩了。你與文字交上了朋友，書(shū)海神游，墨韻飄香，你不分晝夜地奮筆疾書(shū)。這次不用你回答了，我知道你愛(ài)上了寫(xiě)作，想當(dāng)一名作家�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，你區(qū)區(qū)一位弱女子竟懷有如此遠(yuǎn)大的理想——要用大氣磅礴的手筆去書(shū)寫(xiě)中華民族的光輝成就，讓世界看到中國(guó)的高度。夢(mèng)想，我為你驕傲！
直至現(xiàn)在，我想你已經(jīng)改掉了自身的`缺點(diǎn)，充滿(mǎn)活力地去對(duì)待新的生活，新的挑戰(zhàn)了吧！還記得最后一次我們見(jiàn)面時(shí)，你說(shuō)你要當(dāng)一名外交官，整日奔波于世界各地，為國(guó)家間建立友好的關(guān)系而不辭辛苦。我問(wèn)，那不是很累嗎？你笑，說(shuō)每個(gè)人都會(huì)做出犧牲的，或大或小。但為了祖國(guó)未來(lái)的繁榮昌盛，值得！
夢(mèng)想，下一次你會(huì)是什么樣子存在在我心中呢？但不論你是什么樣子，也不論我是因?yàn)槟愣嬖�，還是你因我而存在，你都是我心永恒的方向！
你的朋友
20xx年xx月xx日
致夢(mèng)想的一封信 9
親愛(ài)的夢(mèng)想：
你好，我是你們?cè)S愿人。給你寫(xiě)信是為了告訴你擁有你我所要付出的一切和得到的一切，從而讓我更加懂得你的珍貴，更加珍惜你，更加堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。
夢(mèng)想，過(guò)去你是我遙不可及的一個(gè)夢(mèng)，如今你是我生命的所有。每次一想到你，我就會(huì)不由自主的嘴角上揚(yáng)，想到實(shí)現(xiàn)你后我的輝煌。
夢(mèng)想，你對(duì)我而言，是我生命前行的路燈，是我人生道路中最美的篇章，是我對(duì)未來(lái)最美的祝愿。
但，我要實(shí)現(xiàn)你。卻需要付出不少的代價(jià)。當(dāng)別人在玩耍，在嬉戲時(shí)，我要努力寫(xiě)各科作業(yè)。當(dāng)別人在聊天，無(wú)所事事時(shí)，我要努力學(xué)習(xí)，每天都在忙碌中度過(guò)。當(dāng)別人在上著qq ，去著卡拉OK時(shí)，我卻要你一個(gè)坐在圖書(shū)館就是一整天。
夢(mèng)想，你讓我付出的代價(jià)是巨大的，時(shí)間，精力以及一點(diǎn)點(diǎn)和別人嬉笑的瞬間。但是，你卻是一個(gè)很無(wú)情的人，你不管那些人為了你做到了多少，你總是揮揮衣袖瀟灑的.轉(zhuǎn)身離開(kāi)，連個(gè)背影都不愿意給那些人。你只是偶爾降臨在某個(gè)人身上，然后又離開(kāi)。笑著看別人為你赴湯蹈火。
夢(mèng)想，我很想實(shí)現(xiàn)你，我知道你不可能給每個(gè)人美好，我更知道即便我努力了，但你也說(shuō)不定看也不看我一眼的轉(zhuǎn)身離去。但是我卻堅(jiān)信，如果我努力了，說(shuō)不定我會(huì)實(shí)現(xiàn)不了你。但如果我不努力，我就不可能實(shí)現(xiàn)你。
夢(mèng)想，我想實(shí)現(xiàn)你，因?yàn)槟闶俏仪靶械穆窡簟Ｒ驗(yàn)槟闶俏易蠲赖哪耆A。因?yàn)槟恪俏业膲?mèng)��！
不管前方有多困難，道路有多崎嶇，未來(lái)有多彷徨，至少我的心中還有你��！
夢(mèng)想，如果你能看到這封信。希望你可以回頭看看我……
此致
敬禮
一個(gè)卑微的祈求者
年 月 日
致夢(mèng)想的一封信 10
親愛(ài)的夢(mèng)想：
早上好!
