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    小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)給老師一封信

    時(shí)間:2022-04-13 14:11:54 書(shū)信范文 投訴 投稿
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    小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)給老師一封信范文(通用11篇)

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信可以傳達(dá)自己的思想感情。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)給老師一封信,歡迎大家分享。

    小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)給老師一封信范文(通用11篇)

      小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)給老師一封信 篇1

    敬愛(ài)的老師:

      您好!

      敬愛(ài)的老師,在長(zhǎng)達(dá)六年的學(xué)習(xí)生涯中,是您一直陪伴著我,把幼稚無(wú)知的我培育成為一個(gè)身心健康的小學(xué)生;是您,一直陪伴著我,教我從認(rèn)識(shí)加減乘除一個(gè)個(gè)符號(hào)到能解復(fù)雜的二元一次方程;是您,一直陪伴著我,而您卻從一個(gè)年輕漂亮的女老師,變成了眼角有了幾絲皺紋的中年人。老師,是您的變化,讓我知道了您的付出,您的辛苦……

      老師,不知您可記得,在二年級(jí)的時(shí)候,我是班上唯一的差生,沒(méi)有人愿意和我交朋友,還常常挨有些老師的批評(píng)。因此,我很沮喪,很自卑。

      那一天,我又和往常一樣背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校。剛把書(shū)包放下,我就被語(yǔ)文老師叫到辦公室。辦公室里只有語(yǔ)文老師和一位同學(xué)。我剛要開(kāi)口問(wèn)為什么讓自己進(jìn)辦公室,語(yǔ)文老師不問(wèn)青紅皂白,指著那位同學(xué),就沖我發(fā)話了。她大聲質(zhì)問(wèn)我:"是不是你偷了他的語(yǔ)文課本?"

      "偷課本,什么課本?"我滿腦子都是疑問(wèn)。

      "沒(méi)有啊!昨天一放學(xué)我就回家了……"我辯解道。

      可是不管我怎么辯解,語(yǔ)文老師硬是一口咬定是我拿的,還讓我轉(zhuǎn)過(guò)身子在辦公室里面壁思過(guò)。當(dāng)時(shí),我想哭——因?yàn)閷?shí)在太冤枉!

      這時(shí),您進(jìn)辦公室來(lái),見(jiàn)到神情委屈的我,輕聲地問(wèn):"你怎么被罰站在這里?"

      "是語(yǔ)文老師叫我站的。"我噙著淚水回答道。

      "那你為什么被老師罰站?"您輕聲問(wèn)。

      "老師說(shuō)我拿了小陽(yáng)的語(yǔ)文課本。可我根本沒(méi)拿!結(jié)果老師說(shuō)我不誠(chéng)實(shí),就被罰站了"

      "那你為什么無(wú)緣無(wú)故被冤枉呢?"

      "因?yàn)椤驗(yàn)槲摇沂遣钌?quot;我說(shuō)話的'聲音很小。因?yàn)槲沂抢蠋熀屯瑢W(xué)眼中的差生,所以連說(shuō)話都沒(méi)有底氣。

      這時(shí),您什么都沒(méi)有說(shuō),調(diào)頭走出了辦公室。過(guò)了一會(huì)兒,您又回來(lái)了。您走到我的面前,親切地對(duì)我說(shuō):"回去上課吧。老師調(diào)查清楚了,是小陽(yáng)的同桌誤拿了他的語(yǔ)文課本。"老師,您知道嗎?就是從那天起,我發(fā)誓一定要做個(gè)優(yōu)秀學(xué)生。不為別的,就因?yàn)槟墓?/p>

      焦老師,是您把我培育成合格的小學(xué)生。每當(dāng)我見(jiàn)到您眼角那幾絲淺淺的皺紋,就知道那是因我而生,心中就感動(dòng)不已。在即將分別之際,敬愛(ài)的老師,讓我深情地對(duì)您說(shuō)一聲:"謝謝您!敬愛(ài)的老師。"

      祝身體健康。

      您的學(xué)生:小杰

      20××年5月6日

      小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)給老師一封信 篇2

      時(shí)光如梭,六年的小學(xué)生活眨眼間就過(guò)去了,回首望您已經(jīng)教我們?nèi)炅,馬上到了初中就要天各一方了。在這三年的時(shí)間里,您就像勤勞的蜜蜂,對(duì)我們細(xì)心呵護(hù);你猶如太陽(yáng),幫助我們趕走黑暗,照亮我們前進(jìn)的道路;您就像我們的保護(hù)傘,為我們遮風(fēng)擋雨。

