10歲成長(zhǎng)禮給女兒的一封信

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。怎么寫信才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的10歲成長(zhǎng)禮給女兒的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　10歲成長(zhǎng)禮給女兒的一封信1

親愛(ài)的女兒：

　　在你十歲生日即將來(lái)臨之際，媽媽要像朋友一樣，以筆代言，和你說(shuō)上幾句。十歲的你，比起初入人世的你來(lái)說(shuō)，又邁進(jìn)了人生旅途上一個(gè)新的起點(diǎn)，這時(shí)的你，已開始懂事明理，所以媽媽可以無(wú)拘無(wú)束地和你交談，一起重拾往事，回憶你成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　當(dāng)記憶中的閘門一經(jīng)打開，往事如奔騰不息的浪花，涌入腦海。限于時(shí)間和篇幅，媽媽無(wú)法將所有能記起的事一股腦兒說(shuō)給你聽，但是媽媽要選取其中的一束浪花，奉獻(xiàn)給十歲的你。孩子，你不要期望這束浪花會(huì)像珍珠一樣耀眼，使你十歲生日的花環(huán)更加光彩奪目。坦白地說(shuō)吧，媽媽要揭你的短，因?yàn)閶寢屔钌畹囊庾R(shí)到：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，媽媽希望這逆耳的忠言，如同蕩滌人心靈的浪花，洗去塵埃，使我可愛(ài)的女兒更加清新可人。

　　記得你剛上一年級(jí)時(shí)，一天傍晚媽媽興沖沖地來(lái)校接你回家，小王老師告訴了我一件驚人的事：由于你昨晚讀過(guò)課文后忘了請(qǐng)媽媽在你語(yǔ)文書上簽名，當(dāng)王老師要抽查時(shí)，焦急的你不知所措，居然模仿起媽媽的筆跡，遮遮掩掩地在課本上簽上媽媽的大名。當(dāng)然，這一切都逃不過(guò)王老師銳利的目光，王老師當(dāng)場(chǎng)喝住了你，事后又找你耐心地談話。出于責(zé)任心，王老師把這一切都當(dāng)面告訴了媽媽。孩子，你知道爸爸媽媽最痛恨什么嗎？就是撒謊！因?yàn)橐恍┖⒆幼儔淖畛醵际菑娜鲋e開始的�；丶液�，爸爸媽媽恨恨地打了你一頓。你哭了，哭得很傷心。小小的你一點(diǎn)不明白，為什么冒簽一個(gè)名，會(huì)使爸媽發(fā)這么大的火，你還覺(jué)得十分委屈，你當(dāng)時(shí)的想法只是為了補(bǔ)過(guò)——彌補(bǔ)一下你忘記的過(guò)失，同時(shí)也替媽媽彌補(bǔ)失于檢查的過(guò)失�？墒呛⒆�，爸爸媽媽當(dāng)初不得不采用這種嚴(yán)厲的手段來(lái)教訓(xùn)你，目的是為了讓你記�。喊职謰寢尫磳�(duì)你這樣做，我們寧可你由于忘記而受老師批評(píng)，而不愿你耍弄小聰明混過(guò)去，讓小小的心靈蒙上污點(diǎn)。孩子，當(dāng)時(shí)的你還不懂事，還不能明辨是非，此中的'道理很難向你說(shuō)清，爸爸媽媽無(wú)奈之下只能采取粗暴的手段指望在你的心里刻下深的印記。說(shuō)真的，爸媽何嘗不想柔聲細(xì)語(yǔ)地和你講道理，但俗話說(shuō)：打是親，罵是愛(ài)，有時(shí)深沉的愛(ài)卻只能借助于打罵這種形式來(lái)表達(dá)。令媽媽欣慰的是，自此以后，你沒(méi)再犯過(guò)類似的過(guò)錯(cuò)。而且在學(xué)校里無(wú)論受到表?yè)P(yáng)或者批評(píng)，回家后都能一五一十地告訴媽媽。此刻，當(dāng)媽媽寫到這兒，不由得對(duì)小王老師懷著深深的敬意和感激，是她，洞察一切，將你身上不誠(chéng)實(shí)的苗子，及時(shí)扼殺在萌芽狀態(tài)。三年過(guò)去了，現(xiàn)在的你已懂事不少，是不是也心懷感激，完全理解了爸媽的一番苦心呢？