今天的天氣涼絲絲的，灰色的天空未曾展露一絲笑容，像生著悶氣的孩子眼中含著淚水。不知怎的，突然回憶起你明媚的笑容，想著給你寫(xiě)一封信。
親愛(ài)的夢(mèng)想你還記得我嗎?小時(shí)候你總是離我很近，櫥窗里穿著婚紗的洋娃娃，是我心儀已久的玩具，被我糾纏著的爸爸禁不住我的軟磨硬泡，給我買(mǎi)了她。于是我的夢(mèng)想很快實(shí)現(xiàn)了。那時(shí)你的樣子就像娃娃一樣可愛(ài)、迷人，又觸手可及。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，進(jìn)入了小學(xué)，看著老師手里的小紅星被貼在同桌的書(shū)上，聽(tīng)到老師對(duì)她的表?yè)P(yáng)，看到同學(xué)們對(duì)她投來(lái)羨慕的目光，我的心如大海一般，滾起細(xì)小的`浪花。我多希望自己也能夠得到一顆鮮紅的五角星，臉上掛著自豪的笑容啊。于是你再次出現(xiàn)了，你成為了那個(gè)耀眼的五角星激勵(lì)著我。你讓我上課不要開(kāi)小差，不與其他的同學(xué)交談，說(shuō)只有這樣小紅星才會(huì)出現(xiàn)在我的本子上發(fā)光。我很聽(tīng)你的話(huà)，還記得那顆星星離我的書(shū)本僅僅幾毫?xí)r的喜悅，而你只是靜靜地笑。
現(xiàn)在的你是一張初中名校的錄取通知書(shū)。我想，再奮斗一陣子就可以見(jiàn)到你、捧著你，將你展示給無(wú)數(shù)閃光燈了。謝謝你陪我走了這么長(zhǎng)的路，你一直會(huì)出現(xiàn)，一直在我身邊不是嗎?多變的你下次又會(huì)是什么樣呢?好了，時(shí)間不早了，下次談，再見(jiàn)!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
致夢(mèng)想的一封信 11
親愛(ài)的夢(mèng)想：
下午好!
今天天氣很陰涼，空中下著蒙蒙細(xì)雨，飄著朵朵烏云。向窗外望去，屋外的一切如披上了一層紗霧，看起來(lái)亦真亦幻。不知怎的，就想給你寫(xiě)封信。
從小，你就如我的影子一般，與我相依相隨。那時(shí)的你可是會(huì)七十二變呢，一會(huì)兒是騎士模樣，一會(huì)兒又成了一位巫師。但那些離現(xiàn)實(shí)實(shí)在太遙遠(yuǎn)，最終都成了南柯一夢(mèng)。
后來(lái)有一次我在看一部電影，其中的主人公是一名探險(xiǎn)家，你再次出現(xiàn)了，變成了廣闊的森林與神秘的遺跡。為了有一天我真能夠成為探險(xiǎn)家，此后我在家中每天都堅(jiān)持鍛煉身體，看各種百科全書(shū)。
上了小學(xué)，我的各科成績(jī)都不差，但對(duì)科學(xué)特別感興趣。于是，那時(shí)的你又成為了一座實(shí)驗(yàn)室和各種儀器，令我無(wú)比向往。于是，我便在鍛煉之余又開(kāi)始學(xué)習(xí)各種科學(xué)知識(shí)。到了高段，我的功課越來(lái)越多，漸漸不堪重負(fù)，是你在我的身邊一直鼓勵(lì)著我，讓我有了繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。為了讓我的科學(xué)更精益求精，我還做了一本科學(xué)的隨堂筆記，并用最大的精力去完善它。
然而我發(fā)現(xiàn)那些科學(xué)家不是名門(mén)子弟就是高校子弟，離我還是太過(guò)遙遠(yuǎn)。于是你的模樣又成了一張高校的錄取通知書(shū)。我希望你能在我的努力下成為現(xiàn)實(shí)。
親愛(ài)的夢(mèng)想，不知是怎么了，隨著年齡的增長(zhǎng)，我好像覺(jué)得你越來(lái)越不可實(shí)現(xiàn)了。笛卡爾說(shuō)：“我們愈學(xué)習(xí)，愈會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的`無(wú)知�！蔽以酵蠈W(xué)，受到的壓力越大。我覺(jué)得我就像一匹埋頭苦干的驢，無(wú)論怎么跑，也吃不到釣竿上的胡蘿卜。但是光芒萬(wàn)丈的人生不能因一點(diǎn)挫折而失去希望呀，加油!