      不知您是否還記得那次,我和剩下幾個(gè)同學(xué)一起,還沒(méi)寫(xiě)完作文的時(shí)候,你的眉間已略顯著急。我寫(xiě)了一整節(jié)課,才動(dòng)了兩面,我心里分外著急:這可怎么辦呢?老師要求寫(xiě)三面,可我花了一節(jié)課才僅僅寫(xiě)了兩面,這個(gè)內(nèi)容還不是很好,下次要是分?jǐn)?shù)成了倒數(shù)第一,那多丟人呀!唉!為什么我平時(shí)沒(méi)有多讀書(shū)啊!為什么沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講呢?真是“書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難!”我心里仍然七上八下“不會(huì)要等到六點(diǎn)吧?!不行,我得抓緊每一分每一秒?晌矣植粫(huì),這又該怎么辦呢?”我心里煩悶不安,真是如同熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這個(gè)時(shí)候,您向我緩緩走來(lái),到我跟前伏下身子,慢慢講給我聽(tīng),幫我解決了心中所有的問(wèn)號(hào),讓我一路向前,很快就寫(xiě)完了,第二天沒(méi)料到竟然成了優(yōu)秀佳作。

      您還記得嗎?還有一次,我在期中考試中,我有很多都不會(huì),那時(shí)真后悔沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),早知如此我就應(yīng)該“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”我那時(shí)心里十分后悔,甚至打算放棄語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科。這時(shí)您語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科千萬(wàn)不能放棄,不然你數(shù)學(xué)會(huì)看不懂題,英語(yǔ)會(huì)不懂……總而言之語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科千萬(wàn)不能放棄,一定要學(xué)好,不然,你的一生就毀于一旦了!老師會(huì)為你加油打氣,幫你解決難題!庇谑悄汩_(kāi)始繼續(xù)幫我講解我不懂的地方,果然,在期末考試中我考了92分,我高興極了,真是苦盡甘來(lái)啊!

      還有一次,你記得嗎?我寫(xiě)了很長(zhǎng)的.一篇“小小說(shuō)”作文,寫(xiě)到了六點(diǎn)半,老師您在一旁默默地等著我寫(xiě)完,時(shí)間一分一秒地溜走了,您的臉上看不見(jiàn)一絲著急,反而滿懷期待地等著。夕陽(yáng)西下,夜幕拉開(kāi)了序幕,夜風(fēng)吹拂著大街,綠樹(shù)隨風(fēng)搖觶發(fā)出沙沙的響聲,花兒也以笑臉仰望夜空,使人心情開(kāi)朗。這時(shí)我終于寫(xiě)完了,您沒(méi)有喊一聲累,只說(shuō)“寫(xiě)得好!”讓我心里感到一絲慰籍,我也流下了激動(dòng)的淚水。

      感謝您,敬愛(ài)的小花老師!您任勞任怨,愛(ài)憐學(xué)生,您如同大自然給我們陽(yáng)光雨露;您就像園丁中的工人,幫我們修剪枝葉;您就像大樹(shù)為小樹(shù)遮風(fēng)擋雨。每當(dāng)流星劃過(guò)夜空,我就會(huì)雙手合十,祝您全家身體健康,祝您工作順利。

      祝:身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利!

      學(xué)生:

      20xx年4月4日

      小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)給老師一封信 篇3

    親愛(ài)的王老師:

      您好!

      快畢業(yè)了,我把我埋藏在心底里的話,在這里,告訴您。

      2000多個(gè)日子,彈指一揮間,離別的鐘聲已經(jīng)敲響,在六年間,我們哭過(guò)了,笑過(guò)了,鬧過(guò)了,瘋過(guò)了,最終,要分別了,還是回歸了平靜。在平靜之余,我回首過(guò)去,六年間,似乎由您的陪伴,我多了一份寬容,少了一份幼稚;多了一份思索,少了一份盲從;多了一份寬容,少了一份幻想;多了一份責(zé)任、義務(wù)與憧憬,少了一份瘋狂。