　　孩子，我還想告訴你，對(duì)你的關(guān)心和愛(ài)，當(dāng)你還在媽媽腹中時(shí)就開始了，給你施行胎教，期望出世后的你樂(lè)觀、開朗。聰慧。接著是煞費(fèi)苦心地為你取名。你已經(jīng)知道了為你取名陳懇，是為了取其諧音“誠(chéng)懇”，愿你誠(chéng)懇待人。還有一層意思，媽媽現(xiàn)在告訴你，之所以取名“懇”，是為了說(shuō)明你是種在爸媽心上的一根苗苗，可見(jiàn)你在父母親心目中的地位。

　　孩子，自你降臨人世后，爸爸媽媽就沒(méi)有了僅僅屬于自己的快樂(lè)和煩惱。你的一絲進(jìn)步，哪怕那么微小，足以牽動(dòng)爸媽快樂(lè)的神經(jīng)；你的退步，足以令我們深感失望、寢食不安。而媽媽關(guān)注旁人對(duì)你的評(píng)價(jià)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了對(duì)自己的評(píng)價(jià)。記得教你們一年級(jí)數(shù)學(xué)的陳老師曾對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)一段對(duì)你的評(píng)語(yǔ)，媽媽至今記憶猶新。一次陳老師帶著贊許的目光，特意說(shuō)起你：“你女兒真可愛(ài)，見(jiàn)人笑瞇瞇的，真討人喜歡，是個(gè)生理和心理都健康的孩子�！眿寢屄犃�，心里像喝了蜜似的甜。因?yàn)椋瑯?lè)觀、進(jìn)取的性格，正是媽媽刻意要替自己的孩子塑造的，能得到老師的肯定，說(shuō)明媽媽的心血沒(méi)白花，有什么比這更令人欣喜呢？！

　　孩子，你即將十歲了，請(qǐng)記住爸爸媽媽始終是你最可信賴的朋友。你人生的路剛剛開始，不會(huì)都是花團(tuán)錦簇，會(huì)遇到挫折。希望你有心里話就和爸爸媽媽談：有快樂(lè)我們一起分享；有煩惱我們替你化解。爸爸媽媽將始終關(guān)注你的成長(zhǎng)。我們相信，隨著年齡的增長(zhǎng)，你會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步。孩子，努力呵，你不會(huì)令一心培養(yǎng)你成材的園丁們和你的父母親失望的，對(duì)不對(duì)？

媽媽

　　10歲成長(zhǎng)禮給女兒的一封信2

親愛(ài)的蓉蓉：

　　很高興通過(guò)這次學(xué)校組織的給孩子十歲寄語(yǔ)的形式給你寫信。

　　在電話和電子郵件已普及的時(shí)代，再來(lái)提筆寫信，油然而感時(shí)光荏苒。眼見(jiàn)著當(dāng)年曾被熱議的奧運(yùn)寶寶，現(xiàn)在都已是翩翩少年�；赝�我們所經(jīng)歷的社會(huì)，信息化蓬勃取代傳統(tǒng)溝通方式的時(shí)間大約也是最近這10多年。這也差不多是你們這個(gè)時(shí)代的孩子出生成長(zhǎng)的過(guò)程。對(duì)于你也許無(wú)法比較和察覺(jué)周圍社會(huì)在你成長(zhǎng)的過(guò)程中的變化。而作為父母，我們希望你能領(lǐng)悟到一些關(guān)于成長(zhǎng)以及變與不變的深意。

　　在你的眼里，我們父母應(yīng)該代表著權(quán)威與依賴，在我們批評(píng)你不好的方面時(shí)會(huì)惹得你委屈流淚，在你遇到難題時(shí)也期待我們能施以援手。然而你或許不知道，作為父母的我們其實(shí)偶爾心理上也還是個(gè)孩子，或者說(shuō)在不久之前都還曾是一個(gè)孩子的心理。你的出生與長(zhǎng)大讓我們的人生有了進(jìn)一步的成長(zhǎng)。當(dāng)然這是在心理上的成長(zhǎng)。感受著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，同時(shí)亦減少了迷茫。所以我們并不完全是督導(dǎo)的角色而是共同的成長(zhǎng)者。每個(gè)人的成長(zhǎng)都是不斷豐富自己的修為并塑造著人格的過(guò)程。我們希望你能在這個(gè)變化的過(guò)程中不斷探索并發(fā)現(xiàn)其中的.快樂(lè)，甚或是偶爾的苦中作樂(lè)。這比如從幼兒園變成小學(xué)生需要適應(yīng)新的環(huán)境，接受新的規(guī)則，但是在這變化過(guò)程中也交到了新的朋友，認(rèn)識(shí)了新的師長(zhǎng)，學(xué)到了新的知識(shí)和本領(lǐng)，這些都是值得快樂(lè)的事情不是嗎？即便如你這幾年一直需要額外堅(jiān)持早起去進(jìn)行的跳操訓(xùn)練及你認(rèn)為艱苦的暑期集訓(xùn)，也算是有了一些不一樣的人生體驗(yàn)。當(dāng)因此而和團(tuán)隊(duì)一起代表學(xué)校去參加比賽，并能取得一些名次時(shí)不也是非常快樂(lè)的事情嗎？凡此種種歷經(jīng)磨練后忽覺(jué)值得回眸一笑的事情，常會(huì)在我們每個(gè)人的生活中遇到。所以，在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們希望無(wú)論面對(duì)怎樣的變化，“保持樂(lè)觀”能成為你一直秉承的心境！