此致
敬禮
你的朋友
20xx年3月1日
致夢(mèng)想的一封信 12
親愛(ài)的夢(mèng)想：
你好嗎？
你是不是在黑夜中找不著方向，努力觸摸滿(mǎn)天的星辰；你是不是在曠野中嗅不到味道，無(wú)助等待一絲的希望；你是不是在哭泣時(shí)抓不著思緒，煩躁哭訴時(shí)間的漫長(zhǎng)。
作為一名接近中考的我，我想我有必要好好坐下來(lái)想想你了，我想我再也不是那個(gè)為了一件衣服就跟媽媽鬧翻天的人了，再也不是獨(dú)自一人抱著爆米花拿著平板看韓劇看到深夜的人了，也不會(huì)再是那個(gè)認(rèn)為漂流瓶的夢(mèng)想可以寄到未來(lái)的自己的地方了。褲子短了，鞋子小了，膽子大了，曾經(jīng)那個(gè)不知天高地厚的女孩不知道去哪兒了？
你注定要往大的做，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了，不是嗎？少年周恩來(lái)為了中華之崛起而讀書(shū)的，一句響亮的誓言，一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，足足讓我們敬愛(ài)的周總理奮斗了一生不是嗎？俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)志而不立�！泵總�(gè)人都有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就等于有了奮斗的目標(biāo)與動(dòng)力，漫漫人生之路，唯有急流勇進(jìn)，乘風(fēng)破浪，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)光明的彼岸。
你注定要堅(jiān)持自己不是嗎？貝多芬雙耳失聰后，不是一味的怨天尤人，而是堅(jiān)持他的音樂(lè)創(chuàng)作，成功的扼住了命運(yùn)的喉嚨。堅(jiān)持，你會(huì)一直堅(jiān)持嗎？這個(gè)世界幾乎為難所有人的夢(mèng)想。只是有些人可以學(xué)會(huì)遺忘，有些人卻堅(jiān)持�！白畛醯膲�(mèng)想就緊握在手上，怎么能在半路就返航�！痹谶@條路走的久了，也別放棄了曾經(jīng)的那份執(zhí)著與堅(jiān)持——那是不可多得的財(cái)富。
你注定要靠自己的努力不是嗎？萊特兄弟向往藍(lán)天的遼闊，希望能做一只大雁，飛向那神秘的世界，他們的父親說(shuō)：“孩子，也許我以前可以飛，而且飛得很高，飛得比別人快。但是，我現(xiàn)在可能因?yàn)槟昙o(jì)大了的原因失去飛行的`能力�，F(xiàn)在只能靠你們了！我不會(huì)再陪著你們了。”努力奮斗，天空依舊美麗，夢(mèng)想仍然純真。人生處在最低谷的好處是，無(wú)論朝哪個(gè)方向努力，都是向上。
你和青春一樣，是一種信仰，是一種冀望。有你的生命，就像是總有雨露澆灌的花草。追逐你的人是總是一貫地堅(jiān)持，哪怕路上荊棘坎坷。追求你的人，卻總被那些不相信你的庸人說(shuō)三道四。但那沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槟憔拖袷酋r花，你永遠(yuǎn)都不會(huì)凋零。
如果我們想獲得夢(mèng)想，就要以持之以恒為友，以?shī)^發(fā)圖強(qiáng)為兄，以鴻鵠之志為哨！
相信，將來(lái)的我，會(huì)感謝現(xiàn)在的我這么做了。我們夢(mèng)想的天空分外藍(lán)。
祝成功！
xx
20xx年xx月xx日
致夢(mèng)想的一封信 13
尊敬的夢(mèng)想魔法師先生：
您好！我是一名普通的小學(xué)生，卻有著一個(gè)不同的夢(mèng)想當(dāng)一名ｓｏｓ村的村長(zhǎng)。
這個(gè)夢(mèng)想是緣于美軍對(duì)伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng)，我從電視上看到那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去父母無(wú)家可歸的孩子。他們有的和我差不多年齡，有的年齡更小，都瞪者一雙驚恐的大眼睛好無(wú)奈啊！我看了非常同情他們，覺(jué)得他們太可憐了，生活對(duì)他們很不公平。在那段時(shí)間里我有時(shí)晚上睡不著覺(jué)，常常獨(dú)自躺在床上，仰望著雪白的天花板，癡癡地問(wèn)自己。我？在未來(lái)的世界中會(huì)擔(dān)任一個(gè)怎么樣的角色呢？是當(dāng)一位在舞臺(tái)上瀟灑而盡情地歌唱的歌手呢？還是一位盡全力拯救被病魔折磨的人的白衣天使？然兒，這些都使我無(wú)法平靜，現(xiàn)在我的心里升騰著一個(gè)堅(jiān)定的理想和信念，我要在未來(lái)這個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)幻的世界中做這樣一個(gè)人――一個(gè)愛(ài)的奉獻(xiàn)者，一個(gè)表面平凡、普通，而干著不普通、不平凡的事業(yè)的人……