      老師,在我犯錯(cuò)的時(shí)候,是您的敦敦教導(dǎo)給了我教育,讓我改正自我,認(rèn)知自我,讓我一次又一次在心中燃起熊熊斗志之火。

      當(dāng)我覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥、無(wú)味,快樂(lè)已離我遠(yuǎn)去時(shí),是您,在我耳畔那輕輕的`呢喃,仍讓我覺(jué)得是那么的親切,那么的溫暖,于是我在心愛(ài)的的日記本上,寫(xiě)下了令我難以忘懷的一段話:

      “在無(wú)聲地溜走,終于,那些采野花,數(shù)星星的日子,紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷中,離我們遠(yuǎn)去,那份快樂(lè)也將永遠(yuǎn)被鎖住在記憶的門(mén)檻,隨之而來(lái)的是幻想破滅的絕望和失落。但我不甘失敗,我不甘寂寞,我要點(diǎn)燃我的心燭,是它驅(qū)散彌漫在我周?chē)暮谝,融化覆蓋在我心頭的片片薄冰!

      寫(xiě)出了自己的心里話,我感覺(jué)好多了學(xué)習(xí)也直線上升,謝謝您,老師,我仿佛覺(jué)得,我們心連心,在我成長(zhǎng)的道路上,每一點(diǎn)小小的成績(jī),都凝聚著您辛勤的汗水。

      老師,您在我最低谷時(shí),讓我學(xué)會(huì)走出困境,在驕傲?xí)r,讓我學(xué)會(huì)謙虛,在迷惘時(shí),讓我找到了方向,在我悲傷的時(shí)候,撫平我受傷的心靈……

      在此,我想對(duì)您說(shuō):謝謝您,老師,您辛苦了。我再也找不出更華麗的辭藻,這是我——一個(gè)敬愛(ài)您的學(xué)生最坦白的心聲!

      此致

    敬禮!

      愛(ài)您的學(xué)生:xxx

      20xx年x月x日

      小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)給老師一封信 篇4

    敬愛(ài)的老師:

      您好!在白駒過(guò)隙間,我們六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們將要離開(kāi)敬愛(ài)的您,在離別之際,我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話,向您傾訴我的心聲。

      六年前,我們?nèi)雽W(xué)了。在那段值得留念的時(shí)光里,您在我們這些貪玩的、不懂事的'孩子身上傾注了多少心血啊!是您,教給了我們?cè)S許多多的知識(shí),教給了我們做人的道理。您就像默默無(wú)聞的樹(shù)根,支撐著小樹(shù)茁壯的成長(zhǎng)。那掛滿枝頭的果實(shí),正是您美好形象的化身!

      老師,我愛(ài)您!一想到您,我就想起那件讓我記憶猶新的事。我是個(gè)頑皮的孩子,入學(xué)后,不愛(ài)學(xué)習(xí),只知道畫(huà)畫(huà)。記得有一次,上課鈴聲響了,您走進(jìn)教室,講得津津有味,而我卻像一只“小老鼠”一樣躲在下面畫(huà)畫(huà),被您看見(jiàn)了。下課后,您把我叫到了辦公室,您用那慈祥的眼睛看著我,對(duì)我說(shuō):“畫(huà)畫(huà)固然沒(méi)有錯(cuò),但不能在課堂上畫(huà),影響學(xué)習(xí)啊!笨晌覅s知錯(cuò)不改,再犯,是您,一點(diǎn)一點(diǎn)地耐心教育我,終于,“皇天不負(fù)有心人”,我聽(tīng)了您的話,好好學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)漸漸好了。

      就這樣,我從班上的“差生”成為了一名學(xué)習(xí)好的學(xué)生,而老師卻已經(jīng)滿臉的皺紋。您看見(jiàn)我的進(jìn)步,欣慰的笑了。

      一樣的血,一樣的淚。然而,老師您卻在這平凡的崗位上,用您那顆真誠(chéng)的心教育出一批批的好學(xué)生。您付出那么多的心血,為的就是有朝一日看到我們這些小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù),考進(jìn)一所好的中學(xué),我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望,我會(huì)好好學(xué)習(xí),回報(bào)您對(duì)我的恩情!