　　要走出有幸福感的人生路，擁有樂(lè)觀和積極心態(tài)的同時(shí)，走對(duì)方向也很關(guān)鍵。

　　作為父母，我們并不在意你前進(jìn)的快慢，反而對(duì)你是否走對(duì)了方向誠(chéng)惶誠(chéng)恐。然而，其實(shí)我們也并不知道什么才是完全正確的方向，甚至很難定義一個(gè)完全正確的標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)橛袝r(shí)候?qū)εc錯(cuò)并沒(méi)有明顯的標(biāo)識(shí)可供參考。正如某些同學(xué)會(huì)認(rèn)為在學(xué)校里趾高氣揚(yáng)讓別人忌憚自己是一種值得驕傲的行為，而另一些人卻覺(jué)得這種行為讓人鄙視。之所以這兩種情況都存在，只因?yàn)橛腥苏J(rèn)同前一種行為而去做了，同時(shí)也有人相反的認(rèn)同了后者罷了。差別只在于人們自己抱持了什么樣的價(jià)值觀而已。所謂對(duì)的方向其實(shí)只在我們自己內(nèi)心里的價(jià)值判斷，而這方向的指針就是我們自己的價(jià)值觀。在遇到不同的路徑時(shí)，遵從于內(nèi)心的價(jià)值判斷我們會(huì)做出相應(yīng)的選擇，而選擇的結(jié)果又直接體現(xiàn)在我們各自所選擇的道路上。正確的價(jià)值觀是非常重要的事情。要樹立正確的價(jià)值觀則唯有不斷的學(xué)習(xí)并不斷的修正自己的價(jià)值判斷。要多讀書，甚至各類價(jià)值理念相異的書，書本知識(shí)的學(xué)習(xí)和思辨可以讓人更明事理。在前人的故事和經(jīng)歷中可以領(lǐng)悟什么是對(duì)什么是錯(cuò)。讀書的同時(shí)也要學(xué)著放下書本之外去觀察和思考周圍的人和環(huán)境，了解人們適應(yīng)環(huán)境的方法，體會(huì)人們?cè)诋?dāng)下的處事態(tài)度，吸取他人曾經(jīng)碰壁的經(jīng)驗(yàn)與得失。在批判和思考中形成自己對(duì)外在世界的看法。在你有了充分的知識(shí)積淀和內(nèi)心的思辨及感悟之后，你自然會(huì)形成了自己的價(jià)值觀。在自己內(nèi)心價(jià)值觀指導(dǎo)下的選擇與價(jià)值判斷將成為幸福感的本源。

　　在一個(gè)價(jià)值多變的世代，我們希望在家庭構(gòu)筑一個(gè)利于成長(zhǎng)的，符合我們內(nèi)心價(jià)值期待的小環(huán)境。然而你終將長(zhǎng)大去面對(duì)真正的紛繁復(fù)雜但也真正鍛煉人的大環(huán)境。那里有以推杯換盞的聲勢(shì)來(lái)定義成功標(biāo)準(zhǔn)的人群，亦有遁形于社會(huì)邊緣而執(zhí)著于社會(huì)理想的一群人�！耙允窞殍b可以知興替，以人為鑒可以明得失”，不管你將來(lái)執(zhí)念于怎樣的價(jià)值判斷，我們只希望你能“唯誠(chéng)為善！”

　　上面說(shuō)了這么多，可能對(duì)于十歲的你有些內(nèi)容還難以理解，但我們相信你會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中慢慢領(lǐng)悟到。當(dāng)然，我們的這些感悟也不只是說(shuō)給你聽，同時(shí)也是說(shuō)于與你共同成長(zhǎng)的我們自己！

　　祝你：健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！

　　愛(ài)你的爸爸媽媽

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