在當(dāng)今的世界上，不知道有多少孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)、饑荒、災(zāi)難或疾病失去了父母的關(guān)愛(ài)，成了無(wú)家可歸的孤兒，為了他們不再流落街頭，我想給這些可憐的孤兒更多的關(guān)愛(ài)，讓他們不再孤單；我要讓他們?cè)谖覄?chuàng)辦的ｓｏｓ村的大搖籃里，享受到母親至高無(wú)上的親吻，享受到和慈愛(ài)父親一起玩耍時(shí)的歡笑；我要讓他們都有一個(gè)不是母親、勝似母親的“媽媽”，有和普通孩子一樣的幸福童年生活。來(lái)我創(chuàng)辦的ｓｏｓ村的孩子盡管膚色不同，語(yǔ)言不同，國(guó)家不同，然而，我要讓他們組成了一個(gè)溫暖和睦的家！在這個(gè)家里我要讓每一位“媽媽”關(guān)心這些孩子，以一個(gè)母親善良的心對(duì)待他們，使他們學(xué)會(huì)做人，告訴他們自己對(duì)社會(huì)的'價(jià)值。我要讓他們沒(méi)有痛苦，沒(méi)有悲傷，有著和普通孩子同等的機(jī)會(huì)；我要?jiǎng)?chuàng)造一切條件讓他們學(xué)習(xí)文化知識(shí)，成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。如果他們有了錯(cuò)誤，我會(huì)耐心地教育開(kāi)導(dǎo)他們，和他們做朋友，并以一顆真摯的心使他們改正錯(cuò)誤；我要用溫暖的心融化他們那顆受傷害，受冷落的冰冷的心，讓他們沒(méi)有痛苦，沒(méi)有悲傷，把他們破碎的心撫平，讓他們受傷的心得以愈合。雖然他們的心都受過(guò)傷害，看起來(lái)有些“怪怪”的，但我會(huì)請(qǐng)各方面的專(zhuān)家為他們上課，教育他們用愛(ài)心回報(bào)社會(huì)。
為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想，我已經(jīng)從現(xiàn)在開(kāi)始做起，開(kāi)始關(guān)心身邊的每一位貧困兒童了。走在大街上，看到那些因?yàn)樨毨Щ蚴ジ改付黄攘髀浣诸^乞討的孩子們，我總會(huì)拿出自己的一些零用錢(qián)給他們，雖然這些錢(qián)只能夠他們吃一頓飯的，可是，這也是我為愛(ài)心事業(yè)做出的一點(diǎn)貢獻(xiàn)呀！每當(dāng)我們學(xué)校組織為貧困家庭的學(xué)生捐款時(shí)，我都會(huì)躍參加，盡上我最大的能力幫助他們。還有我每次發(fā)表文章的稿費(fèi)加上媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)，我都會(huì)仔細(xì)地存起來(lái)捐給那些無(wú)家可歸的孩子們。我現(xiàn)在的能力雖然有限，沒(méi)有太多的錢(qián)拿來(lái)做慈善事業(yè)，可是我會(huì)堅(jiān)持不懈地去做。并請(qǐng)尊敬的夢(mèng)想魔法師先生，為了這些無(wú)辜的孩子們，求求您：幫幫我吧！幫我盡快實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想吧！雖然我做的不一定最好，可是我會(huì)努力的，現(xiàn)在哪怕讓我做一名會(huì)員也可以呀！我真的不忍心看到那些可憐的孩子再受苦了。
致夢(mèng)想的一封信 14
親愛(ài)的夢(mèng)想：
早上好！
今天天氣不怎么好，灰蒙蒙的，還下起了小雨。不知怎的，突然想起了你，想給你寫(xiě)一封信。
親愛(ài)的夢(mèng)想，你還記得我嗎?小時(shí)候，你每天都陪伴著我。當(dāng)我看到電視里的歌唱演員時(shí)，我便會(huì)情不自禁地興奮，我很羨慕他們可以出現(xiàn)在電視上為大家唱歌，羨慕他們自信而閃耀的模樣。于是我也想成為一個(gè)音樂(lè)家，就讓爸爸每天放歌給我聽(tīng)。那時(shí)，我只是單純地喜歡聽(tīng)歌，根本不知道音樂(lè)家是怎樣的人。
直到上了小學(xué)，那時(shí)的'你離我時(shí)遠(yuǎn)，時(shí)近。第上音樂(lè)課時(shí)，我第一次看到了書(shū)上那么多的音樂(lè)家。原來(lái)音樂(lè)家甚至可以出現(xiàn)在書(shū)本上被大家認(rèn)識(shí)，還能享譽(yù)世界！貝多芬，莫扎特，舒伯特——這些偉大的音樂(lè)家名字家喻戶(hù)曉。如果我的名字什么時(shí)候能夠被列入其中，那該有多好�。〉@個(gè)變成現(xiàn)實(shí)又多艱難啊，如同星辰一般遙不可及！而你并不氣餒，只是讓我每節(jié)課要認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真練習(xí)歌唱技巧，我照你說(shuō)的去說(shuō)，我的音樂(lè)成績(jī)果真有了進(jìn)步。
到了高段，我更是知曉了，原來(lái)音樂(lè)家還能夠把幾段平平凡凡的文字譜寫(xiě)成一首優(yōu)美的音樂(lè)，還能分享自己的歌讓更多人聽(tīng)到。我也有些心急，什么時(shí)候才能成功呢?你卻不驕不躁，總是耐心提醒著我，只要努力，總有一天你能成功！
親愛(ài)的夢(mèng)想，謝謝你永遠(yuǎn)陪在我身邊，鼓勵(lì)我。
此致
敬禮！
你的朋友
xx年xx月xx日
致夢(mèng)想的一封信 15
親愛(ài)的夢(mèng)想：
你好!