      祝:身體健康,萬(wàn)事如意。

      您的學(xué)生:xxxx

      20xx年x月x日

      小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)給老師一封信 篇5

    親愛(ài)的曹老師 :

      您好!這六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,默然回首,才發(fā)現(xiàn),是那樣依依不舍。窗外的細(xì)雨,連同舊日的情愫絲絲點(diǎn)點(diǎn)浸潤(rùn)了我的心頭。剎那間,我品到了分別的愁意,少年愁,竟也是如此凄涼。縱使千般萬(wàn)般的不舍,也只能揮手、道別。但是,即使歲月的磨蝕再無(wú)情,也不能沖淡這最美好的回憶。

      六年了,多少深冬的寒風(fēng)替換曾經(jīng)的煙花三月,多少嶄新的九月掩蓋曾經(jīng)的七月,多少刺眼的陽(yáng)光撕破黑夜的寧?kù)o……哪怕,舉目四望,偌大的教室僅我一人,空對(duì),冷漠緘言的`桌椅墻壁,也是不能忘卻您;哪怕,我能用記憶的碎片還原六年的全部細(xì)節(jié),卻再也聽(tīng)不到您那激情洋溢的講課聲,也許只有那墨綠色的黑板,才能見(jiàn)證這里曾經(jīng)發(fā)生的一切;哪怕,我們注定只能留在對(duì)方記憶中,那么這六年便是最天真、最美好的回憶;哪怕,您已經(jīng)忘了我……

      不知以后,你我是否有緣再見(jiàn),只知這六年的歲月就這樣匆匆地去了,永不回頭地去了。老師,結(jié)局,終要抵達(dá),蟄伏于六月的一場(chǎng)鈴聲,你我就要,分別。不知以后的路坎坷還是平坦,也無(wú)法預(yù)知命運(yùn)的考驗(yàn),只要我們能夠好好走下去,到時(shí),便在菩提樹(shù)下覓一方青石,靜待,看滄海變桑田,心若流水,不負(fù)一生。

      此致

    敬禮!

      xxx

      20xx年x月x日

      小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)給老師一封信 篇6

    敬愛(ài)的章老師:

      您好!

      時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活就要過(guò)去了。現(xiàn)在我們即將踏進(jìn)第二程起跑線,此時(shí)此刻,我們忘不了母校對(duì)我的培養(yǎng),忘不了同學(xué)之間的友誼,更忘不了老師您的教誨。

      有一次,您在同我們上課的時(shí)候不停地咳嗽,我知道這又是因?yàn)槟牟弧皭?ài)惜”身體造成的,可是你依然堅(jiān)持為我們上課。每當(dāng)我聽(tīng)到您那聲聲干咳,我的'心會(huì)刀割般的痛,那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結(jié)果呀!您知道嗎?每當(dāng)您上課提出問(wèn)題的時(shí)候,我都會(huì)在心里默念:不要點(diǎn)我!可是舉手的同學(xué)你不點(diǎn),卻偏偏點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題,當(dāng)我小心翼翼地回答完問(wèn)題時(shí),總會(huì)接收到您那鼓勵(lì)與贊同的眼神,它使我年幼無(wú)知的心溫暖起來(lái)。敬愛(ài)的章老師!我不知道以后是否會(huì)遇到更多更好的老師,但我知道您將永遠(yuǎn)烙在我的心底;我不知道我的人生道路有多長(zhǎng),但我知道我走的每一步都和您有著密切的聯(lián)系;我也不知道您以后是否還會(huì)做老師,但我堅(jiān)信您將會(huì)是別人眼中最崇敬、最偉大的人。

      歲月無(wú)情,時(shí)光匆匆,母校的歲月即將成為過(guò)去。唯獨(dú)您,永遠(yuǎn)激勵(lì)我,并成為我人生的導(dǎo)師,永遠(yuǎn)為我導(dǎo)航。

    此致

    敬禮!

      小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)給老師一封信 篇7

    敬愛(ài)的張老師和李老師:

      從古至今,大家都說(shuō),有一位好老師,是三生有幸的。是!我就是您所培育的一朵花兒,我的生長(zhǎng),襯托著您的陽(yáng)光露水。

      在我的記憶當(dāng)中:八歲那一年,我上二年級(jí),那時(shí)我才轉(zhuǎn)到張老師的班里。當(dāng)我走進(jìn)二二班教室里,迎接我的就是——張老師。張老師,多么親切的面孔。埨蠋熚⑿Φ陌盐翌I(lǐng)進(jìn)教室。張老師,您是那么的溫柔、慈愛(ài),是我一下子感到親近許多。在那以后,我最喜歡上您的`數(shù)學(xué)課。因?yàn)樵谏夏臄?shù)學(xué)課時(shí),可以得到您的關(guān)心與鼓勵(lì),這讓我變得不再畏懼了,變得積極發(fā)言了,變得自信開(kāi)朗了!