外面下著雨，天空灰蒙蒙的，窗外的景物也像被籠上了一層濃厚的霧靄，什么也看不清。剛剛的一聲驚雷重新喚醒了我的回憶，讓我想起你，你在我心里慢慢發(fā)芽，到現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成一棵果實(shí)累累的大樹(shù)了，每一顆果實(shí)都是我曾經(jīng)的一個(gè)夢(mèng)想。
看啊，那顆熟透了的果實(shí)是我三年級(jí)時(shí)的夢(mèng)想。那時(shí)孤獨(dú)的我沒(méi)有一個(gè)朋友，因?yàn)槲业牟缓先海嗬锏耐瑢W(xué)都不是很喜歡我。那時(shí)的我甚至喜歡欺負(fù)同學(xué)，讓他們站到教室后面去，誰(shuí)讓他們總是在早讀的時(shí)候講話(huà)呢?幸好那時(shí)候有你陪著我，讓我認(rèn)識(shí)到同學(xué)之間要友善，不能老板著臉誰(shuí)看了都會(huì)不舒服。如今的我已經(jīng)交到了許多朋友。我想，你也為此感到自豪吧!
看那邊，一顆金黃的果子，那是我四年級(jí)的夢(mèng)想。那時(shí)我真佩服那些在課間檢查的大隊(duì)委員，我也想像他們那樣，神氣又威風(fēng)!你告訴我要努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。后來(lái)經(jīng)過(guò)我的不斷努力，我終于當(dāng)上了大隊(duì)委員，那一刻我是多么開(kāi)心啊!
還有一顆青澀的果子正在不斷地長(zhǎng)大成熟，那是我現(xiàn)在的夢(mèng)想——考上一所重點(diǎn)中學(xué)。這個(gè)夢(mèng)想在五年級(jí)就已經(jīng)在埋我的心里生根發(fā)芽了。看著那些漂亮的學(xué)校，嶄新的校服，我禁不住也想成為他們的一份子。為此，我放棄了我最喜愛(ài)的.畫(huà)畫(huà)，埋在習(xí)題中，試卷寫(xiě)了一張、兩張……知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)了一遍、兩遍……為了理想的中學(xué)，我努力奮斗著。你一直在我的身邊，每當(dāng)我想放棄時(shí)，你鼓勵(lì)我，為我加油;當(dāng)我想逃避時(shí)，你支撐著我，讓我繼續(xù)努力。沒(méi)有你我是不能堅(jiān)持下來(lái)的。感謝你一直鼓勵(lì)我，我相信自己終會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
說(shuō)了那么多，你會(huì)看完嗎?你是那么多變，可就算你千變?nèi)f化，我總能認(rèn)出你。你從小和我一起度過(guò)，以后你也會(huì)一直在我身邊的，感謝你和我一起奮斗，一起努力。
再見(jiàn)，下次再談!
此致
敬禮
你的朋友
xx年xx月xx日
致夢(mèng)想的一封信 16
親愛(ài)的夢(mèng)想：
下午好!
窗外，絲絲小雨密密地落著，把天空渲染成大片大片憂(yōu)郁的灰。看看表，轉(zhuǎn)眼又過(guò)去了一天。不知何時(shí)，我的時(shí)間仿佛是開(kāi)了二倍速的電影，一幀幀的畫(huà)面不停地從我的眼前晃過(guò)。在小升初的“審判”快要臨近之時(shí)，我有些無(wú)奈，有些緊張，更有些迷茫。特此，想打開(kāi)心扉與你聊聊天。
記得小時(shí)候，每天你總是和我寸步不離，但我卻從未發(fā)現(xiàn)過(guò)你。那時(shí)不諳世事的我不懂大人口中的夢(mèng)想為何物，而你的樣子也變化多端——今天是美味的零食，明天是新穎的玩具，后天又變成了漂亮的小裙子。對(duì)于年幼的我而言，你是觸手可及的，從未遙遠(yuǎn)。?
等上了小學(xué)我才知道你的存在，知道了你的“真實(shí)身份”。那時(shí)的我一直將六年級(jí)的哥哥姐姐當(dāng)做榜樣，一直想成為他們的樣子——瀟灑自如，獨(dú)立自主。我也渴望自己能夠像他們一樣，可以穿自己挑的衣服，看自己買(mǎi)的書(shū)，甚至希望能夠自己坐車(chē)去書(shū)店為自己買(mǎi)輔導(dǎo)教材，但是那時(shí)的時(shí)間總是那么慢，就像天空中悠悠的云，緩緩地飄著，就像墻上的苔，不慌不忙地爬著。每一天我都祈求時(shí)間能過(guò)得快一點(diǎn)再快一點(diǎn)，好讓自己成為大人，你于心不忍便悄悄撥動(dòng)了時(shí)間。
就這樣，好像一剎那我便到了六年級(jí)，等到這時(shí)我才明白，原來(lái)成長(zhǎng)并不是那么幸福的。在時(shí)間的.流逝中，在大人們的勸說(shuō)鼓勵(lì)中，你又慢慢地變了，變成了我心儀中學(xué)的一張錄取通知書(shū)。于是我提起筆，開(kāi)始了與試卷之間無(wú)盡的斗爭(zhēng)。不知何時(shí)起，我開(kāi)始每天流連于題海，與堆成小山的試卷拼搏;不知幾時(shí)起，我已看慣了浸漬無(wú)盡的黑夜和那剛泛魚(yú)肚白的天空。我暗暗下定決心，我要不斷努力，一步一步地往心中的巔峰前進(jìn)。?
謝謝你，我的夢(mèng)想，謝謝你的陪伴與鼓勵(lì)。我相信只要有你在身邊，我一定會(huì)走向成功的彼岸，見(jiàn)到那個(gè)最好的自己。
此致
敬禮
你的朋友
20xx年3月1日
致夢(mèng)想的一封信 17
親愛(ài)的夢(mèng)想：
早上好！
今天的陽(yáng)光似乎并不拘束，在樹(shù)葉間閃著斑斑駁駁的光。我從花白的試卷中艱難探出頭來(lái)，驀地想起了你這個(gè)久違不見(jiàn)的老朋友，迫不及待地想要看到你爽朗的笑容。對(duì)！就給你寫(xiě)封信吧！
親愛(ài)的夢(mèng)想，好久不見(jiàn)呢！小時(shí)候我的夢(mèng)想是酸酸甜甜的，是擺在商店櫥窗里那一罐誘人的糖果。想著那個(gè)讓我念念不忘的`你，我便撒嬌讓媽媽去買(mǎi)，很輕易地我的到了你。那時(shí)候的你是如此清新甜美，就好像那罐五彩的糖果一般。
漸漸地，上了小學(xué)，我總是很羨慕那些端坐在講臺(tái)上對(duì)同學(xué)“施令”的紀(jì)律委員。我也好想成為一名紀(jì)律委員，管理班級(jí)，為同學(xué)們服務(wù)！于是你的模樣變了，你不再只是那一罐小小的糖果了。你總在我要開(kāi)小差的時(shí)候?qū)⑽依兀吭谖业亩吀嬖V我首先要嚴(yán)于律己，不可三心二意。我聽(tīng)了你的話(huà)便再也不開(kāi)小差了，自然也當(dāng)上了我向往的紀(jì)律委員。夢(mèng)想，說(shuō)到底還是多虧了你呢！
現(xiàn)在的你，不是那罐誘人的糖果和對(duì)紀(jì)律委員的向往了，你很淘氣，總是在我的腦海里變幻。這一次你又變成了那一張鮮紅的名校錄取通知書(shū)。我想，為了你，我的“擼起袖子加油干”了。想著馬上可以看到真實(shí)的你，我就暗暗握緊了拳頭，給自己加油打氣。
夢(mèng)想，謝謝你伴我走過(guò)那么多個(gè)春夏秋冬，謝謝你在我成功時(shí)的贊揚(yáng)和在失敗時(shí)的鼓勵(lì)。我相信你會(huì)永遠(yuǎn)陪著我的，對(duì)嗎？好了，親愛(ài)的夢(mèng)想，愿我們以后也能像現(xiàn)在一樣快樂(lè)，再見(jiàn)！期待下一次與你談心！