      雖然李老師您,不是二年級(jí)教我們的,但您,卻讓我懂得了許多許多!在六年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,您昂首挺胸走進(jìn)我們的教室,看到您的第一眼,我就覺(jué)得您是一位好老師!果然不出我所料,在后來(lái)的相處中,我發(fā)現(xiàn)您特別、幽默、自信、教學(xué)有方的好老師。我喜歡您的那種特別的教學(xué)方式,那可以使我學(xué)習(xí)態(tài)度端正起來(lái)!

      兩位親愛(ài)的好老師,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)忘不了您們!在你們的辛勤培育中,不知出了多少的人才。感謝您們,親愛(ài)的好老師!

      老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,我明白了:原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的!

      老師們,祝您們身體健康,天天開(kāi)心!

    您的學(xué)生:田一歌

      20xx年5月17日星期六

      小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)給老師一封信 篇8

    心愛(ài)的老師:

      你好!我告訴你寫(xiě)這封信,因?yàn)槲以诋厴I(yè),我會(huì)離開(kāi)你,離開(kāi)他的母校,離開(kāi)我的朋友六年與我的朋友,說(shuō)實(shí)話,我有點(diǎn)不情愿!

      老師,畢業(yè)之前我很擔(dān)心,我不知道后路是否順利,我不知道我的理想是否可以實(shí)現(xiàn)為幼兒園老師。我最大的問(wèn)題是做事情不能堅(jiān)持,而冷,同時(shí)熱因?yàn)楣ぷ鞑荒軋?jiān)持自己的日記不記得每一天。從三年級(jí)你提醒我,事情必須堅(jiān)持,不要中途放棄,你批評(píng)我,但我只是作為一邊的風(fēng)

      親愛(ài)的`老師,每當(dāng)看這個(gè)教學(xué)樓,我覺(jué)得我是一個(gè)大二學(xué)生,他還是一個(gè)愛(ài)抱怨,哭泣的小女孩。看著這棵平草,想想學(xué)生在草地做游戲場(chǎng)景。

      在畢業(yè)前夕,我有很多話要告訴你。老師,你在我年輕的心里留下了良好的印象,你是我的成長(zhǎng)之路導(dǎo)師。你對(duì)我的愛(ài)比我的父母好。謝謝你讓我知道很多知識(shí)。老師,謝謝!謝謝你讓我知道如何做到。老師,謝謝!謝謝你讓我明白真相。

      小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)給老師一封信 篇9

    親愛(ài)的苑老師:

      大家都說(shuō),如果我們是小草,那么您一定是陽(yáng)光;如果我們是小草,那么一定是您在滋養(yǎng)著我們,讓我們盡情享受您對(duì)我們的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)。

      老師,在我剛上五年級(jí)的時(shí)候聽(tīng)說(shuō)要換老師了我們都在猜新老師長(zhǎng)什么樣、厲害不厲害但是我從第一眼見(jiàn)到您我就喜歡上了您。記得前幾天上完體育課以后,李璨告訴您李明徽在上課的時(shí)候踢我的臉您當(dāng)即把李明徽叫過(guò)來(lái)給我道歉李明徽給我道完歉之后,我的心里立刻涌上了一股暖流,因?yàn)槠匠M瑢W(xué)打了我以后我告訴老師,老師都會(huì)置之不理而您卻不一樣。

      老師,這封信雖短,但是卻隱藏了我對(duì)您的.熱愛(ài)之情。就快畢業(yè)了,老師,謝謝您為我插上了騰飛的翅膀,感激您,為我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

      祝您:

      青春常在

      永遠(yuǎn)年輕

      小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)給老師一封信 篇10

    親愛(ài)的冀老師:

      您好!

      時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間,和您相處的時(shí)間也將結(jié)束。再回首往事歷歷在目。

      老師,是您把我們帶進(jìn)了一個(gè)彩色的世界,是您為我們點(diǎn)燃了智慧之燈,是您帶我們?cè)趶V闊無(wú)限的知識(shí)海洋里泛舟……天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期!