此致
敬禮
你的朋友
xx年3月1日
致夢(mèng)想的一封信 18
最親愛(ài)的夢(mèng)想：
你好！
首先，我特別的想感謝你。謝謝你一直以來(lái)對(duì)我的幫助，謝謝你一直在我的心底陪伴我，謝謝你一直給我源源不斷的鼓勵(lì)。你就是我心中荒漠上的一片綠洲，你就是春天的雨露滋潤(rùn)我心中的苗圃，你就是一盞啟明星，指引我走向成功。夢(mèng)想，謝謝你，你的微笑令我在黑暗中看到了光芒，你的存在令我失敗時(shí)看到了希望。因?yàn)橛辛四悖也拍苓@么的努力。
夢(mèng)想，有多少人為了你，在努力的奮斗著。你是一束圣光，照進(jìn)每個(gè)人的心里。為了考試而奮斗，為了成功而努力，你在熊熊的燃燒，你開(kāi)始激勵(lì)他們向前了，成功就不再只是空想了。你是我們前進(jìn)的動(dòng)力，世界上如果沒(méi)有了你，該會(huì)變得多么暗淡無(wú)趣，沒(méi)了你的存在，哪里來(lái)的成功與奇跡？我們大家其實(shí)都很明白，成功的道路是多么的艱難，泥洼和荊棘隨處可見(jiàn)，風(fēng)風(fēng)雨雨的日子數(shù)也數(shù)不盡。但是我們絕不怕，因?yàn)槲覀冇心�，�?mèng)想。有了你我們就會(huì)很勇敢的向前走，有了你我們就不會(huì)盲目的走下去了。
在此，我也想好好的和你交一次朋友。你的光輝感動(dòng)了我，你的成就擺在眼前，使我不得不佩服。其實(shí)我從剛剛擁有你時(shí)，就已經(jīng)感到了你的奇妙之處。我是很有誠(chéng)意的，我發(fā)誓無(wú)論是成功還是失敗，我都不會(huì)因傷心過(guò)度或是驕傲自滿(mǎn)拋棄你的！我們可以一起并肩走向成功，成為好朋友。
我想你一定很生氣。我也希望你能夠原諒我。是我錯(cuò)了，在學(xué)畫(huà)那年，因?yàn)橐幌蛉昼姛岫鹊奈�，竟狠心的拋棄了你。我是有罪的，我不�?yīng)該放棄畫(huà)畫(huà)而去學(xué)習(xí)二胡，我說(shuō)過(guò)我要學(xué)好畫(huà)畫(huà)，從簡(jiǎn)單的`基礎(chǔ)到復(fù)雜的繪圖，所以你就這樣在我心中生成。我也恨我自己，一次糾結(jié)之后，我還是回到了畫(huà)畫(huà)生涯上。我希望你能回來(lái)，好嗎？對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫业哪晟贌o(wú)知吧！我們還是朋友，對(duì)吧？
說(shuō)到我心中的你，方向就是一名大學(xué)教授，多才多藝的那種。所以我一直在堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)，又堅(jiān)持寫(xiě)博，又堅(jiān)持學(xué)習(xí)。為了成為全方面琴棋書(shū)畫(huà)的人才哦！我相信經(jīng)過(guò)我們兩個(gè)共同努，一定會(huì)成功。
我們正是因?yàn)橛辛四�，才有了成功。你和成功就像是姐妹一樣，所以你就是成功�?lái)臨的前兆。我們的生命是有限的，但你無(wú)限。不知道你的世界有多神奇，竟能激勵(lì)人們這么努力，我真想去看一看。呵呵！我親愛(ài)的朋(https://Zw.)友，有空帶我們?nèi)マD(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧！
我們是緊密聯(lián)系在一起的，夢(mèng)想。感謝你，擁抱你；溫暖我，幫助我。要陪我一起成長(zhǎng)。請(qǐng)你記住我們，讓我們成為形影不離的好朋友吧！
祝你
永遠(yuǎn)快樂(lè)
一個(gè)愛(ài)你的人
20xx年1月15日
致夢(mèng)想的一封信 19
親愛(ài)的夢(mèng)想：
早上好！
名校招生的考試又近了，我心中有說(shuō)不出的滋味，仿佛有一塊巨大的石頭抵住了胸口，叫我心頭沉悶、難以喘息。我想起了你，十三年來(lái)始終陪伴在我身邊的你。我想著給你寫(xiě)一封信。
在我的記憶中，小時(shí)候你總是對(duì)我十分溫柔，我想要的故事書(shū)啦，玩具啦，總是能輕易地得到。你就像午后一束灑落在我身上的暖陽(yáng)，讓我留戀你的溫暖。