      老師,在課堂上您是一住嚴(yán)厲的老師,對(duì)每一位學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。您在那三尺講臺(tái)散下了無(wú)數(shù)的汗水。那白色的粉筆灰把您烏黑的'秀發(fā)染白了,您兢兢業(yè)業(yè),對(duì)您的教育事業(yè)一絲不茍。在課下,您就像我們的親人一樣,同我們們一起玩樂(lè),一起嬉戲,您放下了老師該有的嚴(yán)厲,放下了老師該有的姿態(tài),您像一個(gè)稚氣未脫的小孩子,臉上洋溢著孩子般的笑容。

      老師您雖是嚴(yán)厲的,但也給了我們無(wú)數(shù)的鼓勵(lì)。還記得,您對(duì)生病的同學(xué)充滿了關(guān)懷,就如同一位母親,這種師生情讓別人羨慕不來(lái);還記得,在課堂上如果哪位同學(xué)不敢發(fā)言,您就會(huì)鼓勵(lì)他要樂(lè)觀一點(diǎn),這份師生情是別人得不到的;還記得,您鼓勵(lì)考差的學(xué)生,讓他別灰心,這種師生情是珍貴的……老師,你和我們之間的師生情是不可磨滅的,這份師生情我會(huì)藏于心間。

      一句輕柔的表?yè)P(yáng),心里是那么甘甜,一句親切的鼓勵(lì),渾身充滿了力量,一個(gè)肯定的眼神,讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力……謝謝你,老師!我對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá),只能說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!"

      祝您桃李滿天下。

    您的學(xué)生:尹玉含

      20xx年xx月xx日

      小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)給老師一封信 篇11

    親愛(ài)的陳老師:

      您好!

      人們都說(shuō)第一個(gè)教你的老師最好,印象也最深,是她教你a、o、e,教你算術(shù)寫(xiě)字,可我并不這樣認(rèn)為。陳老師,您是我小學(xué)階段最喜歡的一位老師。

      記得去年開(kāi)學(xué),您剛到學(xué)校,你招呼了幾個(gè)同學(xué)去打掃房間。那天您沒(méi)有叫我去,我就和幾個(gè)女生跑去看看您住在哪里?現(xiàn)在想起來(lái)都有點(diǎn)不好意思。我們站在一旁看著,忽然,老師您讓我去幫忙糊墻,我迫不及待地沖進(jìn)去,動(dòng)起手來(lái),后來(lái),站在外面的女生也一起進(jìn)來(lái)了。大家手忙腳亂好一會(huì)兒,終于糊好了。您叫我去洗洗窗簾,我急急忙忙得想快點(diǎn)洗好,好去幫她們一起掃地,貼畫(huà)。好了,老師的房間打掃干凈了,這時(shí),大家手上全是膠水,您和我們一起下樓洗手,嘴里不住的說(shuō):“謝謝你們了,辛苦了!蹦o我的第一感覺(jué),這是位值得尊敬的好老師。

      果然不出我所料,上完第一天課,我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣就來(lái)了。五年級(jí)時(shí),是嚴(yán)老師教我們的語(yǔ)文。雖然姓嚴(yán),可對(duì)我們一點(diǎn)都不嚴(yán)厲,而是很和藹的一位好老師。但那兩個(gè)學(xué)期都很忙,搞什麼遠(yuǎn)程資源網(wǎng),上語(yǔ)文課的時(shí)間太少了。所以我很渴望上語(yǔ)文課,是您,陳老師讓我得到了滿足,又讓我又回到了我喜歡的語(yǔ)文課堂,我真的很高興。

      課堂上,您領(lǐng)著我們游覽祖國(guó)的大好河山,走進(jìn)“甲天下”的桂林山水,感受張家界索溪峪的野性美,了解了旖旎的南國(guó)風(fēng)光——鳥(niǎo)的天堂;是您帶著我們走近偉人,并被他們的人格魅力所吸引,有學(xué)而不厭、誨人不倦的孔子,為人民鞠躬盡瘁、死而后已的.周總理,有敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的霍金,淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞,為賣(mài)火柴小女孩的悲慘命運(yùn)而傷心落淚,為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂,知道了生活的豐富多彩,世界的廣大無(wú)邊。

      謝謝你,陳老師!

      祝 身體健康!

      萬(wàn)事如意!

      您的學(xué)生:吳金菊

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