漸漸地，你面前那個(gè)愛(ài)哭鼻子的小女生成長(zhǎng)為一個(gè)小學(xué)生了。不知什么時(shí)候，我對(duì)老師的表?yè)P(yáng)，試卷上那鮮紅的“100”分字樣有了憧憬。你跑來(lái)我耳邊，輕輕告訴我要學(xué)會(huì)自己去爭(zhēng)取。上課認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)完成作業(yè)，考前多多復(fù)習(xí)。當(dāng)那“100”分的'成績(jī)終于屬于我的那一刻，我欣喜若狂，想立刻同與你分享，我終于嘗到了成功的喜悅。
再后來(lái)，“名�！边@兩個(gè)字進(jìn)入了我的眼簾。隨著年級(jí)的升高，它在我耳邊出現(xiàn)的次數(shù)越來(lái)越多，我漸漸對(duì)它有了了解。上一所初中名校，也就成為了我的夢(mèng)想。我又見(jiàn)到了你的身影。每天早晨睜開(kāi)眼，你早已在我身邊等候，監(jiān)督我做完每一項(xiàng)任務(wù)。你在我身邊為我打氣，我努力奮斗著，能看到自己正一點(diǎn)一點(diǎn)地在改變。似乎名校也離我越來(lái)越近，我努力一點(diǎn)再努力一點(diǎn)它便能夠觸手可及。
最后一個(gè)月，你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊為我加油打氣，我也一定會(huì)達(dá)到我的目標(biāo)。
此致
敬禮
你的朋友
2019年3月1日
致夢(mèng)想的一封信 20
親愛(ài)的夢(mèng)想：
你好！
灰蒙蒙的天氣像委屈的女孩子，一下沒(méi)忍住就要哭了似的，也叫人心頭籠了幾縷愁緒。但回想起你，我的'心便一下子愉快了許多，思潮起伏。
親愛(ài)的夢(mèng)想，你仿佛會(huì)千變?nèi)f化般，讓人捉摸不透。小時(shí)候，你是那些玩具，我千百方計(jì)地想得到你，一直糾纏著不走，直到父母買(mǎi)了才罷休。那時(shí)的你，簡(jiǎn)單而又觸手可及，是我兒時(shí)最美好的回憶。
漸漸的，我長(zhǎng)大了。你早已不再是玩具，而成了老師手中的那一張獎(jiǎng)狀。記得第一次頒獎(jiǎng)，老師遞給了班長(zhǎng)一張獎(jiǎng)狀。在眾人驚羨的目光與掌聲中，班長(zhǎng)開(kāi)心極了。那一刻，我多希望那個(gè)人是我呀。于是，你便一直幫助我，教導(dǎo)我要努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真做事。下一次，我果真成了領(lǐng)獎(jiǎng)的人。當(dāng)我欣喜若狂時(shí)，你卻只是微微一笑，告戒我做人須戒驕戒躁。
當(dāng)我逐漸步入高年級(jí)后，你又成為了一張重點(diǎn)初中的錄取通知書(shū)。我時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)其他人的榮耀在校園里流傳：誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)進(jìn)名校了，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)被點(diǎn)召了。我多希望有一天我也能夠做到。畢竟六年寒窗苦讀，誰(shuí)也不想負(fù)了這六年，負(fù)了辛苦，亦是負(fù)了自己。自從姐姐進(jìn)入名校后，我的這一想法便更加堅(jiān)定了。但有時(shí)做題太累或是筆記太多，我有想過(guò)放棄，想這樣就算了吧，何必這么辛苦去努力，如果沒(méi)考進(jìn)呢？但又有些不甘。那時(shí)，你便在一旁鼓舞我：“再搏一搏，再拼一拼，再逼自己一把。已經(jīng)跑到最后50米了，你要加油，堅(jiān)持就是勝利！”我想，那就繼續(xù)奮斗吧，一定能像之前一樣的，對(duì)嗎？你永遠(yuǎn)都會(huì)在我的身邊。
望有志者，事竟成，亦是苦心人，天不負(fù)。
希望我們可以在4月相見(jiàn)，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
此致
敬禮
你的朋友
20XX年3月1日
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